去普通科技館的心得體會

的就太糟糕啦，國外也好不到那里去。

學不知道詳工程技術細節，也沒有起碼的入識介紹。

也就是花架子，圖個熱鬧罷了。

世界最先進的科技館，介紹如下：中國科學普及展覽館的展出項目世界一流，可以免費下載展品的設計資料；游客如果奉獻和公開創新設計與原型，經過專家的評審達到原創，同時具有新穎鮮明的教育效果，可以退回門票費用，同時給予獎勵。

這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果，當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。

以下舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高、耀眼的偽裝，揭開虛偽的面具和騙局、捅破華麗的遮羞布，無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳，請你就在當地實施吧。

這就是杜絕人力、物力、財力的浪費，堵死索賄受賄的渠道，多快好省地建設社會主義的戰略舉措。

嚴肅而重大的課題：雷鋒

向我看齊

考核科技館的量化指標，檢驗當代雷鋒的剛性指標

要在全國范圍普遍化、日常化、規范化、制度化，建立青少年科技教育長效機制、落實可持續發展手段。

這是試金石、這是照妖鏡

是衡量中國共產黨黨性原則性的標尺、是考量、檢驗實踐科學發展觀能力的考試題，是科學社會主義的剛性革命任務。

現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了，要能夠自行設計、制造世界上一流、國際上領先的創新展項，而且要撰寫優秀的文件，將設計、采購、制造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今后的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件，并且向全社會無償公開，公諸于眾，推進全國人民的科學素質，促進國家競爭力。

具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。

你能達到這個硬指標嗎

歡迎你來展示，我們期待著你的到來

這就是革命性的脫胎換骨地變化，是科學發展觀的里程碑性質的變革。

對于國內科學普及展覽館的建設提出以下要求，對于高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓，都提出同樣的要求，應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行，并且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標： 關鍵是展項要創新，展項的技術資料要完全公開。

要做經得起歷史檢驗的貢獻，要有歷史意義，要服務大眾，要有勇氣和魄力，要充分、高效率地使用社會資源，特別是對于國家財政撥款資助的事業部門、特別是對于國家財政撥款資助的科研項目。

科學普及展覽的人流大（反映了群眾對科技的渴求，也凸顯了現在教育的缺失，核心意義的匱乏）、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產，并不是好事情。

現有的展項在設計、制造上就有明確缺陷，損壞率高，演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質；每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說，特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格，非標準部件的加工過程，調試過程，設計和制造時受到的約束，希望參觀者今后回去簡化、改進、發展的具體建議，就是要達到參觀者能制造商業化的產品出售；現有展品制造者都是奔錢而來的，對設計資料保密，使維修成本高、維修周期長（有的要運回去維修），明顯影響展覽效果；準備就此無償提供超過百項創新展項，由附近的各大學在學學生制造，只需提供公共交通費用就可以了。

這就是國家戰略，立國之本；尤其要指出，現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持，將國家寶貴的資源變成了垃圾，所以就業難，產品在國際市場上檔次上不去，對發達國家沒有高端的威懾力。

通過本舉措，充分體現科學技術、工程技術的可復制性、可驗證性、可重復性、可移植性，并且可以無償借出或租借展出項目的復制品或單元部分。

籍此，票價不是問題，還可以提高，不但在學的學生會來，社會上待業的人員、企業上的技術骨干都會來，就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育，來提高國民的素質。

本人已經在**的展覽館，深圳高交會上，以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。

***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項，還可以創收嘛。

以現有的運行方式，運行費用當然居高不下。

本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****，歡迎全球任何人免費仿制和改進，這個機器人供電方式，就是從數學分析的結果提出的工程結構，從工程應用上已經是完整的；不足之處是目前只能做到概率解，請觀眾在將來做出純數學的解析解，目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答；有兩項展項將向有關部門送審，看是否在保密限制之內，因為具備創新的軍事用途。

現在的大學生上完實驗課，你在實驗室門口堵住他，向他借來實驗教材，就這本教程的內容提問，只要是問題準確、細致，他們保準回答不上來，他剛才還懵懵懂懂的呀，問老師也是瞠目結舌；如果要他制造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。

現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的，實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的，其他就可想而知了。

到了研究生，就是在國外原版科技文獻和數據庫指導下的進口軟件系統、硬件平臺、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成，科技快餐，現代技術大拼盤。

現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、臺階上，用腳或輪子取得動力電源，就不必像日本本田機器人那樣背后背負動力電池；清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作后制造并在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢，又環保、又創新，還提出了四驅車競賽的新方法；****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項；至于超越國外飛行模擬訓練艙，能產生可控***的設備基礎資料，都已經通知到****，在附近的企業就能制造出來，以本人的孤陋寡聞，尚未見識過同類裝置。

還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件（大學知識產權課程和專利代理律師都不教你

），凡此種種，都是提高票價吸引觀眾的硬道理。

現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習，都是在組裝一樣的基礎零件和電路板，完成后請教師評分后就當廢品扔掉；畢業論文、創新工程等等都丑陋的不堪入目，任由學生下載網上的資料初級模仿；***就在**中，應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費，本人愿意義務指導他們制造各種創新展項，引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。

你們在維修上有什么問題，可以發電子郵件通知我：或者撥打電話：，本人將盡快予以答復，因為工業、設備、儀器上的問題，一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。

中國制造的工業裝置和儀器，基本上都是模仿發達國家現有產品而來的，在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷，材質不足等等問題；所以，你們的展品故障的徹底解決，往往都是要重新設計更完善的部件、重新制造零件，原來的制造部門又有許多保密，就不能等同于維修進口設備，例如機場的飛機維修公司，就有波音公司完整的維修手冊，對于各種故障的分析、處理，都有非常細致的書面規定，我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地準備著。

本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙，大約要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你們同意本人制造本人獨立設計的展品，就暫時不到你們那里上班了。

至于你們有什么疑難問題，本人可以召之即來、來之能戰，戰之能勝、揮之則去，不保證能解決問題，將會盡快趕到，如果解決了問題，將留下完整的電子文檔，說明材料、零件的采購地點、今后的對策，也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。

準備提供創新展項。

部分基本素材請見光盤（已經送達****），涉及的范圍和領域將很廣闊。

本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式，認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式，是對社會資源最高的利用率，是中國國情迫切需要的。

一些發達國家使用國家科研經費的研究項目，部分相關的資料是公開的，例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的，為全球任何人進行分析和研究提供入門。

中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。

本人提供的展品，將完全公開全部設計、制造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。

這些資料可以由你們向觀眾提供光盤、允許觀眾下載，是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品后出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。

歡迎觀眾提出修改意見，如果經過測試有進步意義，你們可以自行改進原來展品。

對于低齡、低學歷的觀眾，目前不能看懂光盤中的內容，隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長，在升學、工作后，必將逐步加深理解；無論如何，都比當下走馬觀花的效果要強。

進一步的發展，是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求制造展出項目、為企業提供應用技術服務，解決技術難題，而且繼續貫徹答復完全公開的原則。

還可以為觀眾提供親手制造展出項目的實踐環境。

對于控制部分，盡量采用模擬計算機、盡量采用分立元器件，其次才是采用通用集成電路構成的電子線路。

對于機械部分，要預先作成本預算，采用數控加工中心制造的外觀和性能好，價格必然高；手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用，工時長、不規整，適合于限定收購價格的要求，同時指出，在國內外，手工加工為主制造的裝置，市場價值一概高于采用機床加工為主和批量生產的裝置。

本人足夠大度，在沒有先決經濟要求的條件下，允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料制造展品。

而且，對于制造成本高于5000元的展品，如果沒有出售展品累積的資金，本人一律不做，由你們自由選擇制造單位和個人。

提出這種方式的背景由于本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下，也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。

從模擬電路到高頻電路，不是給出線路就可以模仿出來的；以醫療電子儀器為例，進口儀器對于信號處理前置部分，就有用分立元器件為主的，國內按照原線路仿造，性能就達不到原裝的水平，這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。

只要本科生調試不出來的，研究生也一樣，解決的方法就是采用專用集成電路、采用進口整機，系統集成嘛。

就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察，*****廠自制了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自制車床和刨床、***廠自制半自動車床、***廠自制線切割機床等等，都在生產中實際發揮了作用。

究其技術支持，是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙，當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。

如今在舉國科研體制下，相互封鎖，以鄰為壑，大家都是互相為敵，勾心斗角，爾虞我詐，一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。

就中國的工業基礎而言，在市場競爭之下，從日用品到工業裝備，零配件不通用、沒有互換性；設計圖紙嚴格保密，給維修帶來了極大地困難；其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復，在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大；結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。

國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大，而低水平重復研究現象普遍，在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。

學生就知道上網下載線路，科技書籍無法直接指導基礎設計，教師自己也茫茫不知所然；企業中個別生產設計能力強者，以市場占有率為目標，并不公開技術訣竅，也不對國外先進產品構成技術威脅。

