感恩父母實踐活動,將自己的體驗寫成600字左右的心得體會求勤奮學習,感恩父母論文
感恩父母一直以來,我都沒有細心體會過父母給我的愛究竟有多少,當我漸漸長大,我才發現父母的愛原來延伸到了我生活中的每一瞬間:從捧在手中的哇哇啼哭,到我呀呀學語叫出第一聲爸媽,到第一次跌跌撞撞走路。
第一次背著書包上學,第一次參加學校組織的活動,第一次獲得獎勵……以往我從沒注意到在這無數個生活片段中,我的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。
我的每一次成功與失敗,每一次的憂傷與快樂,父母都牽掛在心頭,陪在我身邊,給予我默默的支持……從小,我總把父母的愛當作天經地義,安然享受。
因為我不了解,也不知道父母的辛苦。
現在,我長大了,知道應該懷著一顆感恩的心來體諒父母,應該學會關心照顧父母。
“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。
他們為我付出了很多心血,花費了很多精力。
從今天開始,我要學會感恩,也為他們做出一點貢獻。
感恩父母,并不是光在嘴上說,重要的是要去做。
看到媽媽下班回家,我會端上一杯水,準備好拖鞋。
每當媽媽做家務,主動幫助媽媽做些力所能及的活,爸爸開了幾個小時的車回到家,腰酸背痛,主動幫爸爸捶捶背,緩解些疲勞,這就是對父母的感恩。
平時遇事意見不統一時,我們不能與父母頂撞,而是通過交流溝通來達成共識。
感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿,感恩是大方給予的,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。
作為高等動物的人類,那如春風般的母愛,那如大山般的父愛,伴隨我們一生一世,怎能忘懷
父母的愛,無私、淳樸、永恒,最值得我去感恩的,所以我要好好學習,長大成一個有所作為的人,來回報社會,就是對父母最大的感恩。
學習心得體會結尾怎么寫
創建文明城市的體會凡事貴在實踐。
政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關于城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動。
所謂匹夫有責,作為xxxx的一份子,我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻。
按照“市民文明行為規范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為創建文明城市加分。
我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛生……我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德。
。
“人有禮則安,無禮則?!?。
這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。
因此,我們做事更應該以禮為先。
講文明自古就是我們中華民族的優良傳統,讓我們從身邊的事做起。
。
我們要做一個文明市民,不管在公共場所還是在家里,我們都要用公共道德準則約束自己,檢查自己。
把我們的陋習清除,做一個真正有修養的人。
在整個創建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
創建文明城市,對于一個城市的形象是很重要的,對城市以后的發展也是尤為重要的。
而要創一個文明城,就先要做一個文明人。
我們要從小事做起,從身邊的事做起。
清除一塊“牛皮癬”,墻面會變得更整潔;撿起一個小塑料袋,地面會變得更干凈;說一句溫暖的話語,人與人的相處會更和諧。
這些小事只是舉手之勞,然而做好了它,整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。
經過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。
一個原本充滿暴力的世界,現在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。
所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。
創建文明城市的心得,家長寫
創建文明城市的體會凡事貴在實踐。
政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關于城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動。
所謂匹夫有責,作為xxxx的一份子,我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻。
按照“市民文明行為規范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為創建文明城市加分。
我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受護公物,保證城市的衛生……我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德。
。
“人有禮則安,無禮則?!薄?/p>
這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。
因此,我們做事更應該以禮為先。
講文明自古就是我們中華民族的優良傳統,讓我們從身邊的事做起。
。
我們要做一個文明市民,不管在公共場所還是在家里,我們都要用公共道德準則約束自己,檢查自己。
把我們的陋習清除,做一個真正有修養的人。
在整個創建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
創建文明城市,對于一個城市的形象是很重要的,對城市以后的發展也是尤為重要的。
而要創一個文明城,就先要做一個文明人。
我們要從小事做起,從身邊的事做起。
清除一塊“牛皮癬”,墻面會變得更整潔;撿起一個小塑料袋,地面會變得更干凈;說一句溫暖的話語,人與人的相處會更和諧。
這些小事只是舉手之勞,然而做好了它,整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。
經過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。
一個原本充滿暴力的世界,現在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。
所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。
XXXXXXX
家長會教師發言稿
尊敬的各長:你們在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。
因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或學校的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓董,本學期擔任學前班班主任,另一位是李老師,我們一起負責學前班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓
今天我們的會議的內容有以下幾個方面:一、安全問題:孩子的安全工作是我校的重之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。
為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使孩子能在學校里學得開心,玩的高興。
為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:
【第1句】:做好每星期的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離孩子。
玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。
當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。
我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。
遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。
如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起
沒關系
謝謝
等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。
何樂而不為呢
我想也是你們家長所希望的。
【第2句】:培養孩子獨立性在學校,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。
試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節奏
在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏
包括起床后自己疊被子,像這種培養孩子自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面。
基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂。
但也有小部分孩子沒辦法完成。
因此孩子在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自理能力,這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。
還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。
無論是孩子之間,還是孩子與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
【第3句】:培養孩子良好行為;(1)、培養孩子正確的書寫姿勢,教給孩子正確的執筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)、培養孩子自我保護能力,就是孩子受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。
防止意外事故的發生,使孩子身心健康得到保障,,就知道1
【第19句】:1
【第20句】:110等最基本號碼代表的意思。
還有一個就是自己家里的電話號碼。
(3)、培養孩子愛清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
(4)、培養孩子的基本思想行為習慣,使孩子的品德和性格形成良好的開端,向孩子進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系),愛國教育和一些簡單的道德行為規則(如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。
要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
說到這,我要強調一件事,我發現有在和個別家長交流的時候也發現,有的孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子很不公平。
我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。
孩子在學校生活是十分有規律的,每天有合理的生活、學習作息時間。
我班大部分孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。
也培養了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習慣。
到了本學期,孩子已形成基本的生活自立能力。
穿衣、疊被、個個都能自己動手,并且有了良好的衛生習慣。
我希望孩子在學校養成的習慣在家能得到延續。
當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。
當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。
有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、教學方面(一)、整合課程介紹我校的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在學校都學了哪些課程:① 語言:語言包括講故事,學古詩兒歌,認字。
認字是開發幼兒智力,增強興趣,培養能力的主要手段,培養他們的學習習慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:李昱昂,姚佳怡,李佳頤,許真實,李佳青等,認字比較多的有賈云澤,郝良宇,張彭博,孫騰超,樊曉萌等②計算:計算是培養孩子思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有: 等③音樂、舞蹈:通過音樂教育 ,發展孩子對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力,我班絕大部分孩子都喜歡這門課,這方面較好的有:劉蘇節,龐靜如,龐舒雯,姚佳怡,,,劉晴柔、許真實,寧可,陳墨等④美術:美術是培養孩子對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。
