一年級開筆禮家長對孩子的寄語
孩子爸希望你一年級各方面表現能一點,不期望你在班現最好,但希望你每天都有新進步!需再大一點,課堂上要積極回答老師的問題,遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。
努力吧,爸爸相信你,你一定能行!
幼兒園今天搞開筆禮,拜孔子,如何寫感言?
拜孔子感言:孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響(“性相近也,習相遠也”)。
因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。
他提倡“有教無類”,創辦私學,廣招學生,打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷,把受教育的范圍擴大到平民,順應了當時社會發展的趨勢。
他主張“學而優則仕”,學習了還有余力,就去做官。
他的教育目的是要培養從政的君子,而君子必須具有較高的道德品質修養,所以孔子強調學校教育必須將道德教育放在首要地位(“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。
行有余力,則以學文”)。
孔子在教學方法上要求老師“有教無類”、“經邦濟世”的教育觀,“因材施教”、“啟發式”的方法論、注重童蒙、啟蒙教育。
他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學、時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入,“舉一而反三”。
孔子道德教育的主要內容是“禮”和“仁”。
其中“禮”為道德規范,“仁”為最高道德準則。
“禮”是“仁”的形式,“仁”是“禮”的內容,有了“仁”的精神,“禮”才真正充實。
在道德修養方面,他提出樹立志向、克己、踐履躬行、內省、勇于改過等方法。
“學而知之”是孔子教學思想的主導思想。
在主張不恥下問、虛心好學的同時,他強調學習與思考相結合(“學而不思則罔,思而不學則殆”),同時還必須“學以致用”,將學到的知識運用于社會實踐。
小學一年級新生開筆禮家長代表發言說些什么
孩子,爸爸希望你一年級各方面表現能更好一點,不期望你在班級表現最好,但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點,課堂上要積極回答老師的問題,遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。
努力吧,爸爸相信你,你一定能行!
新學期新校園作文怎么寫
9月1日是梧州市第三實驗小學開學第一天,也是梧州市第三實驗小學成立的日子。
據悉,今年第三實驗小學一年級共招收四個班200名新生,為棗沖小區、下三云等地段的適齡兒童。
由于三沖地質災害改造,三沖部分市民搬遷至棗沖小區,給西環路小學和梧州市第一實驗小學帶來了招生壓力,而第三實驗小學的成立,則有效緩解了這兩所學校的招生壓力。
由于學校重建,從本學期起,梧州市第二實驗小學的學生也暫時轉移至第三實驗小學上課。
據第二實驗小學黃校長介紹,6月份開始,第二實驗小學和第三實驗小學師生就開始著手重新規劃布局新校園,包括對梧州市機電技工學校原教學樓、操場設施重新規劃,使其能適應小學生教學使用。
此外,還對教室的教學設備及窗簾等物品重新進行安裝。
“雖然師生分流至第三實驗小學,但開學第一天各項工作仍正常開展。
學生們看到這么大的校園也很開心,開學第一天下午還安排了教師帶領學生參觀新校園。
”黃校長表示。
開學第一天,梧州十四中820多名師生也搬進了新校園。
第十四中學的新校址位于葉琪山(原梧州市衛校舊址),在新校園內,不僅草木、水塘、流水等綠化景觀將校園環境點綴得更加美麗,而且配套的教學樓、教學辦公綜合樓、多功能教學樓、體育館等場館設施,也給學生的學習生活創造了良好的條件。
新校園給學生帶來了更好的學習環境。
但是,記者也發現,在上學或放學階段,梧州市第三實驗小學和梧州十四中校門口的交通擁堵問題,給學生出入造成了不便。
黃校長表示,她希望交警部門能夠在上學和放學階段,在校門口指揮交通。
或在此階段設置紅綠燈指引車輛和行人有序通行。
而十四中的學生則表示,開往十四中新址的公交車密度不夠,不能滿足十四中學生搭乘的需要。
開學第一課形式多樣 昨日早上7點半,梧州高中2024年高考北大錄取頒獎大會暨新學期開學典禮在梧高體育館舉行,今年以662分考取北京大學醫學部的謝宗任,向學弟學妹們分享了他在梧高的學習生活經歷,并給予學弟學妹們鼓勵。
