寫出孩子在學校成長過程父母們的心聲和感受

此時心情低落,我竟然止不住的淚流......那個小東西曾經占據了我全部的生活,我也生氣,也煩燥.也曾經因為他冷漠地對我,氣得嗚嗚地哭泣.我以為我生養了他,他就會對我感恩.我發現我大部分的時間竟然全在網上,而忽略了他.于是他和姥姥親.每每聽到兒子嘴里念的都是姥姥,我心里像針扎.我自責,不是個好媽媽.給兒子喂奶的時光竟成了我最美好的回憶,雖然為了他我吃了不少苦,可是卻很甜,每每看到那個小家伙睡在身邊,心里很踏實.只是偶爾會悲傷,覺得他一天天長大,和我在一起的時光會越來越少.斷奶的時候,他哭著要媽媽,我揪心地和他一起哭.孩子大了些,我去上班,可是心里想的卻都是他.覺得自己把一個人丟給姥姥,心里不舍.現在他心里最親的人仍是姥姥,我還是會經常心酸.....現在孩子真的到了三歲,是上幼兒園的年齡.恰好又看到了上圖的一組圖,心里那份不舍似乎又發作了......我太少的時間陪他玩了.只有周六周日.此時,只能怪自己不是個好媽媽.兒子,媽媽不是個好媽媽..... 采納一下吧，謝謝……

大班上學期結束家長對孩子的感言和期望怎么寫

轉眼，孩子入習快一個學期了，在這一段時，已經能很好的適應了幼兒園的生活方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會:幼兒園家長心得體會。

在全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。

　　梁子傲原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。

孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。

老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。

　　我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。

老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。

老師們兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。

她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。

但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

現在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。

　　每逢要有活動的時候，我們全家都期盼著那一刻早點到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。

此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學系統的學前教育與縝密高效的計劃安排。

活動中，不難看出老師們的精心準備，不難發現小小活動的新創意。

我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。

每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。

把孩子交給你們，我們全家都放心，都滿意，都幸福

　　千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。

我們相信，孩子的明天會更加美好。

　　幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。

祝園領導及全班所有老師工作順利

祝小朋友們健康快樂

孩子入親子園后的變化和感想

幼兒園，這是一個令所有孩子都十分向往的地方，這也是一個給孩子們留下串串美好回憶的第二個“家”，這更是孩子所接受的第一步的正式教育。

所以，在送孩子上幼兒園之前，我也和其他家長一樣，東打聽西打聽，唯恐送錯了幼兒園，讓孩子受罪。

幾個月之后我最終決定讓孩子先到“童心親子園”來試一試。

記得入園的第一天，天空中漫天飛雪，抱著我的小家儀剛走進幼兒園校門，一排訓練有素的“小禮儀兵”站在大廳里齊刷刷地大聲喊到：“阿姨好

”我清楚得記得女兒臉上的神情，那是高興、那是羨慕，我對孩子說：“孩子，不久你也會站在這兒的

”也就是在那一刻，我決定了，我們家儀就來這兒了。

我們給孩子取名字時，就希望她能夠做一個懂禮貌、知禮儀的好孩子，而這里，童心親子園，在我們上學的第一天，在還沒見到老師那一刻，就已經給我們上好了第一課。

家儀的班主任張老師一看就是一個可親可愛又溫柔細心的人，把孩子交給她之后，我猶豫在門口不肯走，張老師溫柔地對我說：“家儀媽媽，你放心吧。

我們一定會好好照顧她的。

孩子剛來肯定會有些不適應，回家后給她吃點羊肝，別讓孩子太上火。

”當時我心里好感動，這個老師真得像媽媽

從那以后，我就經常給孩子唱：我的老師像媽媽，像呀像媽媽……中午休息時突然打來一個陌生電話，接通之后竟然是張老師，她小聲地對我說，孩子在這兒挺好的，哭了一陣兒，現在睡著了。