孩子能在活動中表現自己的思想感情,發展幼兒的想象力、創造力,審美能力及美的表現力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
較好的有:李斌,許真實,劉祥。
魏政,謝雨涵,胡海洋,吳晨宇等⑤社會和體育:主要是能使孩子的身體得到全面發展,孩子正處于長身體時期,可朔性強。
這里也包含了勞動和思想品德教育,我班孩子這方面較好的有:岳冉,武子皓,鹿原,石博文,王佳樂,董建宇等6還有一點我必須要說的是,有些學生的進步非常大,我們老師非常的高興和欣慰,我知道這和家長的精心輔導是密不可分的,進步大的孩子有董一林,安卓炎,劉宇恒,季憶,何曉聰,馬登于,龐舒文,鹿原,朱佳偉,張耀等要了解他們,先了解他們的性格、有哪些優點
缺點
應該用什么方法教育他們
只有了解他們的性格,喜好然后根據他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。
像在家里,只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們,真正的的了解他們的內心,再選擇該用哪種方法教育他們
那這個孩子我相信長大后肯定有所作為,我們需要不斷的挖掘他們的優點,多關心孩子,多與孩子老師溝通,這樣才能更好的教育好你的孩子。
三、了解孩子的學習,讓孩子快樂成長。
隨著社會的發展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高。
我們希望孩子們會數學會語文英語,什么都要會,但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力
當然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請家長們回憶一下你小時候的生活,多么快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學習也是學一些簡單的數字123,可是現在的孩子呢
學習,還是學習,誰能讓孩子快樂點
只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習,在學習中快樂,在玩中學,學中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了
當然他們在學校這里每天都是快快樂樂的玩,快快樂樂的學習,所以請家長們放心把孩子交給我們,我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。
孩子們學校快樂,那么在家也一樣,希望經過這次家長會后,家長們能將心比心,體量關心你的孩子,不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子,如果孩子暫時不會算數學,不要緊張,也許他對數學不敢興趣,需要多一點時間去消化,拼音格式不對,沒關系,擦干凈重寫就可以了,允許孩子犯一點小錯誤,只要孩子能改正就可以了,世界上有誰是沒有錯誤的呢
也不要隨便拿孩子和別人攀比,誰的孩子很會跳舞,誰的很會算術,其實每一個孩子都有他的特點,也是你沒有發覺,發現孩子的優勢,給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自己跟自己比有進步就可以拉,只有和諧的親子關系,才能贏得孩子的快樂成長。
說到這里,有些家長就會說那數學怎么辦
我們學校在數學方面做了很好的計劃,下面有李老師來談談我們教學方面的情況
掌聲有請
感謝李老師給我們帶來了那么生動的講解,相信經過李老師的講解,家長們對我們大班的數學有所了解,希望以后孩子們在作業上遇到難題,家長們一定要協助我們一起來輔導。
小學一年級的語文數學我們都在努力教學,為孩子們上小學做好了充分的準備,請家長們不用過于擔心孩子們上小學跟不上。
四、需要家長配合的內容與要求。
1孩子來學校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。
如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或寫張小紙條(注明:孩子姓名,服藥時間,用量等)。
【第2句】:如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
【第3句】:不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請你在送孩子入學校時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生,當然發燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到學校上學。
你們的滿意是對我們工作的肯定,更是對我們工作的支持,接下來的時間讓我們敞開心扉,說說建議和意見,或是有疑問也可以提出來,我們就像家人朋友一樣的聊聊天,共同探討一下教育孩子的良方。
五、結束語:10個孩子10種個性,更何況我們班有50多個活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯系,這樣孩子的每天才能更快樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發展,教育孩子要靠我們大家
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。
你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們為了孩子的明天共同努力
最后感謝各位家長今天的參與!?
家長會學生代表發言稿100字短一點兒的
長:你們好。
我很高興能作為學生代表在此發言。
首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。
也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。
每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。
那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。
我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。
在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。
希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。
同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。
我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。
