班主任新年寄語：童心萬歲
親愛的孩子們：
今天是2024年最后一天，我們即將走進2024年，我向你們致以新年的問候，并給你們說幾句心里話。
還是從今天早晨說起吧！今天早晨我六點半就來到學校了，在車里看書（你們得向我學習哦）。看到七點四十我去食堂吃飯，吃完飯回到辦公室上網收信。八點過五分我想下來和你們一起跑步，可我想，前幾次我我早早下來，你們都遲遲不出來，讓我一個人在寒風中凍得瑟瑟發抖，所以我便在辦公室多呆了幾分鐘，八點十分再到操場邊，我本來還打算在那里等你們呢！可是沒想到，我一走出辦公室，遠遠地看教室內，已經沒有一個人了！我在走到操場邊，也看不到一個同學。我心里一喜：今天同學們真乖！這么早就集合好開始跑步了。等我逆向去找你們的時候，看到以張雪這個小乖乖打頭的隊伍正整整齊齊浩浩蕩蕩向我跑來！我好開心啊！于是，我加入了同學們的隊伍！
今天早晨同學們的精神面貌是一種象征：象征著團結，象征著向上，象征著蓬勃的生命力，象征著你們晶瑩的童心！
我們相識已經一學期。一學期以來，我被你們感染，自己也變得年輕了――那天在學校后面的小樹林里，同學們和我追逐嬉戲，我一下子回到了童年！不僅如此，我還獲得了很多快樂――每當我走進教室，同學們給我打招呼的時候，我快樂；每當我翻開同學們的日記，不少同學對出差在外的我表達思念之情的時候，我快樂；每當同學們對我的身體表示擔心和關心的時候，我快樂；每當在節日里收到來自同學們問候短信的時候，我快樂；每當看到同學們有進步（比如吳仁杰同學）的時候，我快樂；每當課堂上，我看到同學們一雙雙眼睛聚精會神地注視著我，我快樂；每當看到或聽到同學們在學校各類比賽中（比如素質操比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等）贏得好的名次的時候，我快樂；每當我看到同學們在沒有老師的情況下能夠自覺做好課前靜息、午間安靜休息、上好自習課的時候，我快樂……
謝謝同學們帶我如此多的快樂，謝謝同學們讓我延續了我的青春和童心！
2024年，對你們來說，是人生的轉折之年：你們由小學生變成了中學生，開始了新的人生。對我們班來說，過去的日子里，我們也留下了一些遺憾，比如我們班的學習基礎相對比較弱，成績還不夠理想；有一段時間，我們班的課堂紀律還不夠好；有一些同學愛說臟話，等等。最讓我遺憾的，是在今年學校的運動會上，我們沒有拿到精神文明獎――這是個恥辱！我希望在明年的運動會上能夠洗刷這個恥辱！當然，最近一個多月，班上的進步非常顯著，無論學習熱情還是常規紀律，我們班應該說上了一個檔次，今天早晨的跑操，就是一個形象的證明！
新年的腳步聲已經越來越清晰，我們即將跨進新的大門。我最想給同學們說的是――
一定要保持童心！
我們每個人來到這個世界上的第一天，都有一顆純潔無暇的心。善良，是人的天性。沒有誰一生下來，就立志要做危害社會的罪犯。可是，為什么我們這個世界上有那么多邪惡？原因當然很復雜，但隨著年齡的增長，我們一些人逐漸失去了童心，這是很重要的原因之一。童心的保持需要自覺，而童心的失落則往往不知不覺。每個同學問問自己：我一生下來會說臟話嗎？就會撒謊而且不臉紅嗎？就會考試作弊嗎？就會恃強凌弱嗎？就會上課睡覺嗎？就會抄作業嗎？就會拿不屬于自己的東西嗎？就會失掉基本的是非觀嗎？就會缺乏起碼的恥辱心嗎？……
我并不奢望我的每一個學生都出類拔萃甚至“出人頭地”，但我希望我的每一個孩子都能夠成為真正的人――標志就是永遠有一顆純潔的童心！
我特別敬仰的陶行知先生說過一句話：“先生之最大的快樂，就是創造出自己崇拜的學生！”我把這句話作為我的教育信念。在四年前也就是2004年年底我寫給學生的信中，我說過這樣的話，我現在把這些話引用過來，送給大家――