然后老師把我們家儀一上午的表現詳細地告訴了我，最后說你別擔心，她挺好的。

聽了老師這些話，我這懸了一上午的心終于放了下來。

放心之余，我突然想到，老師，你們好辛苦，看護著三十多個孩子還要用休息時間跟家長聯系，真得很不容易，我也為我的孩子能有這樣一個好老師而高興。

其實，我知道，“童心”的每一個老師都是這樣的，我為給孩子選擇了一所好幼兒園感到非常的自豪。

家儀上幼兒園的第二天晚上，我對她說，明天咱們上幼兒園吧

女兒卻對我說：不去

我十分的詫異，忙問為什么。

女兒仰起小臉認真地說“一二三四五去。

”我當時那個吃驚啊

接著又問：誰說得

“老師說得

”剎那間，激動與感激的淚水在我的眼眶里打轉轉，我激動，我的孩子在入園的第二天就知道應該什么時候上學了

我感動，老師你們真是太偉大了

讓孩子學會這幾句話不知道要花費你們多少時間與心血

一天一天的我發現，家儀會的東西越來越多了，我們的家儀已經從膽怯內向變得熱情大方，最明顯的變化就是入園以前見了人不但不叫還總是躲，現在已經會主動問小區里的爺爺奶奶好了，小脾氣也漸漸的少了、不見了，也學會自己動手吃飯了。

鄰居們都夸“小家儀長大了

”我高興地對孩子的爸爸說“幼兒園老師真厲害

這個幼兒園確實不錯

”現在我們家儀入園已經兩個星期了，每天去接孩子時，老師都會告訴我們孩子今天又進步了，在幼兒園里能好好吃飯、好好睡覺、能和小朋友一起玩……聽著老師的這些話，我們心里那個美呀，再看看老師臉上那高興地表情，分明比我們當家長的還要高興啊

我忠心地感謝張老師、感謝童心親子園，是你們讓我的孩子一天天快樂的長大，是你們讓我的孩子越來越懂事，我堅信——“童心”是我正確的選擇，我佩服——“童心”品質確實夠高

入伍初衷,成長經歷感言

我雖然離開部隊一年多，但剛才看到你們整隊呼號、飯前唱歌，仿佛又回到了當兵的日子，再次感到這段時光已成為最難忘的回憶，深深地鐫刻在我人生旅途中，增添了我生命的底色。

如果說部隊是個“圍城”，那么，從踏入到走出，歷數此間風景，我感到最美的依然在軍營。

　　母親常常對我講起她自己當兵的經歷。

我成長在城市，自幼物質生活條件優越，盡管能從母親言語間感受到她希望我當兵的期許，但母親對軍營這種深厚感情，當時我既不理解也不向往。

　　2024年8月，我拿到了大學錄取通知書，以為能就此斷了母親讓我當兵的念想，心里還挺高興。

象牙塔中的生活是自由的，可僅僅4個月過去了，對于人生積淀、體悟不夠的年輕人來說，迷惘、彷徨如期而至，我感到自己找不到前行的目標，對未來惶恐。

這時，母親殷切的期許和當兵時的颯爽照片浮現在我腦海。

經過深思熟慮，我定下決心：到部隊去尋找我的青春夢想

　　到部隊的新鮮勁過后，不拘小節的我頻頻犯錯：去哪不知道打招呼，做事沒有條理，就連打掃衛生，我都因打掃先后順序不對被班長批評。

開始我還抱著無所謂的態度，認為不過是些個人小節，不值得小題大做。

直到有一次，因我而起的業務分析會徹底改變了我。

　　那天，我在值班時，聽錯了一個電話，導致通報用戶錯情，引發了一次“通信事故”。

為此，全連進行報話業務整頓。

“又不是在打仗，聽錯了一個人聲音有這么嚴重嗎

”連隊如此“興師動眾”，我頗不以為然。

　　報話業務分析會上，與我輕描淡寫的說明情況相比，班長卻就自己沒有第一時間掌握情況、對重要用戶缺乏敏感性、平時對我電話接轉原則教得不多、聽音知人訓練不夠等6個方面問題細致剖析，為這次事故給連隊抹黑自責不已。