同學們給我留下得另一個印象是進取心強。
在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。
憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。
別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。
我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。
第二,學習要講究效率。
我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。
所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三情況并不相同。
因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。
第一, 學習一定要有目的、計劃。
,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的
我們一定會取得更大的成績的
我的講話完了,謝謝大家
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如何與孩子溝通交流的感想
與孩子溝通的心得體會
【篇一:家校溝通心得體會】篇一:家校溝通心得體會家校溝通心得體會2024-06-2810:23:56作者:于水燕來源:府前中學校園網瀏覽次數:79文字大小:
【大】
【中】
【小】家校溝通心得體會初三物理于水燕家長是孩子的第一任老師,隨著整個民族素質的提高,家長的水平也在不斷的提高。
我們要充分掌握這一有利條件,積極發動家長配合我們的教育教學工作。
所以,如何與家長進行融恰的溝通,至關重要。
一、本著尊重的原則與家長溝通在溝通的過程中,教師起主導作用,但在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之別。
因此,我們必須尊重學生家長的人格,特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。
切忌動不動就向家長“告狀”,不要當眾責備他們的子女。
作為教師,更不能訓斥、指責家長,不說侮辱學生家長人格的話,不做侮辱學生家長人格的事。
否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立,還可能引起學生對家長或教師的不滿,損害教師的形象,降低教育效度。
二、電訪是教師與家長溝通的重要手段每次家訪我都事先與家長約定,不做“不速之客”,以免使家長因我的突然來訪而感到不自在。
家訪一定要圍繞事先確定的目的進行,有時請數學老師陪同。
處和進步,對孩子的缺點,盡可能委婉的表達。
如果我們對家長抱有誠心,對學生擁有一顆愛心,那么,家長必然會成為我們的朋友。
三、傾聽是教師與家長溝通的藝術任何教師,無論他具有多
怎樣寫發言稿
什么叫發言稿
蕭蕭老師是這樣理解的:發言稿就是講話稿,就是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的稿子。
就像我們作文提示中所舉的那些例子:競選演講稿、獲獎感言、聯歡會講話、慰問敬老院老人發言等,這些都屬于常用的發言稿。
其實,我們小學生中常見的發言稿還有很多,比如,家長會上發言稿、學習座談會上介紹經驗發言、國旗下講話稿、入隊儀式上的新老隊員代表發言稿等。
這些都是我們小學生生活中常見的發言稿。
\ 發言稿的基本格式包括標題、稱呼語、問候語、開場白、主要內容、收束語這幾部分。
標題,一般就是你發言的主題,也是你發言的精髓與核心。
它像文章的標題一樣,是文章的旗幟。
它必須鮮明醒目,簡潔有力,富有感染力,富有吸引力,富有新穎性。
怎樣擬標題呢
蕭蕭老師教你一個小技巧,寫發言稿時,你先以發言的主題為標題;當你的發言稿寫完以后,你再從你的發言稿里面尋找最靚最美的句子,那里\ 一定有你最喜歡的標題。
當然,如果你是一個很有天分的孩子,一看主題就能想到很貼切的標題,那肯定是最好的。
\ 稱呼語和問候語是你對現場聽眾的稱呼和問候。
稱呼語要頂格寫,后面用冒號;問候語通常另起一行空兩格寫,后面用嘆號,再接開場白。
\ 開場白通常是對自己的簡單介紹,告訴聽眾發言的題目,自己講話的原因等,當然也提倡有創意、很幽默的互動式開場白。
\ 主要內容就是你圍繞主題要講的重要內容,不同的發言稿,不同的場合,不同的情境,都會有不同的要求。
但是它們有著相同的地方,就是要圍繞你要表達的意思來選擇發言的材料,選取的材料能夠為你的主題服務。
另外,還要根據你發言的時間來確定發言稿的長短,一般情況下,講話的語速是300字每分鐘。
\ 收束語,就是你的發言稿的結尾部分。
在你的發言即將結束時,你會用幾句簡潔的話,來概括你發言的內容,激發聽眾的情緒,增強發言對聽眾的影響力和號召力
這部分的內容,我們習慣把它稱做發言稿的收束語。
通常情況下,收束語里還包含著祝福語和感激語
\ 小朋友,當你了解了發言稿的基本格式后,是不是就有一種創作\ 的沖動了呢
別著急,下面蕭蕭老師再給你講一講寫發言稿的注意事項,弄清楚注意事項,你的發言稿一定會更美
\ 內容充實,條理清楚,重點突出。
不管什么樣的發言稿,最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。
講話人在臺上說了半天,聽話人在下面聽不明白他要講什么。
這樣的發言當然是最糟糕的啦
因此,寫發言稿必須要注意的就是內容充實,條理清楚,重點突出。
雖然說不同的發言稿對講話的內容有不同的要求,但是它們有著一個共同的特點,那就是講話的內容要真實,要有具體的事例,要有理有據。
最忌諱說假話、說空話、說廢話。
\ 但是,你要寫一個慰問敬老院爺爺奶奶的講話稿,你又應該怎樣來寫呢
它就與競選演講完全不一樣了。
蕭蕭老師講過,你一定要圍繞場合和主題來講話。
競選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝,當然就要把“自己的優勢”和“施政綱要”當作重點來講。
慰問敬老院的爺爺奶奶的發言目的是慰問他們,所以要把“怎樣慰問他們”當作重點來寫。
蕭蕭老師認為可以從這幾方面來寫這個發言稿:稱呼語、慰問語、開場白一定要親切,一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來了的感覺。
主要內容圍繞著“講故事”來做文章。
講老人家最喜歡聽的故事,像很有教育意義的童話故事,幽默故事等。
也可以通過查找資料,講關于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動的建議等。
總之,工夫不負有心人,只要你想到你這次去慰問他們想要達到什么目的,你就會想出什么樣的辦法,你就會寫出什么樣的發言稿。
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