感言卡怎么寫
這種給家長(zhǎng)填寫的東西一般要求不會(huì)太嚴(yán)，主要寫寫孩子在讀書過(guò)程中的改變與歡樂，家長(zhǎng)感到欣慰之類的
適合在班上朗讀的句子和感悟有哪些
父親——靈遁者最近我害怕了因?yàn)槲蚁氲阶约簳?huì)成為父親摘自詩(shī)歌集《筆有千鈞》
我是朗讀者寫一篇文章800字
人們總是這樣，無(wú)論生活多么富足，也愿精神上有所追求，讓自己的靈魂有所寄托，給它棲息的一隅，讓其有搏擊的羽翼。
想博覽、多觀，卻不知讀什么、看什么，言情、穿越、武俠、惡搞的文字難以入目，娛樂、搞笑、游戲、XX秀快餐不絕于耳;想仰望一片藍(lán)天，俯視一片綠色，實(shí)在是有點(diǎn)難。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，一杯甘醇沁心扉，春風(fēng)喚雨，終于遇見了你《朗讀者》，我心醉。
董卿的《朗讀者》(第一期)自2月18日開播以來(lái)，持續(xù)發(fā)酵，口碑爆棚!《朗讀者》實(shí)力圈粉，豆瓣評(píng)分高達(dá)
【第9句】：4!何以此效果?初心使然，實(shí)力使然，節(jié)目使然。
我想主要談?wù)労笳撸務(wù)勎业挠^后感。
這是一場(chǎng)可人的文化盛宴。
這里沒有炫目的七彩燈光，沒有喧囂鼎沸的音響，沒有美女如云的舞蹈，沒有眾星歡聚的高潮;有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談，有的是朗讀者聲情并茂的傾訴，有的是視聽者與朗讀者的深情共鳴，有的是李云迪鋼琴伴奏的和諧悅耳與美不勝收，有的是胡德夫《匆匆》彈唱的警醒后人與余音繞梁。
這里是傾訴者的舞臺(tái)，無(wú)論是愛心使者還是成功人士都有著自己刻骨銘心的故事，想將自己的深情寄予文字中，要讀給最給力或自己最想給力的人聽，以表達(dá)自己的感恩之情，或自己的深愛與祝愿。
愛心大使濮存昕朗讀了老舍先生的《宗月大師》，送給治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人榮國(guó)威大夫，來(lái)表達(dá)自己對(duì)榮大夫的感恩之情。
無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)朗讀了鮑勃迪倫的歌詞《答案在風(fēng)中飄蕩》，送給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達(dá)對(duì)他們命運(yùn)的同情及對(duì)世界和平的希冀。
聯(lián)想老總柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》，“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”的開場(chǎng)白，表達(dá)了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪，想看到“創(chuàng)業(yè)帝國(guó)”那一天的到來(lái)的結(jié)尾，表達(dá)了企業(yè)大咖對(duì)自己兒子子承父業(yè)、創(chuàng)造輝煌的期盼。
普通夫婦周小林、殷潔朗讀了《朱生豪情書》(節(jié)選)，那“你老了，一定很可愛”“我一天天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時(shí)一天天逾更深情愛你”的詩(shī)句，深切表達(dá)了這對(duì)浪漫伉儷鮮花山谷之愛戀的愈久愈香醇。
世界小姐張梓琳2007年世界選美的奪冠者，用她柔潤(rùn)甜美的聲音朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，送給自己的寶貝女兒，愿她快樂、自由，有勇氣，有夢(mèng)想，有求知欲，有責(zé)任心，學(xué)會(huì)寬容與慈悲，愿她一世安寧，母親的深愛與祝福溢于言表。
高潮的一幕是96歲的老人著名翻譯家許淵沖的出場(chǎng)，一身淺色西裝，手拄拐杖，步履蹣跚，滿臉笑容，由董卿攙扶著走進(jìn)了《朗讀者》現(xiàn)場(chǎng)，給人的印象是雖高齡但精神;最動(dòng)人的朗讀是許老朗讀林徽因的《別丟掉》，不僅僅是聲情并茂，而且是熱淚盈眶、泣不成聲;他對(duì)曾經(jīng)深愛的女同學(xué)林徽因愛慕有加，對(duì)林徽因失去徐志摩后的痛苦感同身受，“一樣是明月，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢(mèng)似地掛起”;許老不僅是性情中人，而且是有事業(yè)心的人 ，他認(rèn)為“人生最大的樂趣是創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)美”，他是名至實(shí)歸的“書銷中外百余人，詩(shī)譯英法唯一人”，96歲的他活到百歲的目標(biāo)是將莎士比亞的著作全部翻譯完畢，四年的時(shí)間要翻譯20余本名著，相信每天凌晨三、四點(diǎn)就起床工作的許老，屆時(shí)一定會(huì)大功告成。
朗詠清川飛夜霜，此刻豁然開朗;讀盡詩(shī)文千萬(wàn)字，吟詠人間天堂。
一覽《朗讀者》，過(guò)目永難忘，回觀《朗讀者》，韻味深且長(zhǎng)。
喜聞：董卿的“朗讀亭”在全國(guó)各地靜候朗讀者，全國(guó)各地的朗讀者也紛紛來(lái)到“朗讀亭”傾訴心聲，表達(dá)著對(duì)他人的感恩與祝福。
朗讀者的春天來(lái)了，文化的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?終于遇見你，遇見感動(dòng)，遇見美好!遇見你，不想放過(guò)你;每周末，緊緊跟隨你。
明日見!
觀看朗讀者梁曉聲部分用一個(gè)詞或一個(gè)句子說(shuō)說(shuō)自己的感受
《朗讀者》是一個(gè)很好的節(jié)目，梁曉聲的朗讀很讓人感動(dòng)。
尋找校園朗讀者感想小學(xué)三年作文
朗讀者是蕾，演員、導(dǎo)演師。
畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演她說(shuō)自己是奶奶一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，美好的童年終止于奶奶的死亡。
她朗讀的是史鐵生的《奶奶的星星》。
奶奶說(shuō)：地下每死一個(gè)人，天上就多一顆星星。
每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途上添些光亮。
她是哭著讀完這篇文章的。
當(dāng)時(shí)董卿哭了，觀眾席中很多人哭了，我也忍不住淚如雨下。
我想起了我的奶奶，想到她20多歲開始守寡，和父親相依為命。
她含辛茹苦把父親養(yǎng)大，延續(xù)和傳承了我們這個(gè)繁榮昌盛的家庭。
我們兄弟姐妹六個(gè)，都是她抱著長(zhǎng)大的。
她辛苦了一生，貧困了一輩子，從不自怨自艾，臨終時(shí)，也沒有過(guò)上豐衣足食的幸福日子。
假如，奶奶能夠活到今天，該有多好!也許，每個(gè)人都有一個(gè)這樣的內(nèi)傷，一旦碰觸就會(huì)痛疼。
還是珍惜眼前吧!
