小升初入學(xué)感受三百字作文

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活.開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活.

一篇關(guān)于小學(xué)升初中的感悟的作文

升初中的感文似水流年,今我們已不再是在草地里家家的小朋友;今天們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活.開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活.

開學(xué)典禮作文100字

開學(xué)典禮作文：今天是一個難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場上舉行開學(xué)典禮。

我們在大操場上集合，操場上有各班的同學(xué)和老師。

在開學(xué)典禮的旗臺上坐著主任、校長。

首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。

紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。

要勇敢面對，要團(tuán)結(jié)一心，勇敢向前走。

這是我們所需要的精神。

我們應(yīng)該努力讀書，不要讓外國人欺負(fù)，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。

現(xiàn)在主任發(fā)言了，他叫我們努力學(xué)習(xí)，是呀

學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。

主任說了要我們注意安全，是呀

安全是最重要的，因?yàn)闆]有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。

到我們班上的xx上臺發(fā)言了，她說了知識是學(xué)無止境。

是呀

知識是學(xué)無止境的，所以我們要盡自己的能力；能學(xué)多少就學(xué)多少。

校長也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的爸爸媽媽。

是呀

爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。

校長的話講完后，我們就退場，回教室。

開了這一次典禮大會讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

做到最好的一個。

我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí)，來學(xué)?；?。

也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。

我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿最好的成績來報答父母。

進(jìn)入新學(xué)校的感受和想法1000字

（初中日記作文）似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了新的學(xué)校，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

（大學(xué)入學(xué)發(fā)言稿）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。

五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。

五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。

邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。

我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土

這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨

經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。

如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采

謝謝大家

（大學(xué)作文）抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進(jìn)兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。

時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)……高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚

在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想……中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談

甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補(bǔ)高中生活的空白

高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂一回?高中時，我們很拘謹(jǐn)，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當(dāng)作一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來……高中時，我們被很多人或事物束縛，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情……高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去…………我們奮斗過，惦念著的中學(xué)時代已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠(yuǎn)抹不掉的幸福的傷痛……初來大學(xué)，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學(xué)好友的思念，對故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷

我盼望大學(xué)生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……大學(xué)里，我更盼望我們學(xué)生會.協(xié)會.書記處的主席.部長.書記和會長們，不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)，擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對待我們。

我尊重你是因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)長，我的校友，不是上司

我們都還是學(xué)生，僅僅是學(xué)生……我還希望，如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些.再近一些……大學(xué)，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎

我們都長著黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……還有，處在我生活圈內(nèi)的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……另外，我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應(yīng)失去的……確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……漁眶圃給

上初中有什么感受

其實(shí)上初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)還算是比較輕松的，雖然看起來很多門，但是真正讓人難以理解的東西很少，很簡單，所以說，初中和小學(xué)只要你努力學(xué)習(xí)不把大好時光白白浪費(fèi)掉的話，你就能取得好成績，考上好得學(xué)校。

高中就不一樣了，高中其實(shí)就是要你學(xué)會一種獨(dú)立的自學(xué)，會學(xué)習(xí)的本事了，因?yàn)楦咧腥巳伺Γ巳瞬桓事浜蟮模藭r你要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法（很多人看起來天天啃書本，成績不高，很多人玩中有學(xué)卻能出成績），大學(xué)以上那就是考慮你自律的本事了，學(xué)習(xí)沒有高中初中那樣有人管了，幾乎全靠自己了。

進(jìn)入新學(xué)校的感受

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

開學(xué)典禮家長演講稿

各位家長朋友： 你們好

今天我受學(xué)校的委托，在這里就孩子的成長問題做一些探討。

有不妥之處，歡迎指正，并提出寶貴意見。

我準(zhǔn)備講三個問題： 一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下，我們?nèi)绾巫黾议L? 二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子呢

三、在學(xué)習(xí)上與孩子真誠交流 （時間在三十分鐘左右） 一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下，我們?nèi)绾巫黾议L? 現(xiàn)在，家長聚在一起，談?wù)撟疃嗟氖菍W(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育后的喜怒哀樂。

有的說：“孩子作業(yè)少了，考試少了，周末補(bǔ)課取消了。

”一句話，自由支配的時間多了。

有的說：“孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦游戲、上網(wǎng)聊QQ、用手機(jī)發(fā)信息，學(xué)習(xí)的時間少了，將來恐怕競爭力差。

