父親節國旗下講話精選(4篇)。 在進取者眼中，生活就是建功立業。為了更好的迎接即將到來的演講，我們都需要做好自己的演講稿。有趣的演講稿能夠給聽眾帶來深刻的印象，怎么才能寫好一篇演講稿呢。經過搜索和整理，小編以下是小編整理的父親節國旗下講話匯編3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【篇1】父親節國旗下講話

五月在我國的歷史上有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。

5月1日是國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。因為勞動最光榮，所以勞動讓人們過上了幸福的生活。

5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的XX游行，為救人民于水火，為挽國家于危亡，走上街頭，他們把自已的血肉之軀放在了戰斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

5月8日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

六年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，注定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。

5月31日，就是明天，世界無煙日，

英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聽，這雄壯激昂的國歌,是長江黃河奔流不息的旋，這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節拍都孕育著激情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予你們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在同學們身上。

同學們，你們肩負著祖國建設的重任。應自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，勤奮學習， 勇于創造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的實踐，做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月帶給我們的是最積極、最活躍的力量。對于九年級的莘莘學子，五月是你們進行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題，完成好每一份試卷，力爭在學業水平考試中能夠取得滿意的成績。堅信“奮斗在五月，燦爛在六月” 。而對于我們廣大的其它年級同學來講，期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎，更應勤奮學習,以最好的姿態迎接一次次挑戰。

國旗飄，同學們，練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由你們去創造！

謝謝大家!

【篇2】父親節國旗下講話

記憶里，父親是微微的疼痛感。

他很少笑，總是很嚴肅，我不知道那張嚴肅的面孔意味著什么，我只知道“父親”是無止盡的禁錮，雷聲般的斥責，和一些看似有理或無理的挑剔。在童年的記憶里，我害怕那個叫父親的人，不敢靠近，只知道他是一個嚴肅的大人。

童年多的是疼痛、斥責，多是一個人在房間的痕跡，陪伴我的是從家中偷溜出去的擔驚受怕，盡管會稍微松懈。

就這樣默默地接受，無力改變我必須依賴的局面，我學會了安靜。

我安靜地過著平靜的生活，在他居高臨下的威嚴下，按照最漂亮的軌跡進行著，時間過得好慢，我仍然沒能走出他的痕跡，也許我并不是安靜，更多的是沉默。

我知道沉默是最強大的堅守。

也許時間真的會沖淡一切，會讓一個人發生改變。

高中的日子依然靜靜流逝，只是我發現父親真的老了，他嚴肅的臉上留下歲月的痕跡，很深很深，丟失了以前的活力。

然而，我和父親是最熟悉的陌生人。

“有空多回去，你父親想你”，媽媽常說。

回去，我叫了一聲爸爸，他應了聲，再也沒說別的，唯一不同的是他開始對我微笑。

就這樣，或許本身就是這樣，只是我不愿承認。

也許就是父親從始至終嚴厲的要求，讓自己意志從未松懈過，讓自己更加堅強，讓自己達到應有的高度源于我們站在“父親的肩膀上”。

再次回家，看到家里的那盆夜來香，突然覺得它異常芬芳，望著花朵，想起自己過去的幼稚，不禁心生愧疚，于是我許下心愿：“讓我快快長大，讓父親慢慢變老?！?/p>

，父親已在我背后16年，嚴肅的父親讓我感到別樣溫暖。

父親的愛就是一朵小白花，不起眼卻給我整個愛的春天。

【篇3】父親節國旗下講話

【WWW.Qx54.cOm 群學網】

各位老師、同學們：

早上好！ 今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。 同學們，我們直溪中心小學去年已成功地創建了“江蘇省安全文明校園”，我們學校還是常州市文明單位標兵，這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢？

首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。 其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。

生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。 另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧！