防火安全知識，100字左右

【第1句】：基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。

【第2句】：火災的處理辦法 家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。

被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。

如俯下身體，用濕布捂鼻。

【第3句】：發生火災應如何報警

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

火警電話的號碼是 119。

這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。

不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

【第4句】：遭遇火災如何正確脫險

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： （1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。

反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

（3）身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。

可以躲到居室里或者陽臺上。

緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

（5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。

因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。

并且電梯隨時可能發生故障。

（6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

（7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

（8）逃生時。

盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

[編輯本段]交通安全類 我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。

【第1句】：行走時怎樣注意交通安全

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

【第2句】：橫穿馬路應該注意什么

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

[編輯本段]使用電器知識類 1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2）不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。

3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4）電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

7）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

8） 睡覺前或離家時切斷電器電源。

[編輯本段]安全防御類

【第1句】：遠離毒品 毒品是人類的大敵、世界的公害，染上了毒品，小則家破人亡，大則禍國殃民。

規定每年 6月26日為國際禁毒日。

我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺抵制毒品；加強自身修養，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣；要創造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。

【第2句】：受到不法分子侵害如何報警

中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

(1）匪警電話的號碼是110。

這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

(2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

(3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

【第3句】：路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦

(1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。

(2）如果他們繼續堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，并向你認識的人求助。

(3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。

(4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機關報案。

千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

【第4句】：為防范被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面： (1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。

(2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。

(3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。

(4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。

(

【第5句】：獨自在家的安全防御知識 我們獨自在家時，應及時把門鎖好。

如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。

對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。

而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。

有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。

同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。

也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

(2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來告訴父母。

(3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。

如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。

但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。

安全使用液化石油氣 一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。

二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。

不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

五是如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

滅火基本知識 （1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。

[編輯本段]一、校園安全小常識

【第1句】：在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

【第2句】：學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

【第3句】：課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

【第4句】：上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。

【第5句】：不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

【第6句】：不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

【第7句】：午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

【第8句】：注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

【第9句】：學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。

【第10句】：上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。

學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、消防防火類

【第1句】：基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離。

【第2句】：火災的處理辦法 家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。

被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。

如俯下身體，用濕布捂鼻,或用濕棉被裹住身體逃離。

【第3句】：發生火災應如何報警

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

火警電話的號碼是 119。

這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。

不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

[編輯本段]遇火自救七法 一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。

有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。

同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。

五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。

對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。

[編輯本段]小學生防火安全

【第1句】：教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。

【第2句】：不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

【第3句】：不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

【第4句】：爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。

【第5句】：明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

【第6句】：離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

【第7句】：利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

【第8句】：發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。

【第9句】：對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。

不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃。

【第10句】：家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

【第11句】：切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

【第12句】：不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

[編輯本段]一、消防防火類

【第1句】：基本要求:小學生不得玩火。

一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

【第2句】：火災的處理辦法 家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。

被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。

如俯下身體，用濕布捂鼻。

【第3句】：發生火災應如何報警

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

火警電話的號碼是 119。

這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。

不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

【第4句】：遭遇火災如何正確脫險

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。

反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3）身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。

可以躲到居室里或者陽臺上。

緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。

因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。

并且電梯隨時可能發生故障。

6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8）逃生時。

盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學生安全教育,心得體會400字例文

[小學生安全教育心得體會]五年級生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。

但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

下面就談談家居安全要注意什么：一．校園中存在的安全隱患。

（可請學生列舉一些現象）1．學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2．學生飲食、就餐的安全隱患。

3．學生交通安全隱患。

4．校園隱性傷害的隱患。

二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么

【第1句】：不要因為趕時間而奔跑。

【第2句】：在人多的地方一定要扶好欄桿。

【第3句】：整隊下樓時要與同學保持一定距離。

【第4句】：上下樓時不要將手放在兜里。

【第5句】：不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

【第6句】：上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

[小學生安全教育心得體會]五

交通安全講座心得體會

各位家長：首先感謝各位家長放下手頭的工作能抽空來開家長會，也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講。