”一句話，家長的擔(dān)憂也多了。

只要有升學(xué)考試，家長的擔(dān)憂就不會少。

教育部提倡素質(zhì)教育是及時的，學(xué)生可以從繁重的課業(yè)中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己，學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，拓展課外知識，發(fā)展自己的特長，真正提高孩子的智商和情商，從而提高孩子的整體素質(zhì)。

但是理想和現(xiàn)實(shí)卻出現(xiàn)了差距。

問題出在：孩子已習(xí)慣了老師牽著手走路，一旦離開了老師的牽手，一時感覺茫然，不知怎么學(xué)、學(xué)什么，于是有的同學(xué)就放縱自己，家長也無可奈何，只有嘆氣的份。

一些家長又走上另一個極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導(dǎo)班、提高班、興趣班，孩子只有半天時間做自己的事情，弄得家長孩子好疲憊，學(xué)習(xí)效果也不見得有多好。

現(xiàn)在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機(jī)、MP3，他們把高科技產(chǎn)品不是作為學(xué)習(xí)用具而是作為玩家的工具，這是資源的極大浪費(fèi)，實(shí)在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語，家里電腦成為全家人學(xué)習(xí)和了解信息的好幫手。

里面裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數(shù)題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學(xué)習(xí)、益智有關(guān)的東西，小游戲作為孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后的自我獎勵才玩一會兒。

作為家長，要扶好孩子這一程。

多與孩子進(jìn)行心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，了解社會，了解各層次人的不同生活環(huán)境，幫助孩子樹立人生目標(biāo)，理出學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督孩子完成計劃。

講清沉迷電腦游戲的危害，把孩子的精力引到培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和鍛煉生活技能上來，對學(xué)習(xí)不太自覺的孩子，家長要靠上去抓，并以身作則，家長的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)。

如果你在玩電腦游戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學(xué)習(xí)，那是不可能的。

二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子呢

我有兩個孩子，女兒小慧，在05年的中考中，以學(xué)校第一名的成績考入油田一中理科實(shí)驗(yàn)班；今年3月，參加中國海洋大學(xué)小語種提前招生考試，來自全國近1500名考生，女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學(xué)法語專業(yè)錄取。

更重要的是，女兒對自己的人生充滿自信，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，自理能力強(qiáng)。

兒子明明，聰明機(jī)靈，自制力強(qiáng)，自學(xué)能力突出，是校“十佳少先隊員”，在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在數(shù)學(xué)、計算機(jī)、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣，知識面廣。

（在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中，五次參加，五次獲第一名，英語成績98分以上，聽說能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡孩子） 有的家長問：“你的孩子學(xué)習(xí)那么好，又讓你省心，你到底用了什么秘訣

”如果說有什么秘訣的話，那就是家長對孩子從小引導(dǎo)得法，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，興趣的培養(yǎng)、呵護(hù)自信心，再加上他們自己刻苦努力的結(jié)果。

下面我只講講如何學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、外語。

語文方面：多閱讀、多寫作 對語文的學(xué)習(xí)：我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的，培養(yǎng)了他們喜歡書、愛讀書的個性。

小學(xué)階段是最佳閱讀時期，到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。

家長在選擇書時，除了照顧孩子的興趣以外，其他方面的書不容忽視。

如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。

要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞，這一點(diǎn)是我女兒的教訓(xùn)。

她在備戰(zhàn)海大考試時，惡補(bǔ)了兩個月。

家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內(nèi)容，把孩子讀的書目記錄下來等方法，使孩子讀書有成就感。

對于字、詞、句方面的基礎(chǔ)，要靠長期積累，家長一定要檢查督促孩子掌握好。

寫作方面：女兒偏愛文，文章寫得好，兒子卻在理科方面有優(yōu)勢。

如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢

我想了一個方法：編書。

利用寒假、暑假的機(jī)會，讓孩子寫上若干篇文章，可以是命題作文，可以是觀察日記，游記、小說等題材，集結(jié)成書，自己打字、排版、配上插圖，再由媽媽寫上前言或后記、評語，打印裝訂成冊，開學(xué)后送給老師一本，自己存檔一本。

我兒子已有這樣的“書”四本了。

孩子一有空翻閱自己的“書”，自豪感油然而生。

這是提高寫作興趣的有效辦法。

家長要做的是盡量提供寫作素材，如與孩子一起旅游、一起參加活動、一起觀看電視片等，督促孩子按計劃完成寫作任務(wù)。

數(shù)學(xué)方面：多動腦、多思考 ①家長要有心：讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)（學(xué)習(xí)的最高境界），平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談?wù)撋钪械娜の稊?shù)學(xué)，如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負(fù)數(shù)問題，散步時了解速度問題，做家務(wù)時了解工程問題；分吃蛋糕時了解分?jǐn)?shù)問題等等。

生活處處有數(shù)學(xué)。

高考中的大題也是解決生活中的實(shí)際問題。

②鼓勵孩子一題多解，然后分析比較。

解題不在多，而在精，兒子有一個題找出11種解法的記錄。

鼓勵孩子找出新知識、發(fā)現(xiàn)新問題，也不譏笑提出淺顯的問題。

今年春節(jié)時，兒子思考了三天，用自己的方法推導(dǎo)出等比數(shù)列求和公式，著實(shí)讓我興奮了好一陣子。

③對成績好一點(diǎn)的同學(xué)，可以選看一些奧數(shù)題，達(dá)到開闊思路的目的，可以按自己的興趣選看，不扼殺自信心。

數(shù)學(xué)稍差點(diǎn)的，家長要引導(dǎo)孩子搞懂書本上的知識，家長顧不上的，一定要鼓勵孩子去問老師或同學(xué)。

英語方面：多說多背，鼓勵超前學(xué)習(xí) ① 家里有條件的：人文條件：如家人會英語的，一定要利用有利條件用英語對話，鼓勵孩子敢于開口，家長要高度重視孩子的英語聽說能力。

兒子和他姐姐經(jīng)常用英語對話，在家經(jīng)常開展辯論賽，一正一反，找一些有趣的話題，如“女人可不可以理光頭?”“垃圾可不可以放在馬路上?”“養(yǎng)狗好不好

”等等，甚至詭辯都可以，只要自圓其說，目的是講英語、鍛煉敏捷思維的能力。

形式也可多種多樣，可英文，不會說的用中文，甚至中英混雜，慢慢就熟能生巧，應(yīng)用自如了。

物質(zhì)條件：家里有電腦的，利用放學(xué)以后20分鐘時間，看一段情景對話，或看一段英文動畫片如《小雞快跑》、《料理鼠王》、《冰河世紀(jì)》等等，（最好是說英文帶中文字幕的），推薦《新英語300句》，原版英文電影《小鬼當(dāng)家》等。

②缺這些條件的，聽磁帶，多背課文，大聲朗讀。

模仿背誦是一個經(jīng)驗(yàn)之談，在沒有語言環(huán)境的條件下，只有靠背，才能背出語感，背會語法，背出成就感。

《新概念英語二》是本好教材，內(nèi)容有趣，孩子喜歡。

兒子背誦起來，陶醉其中。

語音、語調(diào)完全模仿老外，連他姐姐都自愧弗如。

三、在學(xué)習(xí)上與孩子真誠交流

【第1句】：簽字問題：孩子平時的作業(yè)、考試試卷要家長簽字，有的家長只草草地簽個“考的不好

”“一般

”“繼續(xù)努力

”等就自己忙去了。

這是對孩子不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，簽字的時候，是跟孩子交流的最好機(jī)會，應(yīng)該心平氣和地跟孩子坐下來，一起分析錯誤原因，找出問題所在，然后有針對性的學(xué)習(xí)或練習(xí)。

作業(yè)、考試的目的就是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，你是希望把問題暴露在中考、高考前呢，還是希望把問題暴露在中考、高考之中呢

這樣一想，你就不會心急了。

家長要注意不要忽略粗心，學(xué)數(shù)學(xué)的一個目的，就是要鍛煉你做事縝密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。

【第2句】：教會孩子做總結(jié)，做錯題集。

有的同學(xué)只在作業(yè)或試卷上把錯誤改正過來就萬事大吉了，這只做了一半，還有更重要的一步，就是要分析錯題原因，可以用不同顏色的筆寫出，還可推廣開來。

如果是數(shù)學(xué)，再列舉一些同類型的題做一做；英語可再造一個句子。

一個章節(jié)學(xué)完了，要總結(jié)知識脈絡(luò)，一學(xué)期結(jié)束了要總結(jié)進(jìn)步原因、失敗的教訓(xùn)。

我女兒每天都對自己的各個方面的表現(xiàn)情況給予自我評價（上課聽講效率、錯題更正是否及時、零碎時間利用情況、心情是否愉快、睡覺情況等等）。

看是浪費(fèi)，實(shí)則在把握時間，把我自我。

我兒子在大的活動、大的比賽、學(xué)期結(jié)束后都有總結(jié)，有時跟父母談，有時跟姐姐談，有時口述，有時做書面總結(jié)。

總之，我們家長要及時引導(dǎo)、鼓勵、督促。

用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵孩子。

最后，祝大家有一個好心情，祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。

謝謝大家

剛上初中,怎么寫[[新學(xué)校的感受]]