昨日,記者走訪各中小學觀察到,各學校開學第一天的教學生活秩序井然。
當天,不少學校安排了以安全教育或感恩教育為主題的開學第一課。
昨日下午17時至17時30分,工廠路小學二年級、三年級各班派出紅領巾志愿者,在大隊輔導員帶領下,在校門口的斑馬線兩邊開展“斑馬線上的文明”志愿服務活動。
而振興小學則通過《紅綠燈》、《小心陌生人》小品表演等,對學生進行安全教育。
文化路小學邀請家長給一年級新生進行開筆禮。
培正學校的學生在開學第一天誦讀《弟子規》,讓學生能修正自己的言行。
開學第一課主題:奉獻與感恩 梧州高中學生資助貧困小學生 西江都市報訊 (記者 高云)昨日上午,梧州高中團委、學生會發起的陽光愛心接力捐助儀式在梧州市錢鑒小學舉行。
捐助儀式上,錢鑒小學的11名家庭貧困學生領到了資助金。
據悉,此次活動中的11名家庭貧困學生,每人均得到了345元的資助金。
這些愛心款項是梧州高中團委、學生會,在今年3月份學校舉辦的第三屆校園嘉年華活動上,通過愛心義賣、美食分享、動漫cosplay(角色扮演)等形式募集而來的。
通過舉辦校園嘉年華活動來募集愛心款項,是梧州高中學雷鋒的一個傳統。
往年,學校都會將所籌得的款項,用于捐助梧州市福利院等機構。
梧州高中學生代表林子揚說,在了解到錢鑒小學內的進城務工人員子女、留守兒童較多,孩子們因家庭經濟困難需要幫助的情況后,同學們決定資助這些孩子,“希望受到資助的學生自強不息,積極面對暫時的困難,保持樂觀向上的精神狀態,努力學習。
”受資助的學生李文然說:“非常感謝哥哥姐姐們,我絕不辜負大家的關愛,現在我接受了大家的資助,以后我也要盡全力去幫助他人,將愛心傳遞下去。
” 錢鑒小學副校長孔濤表示,“學生幫助學生”的過程,體現了奉獻與感恩,這對于雙方來說都是寶貴的“開學第一課”。
希望同學們能將這份感悟珍藏并傳承下去,讓愛心教育陪伴孩子們一同成長。
優秀少先隊員1500字主要事跡
優秀少員主要事跡 孔嘉敏,她位德、智全面發展少先隊員,現任區北滘鎮碧江小學大隊委的科技委員,五(2)班的班長。
她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。
她在校里,表現優秀,乖巧,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。
她是老師們眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,父母身邊活潑乖巧的好孩子。
她曾被評為“北滘鎮優秀三好學生”、連續五年被校評為“優秀班干部”“三好學生”。
一、勤奮學習的排頭兵 優秀的成績是成為好學生的基礎。
她學習態度端正,講究學習方法。
當每次遇到學習上的難題時,她從不著急,而是多讀題目,靜下來思考問題。
她能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,認真聽老師講課,積極大膽發言,認真做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,下課后總要把上課時的筆記復習復習,回憶老師講的重要信息。
當天的作業當天做好,不拖拉,字體工整。
保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。
每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍,一旦有好詞好句,連忙拿起熒光筆把它畫下來,寫上自己的感悟,并記錄在讀書筆記本上。
良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。
她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。
偶爾,測試成績沒達到自己的目標,不用老師、家長督促,自己都擠出時間復習,碰到難題時,直到弄懂才肯罷休。
二、任勞任怨的班干部 在學好各門學科的同時,她在班長這個神圣的職位上,工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。
當每次老師叫她幫忙時,她總是毫不猶豫地去做,她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情,同時,也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級的榮譽。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。