所以，十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開，只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的，都有這個必要，以此提高全民的科學素質，這就是一個戰略的眼光和決策。

古人有曰：取法乎上，僅得乎中。

引領世界科技潮流對于國內工程技術人員是太難了點，他們還迷茫地摸不著北呢，要想趕超世界先進水平實在是不知所措。

領導要他們將產品升級換代、改變產品結構，他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子里面打轉呢。

所以，就要提供具備實用價值的展品，達到奢侈品的檔次；這樣對于參觀者具備前瞻性，企業能通過簡化設計，做出進軍世界市場的高端產品。

(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收，變成學、偷、搬、抄以及改退。

頭目到死都不明白。

為了節約開支，就以機電與電子技術為主題。

財務與招標你們可以指定、推薦任何有資質的公司，本人與該公司之間進行財務的聯系；也可以與你們實報實銷，接受財務審計。

本人身先士卒，率先垂范，無私奉獻，勇于奉獻，甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石，創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地，無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。

送你去觀看美國航天飛機發射與返航，請你去按動核爆炸實驗的按鈕，你又能學到什么

必須全面調查社會現狀，要從基本設計依據學起，要知道根據功能采用何種結構，找到最佳的器材采購地點，熟悉具體的加工工藝過程，這才是完整、系統、全過程地學習進程。

用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了；人們所說的“充電”提升自己的能力，化學二次電源的充放電是有循環壽命的，容量要隨著充放電次數增加而遞減地

人是可以植入義齒，它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基，要經常清理，而且不容易清理；我們要發掘新的商業空間，更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。

報告首長：那就向領導匯報實現超前、前瞻、跨越時代的宏偉目標的治世良方。

報告首長：俺的回答世界領先，全球首創，舉世無雙，濟世利民，有膽識、開啟民智、功德無量

報告首長：給你世界上最前衛、最先進的創意顛覆全球歷史的革命創新

確保參觀者豁然開朗

請示首長：按照以下國家戰略治理科技館，每間經過整改的科技館，能對中國各方面的發展提供多大的貢獻

請用統計數字來表示為盼。

哎呦，這已經是十分明確了，全球的科學普及展覽館，都是象征性地展示而已，應當對于參觀者完全公開全部設計技術文件，公開全部的制造過程、加工過程，裝配過程，調試過程，詳細地介紹工作原理，耐心地解釋設計依據，完整地介紹器材的采購地點，徹底地提供實質性的圖紙。

你提出這些問題，就是被人忽悠了，騙了錢，又沒有收益，沒有長進，卻浪費了珍貴的金錢和寶貴的青春時光。

如果實施了以上的戰略舉措，每位參觀者都受益匪淺、醍醐灌頂、頓然醒悟、恍然大悟，茅塞頓開，受益終生，從根本上認識了科學實質，掌握了工藝技巧，個個參觀者都是來下載技術文件的，這些寶貴的技術文件，對于任何國家是最稀缺的，最緊迫的，最基礎的。

你要他們徹底變革，你們在家里，可以慢慢琢磨，細心琢磨，深刻理解，可以上網提問，他們要有義務準確回答否則就要開除他們的黨3籍、公3職國家真正急需的，人民稀缺的，有實用價值，有創新意義，能夠直接指導廣大企業制造國際上無先例的產品外銷的關鍵設計指導，這種網站禁止開設，這種文稿，禁止出版。

而那些反社會、攻擊總路線的文章在那里大肆叫叫嚷嚷

現在都是在剪剪貼貼，拼湊文章，浪費青少年的青春時光，耗盡家長的錢財，作者騙吃騙喝而已。

首先?，俺們的天下中，不可能做出機械手將魔方整理規整的系統，也不可能做出跳躍的機器人，航8天工業集團上來也白搭。

所以嘛，展出的都是些個大路貨、垃圾貨，有那么幾個省份，例如四川、安徽，有專門的“能人”，實際上就是平庸的工匠而已，專門仿制各種展覽器材，也包括中科院的幾個企業，應用進口軟件，做些語言識別、圖像識別、虛擬環境的一般化裝置。

哎呦，不就是每個省，國家每年撥10億元科學普及教育費用，一幫子有權勢的人，借此來分贓而已，所以，各省份的科技館，展品都是暴利，回扣高，可靠性差，不耐用，完好率低，老是要送回生產企業返修，長期地、巨額地、不斷地浪費社會資源。

