求大隊委員（紀檢委員）的當選感言
同學們、老師們： 我——405班的陳蓓佳非常榮幸能夠當選紀檢委員，在此感謝各位對我的厚愛
謝謝大家
（鞠躬表誠意啊哈、）我一定會協助老師監督好同學們，我有信心，絕不辜負老師同學們所給予的希望。
同時也請同學們監督我，我一定會以自己的行動向你們證明我的管理能力的。
再一次感謝大家的支持
（再次鞠躬、）呢啥 四年級的這樣寫差不多了吧 太天花亂墜顯得做作 如果覺得不好我給你點建議好了 ： 要體現出自己的誠意，不要過分地謙虛 但也不能太過于驕傲，要適可而止地體現出自己的管理能力，體現出你的自信與勇氣。
相信自己一定能夠勝任這個角色。
學生會紀檢部競選組長的演講稿怎么寫 急!!!
尊崇的各位教師們、同窗們： 大家好
本人是來自x年級x班的xxx。
本人性格生動開朗，處事冷靜、果斷。
今天本人很榮耀地站在這里表達自己的愿望：本人要參加學生會紀檢部。
本人在這里鄭重承諾：本人將盡全力完成學校指導和學生會委員交給本人的任務，使學生會成為一個積極的團體，成為學校的重要分子和同窗們信任的組織。
學生會的紀檢部關于整個學校來說，有著十分重要的意義。
紀律是什么
紀律是一品種似于法律的帶有強迫性的行為原則。
往大里說，紀律所表達的一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。
它的產生，是多年經歷經驗的總結。
往小里說，紀律用明白的言語通知本人們每一個人，倡導什么，反對什么，哪些事能夠做，而且應該去做。
哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，假如沒有校紀，整個學校就會墮入一種無序的狀態，同窗們的學習、生活就不能正常停止。
很榮幸能參與這次競選．在秋天陪伴之下，本人曾經在xx生活了xxxx，同時在這xxxx里很快地順應了xx的重生活,和同窗生活學習而感到高興。
假如這次本人被選上了，本人會盡心盡力的為你們效勞，本人會公平、公證做好每一件事；假如本人落選，本人也不會灰心，不會沮喪。
本人會繼續努力，爭取明年被選上，由于本人曉得失敗是勝利之母。
請你們給本人一個為你們效勞的時機，或許你們用一秒的時間投上本人一票，而本人能夠為你們效勞一年，以至更久。
請投出你手中崇高的一票，支持本人吧
…… 本人曉得，再多絢爛的話語也只不過是一霎時的聰慧與激情，質樸的行動才是開在勝利之路上的鮮花。
本人想，假如本人中選的話，一定會言必行，行必果。
【第1句】：演講詞： 教師、同窗們信任的眼光，自已信奉紀律對團體重要性的理念，使本人有勇氣走上這個講臺： 參與學生會的工作，使自已的社會活動才能，能在努力中進步，使自已加強團體紀律性的理念，在學生會活動中可以理論，是本人的—個愿望。
假如同窗們愿意置信，本人的愿望是激烈的，本人就覺得滿足了。
學生會，作為學生最重要的社團組織，在其工作中，需求找到嚴厲紀律請求與同窗們無拘謹青春生機之間的均衡點，而這樣一項富于應戰性的工作，是本人向往的。
本人肯定不是組織紀律性最強的，但本人可能是一切熱心學生會工作同窗中，最好的組織者或效勞者; 或許，嚴厲請求自已的自律習氣，對這項工作意義的了解，使本人平添了幾分自信。
本人努力，只是或許會在學生會的活動中比擬出色，但本人的努力，卻肯定會讓本人們的學生會十分優秀，名聲遠播。
成為優秀的人，可能永遠只是本人的幻想，但本人置信，讓全體同窗和本人們的組織，在本人的努力下，愈加優秀，這絕不是幻想
本人覺得，本人不是在競爭一個職位，而是在爭取一個能夠讓自己努力的時機，—個能為他人做點什么的平臺。
本人供認，本人可能不是最好的人選，但本人自信，本人是愿做出最大努力的人選。
假如大家給本人這個平臺，本人會還給大家—份稱心。
假如這獨一的—個不是本人，你們能夠置信：本人這一份努力的愿望會仍然隨同著本人，直到勝利。
謝謝大家
本人覺得，本人曾經從很多人的眼光中讀到了兩個字，就是：信任
再次謝謝
有了這種信任，本人覺得，結果，曾經不重要了
注：三分鐘難以沉著說幾百字，倡議：言不在多在精。
紀檢組長和領導談話在三重一大方面的問題怎么談
屬于組織處理。
第一種組織處理是階段性的，是為了確保案件調查工作順利進行而采取的一種辦案措施，即性質上屬于調查措施。
主要包括停職、調整、免職、引咎辭職、責令辭職等五種。
適用依據主要是第三十六條、《行政監察法》第二十條（暫停執行職務）、《中國黨紀律檢查機關案件檢查工作條例》第二十六條（停職檢查）、《行政機關公務員處分條例》第三十八條（暫停履行職務）、《事業單位工作人員處分暫行規定》第二十五條（暫停履行職責）、《公務員法》第八十二條（引咎辭職、責令辭職）、《企業國有資產法》第七十一條（免職）、《關于維護黨的紀律嚴肅處理黨風方面若干突出問題的意見》（免職）、《設立“小金庫”和使用“小金庫”款項違紀行為適用〈中國黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》（免職）、《黨政領部選拔任用工作條例》、《黨政領導干部辭職暫行規定》、《紀委、組織部關于在查處違犯黨紀案件中規范和加強組織處理工作的意見（試行）》等。