一次,她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條,紫一條的,她二話沒說,默默無聞地走出教室,在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈,放回講臺上,再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,樂于助人,通情達理,善解人意。
她的這種表現深深地影響著班集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
有作業本要發,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活動參加,她不嫌苦。
有時,遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步,海闊天空”的道理。
她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
她活潑開朗,樂于參加學校組織的各項活動,如:乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等,并善于調動起同學參與集體活動的積極性,整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子,齊心協力地為班集體做貢獻。
三、助人為樂的好學生 在學校里,助人為樂是她快樂的源泉。
當同學在學習上遇到困難時,她不厭其煩地教他,細心講解學習方法,循循善誘,直到同學完全明白。
于是,她被同學們稱為“救火隊”,哪兒需要,哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。
當同學一不小心摔倒時,她會伸出援手,扶他起來;當同學一不小心撞了她,她會微笑的對他說:“下次小心點。
”當同學沒筆時,她會主動拿一支筆借給他寫。
天空下雨,當同學沒帶傘時,她會把唯一的一把傘借給他,而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊是一座舞臺,讓她體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使她練就出一身本領;少先隊還是一所學校,讓她的智慧在這里碰撞,能力在這里提高??????蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。
孔嘉敏為班級爭光,是同學們學習的好榜樣
是優秀少先隊員的模范代表
一年級入學禮家長寄語怎么寫
僅供參考,根據自己的實際情況選用。
每個人都有優點,也有缺點。
你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。
缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。
希望你能改正缺點,發揚優點。
老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。
本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。
目前,你已經認識到你自己的毛病。
在今后的學習中取得好成績。
在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。
書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。
新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。
同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
寶貝,現在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。
也許有風有雨,但一定會有燦爛的陽光迎接,愿你健康、快樂、聰明、純真善良……,你幸福所以我們幸福!你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。
你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。
努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。
書籍是知識的寶藏,希望尤浩鵬小朋友在這個寶藏中挖掘到更多的財富
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.孩子,要熱愛學習,熱愛讀書。
學習可以使你充滿智慧,書籍可以滋養你的心靈。
不要一味沉浸在你的動畫片里,孩子你已經會閱讀了,多一點學習,閱讀的時間吧。
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。
生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了
書是精神食糧,只有不斷地從書中汲取營養,你的身心才能健康成長。
書又是一面鏡子,它能照出你的不足之處,讓你不斷進取,成為一個完美的人。
我們也相信他會更加進步,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。
感謝孫老師的鼓勵!希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。
要是非分明,做一個優秀的好學生。
新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。
同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。
雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。
希望能在下學年中爭取更大的進步。
你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著扶墻走路,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。
但作為一名學生始終要記住:學無止境。
要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。
老師已把堅固的船和靈活的漿交給你了,好比屬虎的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把船劃得更穩更遠。
五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。
你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。
但有時候耐心不夠,有點急躁。
在學習方面,能追求上進。
希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。
體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。
生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。
大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。
做事有原則,但有時缺乏變通。
成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
校園不文明現象的感想
人們常說大學校園象牙塔”,“”,大學生是“社會驕子”、“時代”,而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行為帶進了大學校園。
近日就有報道稱,石河子大學舉辦了一場“污損圖書展”活動,共展出了200多冊具有代表性的圖書,如油浸、水浸、亂涂亂畫、撕頁、“開窗”等。
據介紹,污損圖書現象在各大學很普遍。
根本原因是缺乏公共意識。
面對著眼前一本本破爛不堪的圖書,任何人都會問,這種毀書的不文明行為為什么會發生在大學校園中
反省與審視一下自身,應當肯定,我院的絕大多數同學是積極進取、要求上進的,表現出當代大學生應有的可貴品質。
但也不可否認,部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足,有一些不文明的陋習甚至惡習還存在,與當代大學生應有的素質和修養還有一定的差距。
在我們的校園里也確實存在一些不文明行為。
由于教室或自習室內人往往很多,所以如果你是其中的一個,相信這樣的經歷你不陌生,經常能有手機鈴聲此起彼伏,而且鈴聲還都很有個性,比如“老公,接電話”、“寶貝,來電話啦”,要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或幾聲動物的怪叫。
手機鈴聲雖小,但足以打破課堂或自習室里原本的安靜,影響正常的教學秩序或學習環境。
