幼兒園獲獎感言最想說的一句

給你說說思路吧。

第一段：這個學期收獲了很多新知識，以及學習方法。

第二段：非常感謝老師教導和爸爸媽媽的辛勤的付出。

第三段：今后我還會再接再厲。

具體寫法，你得自己想一下，第二段是重點段，已經(jīng)能拿獎了，就稍微謙虛點，把老師寫的精彩些，保證有好效果。

孩子要寫獲獎感言,該怎么寫?

首先，要扼要表達一下自己的獲獎心情； 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾（要具體看你得的是什么獎而定）等等； 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想，表示要再接再厲，爭創(chuàng)好的成績，并希望他們繼續(xù)支持你； 最后，要面帶燦爛的笑容，對聆聽你的在場的人們的衷心感謝

要條理清楚，簡單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯漏。

X年X月X日X時X分X秒，時間，人物，地點。

XX的天氣迎來了我拿獎的時間

我今天能拿到這個獎...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的

!!!!! 我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領導(拍拍馬屁,還可能當即升職哦!!)頒的獎~~~~~~~ 首先,我要謝謝爸爸XXX(名字),謝謝媽媽XXX,謝謝姐姐XXX,謝謝妹妹XXX,謝謝弟弟XXX,謝謝表姐XXX,謝謝姑媽XXX......... 謝謝～～謝謝～～謝謝大家～～～

【第1句】：別裁心曲為風雅，教益多年是吾師(馬屁型）

【第2句】：風雨兼程又N年，一弦一柱寫華年(感慨型）

【第3句】：三分傲氣十分骨，一樣黃花百樣開（原創(chuàng)型)(放心使用，不收你版稅）

【第4句】：人于虎豹叢中健，天在峰巒缺處明（牛X型）

【第5句】：青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍，兩肩明月一肩書 縱令鬢發(fā)經(jīng)霜老，猶然襟抱涉世初 獨慕逍遙五湖客，煙波斜照（還是原創(chuàng)型） 十大攻略 1．啰哩巴嗦型 感謝××組委會、感謝××傳媒、感謝喜愛支持我的觀眾(奔兒，一個飛吻)；感謝制片人，投資了這么一部好片子；感謝導演，給我這樣一個機會；感謝劇組的所有演員，是你們給我力量創(chuàng)造好這樣一個角色；感謝幕后的每一個工作人員，攝像，沒有你，就沒有我的熒屏形象；我要感謝燈光、化妝、音響、道具、剪輯、劇務……門口看車的、早上開燈的，晚上鎖門的。

我要感謝我的妻子(現(xiàn)任)，是你的理解才有了我今天的成績；感謝我的大兒子、二女兒、小兒子、小女兒……我要感謝，小學的、中學的、幼兒園的，大學就免了，因為我還沒上過。

我還要感謝我的父母，是你們生了我、養(yǎng)育了我；我還要感謝——啊，算了，要感謝的人太多太多，為了不耽誤時間，我就不在這里一一說了。

(就差沒感謝他們家的大狗小狗了，大狗看家護院，小狗給他帶來無盡的歡樂) 點評：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感動，但是——浪費時間，就等于浪費金錢、圖財害命

喂——觀眾都快睡著了

2．全面概括型 （深情地、含情脈脈地)感謝在我的一生中我遇到的每一個人(雙眼不停地放電)。

點評：爽，全面，不會有漏項，估計連賣菜的都算上了，但——不分主次，等于沒說。

3．內(nèi)斂型 要感謝的人很多，我就不在這里說了，所有感謝都在心中 點評：節(jié)約時間，不會遺漏誰，因為根本就沒說誰，觀眾不知道要感謝誰，恐怕只有自己和對方心知肚明。

