銀行進(jìn)村宣傳策劃方案
六核對一規(guī)范即核對基本信息,核對識(shí)別程序,核對識(shí)別結(jié)論,核對政策依據(jù),核對脫貧措施,核對扶貧責(zé)任和精準(zhǔn)扶貧檔案統(tǒng)一規(guī)范。
訪貧問苦,了解情況,解決問題,實(shí)事求是的記錄.
建檔立卡貧困戶走訪記錄怎么填寫
化生系暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”。
為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召,也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己,我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告344篇,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了
【第92句】:5%
針對報(bào)告,我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀,并對其進(jìn)行篩選,選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰,同時(shí)也對所有文章進(jìn)行了分類比較。
同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛,最“熱門”的地方是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選,還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方,都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡
絕大部分同學(xué)都能就近選擇地點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間或長或短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將實(shí)踐中的所見所聞所感,特別是所學(xué)記錄下來。
可以看出,通過各式的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們都得到了成長鍛煉,也學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。
還有些同學(xué)利用暑假時(shí)間去打工,不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富,還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉,他們的感受自然別有一番風(fēng)味。
而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考,認(rèn)真寫出報(bào)告。
有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,教育狀況,也有人寫人民生活水平狀況,環(huán)境狀況等等,都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法
我系主要組織了7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì),04級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來水廠,獲得了很大收獲
我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
【第1句】:“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才,并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團(tuán)委的精心組織下,我系于7月6日組織了8名志愿者赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。
7月7日下午,校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)校看望參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見,對參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊(duì)成員分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)助:充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢,對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合,便于教學(xué)活動(dòng)的開展。
進(jìn)村入戶、樂此不疲:對留守學(xué)生的關(guān)注,他們從各方面獲得相關(guān)信息,便于對留守兒童進(jìn)行管理。
在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下,對留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪,受到了家長和學(xué)生的歡迎。
認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn):為了上好一堂課,該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課,為了體現(xiàn)我系的特色,我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時(shí),還開設(shè)了生物課程,主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
定點(diǎn)結(jié)對,長期幫扶:為了讓本次活動(dòng)變得更有意義,他們對留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對,決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。
留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高,他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。
我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解,進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。
在活動(dòng)中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。
今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生,關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
【第2句】:“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳,讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí),在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下,我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí),也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力,讓他們對艾滋病更新認(rèn)識(shí),對社會(huì)有更全新的了解。
為此,“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上,義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。
他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表,通過展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果
通過活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了國家在普及艾滋病防治知識(shí)方面的空缺。
今年7月份國家衛(wèi)生部到樂山市調(diào)研艾滋病預(yù)防工作后時(shí),該實(shí)踐小分隊(duì)在丁敏娜老師帶領(lǐng)下就開展的活動(dòng)做完詳細(xì)匯報(bào)后,獲得了在場專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去,在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量
二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
【第1句】:“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì) 身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情,為了能夠更好的了解社會(huì)主義新農(nóng)村,我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級(jí)環(huán)科1班的同學(xué)于2006年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
同學(xué)們到了該村后通過走訪、了解,獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)政策的看法。
這次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行得十分順利,村民們對當(dāng)前的生活條件、國家政策等都比較滿意,但同時(shí)我們也看到了該村存在貧富差距,受教育程度不夠,科技知識(shí)貧乏,所以要發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ),改善農(nóng)民生存狀態(tài)。
建設(shè)的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì),健全村民自治制度。
此次活動(dòng)該隊(duì)成員還認(rèn)識(shí)到在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村政策上,政府應(yīng)深入了解群眾,與群眾常溝通,了解他們生活中的困難,還要普及教育,推廣新技術(shù)、新知識(shí)。
【第2句】:水資源調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì) 只要有水的地方就會(huì)有生命,離開了水動(dòng)植物就無法在地球上生存,地球也就失去了它的蔚藍(lán),失去了它的生命 為了了解樂山市供水資源,以增強(qiáng)惜水、愛水的意識(shí)。
在參加學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠增長見識(shí),拓展思維,從而可設(shè)想出新的治水方案,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
我系04級(jí)環(huán)境科學(xué)2班學(xué)生于2006年7月5日組織同學(xué)結(jié)合專業(yè)知識(shí)去到樂山自來水廠進(jìn)行調(diào)查、檢測、咨詢。
他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程:水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲(chǔ)存。
另外該隊(duì)成員還意識(shí)到光是了解水源生產(chǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該要注意到水污染防治問題,獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展時(shí)兼顧環(huán)境保護(hù)。
水是生命之源,離開水我們就無法生存,所以讓我們一起呵護(hù)水資源吧
【第3句】:關(guān)注校園實(shí)踐小分隊(duì) 7月5日,我系04級(jí)生科班學(xué)生舉行了關(guān)注校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他們結(jié)合所學(xué)的植物分科以及分布特點(diǎn)等知識(shí)對我院植物做了一個(gè)簡要的歸納和研究。
他們在結(jié)合書本知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)以致用,崇尚科學(xué),親身調(diào)查,深入研究,做出了許多極富參考價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
該小分隊(duì)成員從前校門出發(fā),一路上有的負(fù)責(zé)采集標(biāo)本,有的給不同種類的植物拍照,有的負(fù)責(zé)記載這些植物,從出發(fā)點(diǎn)到舊圖書館再轉(zhuǎn)到白果苑最后到達(dá)北校區(qū)。
3個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)之后,把我們學(xué)校總體上所有的植物都進(jìn)行了分類和歸納總結(jié),并留下了相關(guān)的圖片記載。
本次的實(shí)踐,圖文并貌,生動(dòng)活潑,加深了同學(xué)們對我院各種植物的了解。
同時(shí)對于生物專業(yè)的同學(xué)來說,這也是不可多得的學(xué)以致用的機(jī)會(huì),充分的鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力 。
此外,同學(xué)們還廣泛交流了此次活動(dòng)的心得體會(huì),受益匪淺。
【第4句】:環(huán)境調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì) 樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一,擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山,所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關(guān)注的問題。
為此,7月3 日,我系05級(jí)化學(xué)教育班舉行了以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,化學(xué)教育班同學(xué)組成小分隊(duì)從師院大門出發(fā),沿著大渡河走,一路上他們有的擦電話亭,有的撿垃圾,有的擦玻璃,有的掃大街,還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收,所以同學(xué)們還主動(dòng)向市民們宣傳怎么把垃圾歸類,并放到正確的地方。
他們是一群臨時(shí)清潔工,他們是一群小蜜蜂,城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。
樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進(jìn)來。
他們還對環(huán)境問題做了調(diào)查和總結(jié),發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。
我系學(xué)生此舉,受到沿途群眾的一致好評,并起到了良好的實(shí)踐效果。
相信有了他們的辛勤勞作,樂山的環(huán)境會(huì)越來越好,將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。
那么我們的那一點(diǎn)點(diǎn)付出又算得了什么呢,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”
。
三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊 有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),實(shí)踐的形式也非常豐富。
他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí),有的自主進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)及調(diào)研,有的對某地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā) 展?jié)摿M(jìn)行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。
這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。
他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師,我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識(shí)時(shí),轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。
同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。
也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神
總括以上的實(shí)踐活動(dòng),我們可以看到我化生系的此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。
因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,起到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。
在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我化生系的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。
化學(xué)與生命科學(xué)系 分團(tuán)委 2006年9月11日
村干部走訪記錄
走訪記錄還不簡單。
年月日何時(shí)何地走訪了誰,還有誰為啥去走訪,走訪中都談了啥,他們提出了什么困難。
最后,你有何感想,你有什么初步打算,你有何建議。
“三個(gè)一活動(dòng)心得體會(huì)”不低于1000字,問該怎么寫
人形象一面旗,工作熱情一團(tuán)火,謀事布局一盤棋”是省委站在新的起點(diǎn)上,就加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求。
為增強(qiáng)干部隊(duì)伍的協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)干部工作主動(dòng)性,提高干部謀劃事務(wù)能力,鐘鳴鄉(xiāng)黨委按照縣委關(guān)于開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、整合組織資源,密切結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐,推動(dòng)“三個(gè)一”主題活動(dòng)開展(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,作好活動(dòng)計(jì)劃作為第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的單位之一,我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一部署,大力開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),取得了很好的成效。
同時(shí),把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組作為開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),從其他部門補(bǔ)充3個(gè)人員到科學(xué)發(fā)展辦公室,專門負(fù)責(zé)主題活動(dòng)日常事務(wù)。
圍繞“三個(gè)一”主題收集學(xué)習(xí)材料,制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的流程圖。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念為了深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)一”的重要意義,進(jìn)一步加強(qiáng)干部的主觀世界改造,鄉(xiāng)黨委組織了3次針對“三個(gè)一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2009年9月26日,鄉(xiāng)黨委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì),會(huì)議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀的理念為指導(dǎo),與科學(xué)發(fā)展同步開展。
會(huì)議認(rèn)為,“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著力強(qiáng)化干部素質(zhì)。
會(huì)議要求,每個(gè)黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象;每一個(gè)鄉(xiāng)村干部要充滿活力,不斷澎湃工作熱情,把業(yè)績放在第一位置;每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立全局觀念,放眼長遠(yuǎn),不斷提高決策能力。
2009年10月10日,鄉(xiāng)黨委召開“三個(gè)一”主題學(xué)習(xí)交流會(huì)。
一是分發(fā)了學(xué)習(xí)材料。
材料內(nèi)容涉及黨的基本知識(shí),人際關(guān)系學(xué),個(gè)人思想道德修養(yǎng),成功學(xué),決策科學(xué)等。
二是進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。
包括政府機(jī)關(guān)3個(gè)支部,6個(gè)村總支,2個(gè)學(xué)校支部,1個(gè)衛(wèi)生院支部共12小組,負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。
三是要求各參學(xué)人員要上報(bào)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)讀書筆記、心得體會(huì)各1篇。
截止11月3日,各參學(xué)人員已將讀書筆記和心得體會(huì)交齊,共72份。
通過階段性學(xué)習(xí),各鄉(xiāng)村干部深刻認(rèn)識(shí)到“三個(gè)一”的重要意義,主觀世界得到了有效改造。
二、突出重點(diǎn),循序漸進(jìn),身體力行“三個(gè)一”。
(一)以黨員干部教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容,以各個(gè)部門負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)踐行對象。
一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣,更是一個(gè)形象;一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是一面旗幟,更是一個(gè)榜樣,更是一個(gè)形象。
黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線,靠的是著眼身邊的具體工作,著眼生活中的點(diǎn)滴小事,從而改善和維護(hù)黨的形象。
鄉(xiāng)黨委政府從分類出發(fā),梳理出關(guān)鍵黨員,區(qū)分開知識(shí)素質(zhì)水平,采取多種方式,對他們進(jìn)行教育培訓(xùn)4次。
同時(shí),在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶解民困,率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶訪貧問苦,與群眾促膝談心,了解群眾所盼、所怨;與群眾面對面談心,傾聽群眾的心聲,架起了黨群干群連心橋。
黨委書記多次走進(jìn)其坡啰與群眾面對面的交流、談心,聽取群眾異地搬遷工作的意見、建議。
人大主席到山河村召開民情懇談會(huì),聽取群眾對社會(huì)治安、支農(nóng)貸款、村組公路修建等方面的意見、建議;鄉(xiāng)長深入扯爐、麻窩等村,幫助群眾解決實(shí)際問題;目前,全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶20余人次,走訪群眾70余戶,為群眾辦實(shí)事解難事20余件。
(二)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐各個(gè)階段,以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)。
首先是在分析調(diào)研階段組織召開了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)交流會(huì),會(huì)議后分組進(jìn)行了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室督促學(xué)習(xí)進(jìn)程,對支部不同的人員組成進(jìn)行了分類檢查。
專門找參學(xué)對象談話不下于10次,按時(shí)收集讀書筆記和心得體會(huì)72份。
真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習(xí)。
其次是在分析檢查階段成立由黨委副書記為組長,學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室人員為成員的檢查反饋組,以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn),全面檢查在黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問題。
通過檢查發(fā)現(xiàn),大部分黨員干部還是認(rèn)真工作的,在人民群眾中還是有良好的口碑,還是能夠勝任工作的。
但是,個(gè)別村支書作風(fēng)漂浮,黨性修養(yǎng)欠缺,工作的主動(dòng)性還不夠,政策的執(zhí)行力還不夠強(qiáng)。
個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形象重視程度不夠,工作責(zé)任心還不夠強(qiáng),各項(xiàng)工作中還沒有以“三個(gè)一”來嚴(yán)格要求自己。
再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。
一是針對分析檢查中存在的問題,繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。
辦法是召開學(xué)習(xí)交流會(huì),重點(diǎn)在于解決重視不夠,意識(shí)不強(qiáng)問題。
二是加大督查力度,實(shí)行懲罰制度。
督查組廣泛收集民意,匯集各方意見20余條,對在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的黨員干部給予批評,嚴(yán)重的進(jìn)行紀(jì)律處分。
三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,激勵(lì)鄉(xiāng)村干部務(wù)實(shí)工作。
鄉(xiāng)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
人大主席爭取廟林村、木龍村沿洛澤河農(nóng)業(yè)綜合片區(qū)開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)。
黨委陳副記、馬副書記分別抓好3萬畝核桃種植和2萬畝核桃種植。
三個(gè)副鄉(xiāng)長分別做好推進(jìn)廟林村其坡啰地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)異地搬遷安置工程建設(shè)、加快農(nóng)村電網(wǎng)改造進(jìn)度,抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資及服務(wù)等工作。
這些領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的明確分配,極大地調(diào)動(dòng)了其他鄉(xiāng)村干部的積極性,從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的有效成果。
三、主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問題和今后的工作打算通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng),鐘鳴鄉(xiāng)在干部隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績。
但也存在亟待解決的問題,如怎樣才能讓全鄉(xiāng)黨員干部自覺踐行“三個(gè)一”,怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果,怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續(xù)下去。
從長遠(yuǎn)看,繼續(xù)開展主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是必要的,能夠?qū)⑵浼?xì)化為制度的就要細(xì)化為制度。
同時(shí),繼續(xù)加大檢查反饋力度,將是否踐行“三個(gè)一”的考評工作作為日常事務(wù)來抓。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,不斷加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)。
相信通過不斷的努力,不斷的創(chuàng)新工作方法,一定能使全鄉(xiāng)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng),創(chuàng)業(yè)激情得到激發(fā),經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
銀行進(jìn)村宣傳有什么策劃方案
許良鎮(zhèn)支行業(yè)務(wù)營銷方案 營銷主題: 本次營銷以“三年大慶——榮諧郵儲(chǔ)”為主題,旨在向中高端客戶和大眾客戶表達(dá)我行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個(gè)人業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。