如果你常去圖書館自習室,那你是不是了解這樣的情形:人沒到,有紙條、書本“占”著座位,后來的同學只能“望座興嘆”。
有時候晚自習都快結束了,不少被“占”的座位卻還一直空著。
“占座”事情雖小,但對大學生的學習生活影響較大。
很多同學對此感到既窩火卻又無可奈何。
如果你經常去上課,相信這樣的現象你幾乎每堂課都能看到:常有同學遲到、早退、上課中間拎著書包大搖大擺走出教室,也有同學在課堂上大肆睡覺,大聲地聊天,收發短信,接打電話,玩游戲,聽MP3,吃東西,翻閱與課本無關的讀物,更有甚者,堂而皇之地睡大覺。
這樣很不雅觀與有禮的行為對老師和同學都是傷害和不尊重。
有一些宿舍的衛生狀況實在不敢恭維,如果你可以做好準備大膽地走進去體驗一下,看看那臟亂差的樣子,聞聞那莫名其妙的氣味,然后你就可以豪不遲鈍地想到宿舍的那些主人翁們行為的不作為和不應該的行為了。
沒準你還能在里面發現一兩個很坦然地蒙頭大睡的人呢。
宿舍“小地方”的衛生雖小,但反映出來的個人素質尚待完善。
如果你是一個有心人,那你會在公共場合看到吸煙的行為,男女過分親昵的行為,拖拖鞋,穿背心進入的行為,隨地吐痰的行為,隨手扔棄廢物的行為,一樣還可以在公共設施上看到被人涂寫刻畫的文字和圖案。
還有講臟話,打架斗毆,抄襲作業,剽竊論文,考試作弊,浪費水電,惡意占用公共資源,使用違章電器,等等不文明行為發生在我們生活、學習的校園。
而這些不文明行為的主語絕大多數就是我們學生自己。
在大學里,不斷提升思想道德境界和科學文化素質,當代大學生們才能以嶄新的形象和過硬的水平,找準有價值和有意義的人生坐標,也才能在改革和發展各項事業中更加自如地揮灑壯麗青春。
如果我們對這些不健康思想、不文明言行聽之任之,姑息遷就,就是對學生、對家長、對社會、對黨和人民的教育事業不負責任,就會走向良好愿望的反面。
大學校園是走向社會前的最后一站,如果大學生以不文明的方式告別校園,這意味他們不可能將文明的意識帶到工作中,帶到社會上。
胡錦濤總書記提出了以“八榮八恥”為內涵的社會主義榮辱觀,旨在提高廣大干部群眾,特別是青少年的道德修養。
這一觀點的提出如同春風化雨,潤物無聲。
使我們得到了一筆誘人的精神財富。
在全面理解總書記提出的大“八榮八辱”的基礎上,我們更應該以文明的行為規范踐行之,從身邊做起,更鮮明地提倡應該做的,更堅決地反對我們不應做的。
校園是我們共同的家園,創造一個文明,禮儀的校園環境是我們共同的心聲。
為強化廣大同學的文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚。
同學們,文明行為,貴在實踐,古人云:“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”。
要從小事做起,從現在做起,從你我做起,讓我們自覺摒棄不健康的思想,抵制不文明的行為,共同遵守《大學生文明行為規范》,崇尚校園文明公德,以自己的實際行動,告別各種不良行為,做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、上網文明,以嶄新的姿態開創我校更加文明、輝煌的明天。
幼兒園開園家長會上園長發言稿一般寫什么內容比較好
最好有范文示例,謝謝
給父母的一封信親爸爸:你們好
這是兒子寫給你第一封信。
我想們說聲“你們辛苦了,”因為我知道你們在我的成長道路上為我付出太多太多。
某年桃花盛開的那個季節,你們把我帶到了這個五彩繽紛、多姿多彩的世界,從此,你們把所有的愛都灌注在我一個人的身上,從此,我就是你們的生命,我就是你們的一切。
在你們的無微不至的關心與愛護下,童年就像一首清純的樂曲,伴我無憂無慮的生活,少年就像一首歡快的樂曲伴我快快樂樂的成長。
你們在我心中是平凡中最不平凡的,你們有著一顆淳樸的心,為培養我成才,你們付出了比別人更多的艱辛、生活的節儉和勞作的勤苦,但你們從未埋怨過……爸爸媽媽,你們還把人生當中最好的時光獻給了我,留給自己的只有那根根白發,還有不知不覺爬上眼角的皺紋。
爸爸媽媽,我在你們和老師的教育下,擁有一顆純潔、充滿感恩的心,我將會用我最大的努力,取得最優異的成績來報答你們,我在以后的生活和學習中,將用我的智慧給辛苦的你們帶來快樂,讓我們的家充滿“愛”和“親情。
”雖然以前我會與你們頂嘴,但我從來沒有故意頂撞或惹你們生氣的意思,是我的不懂事所為,我敢保證,以后一定會更加理解你們,爸爸媽媽,我想說“我愛你們,永遠,永遠
”祝你們身體健康,工作順利,笑口常開。
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽: 你們辛苦了
這是女兒第一次給你們寫信,女兒在你們的呵護下成長了18年,但是在這18年間,我們幾乎沒有好好聊過一次。