4．樸實型 我也不知道為什么大家會對我那么厚愛……這個獎項我拿了是很開心。

點評：沒有直接感謝任何人，卻表示了對大家的感激和感恩之情，實在

5．最節(jié)約型 手拿獎杯后，面對話筒(不是觀眾)：“謝謝。

”然后一臉的惆悵，無語。

點評：酷就一個字

6．幽默型 謝謝媽媽，也謝謝外祖母，生了我媽媽。

點評：沒有誠意，耍寶才是目的

7．現(xiàn)實型 感謝頒獎的嘉賓，感謝在場的朋友。

點評：與其感謝一些場外人士，不如直接讓眼前的人聽了高興。

8．忘乎所以型 拿到獎杯，高喊“我是

”(說完，臺下一通瓶子亂扔，知道了什么叫眾矢之的) 點評：謙虛有時還是必要的。

9．激動型 非常高興得了這么重的一個獎。

(哭了) 點評：獎杯太重了，后悔沒找搬運工。

10．動作型 手舉獎杯，面向觀眾，雙膝下跪，喜極而泣。

孩子要寫獲獎感言,該怎么寫?

首先，要扼要表達一下自己的獲獎心情； 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾（要具體看你得的是什么獎而定）等等； 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想，表示要再接再厲，爭創(chuàng)好的成績，并希望他們繼續(xù)支持你； 最后，要面帶燦爛的笑容，對聆聽你的在場的人們的衷心感謝

要條理清楚，簡單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯漏。

X年X月X日X時X分X秒，時間，人物，地點。

XX的天氣迎來了我拿獎的時間

我今天能拿到這個獎...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的

!!!!! 我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領導(拍拍馬屁,還可能當即升職哦!!)頒的獎~~~~~~~ 首先,我要謝謝爸爸XXX(名字),謝謝媽媽XXX,謝謝姐姐XXX,謝謝妹妹XXX,謝謝弟弟XXX,謝謝表姐XXX,謝謝姑媽XXX......... 謝謝～～謝謝～～謝謝大家～～～

【第1句】：別裁心曲為風雅，教益多年是吾師(馬屁型）

【第2句】：風雨兼程又N年，一弦一柱寫華年(感慨型）

【第3句】：三分傲氣十分骨，一樣黃花百樣開（原創(chuàng)型)(放心使用，不收你版稅）

【第4句】：人于虎豹叢中健，天在峰巒缺處明（牛X型）

【第5句】：青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍，兩肩明月一肩書 縱令鬢發(fā)經(jīng)霜老，猶然襟抱涉世初 獨慕逍遙五湖客，煙波斜照（還是原創(chuàng)型） 十大攻略 1．啰哩巴嗦型 感謝××組委會、感謝××傳媒、感謝喜愛支持我的觀眾(奔兒，一個飛吻)；感謝制片人，投資了這么一部好片子；感謝導演，給我這樣一個機會；感謝劇組的所有演員，是你們給我力量創(chuàng)造好這樣一個角色；感謝幕后的每一個工作人員，攝像，沒有你，就沒有我的熒屏形象；我要感謝燈光、化妝、音響、道具、剪輯、劇務……門口看車的、早上開燈的，晚上鎖門的。

我要感謝我的妻子(現(xiàn)任)，是你的理解才有了我今天的成績；感謝我的大兒子、二女兒、小兒子、小女兒……我要感謝，小學的、中學的、幼兒園的，大學就免了，因為我還沒上過。

我還要感謝我的父母，是你們生了我、養(yǎng)育了我；我還要感謝——啊，算了，要感謝的人太多太多，為了不耽誤時間，我就不在這里一一說了。

(就差沒感謝他們家的大狗小狗了，大狗看家護院，小狗給他帶來無盡的歡樂) 點評：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感動，但是——浪費時間，就等于浪費金錢、圖財害命

喂——觀眾都快睡著了

2．全面概括型 （深情地、含情脈脈地)感謝在我的一生中我遇到的每一個人(雙眼不停地放電)。

點評：爽，全面，不會有漏項，估計連賣菜的都算上了，但——不分主次，等于沒說。

3．內(nèi)斂型 要感謝的人很多，我就不在這里說了，所有感謝都在心中 點評：節(jié)約時間，不會遺漏誰，因為根本就沒說誰，觀眾不知道要感謝誰，恐怕只有自己和對方心知肚明。

4．樸實型 我也不知道為什么大家會對我那么厚愛……這個獎項我拿了是很開心。

點評：沒有直接感謝任何人，卻表示了對大家的感激和感恩之情，實在

5．最節(jié)約型 手拿獎杯后，面對話筒(不是觀眾)：“謝謝。

”然后一臉的惆悵，無語。

點評：酷就一個字

6．幽默型 謝謝媽媽，也謝謝外祖母，生了我媽媽。

點評：沒有誠意，耍寶才是目的

7．現(xiàn)實型 感謝頒獎的嘉賓，感謝在場的朋友。

點評：與其感謝一些場外人士，不如直接讓眼前的人聽了高興。

8．忘乎所以型 拿到獎杯，高喊“我是

”(說完，臺下一通瓶子亂扔，知道了什么叫眾矢之的) 點評：謙虛有時還是必要的。

9．激動型 非常高興得了這么重的一個獎。

(哭了) 點評：獎杯太重了，后悔沒找搬運工。

10．動作型 手舉獎杯，面向觀眾，雙膝下跪，喜極而泣。

幼兒園小朋友獲獎的說說

幼兒園語錄

【第1句】：新起點，向，我們在陽光下成長。

【第2句】：閃閃的亮晶晶，小小的光芒照我行。

3一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

【第4句】：幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。

【第5句】：笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。

【第6句】：教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

【第7句】：新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長

【第8句】：人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他

【第9句】：用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。

【第10句】：教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

【第11句】：愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

【第12句】：全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

【第13句】：用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

【第14句】：愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

【第15句】：強強強強，我是最強，超越劉翔，不準投降。

【第16句】：幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子

【第17句】：傾注全身心地愛，贏得社會、家長、幼兒的滿意。

【第18句】：要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

【第19句】：踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

【第20句】：幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田

【第21句】：幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使，祖國花朵的園丁。

【第22句】：真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。

【第23句】：和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

【第24句】：美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

【第25句】：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子

【第26句】：要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結(jié)合

【第27句】：幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。

【第28句】：給孩子一個美好的童年，是您的期待

也是我們的責任

【第29句】：看到孩子，也就看到了自己。

教育孩子，也就是教育自己。

【第30句】：對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

【第31句】：當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

【第32句】：在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

【第33句】：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

【第34句】：幼教事業(yè)是一座大，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

【第35句】：給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責任

【第36句】：播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個行動，收獲一種習慣。

【第37句】：發(fā)現(xiàn)身邊的科學，探索科學的奧妙，讓科學成為我們的朋友

【第38句】：使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學前旅程。

【第39句】：我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。

【第40句】：人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。

【第41句】：讓孩子完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。

【第42句】：一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。

【第43句】：在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

【第44句】：尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

【第45句】：扭扭扭扭腰，馬上就會長高高。

動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。

【第46句】：愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。

【第47句】：孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。

【第48句】：教師應該善于挖掘?qū)W生的潛能，（

【第49句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

【第50句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第51句】：在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

【第52句】：爸爸是天底下最普通的爸爸，媽媽也是天底下最普通的媽媽，而你，卻是我們最可愛的孩子。

【第53句】：用熱心于責任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。

【第54句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。

我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

【第55句】：在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

【第56句】：用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，游戲，做他們的好朋友。

【第57句】：用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心，使他們的童年成長的天空更加湛藍。

【第58句】：教人要從小教起。

幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

【第59句】：用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……

【第60句】：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢

【第61句】：奉獻我們的所有，去點燃孩子智慧的靈光，綻放他們花一樣的笑容，你將會發(fā)現(xiàn)這個春天是格外的美麗

【第62句】：我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

【第63句】：凡是不關于摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。

、在教育的百中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第65句】：要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

【第66句】：我會用真潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

【第67句】：每個孩子都是一粒種子。

我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨水，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