各位家長，老師同學(xué)們： 大家好

作為新生家長在此發(fā)言我很高興。

這所學(xué)校對我來說并不陌生，因?yàn)槲业牧硪粋€孩子正是在這里受到了良好的教育，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我的孩子都得到了很多長進(jìn)。

我很感謝這里的每一位老師和同學(xué)。

所以這次我仍舊選擇讓我的小女兒也來此讀書。

無論是幾年前還是現(xiàn)在，這所學(xué)?？偸窃诿考律鲜悄敲凑J(rèn)真。

迎接新生總是那么的仔細(xì)，有條不紊。

這是給我以及每個新生家長一個美好的“初次印象”。

相信這樣的開始也會美好的過程，燦爛的果實(shí)。

在此，我希望每一個新生家長配合學(xué)校做好每一項工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個美好的未來。

謝謝

家長對剛上學(xué)一年級小學(xué)生的寄語

寄語女兒 穿越時間的流沙，恍惚間已走過六年的歲月，女兒從一個嗷嗷待哺的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間已踏入朝陽學(xué)校的大門，成為一名小學(xué)生了。

開學(xué)一個多月來，在老師的關(guān)心和精心照顧下，女兒順利走過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻荒昙壭W(xué)生了。

親愛的女兒，角色的轉(zhuǎn)換意味著你的任務(wù)與以前不同了。

從今天起，你將拿到打開知識大門的金鑰匙，在知識的海洋里自由地遨游。

你將要用一雙明亮的眼睛去探索這個世界；用你聰明的大腦去思考一切值得思考的東西；用你靈巧的雙手去編織童年彩色的夢。

在你成長的道路上會發(fā)生許許多多的事情，你要學(xué)會勇敢的面對，爸爸媽媽會在你身邊支持你，鼓勵你，老師將會給你安上理想的翅膀，學(xué)校將會教你怎樣去凌空翱翔。

親愛的女兒，爸爸媽媽希望你要學(xué)會盡情地笑，動情地哭，因?yàn)槲覀兊纳畈⒉豢偸且环L(fēng)順的，會遇到大風(fēng)大浪，你要學(xué)會對自己說： 也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的那一個； 也許我跳的并不是最遠(yuǎn)的，但我卻是最用力起跳的那一個； 也許我思維并不是最敏捷的，但我卻是最認(rèn)真思考的那一個； 也許我的成績不是排在最前列的，但我卻是最努力的那一個。

” 孩子，爸爸媽媽相信你是最棒的

我們會為你每一次努力而加油吶喊；為你每一次小小的成功而喝彩助威，因?yàn)槟闶俏覀兊尿湴?，我們將一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去開創(chuàng)美好的未來。

入學(xué)以來，王天睿在老師們的關(guān)心和幫助下，進(jìn)步非常大，讓我深深體會到朝陽學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念及雄厚的師資力量。

朝陽學(xué)校小學(xué)部以“全面發(fā)展，學(xué)有所長，人格健全，兩高兩強(qiáng)”為育人目標(biāo)，采用“基礎(chǔ)課、特色課、特長課”三位一體的課程體系，教師隊伍年富力強(qiáng)，工作勤奮，他們有理想、有學(xué)識、有朝氣、有干勁，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對待每個學(xué)生就像自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。

成為一名小學(xué)生后，王天睿在老師們的關(guān)愛和幫助之下，加上自己的不斷努力，變得更懂事了，明白了知識是人類進(jìn)步的階梯，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷得到老師的表揚(yáng)。

老師和家長的表揚(yáng)對于女兒來說，是最大的動力。

每當(dāng)看到女兒在得到老師表揚(yáng)后更加努力學(xué)習(xí)的情景，我們家長都感到深深的欣慰和感激

女兒的每一個進(jìn)步，都來自學(xué)校和老師的精心培養(yǎng)

感謝學(xué)校

感謝各位老師

尤其是一年級２班的各位老師，是你們的辛勤工作使孩子有如一輪火紅的朝陽，帶給家長無限的希望

我衷心的祝愿朝陽學(xué)校這只滿載著燦爛之星的希望之舟，在今日之港中起錨遠(yuǎn)航，載著我們家長的希望，載著孩子們的夢想，駛向那星光燦爛的明天。