科技館自己的制造部門，也做不出象樣的東西，香港科技館的貨也拿不出手，只是養一批人，吃空餉而已。

家長對走進博物館,科技館的評語

xx科技館很大，有四層樓，每層都有特別的看點，一樓以軍事、航天為主，有一個飛機，很大，還有很多的飛機模型，做得很精美。

二樓以電力、物理科學為主，有些是可以讓你親自來嘗式的，但是由于人流量太大，有些可以體驗的項目已經毀壞，還沒有來得及及時維修，希望加強設備的保養、維護。

求一篇到科技館參觀的心得體驗

廣東科技館今天我在學校的組織下去了廣東科技館。

這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。

科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。

從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。

身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收獲無數。

科技館像是一本讀不盡的百科全書，卻一點也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。

我來到了“宇航天地”進行參觀。

在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統模型，和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。

四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態，考驗宇航員對環境的適應能力和自我平衡能力。

我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實的訓練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。

其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。

我覺得它很好。

它屬光學現象。

從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學老師。

科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。

前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。

”聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。

我為自己有明白了一個物理現象而高興。

坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實現的事，現在都實現了，可見現在科學技術多么發達。

我現在雖然只能參觀別人發明的東西，但我一定好好學習，將來自己發明出更加先進的高科技產品，造福于社會。

關于去中國科技館的感受

青少年法制教育學習心得體會青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。

教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。

一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

　　學校將中小學交通消防安全教育、反xxx警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

　　另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

　　當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。

法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關

關于赴太原科技館研學體會作文急

急

急

給你推薦幾篇，你借鑒一下吧

女生篇：1。

我的知己我在這世上度過了14個春秋,交了無數個朋友.雖說朋友有很多,可知己卻只有一個,她就是和我一起走過小學六個春秋的同學.她長著一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴.她的特長是體育,60米短跑和跳高是她的強項,每次比賽,她都能把這兩項的桂冠拿來.班上的同學羨慕得不得了.她學習成績也不錯,從一年級到六年級,她不是三好生就是表揚生.她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個全面發展的好學生.她最大的優點就是寬宏大量,不為一點小事斤斤計較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個早上.我想,明天去上學她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來到學校,等著她的責罵.她問我:你昨天為什么不來?我回答她我家有事.她沉默不語,我想:暴風雨要來臨了!誰知她說是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧.我聽了這句話,那不爭氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動,我握著她的手說你是我永遠的知己!她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!她就是我的同桌,小荷中的一員---無敵美眉----方淑穎2。

我的同學我們班有一個刻苦學習的同學，她叫王靜。

長著一頭烏黑發亮的頭發，一張瓜子臉形的的臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴。

她博學多才，看過許多歷史書籍，任何問題都難不倒她。

王靜的家里情況并不好，可這并不影響他對學習的熱愛。

上課時，她一動不動地做在座位上，聚精會神地聽著老師講課。

下課了，她總是做在座位上看書。

書早已成為她的一個知心朋友。

在知識的海洋里盡情地遨游。

她一回到家，就忙著煮飯。

也許你會問她的爸爸媽媽呢

原來，她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。

她跟著奶奶相依為命，就連那些書也是親戚買給她的。

她吃完飯，就做作業。

有時候，她遇到難題不會做，卻沒有人可以講解。

她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫來畫去。

想出來了，她就滿意的笑了，要是想不出來，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來。

皎潔的月光照在她身上，星星眨著明亮的眼睛，好象在說：“你真是個刻苦學習的好孩子。

”清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。

她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。

樹上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認真地聽著她的朗讀。

路過的行人也紛紛贊揚她。

王靜曾說過：“學習是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無窮的快樂。

”是的，王靜說的沒錯，我們應該熱愛學習，也許在你刻苦過后，得到的是知識與甘甜。

3。

我最喜歡的一個同學夜空里有閃爍的星星點綴；草坪上有五彩的鮮花點綴；天空里有潔白的云朵點綴……。

而我的生活中，有一件令我難忘的事點綴著我的記憶。

記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說的那件事情而興奮得睡不著。

在我們的校園網中，有一封表揚信，那是一個大哥哥傳來的，這是這么一回事呢

原來是我們班的小甘在星期六的時候在草叢中拾到了他的錢包……那是一個星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當她們經過一個草叢時，小甘在無意間看見一個黑色的皮夾子。

