談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)

晃眼間，我在紀(jì)檢部工作了快一個(gè)星期了。

紀(jì)檢部是一個(gè)剛成立不久的部門，猶如一棵幼苗，需要我們不斷地灌溉、呵護(hù)。

我倍感榮幸，能加入紀(jì)檢部，陪伴著紀(jì)檢部一步一腳印地走過來，一起經(jīng)歷陽(yáng)光、風(fēng)雨。

不斷地成長(zhǎng)壯大。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，紀(jì)檢部秉著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的宗旨，不斷完善自己的工作制度、擴(kuò)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的職能。

努力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

在紀(jì)檢部工作的期間里，我付出很多，同時(shí)收獲的更多。

在紀(jì)檢部中，我懂得了責(zé)任為何物。

記得有人說過：“責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。

要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在于工作的類別，而在于做事的人。

只要你想、你愿意，你就會(huì)做得很好。

”拒絕借口，勇于負(fù)責(zé)。

是我對(duì)自己的態(tài)度。

做部委期間，我努力完成自己的本職工作，積極、主動(dòng)協(xié)助部長(zhǎng)開展工作，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

加入紀(jì)檢部后，我更明白自己的職責(zé)。

我有責(zé)任更好地開展部門放入工作。

更好地關(guān)心部委的成長(zhǎng)。

但是，我也有做得不好的地方，如：未能及時(shí)了解部委的想法。

其次是，要律人先要律己。

大學(xué)生活不是隨心所欲，在日常生活中要學(xué)會(huì)自律。

紀(jì)檢部的工作主要是晚修檢查、用電安全檢查、處理違規(guī)情況、學(xué)風(fēng)檢查等等，都是一些比較貼近同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活。

目的是提高同學(xué)們自我管理，自我教育。

工作雖少，但比較繁瑣而又需要耐心。

作為紀(jì)檢部的干事，每周不定時(shí)掛著工作牌出現(xiàn)在各班晚修教室的門窗口檢查晚修，不定時(shí)安排人員到宿舍宣傳安全用電……做好每項(xiàng)常規(guī)工作，會(huì)收獲意想不到的東西。

老師一個(gè)肯定的點(diǎn)頭、同學(xué)們一個(gè)支持的微笑。

那時(shí)候便會(huì)覺得再辛苦也是值得。

紀(jì)檢部是一個(gè)溫暖溫馨的大家庭，有時(shí)候，工作會(huì)跟自己的學(xué)習(xí)、生活起沖突，但這時(shí)自己不是孤立無援的，部門其他同事都會(huì)熱心的幫助自己，協(xié)助好自己開展工作。

當(dāng)然，在擔(dān)任學(xué)生干部的同時(shí)，也面臨著各種困難。

師兄曾經(jīng)教導(dǎo)過我，要化壓力為動(dòng)力，要不斷地對(duì)自己自我總結(jié)，及時(shí)找出自己的不足之處加以改進(jìn)。

紀(jì)檢部是一個(gè)育人的地方，在這里，我學(xué)會(huì)了何謂責(zé)任、培養(yǎng)自己的耐心、學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中和同事共事，領(lǐng)悟到自我總結(jié)的重要性。

積累到不少經(jīng)驗(yàn)，我以紀(jì)檢部為榮，為自己是紀(jì)檢部的一份子感到自豪。

有關(guān)四大名著的問題

諸葛亮,出自《三國(guó)演義》，他足智多謀，為報(bào)三顧之恩，盡心盡力；智多星吳用，出自《水滸傳》，他為梁山盡心盡力，只可惜最后加入朝庭。