對調查過程中先予組織處理的，如結案時認為不需給予處分的，原已作出的組織處理決定可轉化為終局性組織處理予以明確；對經調查核實不存在違紀事實或者不需要給予撤銷黨內職務或行政職務以上處分的被審查人，紀檢監察機關應在撤銷案件或者作出處分決定后及時解除停職措施；對調查期間被免職的，如經調查核實需給予撤銷黨內職務處分的，仍應按其原任黨內職務給予撤銷黨內職務處分。
第二種組織處理是終局性的，是一種可與紀律處分手段優勢互補的結案方式，即性質上屬于懲戒措施。
按照對被審查人的影響，可基本劃分為教育警示、身份資格變化、職務變動或解除等三類。
教育警示類主要包括警示談話、責令公開道歉、責令公開檢討、通報批評等四種。
適用依據主要是《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》（責令公開道歉）、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》（警示談話）、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》（警示談話、責令公開檢討、通報批評）。
上述組織處理措施只適用于前述適用依據部分所明確的特定的適用對象和范圍；黨政領導干部問責實際上也是組織處理，并非于組織處理之外的又一種紀律懲戒措施。
身份資格變化類主要包括：⑴關于黨員管理方面的取消預備黨員資格、延長預備期、勸告、除名、取消候選人資格等，適用依據主要是第七條、第九條、第十一條；⑵關于公務員管理方面的取消錄用、解除聘任合同等，適用依據主要是《公務員法》第三十二條、《聘任制公務員管理試點辦法》第十七條等；⑶關于干部管理方面的排除出考察對象、取消提拔資格等，適用依據主要是《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》第十條等；⑷關于村民委員會成員管理方面的取消當選資格等，適用依據主要是《村民委員會組織法》第十七條、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》第二十二條等。
需要說明的是，前述取消候選人資格、排除出考察對象等方式，在案件調查過程中也可作為階段性組織處理使用。
職務變動或解除類除了前述第一種組織處理所提到的以外，還包括調整職務、降職、辭退、解聘等，適用依據主要是第三十六條、《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》（調整職務）、《關于各級領導干部接受和贈送現金、有價證券和支付憑證的處分規定》（解聘、辭退）等。
需要說明的是，《關于公務員被采取強制措施和受行政刑事處罰工資待遇處理有關問題的通知》（人社部發〔〕）和《關于事業單位工作人員和機關工人被采取強制措施和受行政刑事處罰工資待遇處理有關問題的通知》（人社部發〔〕68）規定的“取消原工資待遇”、“取消原退休費待遇”，以及《行政機關公務員處分條例》第五十二條、《事業單位工作人員處分暫行規定》第四十四條和《關于公務員紀律懲戒有關問題的通知》（人社部發〔〕59）規定的“降低或者取消其享受的待遇”，均不屬于組織處理，而是在作出處分決定前的一種先予處理措施或者是針對被審查人在處理時已退休不再適用政紀處分所采取的替代性處理措施；給予被審查人黨紀上撤銷黨內職務以上處分或政紀上撤職處分時，有的在處分決定中寫明了降低并重新確定被審查人的職務層次的內容，這不屬于組織處理，而是根據管理權限集體討論決定后對于處分決定執行事項的明確。
此外，《中國黨紀律檢查機關案件檢查工作條例》規定，未經立案機關或調查組同意，不得批準被審查人出境、出國、出差，或對其進行調動、提拔、獎勵。
《行政監察法實施條例》、《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》也均有類似規定，這些內容屬于對被審查人及有關單位在調查期間的紀律要求，不屬于組織處理，也不需要另行作出決定。
急，求一篇2至3分鐘的競選初中學生會紀檢部部長演講稿
各位老師、同學，你們好，我的名字叫××，是對外漢語××班的學生。
平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
我今天競選的崗位是紀檢部部長。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。
能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。
特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。
因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。
一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。
所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。
如果我能當選學生會干部，我將努力做到：
【第1句】：全心全意為老師和同學們服務；
