一

0是舒適？是圓圈？是零？是英文字母O……都是，也都不是。

阿拉伯數字把“0”規定成一個封閉型的圓圈，僅僅是為了書寫方便嗎？仔細研究起來，我不得不由衷地贊嘆人類智慧的偉大，竟然把這一矛盾而復雜的概念準確地用如此簡單的符號表達出來。古印度人為了使十進位法完備，創造了“0”。它的誕生是數學上的一個飛躍，從此數字領域里出現了一個非常奇特非常重要的數字。但我要說的，是0的深刻哲理在生活上給我啟示。

二

你看它是一個圓圈，可以說它代表虛無、空洞，也可以說它包含了一切；可以說它是一個陷阱，也可以說它是一輪太陽。不同的人賦予它不同的含義。厭世者認為人生從0開始，到頭來依然是歸結于0，何必為了理想苦苦奮斗？這樣，0就成了一個陷阱，吞噬了許多人的意志，使人一生庸庸碌碌，毫無作為。有志者一切從0開始，堅信自己的努力不會白費，最初的0總能被汗水換來的成功充滿，成為一個豐碩的果實。這種自信猶如一輪燦爛的陽光，吸引著許多人不斷進步，自強不息。

三

這0倒令我想起一個小故事。小明在外地上學，頭上起了瘡。家中文化程度不高的哥哥寄信給他，想問他頭癢不癢，當癢字不會寫，便用0代替，信至小明手中便成了“你的頭0不0”。小明不解其意，拿去問幾何老師，幾何老師說，這是圓，他問你頭圓不圓。拿去問代數老師，代數老師說，這是零，他問你頭零不零。拿去問英語老師，英語老師說這是歐，他問你頭歐不歐。拿去問化學老師，化學老師說這是氧，問你的頭氧不氧。小明大悟，認為化學老師最聰明，一下就猜出哥哥的意圖來。

這知識一個荒誕的故事，但說明了一個道理：對同一事情，不同的人，會有不同的看法。

四

依我看來，0是一個圓，是世界上最完美的圖形，也是一個寓意深刻的圖形。對一個圓來說，起點即是終點，終點即是起點，永無止境。我們剛跨出小學的校門匆匆走如初中，學習的終點是另一個起點；紛亂的戰爭年代結束了，中華人民共和國成立了，勝利的終點，又成了社會主義建設的起點。

一個人赤條條地來到這個世界上，在他面前有一個0等他去填寫。有的人在世界上索取一通然后離開，那么他的人生上負數；有的人付出多少就要索取多少，那么正負抵消，他的人生等于0。人的真正價值在于創造和貢獻，世界需要人的付出多于索取。生活中，這樣的人占大部分。但世界上也沒有完美的人生，正如寫作難免會有敗筆，有的人只是主觀上希望成功，把未來設計得無比美好，卻沒有充分考慮到前進的困難，遇到挫折便一蹶不振，幻想中的未來無法實現，永遠是一個0。真正的強者決不怕失敗，一切又從0開始。

五

0，簡單的一個圓圈，卻包含了無窮的哲理。愿我們從中受到啟示，奮斗不息。

0，我真的喜歡你一，雖然有時表面上裝出一副厭惡的樣子，但內心深處不是這樣，因為你給了我無窮的挑戰機會，賦予我永久的追求精神，是我沿著人生的跑道一圈又一圈走向成功。

我同樣不喜歡你，不喜歡你的圓滑世故，不喜歡你的自負自大，不喜歡你的封閉自鎖，不喜歡你內心有一個點，這個點一被抓住，你就被完全掌握。

但我心中的0依然漸漸變大，它不斷地旋轉著去和世界交流、交融。