【第68句】：回首過去好成績的取得是來之不易的，凱的奏響同樣需要全方位的準備與付出。

在新學年中，我們將一起攜手，再創(chuàng)輝煌。

【第69句】：兒子，一直覺得爸爸有滿腔說不完的愛要對你說。

一旦說起，又覺得滿腦的思緒不知該如何開始。

那么，就讓爸爸祝你一周歲生日快樂吧。

【第70句】：你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。

如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了。

【第71句】：一年的時間，說長不長，說短不短，真的不容易，至少讓我明白了：原來，養(yǎng)一個孩子，不僅要付出金錢，比錢更重要的是，要成天擔一十二分的心。

【第72句】：我們都知道，好的習慣將伴隨我們一生的成長。

兒童的習慣是小時候養(yǎng)成的，選擇一所正規(guī)教學的幼兒園很重要，相信我們，不會讓你們失望。

【第73句】：幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。

我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

【第74句】：上課時，你能大聲地跟著老師說兒、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒，貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎

那樣的你會更快樂。

【第75句】：但是，孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚。

媽媽心里不知道有多滿足

寶貝這就是你賦予我的幸福。

【第76句】：轉(zhuǎn)眼間我最親愛的冬子上學前班了，等到九月份就要上小學了，正式成為一名小學生了。

如今一提到“小學生”著字眼他就是一臉的得意，現(xiàn)如今是極度的表現(xiàn)積極，動力就來自要上小學了。

【第77句】：寶貝，媽媽愛著你感覺好幸福

突然好愛好愛你，在你調(diào)皮的時候，在你逗我笑的時候，在你吃東西的時候，在你歡呼雀躍的時候，在你放學回家叫哈哈哈時候，在你哭泣的時候，在你撒嬌的時候……

【第78句】：兒子，今天是你在幼兒園學習、生活的最后一天。

想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺得你長大很多，看著你稚嫩的臉，聽著你的童聲，不知不覺你已長大。

此時我的思緒飛揚，你的成長一幕幕在我眼前掠過……

【第79句】：寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。

也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良，你幸福所以我們幸福

【第80句】：爸爸不希望將來你有多么優(yōu)秀，可是爸爸希望你健健康康、快快樂樂的成長。

長大后能做些自己喜歡做的事情，做個自食其力的人，做個對國家對民族對家人和親人負責任的人，做個真正的男人，那就足夠了。

幼兒園年度保駕護航獎獲獎感言

尊敬的各位領導、家長朋友們：大家好

　　今年11月中旬我接到團中央的邀請函，邀請我12月3日赴京出席第六屆全國優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長頒獎大會，并得知自己被評為“全國優(yōu)秀班主任”，真是萬分的榮幸

　　當我在北京人民大會堂接過由中國教育學會常務副會長郭永福頒發(fā)的“全國優(yōu)秀班主任”的證書時，心潮澎湃，這不僅是對我多年班主任工作的表彰及肯定，更是對我所在的英才幼兒園鶴市分園整個團隊的鼓勵，因為我屬于這個團結(jié)集體的一員。

我還要感謝我們幼兒園的小朋友及家長，他們的積極配合和鼓勵是我努力工作的源泉。

這個殊榮是我幼教工作的起點，它讓我相信每個人的價值，相信每個人都能從自我走向責任。

　　多年的班主任工作經(jīng)歷，我始終堅信：“愛，讓我和孩子們在一起。

”這份愛，讓我越來越投入到這份事業(yè)中，傾力付出，無怨無悔。

當孩子們微笑著向我走來，當他們跟我分享他們的喜怒哀樂，當他們無比信任地和我傾訴心中的小秘密，當他們用崇拜敬仰的目光注視著我的臉龐，當他們認真聆聽我的每一句教誨，當他們在我的鼓勵和指引下，自信地走向新的高度時，那份成就感和幸福感讓我領悟到“人類靈魂工程師”這一稱號所賦予的真正意義。

