有一個人，她雖然沒有給予我重生的生命，但她是我的恩人，因為她在我渴求精神食糧時救濟了我。——題記她沒有修長的身材與漂亮的容貌，但她卻是我心中最美麗的人，美在她的心靈。

從上她的第一節課起，我就迷上了語文。對，她就是我的語文老師。小學時我的語文成績很不理想，但上了初中，我成績卻突飛猛進，上她的課，我總感覺是一種享受，任她將我的心靈帶入課文的語境，一年了，上初中快一年了，做了她一年的學生，她給予了我好多好多知識，充分滿足了我好奇的腦瓜，在她的課堂上，同學們暢所欲言，發表著自己不同的觀點，她的小組教學特別靈活，每一次打分，都激蕩著我們的心弦，調動的大家紛紛舉手，爭先恐后的回答問題，精彩答案層出不窮，她似乎像一位魔法師，用她的魔力吸引著我們，上她的課成了我們的期待。她待我們很慈愛，關心我們的生活像是對待自己的女兒一樣，去年冬季流感盛行，她關心著我們，時刻詢問著我們的身體狀況，囑咐我們多喝開水，適當加衣，多鍛煉，講衛生，她的諄諄教導就像母親圍繞在我們的身旁。

最令我們感動的是，臨近期中考試，包括我在內的五六個同學都感冒了，課堂上我們咳嗽聲此起彼伏，我看到她向我們頭來關注的目光，下課后她帶著心疼的語氣問我們的治療情況，身體反應，并立即決定幫我們找一個好的醫生診斷一下，給我們買一些治咳嗽的好藥來，當我們說沒錢時，她只是笑了笑說：先治好病，或許是老師的愛心起了效應，吃了老師買的藥我們的咳嗽都好了，我從心里感謝老師幫我們渡過難關，獲得了健康的身體，也得到了精神的安慰。在我的印象中，她幾乎從來沒發過脾氣，她總是體諒我們，但是那一次她好像真的生氣了。考試的試卷發了下來，大家都考得不理想，老師將試卷講完后，讓我們好好反思一下，把自己做錯的地方認真改過來，并且要求記住它，她給了我們一節課的時間來修改試卷。

可是第二節課檢查時，同學們回答的一點也不熟練，還有一些同學沒有回答上來，檢查結果很令她失望，于是她嚴肅的對我們說：“人生最大的悲哀不是遭遇失敗而是永遠失敗，有的人把失敗看作是成功之母，那是因為失敗了他總結教訓，記住了恥辱才會走向成功；也有一些人視失敗為兒戲，抱無所謂的態度，不吸取經驗，也不總結教訓，那他只能是永遠的失敗者，真正的勇敢者是不怕失敗的，只有懦夫才會懼怕失敗，你們到底是想做勇敢者還是做懦夫？”老師的聲音鏗鏘而有力，激昂而沉重，我們信服了，我們覺得錯了，于是我們異口同聲地說：“做勇敢者！”于是所有的同學毫不猶豫的把自己的錯題都記過了。

從那以后我再也沒有懼怕過失敗，再也不敢輕視失敗，老師的“失敗教育”將讓我受益終生。老師，也許您的桃李早已滿天下，我只是這其中的一員，也許我不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師，也許多年后的今天，我的名字您早已忘卻，但我卻忘不了您為我付出的點點滴滴，感謝您老師，感謝您給予我的恩情，這恩情我將永遠難忘。