我崇拜的學生，無論從事什么職業，他們首先是共和國的現代公民，而不是現代順民更不是奴才。他們具有民主、自由、博愛、平等、寬容等現代意識，并把這一些意識體現于生活的每一個細節。除了崇拜真理，他們不迷信任何權威；除了遵守法律和服從自己的良心，他們不屈從于任何強權的意志。作為普通公民，他們時刻關心著國家的命運，并自己每一天的努力，推動著中國的進步。由這樣的公民構成的民族，必然迎來高度民主、高度文明和高度繁榮的現代中國！
在這新年即將到來之際，我還要提醒同學們，不要忘記為你們付出辛勞的其他老師特別是你們的劉老師，他為你們的成長付出了很多很多；尤其是我不在學校的時候，他也為我做了許多事。同學們要永遠感謝劉老師！感謝所有老師！
還有，歡度新年的時候，不要忘記了你們過去的老師――小學的老師和幼兒園的老師，沒有他們的辛勤培育，也沒有你們的今天。一定要給你們過去的老師送去祝福，哪怕就是一個電話，或一則手機短信，也能夠讓你們的老師臉上掛滿笑容。
當然，你們的爸爸媽媽爺爺奶奶也應該得到你們的新年問候！有同學的爸爸媽媽在外面打工，不在家里，也請給爸爸媽媽去個電話，讓他們感到來自兒女的溫馨。這問候里面也有我的一份祝福。（班主任 ）我要感謝你們的家長一學期來對我工作的支持！請一定轉達我對他們的謝意和敬意！祝你們的爸爸媽媽爺爺奶奶新年好！（這封信一定要給你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶看喲！）
這封信，算是我給你們的新年禮物！，禮尚往來，你們是不是也應該給我回贈一份禮物呢？呵呵！我這里要向你們索要一份禮物。什么禮物呢？就是一封回信。希望同學們在元旦期間，也給李老師寫一封信，好嗎？內容有三：第一，李老師哪些地方做得好，希望李老師繼續做下去；李老師有什么優點，應該保持下去，都請說出來。第二，對李老師有什么意見，也就是說，李老師哪些方面做得不好，也請提出來，李老師一定改正。注意，對李老師來說，幫我改正缺點的意見，是最好的新年禮物！第三，還要什么建議？你對李老師還想說什么話？都可以寫出來。請寫在單頁紙上，元旦過后來到學校就交給我。好嗎？這里特別要提醒，同學們一定要把字寫工整，不許寫“甲骨文”喲！
最后給大家講一個故事。1987年5月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位老人：“您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”那位老人平靜地回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”老人回答，在幼兒園學到――
要樂于同別人分享你的一切東西；
要公平正直、光明正大地與別人競爭；
永遠不要打人；
把你找到的東西放回原處；
你弄亂的一切要由你來負責整理得井井有條；
不要拿不屬于自己的東西；
在你傷害別人時要道歉；
吃飯之前要洗手；
要知道害羞，要有廉恥之心；
熱牛奶有利于身體健康；
要讓生活過得豐富多彩；
不僅在每天都要所學，有所思，還要在工作的同時作作畫，唱唱歌，跳跳舞；
每天下午要小睡一會兒；
在踏入社會的時候，要隨時注意交通安全；
要互相團結，彼此扶助；
要始終保持一顆驚喜、好奇的心。
這位老人說的“學到的最重要的東西”，其實就是保持童心！
好了，新年一過，同學們就迎來期末考試了，因此，我在祝大家新年快樂的同時，還要祝大家期末學習進步！
親愛的孩子們，再次祝福你們――
愿一切缺點和遺憾隨2024年一去不返，讓所有進步和快樂伴2024年撲面而來！
你們的大朋友：李鎮西
2024年12月31日
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