藝術鑒賞又稱藝術欣賞，指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動，也是人們通過藝術形象（意境）去認識客觀世界的一種思維活動。以下是小編整理的藝術賞析50字精選五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一篇: 藝術賞析50字

　　在一個大雪紛飛的日子里，人們在家中享受著大餐，享受這美好的時光，在這一天里，藝術也在我的身邊，它就像一位慈愛的母親一樣給予了這個世界美好、無私的愛，它給予了我們美好的生活，它給予了我們無限的歡樂，所以，藝術是我們最應該好好學習的，因為，藝術是最美好、最偉大、最美好的!它也是最珍貴的、最寶貴的!它不像玫瑰那樣的嬌嫩，也不像荷花那樣的出淤泥而不染，更不像牡丹那樣的富有，但藝術給予我們的最美好的生活!它是最珍貴的，最偉大的藝術!它是最偉大的!它是我們的一個個美好回憶!它是我們生命中最美好的回憶!

　　藝術是我們最應該好好學習的，因為那是我們生命中最偉大最珍貴的!

　　在一個冬天，我們在家中享受著大餐，在這美好的時光，它給予我們無窮的歡樂，所以，藝術是最珍貴的!它是我們最應該好好學習的，因為它是我們的一個個美好回憶!它也是我們生命中最偉大的一份!它是我們最寶貴的一份!它是我們的一個個美好回憶!它是我們的一生中最寶貴的!它是我們的一個個美好回憶!它是我們生命中最寶貴的一分一秒!它是我的一個個美好回憶!所以，我們要好好學習!因為，藝術是最美麗的!它是我們的一個個美好回憶!

　　藝術是最寶貴的，它是我們的一個個美好回憶!所以，美好回憶也是最寶貴的一份美好!

第二篇: 藝術賞析50字

　　我們的生活處處都有藝術。藝術不僅在于它的內容，還在于它的藝術形式。在我們的生活中，藝術無處不在。藝術就像人生中的一盞明燈，照亮我們的成長，讓我們在人生路上有了明確的目標和堅定的信念，讓我們不會迷失方向，不會因困難而退縮，不會因挫折而輕言放棄，不會輕言放棄，而是勇于面對，不畏懼，勇往直前，走下去，走上去，走下去，走向自己的人生之路。因此，我們要熱愛藝術，熱愛藝術。

　　我們的生活中不乏藝術，有美妙、有樂趣的樂曲，也有動聽的樂曲。藝術就像人生中的點點滴滴，無時無刻不在演繹著美妙的樂曲，而這些，都不是我們所需要的，我們需要的是一雙雙靈巧的小手來為我們譜寫一曲曲優美悅耳的交響樂，讓生活更加美好。

　　藝術是一種情感的表達，我們要善于去發現、體驗藝術，去感悟音樂，感受藝術帶給我們快樂，讓藝術之歌在我們的生活中飄蕩，讓人生的畫卷在這一頁上繪下一條美麗的彩虹，讓人生的畫卷在那一頁上展開。

第三篇: 藝術賞析50字

　　藝術畫作為一門與生活有關的藝術，其藝術內涵、藝術特色、藝術形式都是與生活相聯系的。而學習美術的興趣是在學生主動地進行美術學習活動的基礎上發展起來的。在美術教育中，美術課程是培養學生對美術的興趣和愛好的一種教材。

　　通過學習我覺得美術課程應該是：“以學生為主體，讓學生通過美術學習，掌握必要的美術知識，提高審美能力，陶冶美的情趣，啟迪美的心靈，提高人文素養”。

　　一、教師必須具有較高的思想素質，樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀和人生觀。

　　二、教師應具有敏銳的眼光和洞察力，善于捕捉新信息，并對美術教學有獨特的見解。

　　三、美術教學要具有開發兒童潛能、促進學生創造能力發展的能力，新課程標準對美術教學提出了“人人學美術，個個喜歡美術。”

　　四、教師必須具有較高的業務素質，掌握本學科基礎知識和基本技能。

　　五、教師要具有開發課程內容、創設教學情境的能力。

　　六、教師應具有良好的個人修養、美術素養，并在課程實踐中不斷提高自身的業務水平及綜合文化素質，使美術教學與時俱進。

　　教師應具有開發課程內容、創設教學情境的能力。

　　教師應利用各種教學資源，創造性地使用、開發課程內容，并在教學實踐中不斷地進行反思，提高自己的教學水平，提升自己的專業知識。

　　通過學習使我認識到了美術學科的魅力所在，不僅僅美術對于學生的學習和發展有重大意義，對于促進學生的全面發展也有積極作用。

第四篇: 藝術賞析50字

　　藝術節到了，我對藝術節的思念全都展開了!

　　靜校時，徐老師說繪畫在三年(2)班，一下課我就狂奔跑去，跟在領隊員------蘇晨瑤后面，到了三年(2)班，我覺得它們班級很吵，吵得很想捂住耳朵，可是就算捂住耳朵也無法抵擋住那么大的聲音。叮------叮，上課鈴聲響了，我立馬回到位子上，忽然教室里變得鴉雀無聲，原來老師來了，然后發紙給我們，我畫了兩個女孩：一個在跳繩，一個在踢足球，玩得非常開心!后面是操場，有一個男孩和一個女孩在跑步，旁邊是教學樓。這幅畫主色是綠色，因為如果查看我的畫是一位戴眼鏡的老師，那天看我的畫眼睛就不會疲勞的。

　　當我把這幅畫交上去時，我的心一直在怦怦跳，害怕不能獲獎，因為我把我所有希望都寄托在這幅畫上，只希望能取得好成績而已!因為二年級時我獲了二等獎，所以我要得到一等獎!

第五篇: 藝術賞析50字

　　這次在校內的美術教學活動中，我學到了許多，也讓我受益匪淺!

　　我在第二次的教學活動中是在上學期的xx年級，在上學期的時候，我們都覺得很忙，但是我卻不知道忙什么的感覺。在這次的教學活動中，我學到了很多。

　　首先說說我在本次的美術課堂教學中的一些感受。

　　我是xx年級的學生，對于美術這門學科的興趣也比較濃，因此，我的課堂總是非常的簡單，學生學得也比較快。在這次的美術課堂中，我也學到了不小的一些東西。

　　首先在學習畫的時候，我的學生們不知道畫什么。我也就是在上課時間里，讓他們畫畫。這次的教學活動我也是對自己的一個要求。

　　然后，我在教學的時間內，不僅是把他們畫好，還是把他們的一些想法都記得了。所以在這次的教學活動中，我的學生們學得非常的積極，也學習得更加的認真。我也在這次的教學活動中，知道了一些做法。

　　其次，學生們對于這節課的重視度也很高。我也在這次的美術課上，也有不少的收獲。我也是把學生們的學習情況記得更加的清楚一些。

　　再說說學生們對于美術的興趣。我在美術課上，對于美術的學習我也是比較的投入。我知道，我們美術課，要讓他們對這門課感興趣。

　　這次的活動讓我們明白，在美術課中，我們要多去了解他們，讓他們在繪畫的時候，更好的去把他們畫的更加的漂亮。