多年來，我一直在追求一種對教育的虔誠，我為教育而生。

教育無小事，我用真心去做每一件事。

因為啟蒙教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能到達孩子的心靈深處。

我在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，從事幼教工作以來，讓我和孩子們結(jié)下了深厚的友誼。

我愛我可愛的孩子，我愛我平凡的工作。

在未來的日子里，我仍愿以“尋常日子，平凡生活，點滴細節(jié)，成就孩子大未來”為座右銘，繼續(xù)自己樸實無華而又充滿生機的人生。

尊重每一個生命，期待每一次花開，待到山花爛漫時，小孩子必將還我們一個明媚的春天

　　面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。

我認為全國優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。

而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。

精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵

今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行

我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為英才幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量

　　“全國優(yōu)秀班主任”是對我個人工作的褒獎，但里面凝結(jié)的是英才幼兒園所有小朋友與家長的鼎力支持，是英才幼兒園所有老師的辛苦付出，是各領導和同事所對我的關懷和鼓勵，我的心中充滿感激

這殊榮更讓我相信每個人的價值，相信每個人都能從自我走向光榮

當我走向領獎臺的那一刻，我已默默地許下諾言：我將一如既往，以班主任的名義為孩子的成長護航

幼兒園年度保駕護航獎獲獎感言

尊敬的各位領導、家長朋友們：大家好

　　今年11月中旬我接到團中央的邀請函，邀請我12月3日赴京出席第六屆全國優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長頒獎大會，并得知自己被評為“全國優(yōu)秀班主任”，真是萬分的榮幸

　　當我在北京人民大會堂接過由中國教育學會常務副會長郭永福頒發(fā)的“全國優(yōu)秀班主任”的證書時，心潮澎湃，這不僅是對我多年班主任工作的表彰及肯定，更是對我所在的英才幼兒園鶴市分園整個團隊的鼓勵，因為我屬于這個團結(jié)集體的一員。

我還要感謝我們幼兒園的小朋友及家長，他們的積極配合和鼓勵是我努力工作的源泉。

這個殊榮是我幼教工作的起點，它讓我相信每個人的價值，相信每個人都能從自我走向責任。

　　多年的班主任工作經(jīng)歷，我始終堅信：“愛，讓我和孩子們在一起。

”這份愛，讓我越來越投入到這份事業(yè)中，傾力付出，無怨無悔。

當孩子們微笑著向我走來，當他們跟我分享他們的喜怒哀樂，當他們無比信任地和我傾訴心中的小秘密，當他們用崇拜敬仰的目光注視著我的臉龐，當他們認真聆聽我的每一句教誨，當他們在我的鼓勵和指引下，自信地走向新的高度時，那份成就感和幸福感讓我領悟到“人類靈魂工程師”這一稱號所賦予的真正意義。

多年來，我一直在追求一種對教育的虔誠，我為教育而生。

教育無小事，我用真心去做每一件事。

因為啟蒙教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能到達孩子的心靈深處。

我在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，從事幼教工作以來，讓我和孩子們結(jié)下了深厚的友誼。

我愛我可愛的孩子，我愛我平凡的工作。

在未來的日子里，我仍愿以“尋常日子，平凡生活，點滴細節(jié)，成就孩子大未來”為座右銘，繼續(xù)自己樸實無華而又充滿生機的人生。

尊重每一個生命，期待每一次花開，待到山花爛漫時，小孩子必將還我們一個明媚的春天

　　面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。

我認為全國優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。

而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。

精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵

今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行

我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為英才幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量

　　“全國優(yōu)秀班主任”是對我個人工作的褒獎，但里面凝結(jié)的是英才幼兒園所有小朋友與家長的鼎力支持，是英才幼兒園所有老師的辛苦付出，是各領導和同事所對我的關懷和鼓勵，我的心中充滿感激

這殊榮更讓我相信每個人的價值，相信每個人都能從自我走向光榮

當我走向領獎臺的那一刻，我已默默地許下諾言：我將一如既往，以班主任的名義為孩子的成長護航