標兵感言怎么寫
靠別人的力量是不可能的 要你自己去完成這才是真正的軍人
“學習標兵”的獲獎感言怎么寫
寫出真情實感就是了。
急~~~~~~求“學習標兵”初二代表的學生發言稿
尊敬的系部領導、各位老師、在座的同學們：大家，下午好
我是來自06秋人力資源管理(1)班的xx。
首先，我感到十分高興能夠獲得“學習標兵”這一榮譽稱號，并有機會站在這里談談我的感想，和大家交流下我的學習經驗。
有這樣一句話，相信大家都不會陌生：“大一不知道自己不知道；大二知道自己不知道；大三不知道自己知道；大四知道自己知道”。
記得我是在大一準備一次演講比賽稿時，在一個大四的學長的空間上偶然習得的。
當時就告訴自己：既然這是前輩們的悔悟，我就不能重蹈他們的覆轍。
我要我的大學生活過的充實而沒有遺憾，忙碌而又充滿喜悅。
于是在那一剎那的頓悟間開始了我的大學生活。
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大學的生活與高中有太多的不一樣，大學的生活有太多的誘惑：課程少了，自由支配的時間多了；上自習的人少了，鉆網吧的人多了；課業壓力輕了，整顆心好像都自由散漫了。
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但每當自己想要放松時，我就會提醒自己前輩們的經驗之談，回憶下自己曾經夢想的大學生活并告訴自己不要讓自己大學四年留下太多的遺憾。
于是我堅持下來了，以不錯的成績告別了我那青澀的大一。
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大二開學，有機會做了大一新生導生，那一張張充滿活力的笑臉，那一顆顆為夢想和激情跳動燃燒著的心，讓我有了太多的感觸。
我開始問自己：“我學習的動力在哪里，要怎樣才能讓我的大學生活不留下遺憾呢
”漸漸地，我發現我需要一個能夠激勵我勇往直前的動力，我需要開始對我的大學生活有個更深入的思考和規劃。
于是，我開始思索：“我為什么要學
”、“我該怎么學
”“我該什么時候學
”第一，“我為什么要學
”為了大學本科的畢業文憑
為了含辛茹苦供我上大學的父母
為了祖國的宏偉建設
其實，我覺得應該是為了自己的夢想，一個可以涵蓋上述所有內容的夢，一個在上述內容上精煉升華后的目標——對我而言，那就是讓我的生命質量化。
目標，是人們欲求獲得的成果或將要達到的標準，它是行動的指南。
合理的目標能夠誘發人的動機，規定行為方向。
所以，一個恰當的目標，一個成熟的夢想對于我們將意味著很多，她會是我們學習的動力；她會讓我們的生活不再空虛乏味；它會讓我們感覺自己是活著的，而且活的很有質量。
第二，“我該怎么學
” 大學的學習模式與高中有了很大的區別。
也許會讓人突然間失去了方向，感覺很迷茫：究竟應該做什么
即使想要做什么了，也不知道應該如何下手去做
【第1句】：科學制訂計劃 在確定自己的目標后，要開始學習制定相應的計劃，對大學四年做一個規劃。
計劃，不僅是為了規劃自己的時間，以至于不讓他白白流失，更是為了在不確定的未來中給自己的一個確定的概念和信心。
我覺得有了計劃，至少給了自己再見明天朝陽的理由。
【第2句】：善于運用資源 我覺得學校的幾大閱覽室是個很大的知識資源庫，如能很好的利用，定能得到很大的收獲。
報刊閱覽室：陳列著各大報紙雜志，涵蓋新聞、娛樂、政治、經濟多塊內容，在里面翻閱書籍，既能得到放松，又能習得知識；高地閱覽室：珍藏著金融、會計等方面詳盡的書籍，另外里面安靜、認真的學習氣氛可以促使你盡快地全身心投入到學習中去；電子閱覽室：一個供我們同更大的資源世界聯系的地方，擁有著最大量的知識和信息。
隨著現代網絡技術的迅猛發展，許多疑問都可以在網站很輕松的搜索到，它是一種解決我們平常學習中疑難問題的良好的途徑。
但網絡在提供便利的同時也能誘導一些同學沉迷于游戲。
所以我們要學會調整一顆正確的心態去看待網絡。
【第3句】：愛讀書讀好書 大學里的課本知識固然重要，但若僅限于那些是遠遠不夠的。
我們要學會自己汲取所需的養分，因為只有自己最清楚自己需要什么，缺少什么。
圖書館的借閱室羅列著各個方面的許多書籍。
我們要學會利用好這些資源，從中挑選一些好書，細細咀嚼。
有時一本書、哪怕只是這本書的書名或是里面的一個句子都能激起思想的火花，也許就帶來了靈感，也許就恍然間就有了某些領悟。
當然還可能自己已經有了某些領悟但暫時還沒發現，也許在潛移默化中已經影響到了你，提升了你的內在修養。
也許短期不會有太大的現實利益，但或許會給你帶來巨大的長遠利益。
也許我們也可以為自己訂立一個大學四年的讀書計劃，有意識、有目標的涉獵群書。
既調劑生活，又提高修養，何樂而不為呢
【第4句】：學會勞逸結合 上大學后，早上很多同學都是踩著上課的鈴聲踏入教室的大門；晚上喜歡在熄燈后開上一兩個小時的臥談會再進入夢鄉。
用在鍛煉健身上的時間就少得可憐了。
所以，我覺得要好好利用體育課的時間，適當的運動能幫助人我們贏得了更多的精力、活力和生命，從而使我們情緒飽滿、精神愉快地投入到學習中去，達到事半功倍的效果。
同時保持積極、樂觀、平和的心態，告訴自己：我不能左右天氣，但可以改變心情；不能改變容貌，但可以展現笑容；不能逃避現實，但可以勇敢面對；不能樣樣如意，可以事事盡力。
第三、“我要什么時候學
” 偉大的科學家告誡我們：你熱愛生命嗎
那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
時間的利用對任何一個人都至關重要，從某種意義上說，我們的學習就是和時間賽跑，誰能駕馭時間，誰就贏得了學習的主動權，誰就能奔向成功的彼岸。
要有效地利用時間，必須科學地運籌時間。
【第1句】：大學上課很注重效率，老師一堂課能講完兩三節甚至一章的內容，所以一定要保證上課的效率，同時適當的安排時間做好預習、復習工作。
【第2句】：切忌在考試前，臨時抱佛腳。
【第8句】：9門功課同時復習，肯定會攪得我們的頭大，況且到時復習的時間可能都不夠，就更不用談什么效率和質量了。
【第3句】：當然，也不能整天埋頭于書本，畢竟我們的20歲只有一次，我們的青春只有這幾年，我們在奮發圖強的同時，也要學會好好享受我們的青春，使她過得同樣質量化，同樣不留下任何遺憾。
我們可以積極參加院、系部的各種活動，結交更多的朋友，開擴自己的視眼。
同時，就我個人的經驗而言，我從第二課堂學到的并不比我、在書本上學到少，或許可以說是更多。
有時，一次活動能啟迪我的思想；有時，朋友的一句不經意的話能給我很大的感觸；有時，一個一起共事的同學能成為我學習的榜樣和動力。
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走出去了，眼界也寬了，你的舞臺也隨之變得廣闊了，能學到和了解到的東西也就比別人多了。
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以上便是我的思索結果，愿與大家分享和交流。
我始終堅信：每天都是一個新的起點，過去如何，我們都無法改變，我們所能決定的是現在，并努力創造美好的未來。
為了自己的那份動力，不要做自己將來后悔的事，我們所做的每一件事背后都有份責任，需要我們去承擔
認真的、坦誠地對待每件事；帶著感恩的心過好每一天，苦也好，累也罷，相信回首時，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放
尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好
今天能站在這里，我感到十分榮幸，感謝大家對我的信任
通過期中考試，我們對過去的這兩個月做了一個總結，面對成績勝不驕，敗不餒才是我們應有的心態。
以此為契機，我想與大家交流一下學習的感受。
談到學習，我想告訴大家的只有一個字“勤”。
早起的鳥兒有蟲吃。
我們只有勤奮，才可能取得成功。
從本質上來說學習和種地的道理是相同的。
種地需要不斷的翻新土壤，才能讓作物更好的生長，而在學習上，大家也需要孜孜不倦地探求新知識，鉆研問題，才能提高學習水平；種地需要適時地進行灌溉，從而避免禾苗枯死，至于學習，則需要我們不斷的積累各種知識，做好筆記，善于質疑，敢于問難，把那些學習上的縫隙填滿、塞滿，把我們的學習踏踏實實地搞好，這就是我所認為的勤。
初三的同學們，掐指一算我們僅剩下二百天，就要就要面臨中考了。
那將是一個人人生的交叉口，也是對我們這將近九年求學生涯的一個總結。
金色的秋季是農民伯伯們收獲的季節，他們起早貪黑，不怕苦，不怕累日夜不停的辛勤勞作。
而中考是我們的秋季，是豐收還是欠收就決定與現在。
是時候了，同學們拿出你們的龍虎精神，為將來而奮斗吧
初一、初二的同學們或許你們并不會有這般感想，但事實上一年后，兩年后，你們將成為如今的我們。
要知道將來眉毛下的淚水與眉毛上的汗水，我們只能選擇一樣。
抓住現在的每一天，為以后打下一個堅實的基礎，你們的未來會比我們更明亮
同學們，緊張激烈的期中考試已經結束，你們一定從中找到了自己在學習上的優與劣。
讓我們以此為契機，查漏補缺，揚長避短，爭取再創輝煌。
相信你自己，只要肯奮斗，肯吃苦，就一定會取得成功
單位獲得優秀員工要一份獲獎感言 求大神幫忙 100字左右
這次，能被評為公司08年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
自進公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，在財務工作中，我只是盡量做好自己在財務的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好。
在這一年多的工作中，我經常出差在外，雖然有時候會覺得有點累，但是只要能順利完成領導交給我的任務，也就覺得值得了。
我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。
