2009年07月10日
1
一個人的好天氣，想盡一切辦法的為自己制造許些可以用來陶冶情操的孤傲冷清的氛圍，古香古色純樸的氣息，沉浸其中。卻發現只是那個擁有龐大唯心體系的伯拉圖的理想世界，而自己也只是可以與心中一直蠢蠢欲動的烏托邦相抗衡的另外一個完美的雅皮士而已，僅此。
我們永遠擺脫不掉現世的塵埃。
2
閑暇，偶爾的開始回憶，把思緒一直延展，穿古越今一樣的。想把自己變成尼采的超人，像查拉圖斯塔拉一樣的下到凡世，滔滔不絕的如是說到;又把自己想象成心與物游中自己虛幻出來的主人公，游遍近十八年來的心路歷程，躍躍欲試的心卻始終的攢動;或者又把自己變成那個美國人大衛鄧比，從中返璞一份年少的美意，桃面，丹唇，柔膝，氣貫長虹。
我們還年少，籠罩的是幸福時光。
原來。
3
空調的冷氣比悶熱的夏天還讓人窒息，想來點激烈的，亢奮的。坐到琴旁，換掉了永遠鐘愛的香山射鼓，換上了浮滿灰土的將軍令，弦斷了，碼子散了。
現實，我們曲終人散，人走茶涼，未了的是心中的遺憾和今后蹉跎歲月中的悔恨。
開始想起，這三年隱隱消散的時光。
4
想起自己的高中三年，總是沒有意識的先與其聯系上普羅旺斯漫山遍野的紫色薰衣草，和血染那個可恨的島國的櫻花。有點壯烈的浪漫，有沾染著復雜感情的心之所向。眼前飛快閃爍而過的，總是放誕無知的快樂，回憶中寡漠凜然的蕭瑟，轟轟烈烈的無畏，還有歉意。
高考，望眼發潰。要用山的精神和水的靈性看穿它。不能把它想的多么完美，可不變的是它會成為三年的終結，載著時間囤積的夢，和一顆本該年輕的心。就如同，周國平的眼中，孔孟儒道乃至中國人的思想都是一種躲閃，從生至死。齊死生的荒謬就像無視高考的逃避一樣，我身上流淌的血液決定了我用了這樣一種下下策的辦法來面對。
2009年07月10日
1
一個人的好天氣，想盡一切辦法的為自己制造許些可以用來陶冶情操的孤傲冷清的氛圍，古香古色純樸的氣息，沉浸其中。卻發現只是那個擁有龐大唯心體系的伯拉圖的理想世界，而自己也只是可以與心中一直蠢蠢欲動的烏托邦相抗衡的另外一個完美的雅皮士而已，僅此。
我們永遠擺脫不掉現世的塵埃。
2
閑暇，偶爾的開始回憶，把思緒一直延展，穿古越今一樣的。想把自己變成尼采的超人，像查拉圖斯塔拉一樣的下到凡世，滔滔不絕的如是說到;又把自己想象成心與物游中自己虛幻出來的主人公，游遍近十八年來的心路歷程，躍躍欲試的心卻始終的攢動;或者又把自己變成那個美國人大衛鄧比，從中返璞一份年少的美意，桃面，丹唇，柔膝，氣貫長虹。
我們還年少，籠罩的是幸福時光。
原來。
3
空調的冷氣比悶熱的夏天還讓人窒息，想來點激烈的，亢奮的。坐到琴旁，換掉了永遠鐘愛的香山射鼓，換上了浮滿灰土的將軍令，弦斷了，碼子散了。
現實，我們曲終人散，人走茶涼，未了的是心中的遺憾和今后蹉跎歲月中的悔恨。
開始想起，這三年隱隱消散的時光。
4
想起自己的高中三年，總是沒有意識的先與其聯系上普羅旺斯漫山遍野的紫色薰衣草，和血染那個可恨的島國的櫻花。有點壯烈的浪漫，有沾染著復雜感情的心之所向。眼前飛快閃爍而過的，總是放誕無知的快樂，回憶中寡漠凜然的蕭瑟，轟轟烈烈的無畏，還有歉意。