借此機會我把埋藏在心里好久的話說出來。
我知道,女兒在你們眼中一直都很懂事。
小時候,我成績不錯,是你們的驕傲與希望。
可自從升入中學后,我的成績就大不如以前,雖然你們從不會因為成績而訓我、罵我,可這雖不會我帶來壓力,卻給我帶來許多煩惱。
我好希望你們能像別的同學家長一樣關心我的成績,因為它關系著我的未來。
可能不到三年級吧,我就每學期都自己拿著錢去報名,就連上什么初中、高中都是我自己做的決定。
我知道我不該怪你們什么,因為你們對這些不了解我也知道。
你們供我和弟弟上到現在真的不容易。
我也知道由于你們小時候沒上過學,所以不能給我和弟弟學習上的幫助,這也是你們一直供我們到現在的很大原因,你們說過無論如何也要把我們培養好
……這一切的一切,女兒我都了解,可你們了解您們的女兒嗎
你們知道嗎,看著爸爸最近在外面起早貪黑,有時甚至連飯都顧不上吃地去做生意,看著爸爸一天比一天老,媽媽也一天比一天老,做女兒的真的很心疼。
我發誓要好好學習,可我真的希望你們在精神上給我些幫助,我知道你們是愛我的,你們如此辛苦也是為了我們,你們為女兒的衣、食、住、行而必須得掙錢,可我現在缺少精神鼓舞,物質生活我不缺少。
爸爸,您希望女兒要學會自主,可有些事,尤其是女兒的學業,女兒是掌握不好的,女兒需要你們的關心
爸爸、媽媽,還有一件事,其實我就說過了,你們以后別再吵架了,好嗎
我一直以為我們的四口之家應該魏幸福,但我們家有進卻會發生爭吵,而且有時還很厲害。
媽媽,爸爸這個人您還不了解嗎
他就是脾氣暴了些,而他的為人是親朋們敬佩的,也是我一直以來與人相處的榜樣。
以后爸爸發火時, 您就讓一讓,等他火過去時,您再給他提出不對的地方。
還有,您也要控制自己別太嘮叨。
爸爸、媽媽她真的是個能干的人,就是偶爾嘮叨此,可家庭主婦有多少不愛嘮叨的,而且你們每天都很辛苦,媽媽除了要做所有的家務,有時還幫你做生意,還要修補工具,等您這段時間忙完生意后,看見媽媽很忙時,您就算是替女兒為媽媽分擔分擔,好嗎
你們在一起相伴了近20年,多不容易啊
有什么矛盾就互相包容包容吧
最后,在弟弟的問題上,我想說兩句,弟弟也長大了,你們以后別打他,因為這樣更會造成他逆反心理,其實弟弟他很聰明,若不是迷上網絡,他的前途比我好。
然而當初你們任他胡作同意他上職中,這件事你們都錯了,弟弟的錯在于控制能力太差,太任性,而你們的錯是教育方法不恰當,任他選擇,我真替弟弟惋惜,但上學也不是唯一的出路,只要他認真,刻苦也許會在其他方面有所發展。
最后,祝他們身體健康,萬事如意
點評:僅是衣食的供給,不一定給孩子以幸福,還需要精神上的關照;老是寬容不一定是給孩子空間,可能是更大的壓力。
做父母的還要為孩子提供一個和諧的家庭環境,這樣才有利于孩子的成長。
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽: 你們好: 一直以來,由于在校的時間很長,與你們一起度過的霎時間短暫無幾,借此機會,我想向你們吐露我的心聲。
生活的煩悶,學習上的壓力,帶給我精神上的空虛。
為取得優異的學習成績,我努力子,我奮斗了。
可效果卻總是不佳。
我沮喪,心煩,性格也變得異常暴躁,所以經常與同學產生磨擦。
這虹,我會想起你們的關懷。
可在我踏入家中的那一刻,莫名的怒火就涌上心頭。
我對任何人都抱有怨恨。
心里所有的委屈也只想找人發泄。
因此,每次與你們短暫的相見,都在爭吵中度過。
走地路上時,我總回想起在家中的行為舉止。
天哪
我都做了些什么
我傷害了那顆疼愛我、關心我的那顆脆弱的心。
我更加孤獨與無助。
為了學習,我很少休息,所以我的身體的每一寸部位都累。
有時累得不想說話。
盡管如此,我還在不停地做些事情來傷害別人,傷害自己。
我的心更加疲倦了。
現在的我,無法控制我自己的喜怒哀樂,我幾乎快在崩潰了。
由于年齡的隔閡,我們之間的距離已經很大,加上我抑制不住破壞我們的親情,心靈的遙遠已是我不能用文言語描述的了,曾經幾 次。
我都有離家出走的想法,可理智告誡我,一只斷了線的風箏是經不起風吹雨打的。
曾經幾次,我都在心里責怪父母給我的疼愛太多,使我感到壓力太大,可孤獨提醒我,一個受不到任何關愛的流浪兒,她的內心是多么的孤獨,生活是多么的凄慘。
曾經幾次,我都想棄學,可對夢想的追求要求我,必須戰勝困難,能往直前。
每次與你們爭吵時,我都在試圖控制情緒。
可事與愿違,越控制越容易爆發。
我很抱歉每次都將你們的心傷得那么重。
我盡力做一個孝順的女兒,可我所做的事與所想的卻總是相反。
親愛的爸爸、媽媽,真的很對不起
為了能使我的性格有所轉變,請你們少給我一點兒壓力。
最重要的是,少給我一點兒疼愛,因為那只會給我帶來更加沉重的精神負擔。
