弘賢作文網“底氣議論文”相關議論文,高中作文內容：

世界上快樂的事，莫過于為夢想而奮斗，依米花堅定信念，在沉默了五年之后，終于把飛的夢想變為現實;舂蠶樂于奉獻，在沉默了一季之后，終于將細絲吐出，給夢想一次開花的機會，也許夢想就會實現，因此，我們應該追逐夢想，期待成功。下面小編給大家帶來關于成功的議論文，方便大家學習。

談成功的高中議論文1

成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾;它如一塊糖，使心田甜滋滋的;它如一陣清風，吹走了愁苦;它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。

今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，干脆自己把扣子縫上!

說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。

我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了!我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了!

雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細一看針線，Oh，mygod!我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀!”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......

終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領賞”，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

談成功的高中議論文2

成功，一個多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來喜悅，增長見識和經驗，在我的記憶長河里，有著數不勝數的成功星星，現在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂吧。

那一次，我和爸爸來到廣場放風箏。爸爸說：“是你要放風箏的，你來放吧!”我來?放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從下手。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人——晃晃悠悠。當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。

不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完,結果風箏又一頭“栽”到地下。我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。

這時，爸爸語重心長地對我說：“你還記得‘失敗是成功之母!’這句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀!于是，我拿起風箏，又開始放了。

起初，還是沒有成功，但是，那句格言一直在我耳邊回響，我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天!我又反復嘗試，真是功夫不負有心人，這次風箏居然沒掉下來，我生怕風箏又掉下來，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已

“萬歲!我成功了!我會放風箏了!”我高興得大喊。我的心呀真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜!!俗話說得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲的鼻香。笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

談成功的高中議論文3

獨一無二的你，有一個獨一無二的人生，在人生路上只有經歷坎坷磨難，才能精彩不斷。如何走好自己的人生之路是個重要的問題。著名詩人陳發在兒子去美國讀書時，曾寫過一段告誡之語，勸兒子在生活中要累積起人生的“四力”：眼力、抗壓之力、思力、定力、這“四力”勝過千言萬語，讓兒子受益一生。我認為“四力”之中最重要的是“眼力和抗壓能力”，如果我們人人具備這兩種能力，一定會摘取成功之花。

眼力是成功路上必須具備的一種能力。世界無限而你惟一，你須積累一種強悍的辨別能力，剔除雜無而后知道什么是你該堅持與欣賞的——眼力。劉備是一位具有慧眼的有才能的人，他可以識別諸葛亮的才華，可以挖掘諸葛亮的智慧，并為他所用，讓諸葛亮的才能熠熠生輝。古今帝王能有作為者，無不像劉備一樣具有慧眼。齊桓公重用管仲，管仲為其成就霸業;秦穆公重用百里奚和蹇叔，得以讓秦國崛起;唐太宗李世民重用魏征，得以有“貞觀之治”，可見眼力是想要成功必須具備的一種能力，只有具備了這種能力，才能讓你學會欣賞和堅持，在人生路上與有能力的人合作共處，從而走向成功。

抗壓之力是成功路上必須具備的一種精神。人生路上從來沒有一帆風順，哪個成功人士不是歷經磨難，才得以見彩虹。《史記》的作者司馬遷便是歷經磨難而得以大成。司馬遷因李陵事件不分輕重在朝野都在指責李陵叛國罪行時，他居然當著漢武帝的面為李陵開脫，結果是惹上牢獄之災，并被處以令天下人覺得恥辱的“宮刑”。司馬遷在被施以“宮刑”后數次想過自殺，但他想到周文王被囚禁羑里，寫出《易經》;左丘明雙目失明寫出《左傳》;屈原被放逐，卻寫下《離騷》……這些都和他一樣經歷了無數磨難的人，都能戰勝困難，能夠對抗壓力，他有何不能，于是司馬遷在逆境中，抗拒了一切壓力，完成了被魯迅稱為：“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。現代作家史鐵生，身患絕癥，只能靠輪椅來生活，他也曾有過放棄生命的念頭，但是在寫作中讓他找到了快樂和活著的意義，他克服了身體帶來的痛苦和折磨，完成了《病隙碎筆》等一部部膾炙人口的作品。無論是司馬遷還是史鐵生，他們能夠有所成就，都是因為他們能在逆境中依然具有戰勝一切苦難的抗壓精神，并把壓力當做動力，可見，人如果想成功，必須具有抗壓之力的精神，只要具有了這種精神，一切苦難都會成為人生更大的動力。

無限的世界，任我們遨游，廣闊的人生之路，任我們闖蕩，用“眼力”之肥與“抗壓”之木澆灌成功之花，讓成功之花在“二力”之間絢爛綻放。

談成功的高中議論文4

那年暑假，為了鍛煉我的堅強意志和獨立自主的能力，爸爸媽媽鼓勵我報名參加了一期戶外生存夏令營。正值七月中旬，太陽毫不倦怠的掛在空中，散發著巨大的熱量，我和小伙伴們每天都被曬得筋疲力盡、苦不堪言。

一天午后，教官帶領我們來到一座高塔旁，要求每個人獨立爬上斷橋，然后跳過帶有寬闊縫隙的橋面，最后從高塔的另一邊走下去。聽到這個指令，我不禁膽戰心驚。走上高塔，透過玻璃向下望去，一片寬闊的平地，一點遮擋都沒有!此刻，一陣風從身邊吹過，大夏天的，我居然打了一個冷顫!我努力調勻呼吸，內心不斷給自己加油打氣，試著克服恐懼之情。

很快，前面的同學一個個都跳了過去，終于輪到我了。教練幫我穿上保護衣，鼓勵我不要害怕。一個人孤單單站在高塔一側，給自己打氣：“我可以，一定可以、一定……”然后小心翼翼地向前走去。頭幾步還比較穩當，我微閉雙眼，緊緊抓牢保護繩，雙腳一步一挪的向前探去，又輕輕落下。周圍一片寂靜，時間仿佛都凝住了，我清楚的聽到心臟劇烈運動發出的“咚、咚……”聲。我不斷調整著呼吸，讓自己盡可能放松下來，大口喘著氣，好像一只正準備捉拿老鼠而伺機行動的貓。

經過不斷地調息，我感覺自己沒那么害怕了，內心不免有點小得意。突然，橋面抖動了一下，我的神經隨之快速收緊，肌肉也跟著繃緊，心一下提到了喉嚨眼上。我趕緊把眼睛睜大，更加小心的摸索著前方的道路，終于走到了斷橋的邊緣!順著空隙向下看去，褐色的土地仿佛在獰笑，四周的樹木好像群魔在舞動一般。此時此刻，腿上的神經仿佛失靈了，雙腿沉重無力，無法邁出一步。我的內心更加猶豫不決，再往前走就是危險重重的驚險一跳，轉回身就是安全舒適的區域——可是，教官和同學們會怎么看我呢?

正糾結著，下面傳來同學們整齊的吶喊聲：“韋順馨，加油!韋順馨，加油……”啊，是隊友們在為我壯膽呢。內心為之一振，豁出去了。再次努力靜了靜心，閉上眼睛，咬緊牙關，使出渾身的力量向前跳了一大步。睜開眼時，我已成功落地到斷橋的另一側，天哪，我成功啦!瞬間，熱淚盈眶，為自己驕傲，為同學們感動，為我們團結的集體而無比自豪。

那一刻，我成功了!

談成功的高中議論文5

人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長、同齡人都這么說。于是乎，人生路上多了“保護神”，時刻提醒我們“莫踩雷區”。我們自己呢，還會什么?會不會沖出保護，去實踐，去重新打量世界?于是，我終于有了一次“壯舉”。

暑假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂，什么都不干。趁著一個星期天，我溜了出來，可巧，正遇上同班的他。“怎么樣?出去找點活計干!”他眨著眼。幾小時后，我終于領會了他所謂

五年級的時候，一堂體育課。上的內容是體能測試——跑400米。啊?我在體育方面一向來要落后與他人的。我一下就像謝了氣的皮球，垂頭喪氣的。

輪到我這一組了。我硬著頭皮站在起跑線上，眼睛時不時網左右兩邊瞥一眼，十分沒有底氣!號聲剛落，我便像脫僵的野馬似的沖了出去，我用眼角的余光環顧四周，居然沒有追上來，真是個奇跡!我一邊跑一邊想。跑完第一圈，我的整個狀態都保持的不錯。看來我要破記錄啦!我暗暗的自喜。可不知怎的，第二圈沒跑幾米遠，我的腿就像灌了鉛似的，重的都抬不起來。眼睜睜的看著后面的人一個接一個的追了上來，我越是想要跑快，就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起來。可想而知最終我只有得個不合格的成績。

但是我并沒有灰心，反而是一遍一遍堅定的告訴自己“我一定行”!經過這次的事情后我發奮圖強，每天都要在自家樓下的小花園里跑上幾圈，鍛煉我的耐力和我的毅力。

后來又有了一次機會，可以讓我檢驗自己為自己制定的特訓的成果。又是一次的400米的考核。我顯然要比第一次自信多了，但還是有些小緊張。我盡量讓自己保持平和的心態，就像是一次訓練，而不是一次考試。

這次我跑的節奏有些出乎意料，我并沒有像以往那樣在開始的時候用盡全身的力量往前沖，而是保持均勻的速度跟著她們跑。這是我在上一次比賽過后得出的結論。我始終牢牢地跟住她們。第二圈時，我還是感覺腳在發軟，氣喘的越發急了，幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我越來越疲乏，但我始終堅持不懈，還試圖超越。最終得到了一個我還比較滿意的成績。雖然只有合格，雖然我還沒有其他人那么好，但是我超越了自己，我取得了成功!我是快樂的!

這件事情讓我懂得了并不是什么都要數一數二的，不是什么都要爭第一的，成功并不一定都在這兒。我覺得在失敗后成長，超越自我，就會有一種成功的喜悅，浮上你的心頭!

談成功的高中議論文800字