【第2句】：我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
【第3句】：維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。
請大家投我一票。
謝謝
競選學生會紀檢部部長的申請書
尊學校領導、老師、親愛的同學們 大家好! 我是來自XXXX。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文）。
今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長。
”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
” 我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。
真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。
經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。
我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。
還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
（后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現） 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
競選學生會紀檢部副部長時，學校讓寫如果你當上了紀檢部副部長后的《實施方案》
學生會紀律紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。
紀律是什么
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。
往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。
它的產生，是多年經驗教訓的總結。
往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。
哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。
比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。
如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。
只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。
只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。
請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
英明的領導、尊敬的老師，最后我只想說一句話：給我一次機會 我將還您十分滿意。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
對與紀檢部,我有自己的一些認識.中國古訓有言:不以規矩不成方圓.其中規矩指的就是紀律,紀律是什么
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。
往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。
它的產生，是多年經驗教訓的總結。
往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。
哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
而紀律維持的好壞則決定了與之相關的工作是否能順利完成.著也正是紀檢工作的重要所在. 在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中 .我的演講完畢，希望大家能信任，支持我． 為使紀檢工作順利開展，并取得良好的工作效果，特對紀檢部工作細則規定如下： 一、工作職權范圍：
【第1句】：與體育部密切合作抓好早操，紀檢部主要負責查早操出勤情況。
【第2句】：檢查個班自習紀律情況，包括晚自習、集體活動、團日活動、政治學習、勞動課的紀律情況和出勤情況。
【第3句】：組建紀檢小組，針對宿舍紀律狀況進行不定期的檢查。
【第4句】：對違紀現象進行處罰，處罰辦法詳見《學生會紀檢部違紀處罰條例》。
二、工作宗旨： 使我紀檢工作深入穩妥開展，強化各項紀律，加強紀律監督，為同學們創造良好的學習環境，培養同學們的紀律組織觀點。
三、工作原則： 堅持踏實、認真負責的工作作風，按照《紀檢部違紀處罰條例》、《紀檢部考勤條例》等有關規章制度處罰違紀現象。
堅持原則，不可徇私，以身作則，順利開展工作。