其他話務員也針對問題，認真提出相似聲音、使用同一部電話的多個用戶組對聽、提高聲音辨識度等10多條訓練方法和接轉技巧。

　　開會期間，無人責怪我的過失損害了團隊聲譽，但每個人都在努力補救、真誠獻言。

那一刻，我認識到我們是一個集體，這里沒有自我，人人都是戰斗力鏈條上不可或缺的一環，一個人的過失，就是對整體的損害。

而一個優秀的人，之所以在很多方面都能出色，大部分并非源于自身的天賦異稟，而是來自于她們做人做事的態度。

　　退伍后，面對已經放下兩年的大學課程，我已經落后其他同學很多，但是同學們不僅沒有看不起我，反而很敬佩我，因為他們看到了特別刻苦、特別努力的我，這種頑強對他們來說既難以做到，更難以堅持。

有人問我，是什么給了我力量，讓我能如此嚴格自律。

我告訴他們，正是部隊生活的鍛煉，培育了我吃苦精神和堅強毅力，讓我明白做任何事情都要有一股鉆勁。

　　現在，我回憶梳理當兵的這段日子帶給我什么：對人生更有目標，并能理性規劃，努力追求。

這些變化都得益于在部隊的點滴培養，在組織隊列訓練、檢查內務秩序、值“特殊班”等活動中，不知不覺地提升了組織思維，鍛煉了管理能力。

這些事當初做時感覺是小事，可當我回到學校，組織學校一個大型活動，我頭腦清醒、思路清晰、忙而不亂的完成任務，受到周圍人的贊譽時，才感覺到由于部隊日常點滴的養成與訓練，原本害羞內向的我在綜合素質上已經比同學們高了。

　　我理解你們中一些人，到部隊后感覺管理嚴格，訓練艱苦，從而感到痛苦。

痛苦是因為部隊在培養雕琢我們的過程中，要打磨掉不良習慣，培塑優秀品質，帶來的陣痛，有人“身處廬山”，只沉醉在這陣痛的痛苦里，卻沒意識到自身素質在打磨中提高。

等到離開部隊那一天，重新回到以前的生活環境中，才發現自己已經進步了那么多。

如同穿越時光，風雨沉淀，音容笑貌猶似昨日，晨風夕月已非從前。

那一刻，我感受到了父愛怎么寫

請采納我的問題父愛如歌我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。

我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。

記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。

這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了

”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。

我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。

我笑著使勁地點了點頭。

回到家里，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧。

”我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。

還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。

爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。

畢竟還是小孩子嘛。

”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。

我一天天長大，知道了要感恩父母。

我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。

我有一個好爸爸，他讓我知道了什么是愛。

我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路

(小學五年級)我的成長(三點感悟)100字

成長之悟我們一直在長大，帶著一種期盼的心情悄悄的長大，長大是一種幸福。

——題記記得很久以前，我問過媽媽一句話：“成長是什么

”媽媽說，成長就是個子在慢慢變高，頭腦變得聰明，年紀變得更大。

那時我便很期盼成長，打量著鏡子里小小的自己，悄悄想象著自己長大后的模樣，也許，成長也是一種幸福

時間的腳步不會停留，我也漸漸成長著。

我發現媽媽錯了，成長啊，并不止這些。

成長著，長高著，責任也芝麻開花節節高。

我被成長這個奇怪的東西改變。

我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。

我有了自己的理智，學會了克制自己的情緒，喜不笑悲不哭，不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻，不會面對無足輕重的指責潸然淚下，這都是成長吧，成長使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那個口直心快的小頑童了。