今天借這個機會我主要想和大家聊聊學生的安全問題。

在學校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。

特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了教育，上學、放學路上不逗留，不玩耍，文明騎車放學后要直接回家等，今天我想重點先和大家聊聊學生的上學、放學等路上的交通安全。

人們常說，交通事故猛于虎。

可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

請看下面一組數據：據統計，2006年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。

而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。

我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。

在這里我想先講幾個交通事故的案例，讓我們引以為戒。

（一）隨家長出行慘死于車輪下：①江北區鯉魚池小學學前班學生楊洋，男，6歲。

放學爺爺接他，站在校門口準備穿過馬路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當場死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋

楊洋

從那天起，楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。

②南岸區南坪小學三年級學生甘小紅，女，9歲。

上午，跟隨父母去買魚苗乘車返回，下車后，自己就從客車前面走，未注意左右來車，突然橫穿公路，被小貨車將她撞出8米遠倒地死亡。

（二）上學、放學橫穿公路殘死于車輪下： ①小學一年級學生周婧，女，7歲。

上學不注意左右來車突然跑過公路，被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠，左腿骨斷裂，截肢安裝一個假肢，花一萬多元，留下終生殘廢。

②一年級學生陳卓，女，7歲。

下午放學回家，從人行護欄缺口處進入車行道，并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向的一輛9路大客車當場壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下惋惜的淚水，父親心疼得當場昏死過去，母親也癱倒在交警隊的辦公室里。

（三）在公路上追逐玩耍被汽車壓死。

①小學三年級學生陳渝生，男，10歲。

晚飯后與幾個同學在渝中區中興路邊玩耍，陳突然跑過馬路，被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部，送醫院搶救無效死亡。

②兩名男同學公路上玩耍、打鬧，其中一同學彭偉，8歲，突然跑過公路，被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當場死亡。

③小學二年級學生趙杰，男，8歲。

父母在公路邊擺攤，他與同學在路邊玩耍時，突然橫穿公路，頭部撞在駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無效死亡。

（四）乘車扒吊車 ①小學一年級學生劉浩，男，7歲。

上學路上見一大貨車行駛緩慢就與一同學扒吊在腳踏板上，快到校門口就跳下車倒地，被車后輪碾壓，搶救無效死亡。

（五）騎自行車死于汽車輪下: ①一個星期天上午，兩名小學生，表兄弟倆人，租一輛自行車，一人騎車，一人乘于后坐，在一個大下坡路上騎耍，這時聽到背后汽車駛來，騎車的孩子驚慌了，車把左右搖擺，當車從他們身邊駛過時，自行車向汽車倒去被壓住，騎車者當場死亡，劉剛第二天早上死亡。

②一學生楊某，騎自行車上學，在路中間騎行，后面一輛大貨車鳴號他不讓，導致與大貨車相掛撞倒地后，被大貨車后輪碾壓死亡。

③兩個同學各騎一輛自行車，迎面駛來一輛三輪摩托車，因下坡速度快，剎車不好，與三輪摩托車相撞倒地，經搶救無效死亡。

④初一學生，晚自習后騎自行車回家，靠路左邊騎行，與迎面駛來的一輛中巴車相撞倒地，搶救無效死亡。

這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。

在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因導致我們頻頻發生

據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

我們的學生中有很多是騎車來上學的，有步行的，有家長接送，請問各位家長，尤其是騎車來上學的孩子家長，你知道你的孩子在路上是如何騎車的嗎

我們特意在學生放學的一個路段抓拍了部分學生的騎車，借今天的家長會請大家看看他們是如何騎車的，也來找找自己的孩子。

（騎車錄像） 各位家長看后，也許有的家長已找到邊吃東西邊騎車的有我的孩子，并排騎車里有我的孩子，騎得飛快得是我的孩子，騎在馬路中間里有我的孩子，邊聊天邊騎車的是我的孩子。

