我快步走進(jìn)一幢陌生的建筑物，上了二樓，不知所措地右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)，最后左轉(zhuǎn)，膽怯地敲敲門，走進(jìn)去，一言不發(fā)地坐在最后一排，環(huán)視一圈，滿眼的陌生。

這是我來(lái)到高中的第一天。

大概是過(guò)于相似，那天回家，腦中不斷地閃過(guò)三年前到初中的第一天，那時(shí)年幼無(wú)知的我像一只小蝸牛一樣，只知道把自己藏在膽怯的殼里。當(dāng)幼稚的臉龐日漸成熟時(shí)，還是一樣，很膽怯。三年，我?guī)缀鯖]變。

新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)校；新的陌生，新的陌生，還是新的陌生。似乎那新的桌椅都在用冰涼訴說(shuō)著它們對(duì)我的冷漠。

陌生是嶄新的，而我還在用陳舊的心態(tài)面對(duì)。試想一下：這樣下去會(huì)怎樣?我不知道。也許，無(wú)聊地度過(guò)三年的高中生活吧?帶著凌亂的思緒，我步入夢(mèng)想……

今夜的夢(mèng)格外奇怪，我夢(mèng)見：兩個(gè)男孩站在一起，一個(gè)大些，一個(gè)小些。小男孩拍了拍大男孩的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大男孩說(shuō)：“兄弟，你也該改改了！”

早晨，睜開朦朧的睡眼，照照鏡子，我還是我。洗漱完畢，匆匆趕去學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校，不停地回憶著昨夜的那句話，似乎懂了點(diǎn)什么。

我用溫?zé)岬氖?，撫摸著冰涼的桌椅，時(shí)間久了，也就溫?zé)崞饋?lái)了。

我用溫和的目光望著周圍，周圍似乎也溫暖起來(lái)。

我用溫暖的心感受著這陌生，這陌生也變得和藹起來(lái)。

冰涼不再冰涼；冷漠不再冷漠；陌生不再陌生，是陣陣溫?zé)帷?/p>

我快步走近一幢熟悉的大樓，上了二樓順理成章地右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)，最后左轉(zhuǎn)，門是敞開的，我輕輕又自信地踏進(jìn)去，一聲不響地坐在最后一排，環(huán)視一圈，滿心的溫暖。

新的依舊是新的，只是不再陌生！