我只想活得輕松點,或許那時我們之間的關系會有所轉變。
有件事我很遺憾,那就是在你們生日的那一天,我從未對你們說過“祝爸爸、媽媽生日快樂”這類簡單的祝福。
我感謝你們
雖然花兒開了還會凋謝,太陽開起來還會落下,身邊的一切都在不斷的變化,唯一不變的是,父母那顆疼愛子女的心
祝你們身體健康,笑口常開。
點評:這是一名在苦苦奮斗中的孩子寫給父母的信。
其內心矛盾和苦悶令人憐憫。
象天下所有的孩子都想我成為父母親的“好孩子”一樣,她不停地努力,奮斗,雖然效果總是不佳。
巨大的學習壓力,加上青少年在青春期限容易產生的逆反、煩躁、易沖動等心理特點,使她只能把不良情緒向父母發泄,因為父母親才是最保險,最安全的發泄對象。
但這種發泄又引起深深的自責和后悔,關進一步加重心理壓力。
做父母的應該開導孩子:盡力而為,然后順其自然;只要努力了,奮斗了,問心無愧了,就可以坦然地面對未來,況且幸福并不是只有一條路可走。
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽: 你們好
伴著歲月的流逝,伴著每年生日逐漸增多的蠟燭,伴著你們越來越單薄的背景……,我漸漸長大了
小時候,我特別想長大,這樣我就可以看電視到很晚,可以神氣十足的教訓小孩子,可以不用被強迫作業。
記得在小時候,我總是期盼一星期可以快快的過完,那樣我就可以開開心心的玩兩天。
但是媽媽您卻總是讓我的期望破滅,您會把我反鎖在家里,再放上許多的吃的和小書,讓我可以“安全”地渡過這段無人陪伴的時光。
到了晚上,當時鐘敲十下的時候,您便會命令我去睡覺,可是現在我可以不屑一顧地說:“知道了,我都這么大了,還能不知道怎么照顧自己嗎
”這果,您便會無可奈何地搖頭,嘆口氣說:“唉,你長大了,翅膀硬了,管不了你了”。
但是媽媽您養育我這么多年,不正是為了我有朝一日能夠離開你們,自己獨立生活嗎
初中的時候,爸爸為我報名參加輔導班,繁忙的初中生活難得有點空暇,可以放松自己的神經,我卻還要面對著那些早已讓我厭煩地數字與課本。
一想到別的同學在家可以痛快地玩,我的心里便有一股無名火,于是我說沖進房間,狠狠甩上門,打開音響到最大量,將草稿紙撕提粉碎,又把試卷揉成一團扔進垃圾筒。
而爸爸你卻依舊心平氣和的在門外,喊我讓我開門,我現在想來,那時的我還的是很任性,那樣做真的很不應該,我撕的可是爸爸的心啊
那是一種何等厚重的愛啊
事后,我也很后悔,但我卻始終沒有開口去向爸爸承認錯誤,也許我真的長大了吧
雖然,長大了可以瀟灑的逛街,可以和同學們海闊天空的亂侃一通而不必顧慮會遲到回家而挨訓。
但是我知道在你們眼中我永遠是你們的孩子,永遠需要你們的關懷與呵護
在成長的歲月中,我從憧憬走向成熟,但是在成熟中又難免會有迷惘,重要的是我已經拔開了迷惘,雖然也曾不屑你們的嘮嘮叨叨,但是在我心中卻永存那份嘮叨背后的暖暖的親情
親情悠悠。
親愛的父母,是你們養育了我,看著我成長,在這里我只想對你們說:“謝謝
謝謝你們我親愛的父母
希望以后你們可以身體健康,萬事如意
”點評:小時候,不識愁滋味,愛上層樓,而今,已是成熟高中生,方知親情悠悠。
所要成長的歷程中,如沒有父母的導航,怎能輕松拔開迷惘,駛向成功彼岸,可喜可貴的是:你理解了父母的良苦用心、品味出他們厚重的愛。
父母一定倍感欣慰吧
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽: 你們好
收到這封遲到的信,你們感到驚訝吧
相信在未啟信之前你們不會想到是我吧
因為一直以來都是姐姐寫信回家報平安的。
自從到洪澤二中學習,還沒有寫過一封信回家,有時只是打個電話回家,電話中,我不知道和你們說些什么。
其實我有許多話兒想對你們說,可就在拿起電話的那一瞬間我無言了,我知道有些話,我沒有勇氣說出。
今天借著手中的這支筆向你們訴說我心中的真心話兒。
爸爸、媽媽,女兒在這兒一切很好,你們不用擔心,我會很好的照顧自己的。
只是你們要照顧好自己,你們已是五十幾歲的人了。
你們既要忙家務、農活,還要照顧好我幼小的侄兒。
侄兒幼小,玩皮,給你們帶來了很多的煩惱吧
姐姐,姐夫遠在異地,不能很好地照顧你們,我也不在家中,不能幫你們做些家務。
這一切的重擔壓在了你們的肩上,你們得注意自己的身體呀
爸爸、媽媽我在學校生活得很好。
吃得飽、穿得暖,和同學相處還算融洽。
我們的各科老師都挺負責的,教課很認真。
這個月我們進行了一次月考,我考的不太理想,班級最高分699分,而我只考了575分,和別人還有很大的距離,也話我讓你們失望了。
我也不知道怎么搞的,上課時,有時會聽的很認真;有時覺得很麻木。
有的題目老師講了會寫,可輪到自己做時就不會做了。