我學會了見招拆招，學會了“油嘴滑舌”。

我不會再面對他人表示強烈的不滿，給自己樹個敵，不會再用刀子般的話語傷害他人。

我學會了用語言“討好”別人，學會了為自己找一個朋友。

我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。

我學會了承擔起自己的責任，學會了保護他人。

我不會再闖了禍就躲起來，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜無害的表情裝單純。

我用自己的力量，承擔自己的責任，收拾自己的“爛攤子”。

隨著身高的增長，我肩上的責任，也在不知不覺中加重。

成長使我脫去了稚氣，加重了我心中的理想和現實，使我拋棄童話般的生活方式，在生活中適當用了稍強硬的手段。

如果要給成長做個比喻，我愿意把它比作方程式，在這部方程式中，我縱然失去了很多，但我收獲的，卻與失去的成正比例。

生活嘛，總要失去什么的，不是嗎

更何況，我收獲的不僅僅是相貌上的驚喜，還是心里的充盈。

是的，成長就是這樣的一個矛盾體，人自然可以選擇，可以選擇繼續生活在童話中，但最后會失去的更多，甚至包括生存權；而選擇成長內心的人，收獲的遠遠比失去的多。

“咔

”一個瞬間被定格在相機中，那是我對成長感慨萬千的的時刻。

我打字的速度已經是小時候的十多倍，較之兒時的稚氣語言，現在的文章，算是上等了吧

這就是我成長的印痕，成長的結果。

昨天縱然使人留戀，但對我來說，今天不該回憶，要把目光放到明天。

在我的生活中，昨天、今天、明天是無法忘記的，但在非常時間，要試著忘記昨天，奔向明天。

我懷揣過去式，經過現在式，飛向未來式。

潮起的期待　　依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。

照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大

那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切

　 　潮落的無奈　　日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。

回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長大的艱辛。

面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。

難道這就是成長

我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。

如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大

　 　深呼吸　　終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。

深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。

深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。

深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。

深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸

　　 寧靜的深海　　我繼續成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。

累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去游山玩水。

我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。

終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩堅強。

我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學著微笑，也給別人帶來笑臉……　　感悟成長，面對成長，不斷成長。

在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。

　 　感悟成長，學會成長

湛藍的天空，和煦的陽光，幼時的我坐在窗邊，眨著清澈明亮的大眼睛，伸手觸碰窗外的丁香花。

那一個個淡紫色的笑容，美麗清新，蕩漾著生命獨有的芬芳，洋溢著屬于生命的那一片盎然。

輕輕地撫摸那嬌嫩的花瓣，宛若撫摸著輕盈的夢幻，宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。

我湊上前去嗅，“哇，好香

”我睜大眼睛，驚喜地贊嘆。

再聞聞自己的手，我更加驚喜地發現，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間，使我的手也香得不得了。

那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。

好喜歡紫丁香呀，我心里暗暗地想。

忽然聽到玄關處有換鞋的聲響，媽媽回來了

我雀躍著跑了過去，沒有看見，一陣風吹過，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的淚水。

　　原來，它只有生命的芳香，沒有屬于生命的堅強。

　　響晴的天空，毒辣的陽光，稍大一點的我站在草坪上，戴著可愛的遮陽帽，不顧天氣的炎熱。

獨自地玩耍著。

漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的長椅。

左望望，右望望，忽然看見一株紅艷艷的薔薇在不遠處吟笑。

那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。

它就那么旁若無人，肆無忌憚地，開在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發美得囂張，美得不可一世。

我跑過去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無味。

　　原來，它只有生命的美麗，沒有屬于生命的內涵。

　　陰沉的天空，凜冽的寒風，長大了的我奔走與人來人往的街道上，匆忙緊張。

不經意的回眸，我瞧見了墻角凌寒獨開的白梅，視線一下子再也無法移開。

我，遠遠地凝望著它，它的高潔，堅強，典雅，在那幽幽的暗香中流動，讓我驚詫。

又是一陣寒風呼嘯而過，我瑟縮著，抬頭，卻見那白梅在風中美得愈加驚心動魄。

我忽然間回想起了記憶中的那一樹丁香，那一株薔薇。

我釋然，我找到了一種無暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。

　　原來，有這般美好的生命。

　　驀然回首，幼時的我、稍大一點的我和如今的我，在成長中感悟著，感悟著長大。