學生和家長對學校的感言，三十字左右就好、速度、急急急
尊敬的學校領導 您們好 我是七年級（8）班向佳琪同學的家長。
我們對和十三中的教學理念及管理模式比較認同，所以我們把自己兩個孩子都送進了和森道。
我已經無數(shù)次參加過學校的家長會感慨頗深。
現(xiàn)在就談談自己的感想。
通過家長會我體會到。
【第1句】：要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。
不要以命令口氣去用強迫方式教孩子去做事。
【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。
【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。
父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
【第4句】：培養(yǎng)孩子在學習中需要有一個積極心態(tài)。
對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到
【第5句】：教育一個孩子除了經常督囑他學習在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人、待人、為人處事有一個正確的態(tài)度。
在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習、共同進步、共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到。
學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感。
抽出更多的時間去了解、去交流。
做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能把自己的觀念強加給孩子。
同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態(tài)是最重要的。
失敗，不過是重頭再來。
還有就是和孩子，一同去多看積極向上、豐富的課外書和孩子共同學習，對于困難共同面對。
健康、向上、樂觀、進取培養(yǎng)良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。
最后，感謝十三中給孩子創(chuàng)造了一個快樂成長的天地，感謝各位老師的辛勤付出
此致 敬禮 向佳琪的家長 2011年9月26日希望對你有幫助
家長聽課后的感想
家長聽課感受丁老師的課與我暑假所聽他的那節(jié)課相比有了很大的進步。
一、趣味學兒歌，激發(fā)學生興趣。
任何精彩的語言對于兒童的刺激都是有限的，喜歡活動是他們的天性，教師抓住學生的年齡特點，課堂中丁老師帶領學生學習兒歌，配上繪聲繪色的動作表演寓教于樂，大大調動學生學習的積極性。
更有利于學生對兒歌的理解和掌握。
二、評價語言與獎勵相結合，調動學生積極性。
教學過程不單是知識獲得的過程，也是師生情感交流的過程。
特別是對學生的評價，不但影響師生的感情，更能影響學生的發(fā)展。
好的，積極的評價是學生健康成長的動力。
丁老師在課堂中運用鼓勵的語言加上小小的貼畫獎勵，把學生積極性大大的調動起來。
就連我家孩子平常挺不愛表現(xiàn)的，上課也把小手高高的舉起。
當然再好的課也是有瑕疵的，我認為組織好課堂是上好一堂課的重要保證，也是衡量一堂課成功與否的重要標志，課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的完成。
教師只有組織好課堂，才能夠更好地駕馭課堂，從而達到預期的最佳最優(yōu)的教學效果。
丁老師在這方面還需加強。
篇二：家長學校聽課心得家長學校聽課心得一年級錢遠迪家長錢志行有一位教育專家曾說：“一個孩子的成功就是一個家庭的成功，一個孩子的失敗就是一個家庭的失敗。
”如何將孩子撫養(yǎng)成人，對于每個父母來說都不會是一個問題，但如何教育、培養(yǎng)孩子
如何讓孩子身心健康的成長
如何讓孩子成為對國家和社會都有幫
家長感言（請你談談你在孩子文明禮儀教育中好的做法和建議，學校老師讓我們家長寫我應該怎么寫
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。
希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
怎樣寫家長對中班孩子成長的感言和期望
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。
你聰明好學。
你是個好孩子。
你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>
爸爸媽媽都愛你。
你一定會超越我們的期望的。
繼續(xù)努力吧
對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。
在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
幼兒園家長感言怎么寫
轉眼，孩子入習快一個學期了，在這一段時，已經能很好的適應了幼兒園的生活方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會:幼兒園家長心得體會。
在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。
現(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。
更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
梁子傲原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。
孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。
老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。
老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。
老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。
她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。
但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
現(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。
每逢要有活動的時候，我們全家都期盼著那一刻早點到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。
此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排。
活動中，不難看出老師們的精心準備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。
我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。
每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。
把孩子交給你們，我們全家都放心，都滿意，都幸福
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。
我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。
祝園領導及全班所有老師工作順利
祝小朋友們健康快樂
家長會感言
做為一名家長參加了學校召開的，感受很多，通過此次，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到對孩子的重要性。
只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
才能提高孩子的學習成績。
為了更好的配合學校老師做好工作，家長在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業(yè)，及時檢查，認真輔導。
通過與會老師的講解，我們也學習到了很多實用有效的教育方式。
一、的培養(yǎng)
【第1句】：培養(yǎng)，使孩子能自覺自愿的學習知識。
【第2句】：家長輔導時注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告訴答案。
【第3句】：知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。
【第4句】：避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。
等正面的方式引導孩子學習，樹立。
【第5句】：堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲二、生活習慣養(yǎng)成
【第1句】：早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學習。
【第2句】：注意寫字姿態(tài)，，壞習慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。
【第3句】：注意個人衛(wèi)生習慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。
【第4句】：養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習慣。
只有現(xiàn)在幫孩子打好基礎，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。
希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。