可能是我根本就未徹底理解題目的實質內涵,只是表面看似會了,課后沒有多想點為什么
多做些練習鞏固吧……爸爸、媽媽,我保證不了我下一次考試一定能考好,但我向你們承諾,我會努力的,至少我要盡力而為。
爸爸,此時此刻,女兒有千言萬語想對您說,我想道出我埋藏心底很久的話。
爸爸,我們之間也許有很深的代溝吧
如果我沒有記錯,我好像從來沒有對您說過心事,我們在一起,從來沒有說話超過十分鐘。
印象深刻的一次就是:我準備到二中上學的前一天晚上,您跟別人借錢幫我交學費的那天晚上,您對我說了些意味深長的話。
爸爸,您可知道我對您是又恨又愛,我恨您為什么就不能改改您的脾氣,為什么時常和媽媽吵架,甚至有時還會打架,在我和姐幼小的童年里就留下了您的壞脾氣,我和姐姐都非常的畏懼你,你可曾知道媽媽有時也會痛恨你。
每當我聽到同學說自家的家庭是何等的和睦,我便會羨慕不已。
但是盡管您的脾氣不好,生活之中的點滴您都表現出對我和姐姐的關心。
從您的言語,您的行為之中、我們能感受到。
爸爸,您有兩個壞的嗜好“吸煙、喝酒。
這兩個嗜好都對身體有害,希望爸爸能戒了,更希望爸爸改一改壞脾氣,和媽媽和睦相處,讓我們對您減少一些畏懼,增添一份愛意。
媽媽,對爸爸說了這么多,您一定很想知道我對您說些什么吧
媽媽還是回家當面對您說吧,爸爸、媽媽我很想念你們。
點評:字里行間充滿真家,讓我們知道雖是一聲簡單的問候,卻能溫暖親人的心靈,通過交流與理解,真情會變得更美好
親愛的爸爸媽媽: 你們好
時間真的好快,轉眼間,我已經成長為一個十六歲的大姑娘了。
在你們陪我度過的十六個春秋中,你們贈予我的經歷與歡笑的場景不時在我眼前浮現,仔細想起來還真讓人留戀。
今天面對鋪開的信紙,我醞釀已久的思緒,積蓄多時的情感,將盡情地揮灑。
也許我的筆墨很糟糕,可郵差帶去的將是對你們最真摯的情感,最樸實的感恩。
我深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養育就沒有長大的我。
女兒明白,為了我的成長,你們真的不容易。
從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教育,感受到你們無微不至的關懷。
還記得上小學畢業班那時,為了讓我安心學習,考上好的學校,爸爸每天起早貪黑的接送我上學,不斷鼓勵我;媽媽每天不辭辛苦的精心制作可口的飯菜,輔導我學習。
頂著升學考試壓力的我深深地知道,如果沒有你們在背后支持我,我現在就不可能在這所當地有名的中學讀書了。
真的很感謝你們,親愛的爸爸媽媽。
進入中學以后,我知道父母一直對我有著殷切的期望。
可我沒有把握機會,讓你們失望了,也讓我為此付出慘重的代價。
回首過去,感言最深的是:人生不能重來,如果可以我會奮力拼搏,成為父母的驕傲
不過,請你們放心,以后我一定更加勤奮。
雖然現在的我并不那么完美,我想你們的愛會一直支持我,那將是我最大的動力,我一定會努力提高自己的成績,用最好成果報答你們的養育之恩。
誰言寸草心,報得三春暉。
滴水之恩,涌泉相報。
銜環結草,以報恩德。
是的,這是我小時候學的一些詞句。
十六年的風風雨雨,讓我的逐漸明白這些詩句所蘊涵的深刻含義,所彰現的人生哲理。
爸爸媽媽,謝謝你們的養育之恩,也請你們放心,我會珍惜、努力、踏實地走好人生之路。
祝爸爸媽媽: 健康、快樂每一天
你們親愛的女兒:***您們好!有誰,在深夜里為在燈光下學習的我們端來熱牛奶,溫暖我們勞累的身體;有誰,雨天里撐起一把傘,站在校門口焦急地等待著我們;又有誰,在我們發燒感冒之時,用那寬大的肩膀將我們背起,不顧一切的朝醫院跑去;能做得這一切的沒有別人,只有我們的父母!從我們出生,我們不斷成長,直到我們走向天堂,父母的愛一直伴隨著我們的一生,但這種愛也許少時的我們卻不曾體會和理解過.那天的雨下得很大,因而我并不想去上輔導班,父母卻執意要我堅持去,這使得年少的我使起了自己的小性子,發脾氣,大叫,摔東西.但他們并沒有對我發火,甚至一句批評訓斥的話也沒有說,可我分明看見父母的臉上流露出的那種因失望而倍感無奈的神情.今天,當我已從當年的無知小孩成長為今天的初三學生時,我已能體會到父母的良苦用心,已漸漸明白了父母的那顆愛子和望子成龍的心,那是何等偉大的愛啊!愛的陽光下,花兒盛開,吐露醉人的芬芳;愛的雨露中,山林翠綠,呈現蓬勃的景象;父母的愛,給我們插上翅膀,自由地翱翔.此時此刻,無限的感激與愧疚已不能表達我此時的心情,只有在這里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作順利,身心健康,永遠開心快樂,同時希望每一位做子女的都能夠體諒,理解父母,用自己的實際行動報答我們的父母!您們的兒子 求采納,謝謝