作為老師我們真為他們擔心，不知道我們家長看后有什么感想

有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。

相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望。

望家長加強這方面的教育。

我們家長還要加強河邊的安全教育，遠的不說，就說我們鎮去年暑假，就有一名學生溺水死亡，今天就讓我來講講這個孩子，他們的爸爸媽媽再也不能來學校參加家長會了。

我們再來看一段學校門口的錄像，（放錄像）放學后買零食吃，是小事嗎

其實不是，我們來分析一下：一、買的次數越多，就越吃越饞，我問過我們班的一個學生，他說我老想著放學后去買哪樣東西更好吃；二、同時還會形成相互間的攀比心，你買的好還是我買的好；三、勤儉節約的好傳統都丟了，心思不在學習上，而在小店里的什么東西更好吃；四、買了東西都想快點兒吃，騎車的孩子就更危險了，單手騎車，邊騎車邊吃東西，一但造成事故，那買零食吃就不是一件小事了，里面的安全隱患太多了。

建議家長，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校，孩子手頭的錢多了，上網吧、敲詐等等就要發生了，上周就發現六年級有兩名男生到網吧去上網，玩游戲，網上的游戲都是虛擬世界的，打人游戲、殺人比賽、放火游戲等侵害孩子健康成長的都有，帶來的后遺癥也是很多的，相信家長也都聽到過這方面的案例。

同時我們還要求放學后不能去小店買東西吃，騎車、走路都要遵守規則。

家長們，讓我們為了孩子的健康成長，時刻繃緊安全這根弦，要知道這是做一切事的前提。

請家長也要提高這方面的意識，想得遠些，為孩子考慮得多些。

安全用電的主題班會的感悟800字

做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。

因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。

那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。

志愿者的管理其實是一門科學。

其實現實的情況也不一定和想象的那樣單純。

不知道我是不是該說，其實，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。

但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。

只要做的事情是對有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。

現在的志愿者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。

通過熱鬧的2008年。

已經有很多人提出了2008年為志愿者元年的說法。

這其實對志愿者事業是一個非常好的契機。

其實現在是更需要的是對志愿者工作進行規范的時候了。

只有進一步規范化管理，將來才可以做到真正實現志愿者，可以真正服務于社會的目的。

可是現在志愿者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者；扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。

很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。

在這里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。

這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。

那些所謂的不規范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。

所以我有幾個想法： 一、探討和總結什么是真正的和文化。

人們到底為什么要來做志愿者

是應該引發更多人來思考的一個問題。

在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。

也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動，我們把和水文化相結合。

水是生命的源頭，也應該和水一樣，是人們的生活狀態達到一定境界后，一種人性最質樸的回歸。

汶川、北川一帶原本就是傳說中的故鄉，也是中國水文化的發源地。

地震在這里發生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發了出來。

大家不顧一切奔往四川做志愿者。

那么我們不應該讓人們心里，已經引發出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。

我們應該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善志愿者考評認可機制，但是更重要的是給予志愿者發自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。

如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。

他們當面不會說什么，但是現實中會采取的態度。

只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。

三、規范志愿者培訓機制，設計確實可行的志愿者培訓課程。

讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。

四、認真的給來參加的成員志愿者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標準。

那么只有那些真正從事時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。

也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優秀的志愿者升華。

現在志愿者工作浮夸風其實非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。

然而經過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。

我們應該通過真正實實在在的工作來規范志愿者工作。

五、政府應該為志愿者工作提供實質性更強的支持。

比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。

志愿者和很多志愿者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發展到一定時候，面臨生存的問題。

因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。

但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。

志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。

我們要做的工作應該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。

校園消防安全的感想

消防安全學習心得體會通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。

對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。

對此，主要有以下幾點體會：一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。

而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強培訓，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定

安全講座觀后感

安全教育知識講座聽后感生命對每次個人來說都只有一次，都是值得我們去珍惜和愛護。

生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過；生命不是一顆長青樹，不可以永遠立在風雨中，不可以橫沖直撞。