高考，望眼發潰。要用山的精神和水的靈性看穿它。不能把它想的多么完美，可不變的是它會成為三年的終結，載著時間囤積的夢，和一顆本該年輕的心。就如同，周國平的眼中，孔孟儒道乃至中國人的思想都是一種躲閃，從生至死。齊死生的荒謬就像無視高考的逃避一樣，我身上流淌的血液決定了我用了這樣一種下下策的辦法來面對。
康中，走過去時向前漫罵，走過來后回頭悔恨。無用的，時間永遠不會填補你用居高臨下的姿態面對生活的瑕疵，甚至不是瑕疵，是錯誤。那里，有可以胡寫亂花，散下撕碎的數學書的天臺;可以憐憫蚊子，纏綿情意的小樹林;可以斗地主，暢談人生的大樹底下;可以冒險消遣時光，卻總被抓著的雷達街;可以闖入創出的氣勢磅礴的大門，還有那群見好忘本的保安;滿街奔波籌款救助小云霄的熱情;不經意的回眸看到的一情一景一人一物的感慨;高考過后回來輿圖高瞻睥睨康杰園的昂揚卻被他真正折服的失敗卻不失落。存儲在這里的記憶，也許只有自己才會真正的懂得。
5
想起，當我急急忙忙的寫完高考場上的英語作文，盯著上方擺動的秒針劃過，劃過，再一次的劃過時候，大腦留白的那一剎那。
萬物闃靜。
就象是把三年時光慢慢的抹去，留下的只是藍圖，憧憬。忘卻了所有的抗掙，和我十八年錯誤的人生主題，一種絢爛之極歸于平淡的感覺。回想著兩天的高考，百日的誓師，三載的磨劍，十年的寒窗。永遠都是別人的故事，與自己無關的，就經歷完了。
還是留念可以站在康杰莘莘學子的頭上眺望成熟的綠色的康杰園。
6
馬可奧勒留心中沒有靈魂只有肉體的存在是恥辱的，就象米蘭困德拉只活過一次等于未嘗活過的人生概念一樣。我想明白心與物游的感覺，乘物以游心的外化而內不化。如果千年前的莊子面對如今的高考，會有這樣的精神嗎。還是有綺麗公子舉纖纖玉指拍案香檀的南宋遺風嗎?
于是，去感受大西北，卻沒有豪情萬丈，滿目蕭然。放牧文明本應該擁有的碧空白云都被湮沒，感覺，整個華夏大地都是黃土高原。當然，我不喜歡南方。
不稱心意的旅行。沒有美意的潺潺流水。中途被突然襲來的并不突兀的成績打斷。
7
返回。下了許久的決心堅持心中九死未悔的信念，一份少有的執著。年輕，我們輸的起的資本就是重新奮斗永遠不晚。理解，難的無法置信。欲于此壓縮我的高中，嘗試另一種滋味的生活。高考本不是目的。
或許荒誕，卻
是真實。我敗在了高考面前，卻欣然接受，選擇復讀只是在圓夢。去追憶似水年華，給今后留下一點值得回眸的東西吧。
8
又回到了這片養育我的土地，沒有艾青對這片土地愛得深沉的感慨，反其道而行之。似乎每一條街道每一個景物都是一段記憶。屏住呼吸也可以嗅到迎面撲來的濃郁。
觸目傷懷，終于懂得了。
高考作為話題無限的在這座小城中蔓延，深的，廣的，厚的，寬的。人們的眼睛和嘴巧妙的組合成了連接成線甚至重合的擴音器，不過，這次不是偶然的宮外孕了，順產而生。這件轟天動地大事，不比豬流感惹人討論。
9
我想擁有一條芒果街，擁有像女孩埃斯佩朗莎一樣的清澈的眼睛打量這個世界，講述年輕的熱望和夢想，有阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑殘忍而又美麗的追風箏的故事，還有德國9歲的死神偷書小女孩莉賽爾震撼心靈。
有了他們，夜晚來臨，沒什么驚擾我們的夢，除了風。生命會很美麗，年輕的我們，會度過幸福的時光。