這次能被評為優秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。
我也堅信，今后的工作一定會做得更好。
德勤的發展讓我們成長，我們的共同努力讓德勤更加輝煌。
過去的榮譽已成為過去，2009年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新的形勢既充滿挑戰，更催人奮進，我將不斷加強個人修養，自學加強學習，努力提高工作業務水平，揚長避短，發奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實，樹立德勤人的良好形象。
【第2句】： 作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
（鞠躬） 第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，努力做到更好
【第3句】： 這次，能被評為公司xx年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經理，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間!與易站一起走過了五年多的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂，通過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信
在工作當中，我都把易站當作自己的家,才把易站的工作當做自己的事業來做,與易站同甘共苦
看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選優秀員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。
成績只能代表過去,新的一年即將來臨，要想趕上經濟大發展的潮流,在金融危機的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發展的理念和要求,就要緊密地團結在公司領導層的周圍,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業做大做強,貢獻出自己的一份綿薄之力。
望采納 謝謝
消防隊內務標兵的獲獎感言
基本格式：
【第1句】：標題
【第2句】：正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
【第3句】：落款 署名與日期。
在養成教育活動中我被評上了“學習標兵”，需要寫一篇感想，急需
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家晚上好
我是來自機電0704班的左星星。
首先，我就上學期能夠獲得“專業學習標兵”這一稱號感到十分高興，很榮幸能夠站在這里談談我的感想并和大家一起交流我的學習經驗及心得體會。
學生的首要任務是學習，那么怎樣才能更好的學習，我個人認為態度決定一切。
首先，我們要養成良好的學習習慣，端正學習態度。
學習的習慣直接影響學習的效果，大學上課注重效率，老師一節課能講很多的內容，所以我們一定要保證聽課的質量，課前預習，課堂上認真聽講，課后復習，這些都很重要，不能輕視其中任何一個環節。
不懂就要向老師、同學請教，只有自己主動的去學習，才會有效果，只有一步步踏實的去學習，才會取得好成績。
其次，我們要充分利用圖書館的豐富資源。
如果說上課的教師是言傳身教的老師，則圖書館便是無言的老師，它對每一位同學都是公平無私的，只要你付出，便會有收獲。
大學不同于初級教育，它在給學生傳播基本知識的同時，還注重培養大學生的自學能力、思維能力和獨立研究的能力。
利用圖書館我們可以充分培養自己的這些能力，因為一是圖書館有安靜的環境，二是圖書館作為知識的海洋，它擁有豐富的藏書并能使人產生求知的欲望，三是圖書館有課堂所學知識的延伸和課堂以外的各種綜合性知識。
所以，我們要好好利用圖書館。
再次，我們要學會勞逸結合。
課余時間不要整天埋于書本，要多參加各項有益的活動提升自己的非專業素質。
大學是培養和鍛煉人才的地方，我們要不斷提高自身的專業素質和非專業素質，努力使自己成為社會的復合型人才。
每個人都有自己的學習方法，我們要結合自身實際情況制定適合自己的方案，關鍵是執行力，一定要按計劃一步步去完成，這樣學習才會事半功倍。
成績只能代表過去，新的目標新的挑戰在前方等待著我們，今天的小小成績是我們明天奮斗的動力。
在今后學習中，我會更加努力，和身邊的同學一起進步，在梅南山下、湯遜湖畔這片人才輩出的中南土地上，一起放飛新的理想、收獲新的希望
最后祝所有同學：學業有成，夢想成真
給你參考希望有用
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