正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。

這就是我聽完安全教育的最大感想。

另外，我還學到了火災自救的有關知識。

在火災中，被困人員應有良好的心理素質，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。

要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進行滑繩自救，，或將洗手間的水淋濕墻壁和門阻止火勢蔓延等。

同時我們在火災中逃生時的還應該特別注意：不能因為驚慌而忘記報警。

進入高層建筑后應注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災發生，要立即按警鈴或打電話。

延緩報警是很危險的；不能一見低層起火就往下跑，低樓層發生火災后，如果上層的人都往下跑，反而會給救援增加困難。

正確的做法是應更上一層樓；不能因清理行李和貴重物品而延誤時間，起火后，如果發現通道被阻，則應關好房門，打開窗戶，設法逃生；不能盲目從窗口往下跳，當被大火困在房內無法脫身時，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設法報警呼救；不能乘普通電梯逃生。

高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗；不能在濃煙彌漫時直立行走。

大火伴著濃煙騰起后，應在地上爬行，避免嗆煙和中毒。

通過這次講座，我才真正明白了安全的重要性。

遵守規則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。

珍愛生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。

體育鍛煉家長評語

體育運動家長評語

【篇一：好生小學部分家長家庭體育鍛煉感悟】好生小學部分家長家庭體育鍛煉感悟、體育鍛煉，不可或缺三年級4班劉子鳴家長上小學以后，劉子鳴開始喜歡讀書、畫畫，更喜歡看動畫片，慢慢的，他變得有點宅，身體抵抗力也有些差，這讓爸爸媽媽很頭疼，力勸他出去運動成為一項很艱難的任務。

這學期開學后，學校明顯增加了體育鍛煉的強度和時間。

剛開始的時候，他有點吃不消，經常回到家里不是躺著就是趴著，經常抱怨腳疼、腿酸。

不知不覺一個多月過去了，這些抱怨慢慢消失了，他已經適應了這些鍛煉。

除了學校的體育鍛煉，每周三到周五，由于放學后沒有課外班，他還主動提出來要在操場上跑一會，從開始的每次跑兩圈，增加到現在的三圈，跑完以后也不再會氣喘吁吁，明顯看得到孩子的耐力在增強。

另外，周末的生活也不光是與書和動畫為伴了，爸爸媽媽也積極參與家庭體育鍛煉，我們一起進行跳繩、輪滑、打羽毛球等室外活動；仰臥起坐、伏臥撐另加眼保健操等室內活動，這些已成為我們周末生活最重要的一部分。

經過這段時間的體育鍛煉，孩子的生活和學習狀態都有很大的改觀，使他變的自信、開朗，以更健康的心態面對生活，體質也明顯有了很大的提高，身體協調能力也有改善，身高和體重都增加了不少。

更可喜的是，以前經常感冒的他，開學以后一次也沒有生過病，每天都能精力充沛地投入學習中，體育鍛煉有效緩解了學習壓力，他現在寫作業注意力集中的時間更長了，也不會抱怨看書時

小學生家庭教育心得怎么寫

小手拉大手 一起走親愛爸.媽媽： 在同一片藍天下，我們有著共同的：讓佛山更文讓生活更幸福

第一，口不說臟話粗話，不隨地吐痰手不亂扔雜物，不損壞公物；腳不亂穿亂行，不踩踏花草。

第二，從今天起，積極參與從我做起。

學校是我們共同的家園，建設文明校園需要大家的積極參與和共同努力。

我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的校園增添光彩。

我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從身邊的每一點一滴做起。

第三、積極參與，從我做起。

首先要知曉創建，關心創建，融入創建，不斷增強主人翁意識，提高參與創文的自覺性和主動性，努力形成“人人想，人人干，人人創”的良好氛圍，爭做文明師生。

情牽大家，共創文明。

手手相牽，帶動家庭、學校和社會齊心共創，形成全民講禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，提高創文的知曉率、參與率和支持率，為創文齊喝彩，為創文齊出力，為創文添光彩