當(dāng)今時(shí)代，各種各樣的啟示類(lèi)文章多得令人目不暇接，許多方面都有讓人信服之處。它總結(jié)的話(huà)往往也是人們付諸行動(dòng)的一個(gè)依憑。可我總覺(jué)得，很多這方面的故事，都是片面的。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)孩子的媽媽反對(duì)在家里養(yǎng)寵物，可孩子卻很喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是小鳥(niǎo)。有一天，他看見(jiàn)一只翅膀受傷的麻雀，便小心翼翼地把它捧著回家。到了家門(mén)口，怕媽媽責(zé)備他，就把小鳥(niǎo)先放在門(mén)口，心想等媽媽同意我養(yǎng)鳥(niǎo)后再拿進(jìn)來(lái)也不遲。他進(jìn)門(mén)后懇求了好久，媽媽終于答應(yīng)了。可當(dāng)他欣喜若狂地沖出家門(mén)想要把小鳥(niǎo)拿回來(lái)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，只有一只貓正以猶未盡地添著嘴巴。孩子傷心極了。

故事的結(jié)局告訴我們：想要做什么事，就一定要下手快，不然機(jī)會(huì)總是一閃即逝的。

剛看完這篇文章時(shí)，我被它的情節(jié)所感染，覺(jué)得它說(shuō)得很對(duì)，面對(duì)生活，很多時(shí)候機(jī)會(huì)都是一去不復(fù)返的，任不得一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人在空愁將來(lái)可能發(fā)生的一切不順利的事情。就像炒股一樣，看準(zhǔn)了就要快準(zhǔn)狠式地下手，因?yàn)楹芏嗪脮r(shí)機(jī)都在你一點(diǎn)一點(diǎn)“思考”中悄然離你而去。

可當(dāng)我關(guān)上書(shū)以后，又忽然覺(jué)得什么不對(duì)勁：

子曰;三思而后行。這就說(shuō)明生活中也有很多事情不是我們一想到就要馬上去做的。在這個(gè)社會(huì)上，情緒化往往也是一個(gè)人致命的弱點(diǎn)。舉個(gè)很偏激的例子，如自殺者，他最初想到自殺，只是因?yàn)樗豢梢种频耐纯嗉?dòng)。如果他想想自殺的目的，以及他最終得到的下場(chǎng)和家里失去他的悲涼，他也許會(huì)用自己的理智懸崖勒馬把自己收回，重新開(kāi)始生活；但是假若他一想到自殺就毫不遲疑地行動(dòng)——沒(méi)錯(cuò)，他是真正地達(dá)到了“想到什么事，下手就要快”的境界，可他的下場(chǎng)也是不用解釋的。而盲目地吵架之不可收拾直至兩人分道揚(yáng)鑣等，不也正是因?yàn)椴患涌刂频那榫w所造成的悲慘下場(chǎng)嗎？

因此我們又可以得出：想要做什么事，就一定要考慮清楚后再下手，不然很容易造成自己一生的遺憾。

回顧一下，這不是與前面的結(jié)果截然相反么？

還有很多類(lèi)似的事情，如教授教給學(xué)生關(guān)于貓頭鷹的知識(shí)再考試卻給全班零分，說(shuō)是他們不會(huì)自己在生活中實(shí)踐學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)真理；不過(guò)面對(duì)那么多知識(shí)，我們一定要重走前人路再度去發(fā)現(xiàn)什么“地心引力”嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，前人的總結(jié)太多了，如果人人都去重復(fù)前面的研究，會(huì)有多少人的一生耽誤在其中；又有多少人能幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)前人的錯(cuò)誤？

……

因此從那以后，我一直懷抱著一種懷疑的眼光去看待啟示類(lèi)故事。因?yàn)槲矣X(jué)得，每一個(gè)人經(jīng)過(guò)的故事都是與眾不同的，所以他能總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也是獨(dú)一無(wú)二的。命運(yùn)的面目無(wú)法看清，不加思考地搬用前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是給自己造成一種障礙。阻礙了自己思維的放射，也在一定程度上耽誤了自己的命運(yùn)。

不過(guò)我也不是就此否認(rèn)這類(lèi)文章在我們生活中的作用。只是說(shuō)，我們看這類(lèi)文章時(shí)，應(yīng)該本著一種學(xué)習(xí)的精神，而不是一種借鑒的想法，吸收了他們面對(duì)事情處理事情的本質(zhì)想法后，才能應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的事情。

所以，請(qǐng)懷著一種辯證的眼光看待啟示類(lèi)文章。