營銷目的: 通過進(jìn)村逐戶營銷宣傳,提高我行知名度,吸引客流,增加人氣,從而挖掘出中高端客戶來進(jìn)行我行其他各項(xiàng)業(yè)務(wù)的宣傳。
營銷內(nèi)容: 此次營銷主要包含以下內(nèi)容: 凡在我行存款定期1年,可領(lǐng)取盆、桶等禮品一份。
凡在我行辦理代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),可領(lǐng)取食用油,電飯鍋等禮品一份。
凡在我行辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),在活動(dòng)日均可以享受網(wǎng)上電子銀行匯款的優(yōu)惠。
營銷目標(biāo): 通過此次宣傳活動(dòng),力爭讓我行中高端客戶新增超過歷史最高水平,提高我行綠卡的社會(huì)知名度和使用率進(jìn)一步提高。
提高網(wǎng)銀的開通率和交易量。
加快我行今年的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。
營銷計(jì)劃: 進(jìn)村逐戶宣傳。
組織員工抽出一部分休息時(shí)間進(jìn)入每一個(gè)村進(jìn)行宣傳,在各村的主要人流量點(diǎn)貼出宣傳海報(bào),然后在進(jìn)行逐戶宣傳,爭取宣傳到每一戶,確保宣傳的有效性。
利用網(wǎng)點(diǎn)宣傳。
營業(yè)人員每人多說一句話,發(fā)掘出潛在的用戶,提高客戶資源的利用率,并宣傳我行的各種業(yè)務(wù),來吸引、維護(hù)中高端客戶。
民情日記走訪記錄怎么寫
民情日記是農(nóng)村基層干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切同群眾聯(lián)系,幫助農(nóng)民排憂解難,解決實(shí)際問題的一項(xiàng)有效措施,是干部聯(lián)系群眾的一種好形式。
首先,民情日記彌補(bǔ)了工作日志的不足,它不是工作日志的簡單羅列,不是事件的堆砌,也不同于個(gè)人日記;民情日記來源于日常工作而又超越于日常工作之上,它是在真實(shí)地反映社情民意的基礎(chǔ)上,以下派干部在工作中的感受和經(jīng)驗(yàn)為主,結(jié)合實(shí)際去分析和研究下派工作中的問題,是下派工作中的現(xiàn)象和問題的升華,具有較強(qiáng)的思想性和可讀性。
一篇好的民情日記對下派干部個(gè)人的思想和工作都具有很好的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
民情日記直接取材于千頭萬緒的基層工作和豐富的群眾生活,這一特性,使其具有了廣泛的群眾基礎(chǔ)、生活基礎(chǔ)和持久的生命力。
民情日記中沒有豪言壯語,沒有空話套話,翻開民情日記,循著下派干部們探索奮斗的思路和足跡,展現(xiàn)在我們面前的是一篇篇體現(xiàn)干群關(guān)系魚水情深的生動(dòng)素材。
“災(zāi)情查看的感想、引水架電的困惑、脫貧致富的思索、矛盾糾紛的調(diào)和……”,在這些反映著下派干部真情實(shí)感和良言佳策的民情日記中,無一不凝結(jié)著他們對群眾的牽掛、對工作的思考…… 其次,民情日記在緊扣下派工作這一主題的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了下派干部積極思索和勇于創(chuàng)新的意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了下派干部的自我約束力。
記好民情日記,不但要不間斷地完成規(guī)定的篇數(shù),更要對所記載的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的思考和篩選使之得以升華,記民情日記的過程,對下派干部而言,是一個(gè)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自我提高的過程,同時(shí)也是一個(gè)自我加壓和自我約束的過程。
我們對民情日記的要求是:要記一些對工作、對個(gè)人的思想進(jìn)步有積極意義的典型的人和事、對增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力以及加快農(nóng)民群眾脫貧致富有參考價(jià)值的建設(shè)性的意見、建議和感想以及對指導(dǎo)農(nóng)村工作有借鑒意義和推廣價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
這樣,就能夠達(dá)到培養(yǎng)下派干部積極思索、勇于創(chuàng)新的目的。
由于在這一過程中,下派干部對自己的所見所聞會(huì)有不同的感受和看法,因而對工作中出現(xiàn)的問題和矛盾也能從不同角度去進(jìn)行分析,非常有利于問題和矛盾的解決。
再次,民情日記對于研究分析下派干部的思想狀況、工作狀況以及考核考察工作具有重要的參考價(jià)值。
民情日記不但反映了下派干部的工作狀況,而且反映了下派干部發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力,也反映出了一個(gè)下派干部是否具有開拓創(chuàng)新意識(shí),是否一心為公、代表了人民群眾的根本利益。
當(dāng)前,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在全師開展,各團(tuán)場黨委給機(jī)關(guān)和連隊(duì)干部統(tǒng)一印發(fā)了“民情日記”,目的是督促各級(jí)干部深入基層,開展民情調(diào)研活動(dòng)。
這是一個(gè)深入聯(lián)系職工群眾的好做法,它不僅記錄下為民辦實(shí)事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,詮釋執(zhí)政為民的深刻內(nèi)涵,而且還暢通了一條知民情、體民意、解民憂的通道,受到職工群眾的普遍歡迎。
但是,一些干部在發(fā)揮民情日記的作用方面還存在一定的偏差:有的認(rèn)識(shí)不到位,存在走過場的現(xiàn)象;有的走家入戶少,了解民意不夠;有的只記反映的問題,不管解決問題;有的已把“民情日記”變成了工作日記或作了他用。
筆者以為:開展“民情日記”活動(dòng),是為了團(tuán)連兩級(jí)干部能更接近基層和職工群眾,能更能直接聽到和了解民聲、民怨,能更能有效地解決問題。
開展“民情日記”活動(dòng),就是為了干部走訪、記錄、匯報(bào)、反饋、督辦、協(xié)辦基層和職工群眾反映的問題,更好的解決問題。
開展“民情日記”活動(dòng),就是為了上情下達(dá)、下情上達(dá),把上級(jí)的意圖傳達(dá)下去,把基層的意見和民情收集上來,以利上級(jí)黨委以科學(xué)方法有效解決問題。
“民情日記”要把功夫下在解民憂上。
對于職工群眾反映的問題能當(dāng)時(shí)解決的就不要拖,當(dāng)時(shí)不能解決的要盡快制定切實(shí)可行的解決辦法;對“民情日記”反映的基層無法解決的問題,黨委要認(rèn)真辦理,排出解決時(shí)間表,采取有效措施加以解決;對“民情日記”反映的重大、突出問題要有專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)督辦,確保落實(shí)。
只有將切實(shí)解決職工群眾困難作為開展好“民情日記”活動(dòng)唯一標(biāo)準(zhǔn),才能使“民情日記”真正成為聯(lián)系職工群眾的紐帶。
只有做到信息到一線去采集,職工群眾的呼聲到一線去傾聽,問題到一線去發(fā)現(xiàn),干部的工作推進(jìn)到一線去檢驗(yàn),干群關(guān)系才能融洽。
只有干部沉下去,民情記上來,調(diào)研的效果才能得到體現(xiàn)。
只有“民情日記”真正讓職工群眾得到實(shí)惠,黨員干部受到教育,職工群眾才會(huì)更加擁護(hù)科學(xué)發(fā)展、主動(dòng)投身科學(xué)發(fā)展,我們深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)才能有不盡的動(dòng)力
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