小甘彎下腰，撿起那個皮夾子，打開來一看，里面不僅有兩百多元錢，還有一張準考證。

看了這些，小甘看了看四周，心想：丟錢包的人，一定十分著急，我一定要把錢包還給他

可是她轉念一想：這個皮夾子是誰的我都不知道，而且世界這么大，我怎么才能夠找到他呢

對了，我想起來了，老師之前告訴過我們：找到別人丟失的東西應該給警察叔叔

于是，她著急地對奶奶說：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧

我要把錢包還給失主

”她奶奶聽了之后一邊微笑，一邊說：“好啊，好啊

”于是，她們放棄了科技館之行，去了警察局。

她倆來到了距離科技館最近的警察局后，把事情的來龍去脈告訴了警察叔叔。

警察叔叔了解了事情后，便立即了尋找失主的調查工作。

小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。

幾小時過去了，失主終于來了，只見他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬般的焦急。

小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時笑了起來，看了看皮夾子，然后一個勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點錢來當作感謝的。

可小甘搖搖頭，說：“不用了

這是我應該做的

”最后，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學校給他。

這就是我最喜歡的，最崇拜的同學小甘--一個拾金不昧的人。

4。

我們的好班長他高高的個子，剃著小平頭，濃密的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛。

一張惹人喜愛的常常帶著微笑的國字臉，又顯得那樣的活潑可愛。

他，就是我們的班長小明。

他在我們班，門門功課數第一，常常受到老師的夸獎，他平時堅持體育鍛煉，所以身體很結實。

盡管他成績很好，但他從不驕傲，還經常幫助同學們補習功課。

特別是他那敢于同壞人作斗爭的實際，給我們留下了深刻的印象。

提到他的的先進事跡，人們都交口稱贊，我更是佩服得五體投地。

記得有一次，我和班長一同放學回家，走到小路旁的小店門口，我感到肚子有點餓了，想買點零食吃。

小店里有很多人買東西，售貨員阿姨正忙亂著。

這時，我發現一個頭發留得很長，穿著花襯衫的男青年鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地擠進人群中，一直罪惡的手正在伸進一位老年人的后褲袋里。

我一眼就看出他是一個小偷，正想偷老人的錢包。

這時，我的心中像大海驟然被狂風卷起了巨浪。

我想，是大膽地站出來申張正義，還是一聲不響明哲保身

媽媽曾經告誡過我，不要多管閑事，以免惹禍上身。

可是又想到學校號召我們要敢于和邪惡勢力做斗爭，怎么呢

正當我猶豫不決的時候，站在我旁邊的小明也發覺的小偷的丑惡行為。

只見他大喊一聲：“小偷，住手

”與此同時，他一個箭步竄到小偷面前，雙手緊緊抓住了小偷那只伸進老人口袋里去偷錢的大手，可是晚了，錢包已被掏了出來。

小偷發覺有人壞了他的好事，嚇了一大跳，一看是個小孩子，就馬上掙脫小明的雙手。

小明哪里是他的對手，他被小偷重重一推，一下跌倒在店門口的水泥柱上。

這時人們才清楚眼前發生了什么事，“抓小偷呀

抓小偷呀

”大家一陣呼喊。

可是小偷早已沖出人群，往公路那邊的小巷子逃走了。

倒在地上的小明，頭上劃開了一條長長的口子，鮮血順著臉頰流到了嘴角邊。

他立刻爬起來向售貨員阿姨說：“快報警

快報警

”話音剛落，小明就向小偷逃跑的地方飛快地追去，店里售貨員阿姨趕忙跑到對面的電話亭報警，不久公安人員就趕來了。

大家一起圍追堵截，終于抓住了小偷。

第二天，學校特別為他開了一個表揚大會。

被偷錢包的老爺爺來了，公安人員也來了，大家都表揚著小明嫉惡如仇的精神。

小明欣慰地笑了，我望著他頭上繃著膠布的傷口，我慚愧極了。

要是我當初勇敢地站出來，小明也不會······我為什么不像小明那樣勇敢呢

想到這，我就對小明不由更加肅然起敬了。

在社會上，小明就是這樣勇于同壞人作斗爭，敢于主持正義。

在學校里，他對班上的工作更是認真負責。

有一次，天氣很悶熱，正好這天下午自習課老師沒來值班。

班里就像炸開了鍋似的。

有的跟同學大聲講話，有的跟同學打架、玩游戲······吵鬧聲震耳欲聾。

我被吵得實在受不了了，只好用雙手緊緊捂住耳朵。

我是學習委員，可是那些男同學很兇，我怕他們遷怒于我，只好敢怒不敢言了。

這時只聽見一個威嚴又有力的聲音響起來：“吵夠了沒有

”同學們都被這聲音震住了，目光投向這個人身上。

啊，原來是一直在認真做作業的班長小明。

他站起來嚴肅地說：“同學們，你們是來學習還是玩的，老師有一節課沒來，你們就要大吵大鬧，這像話嗎

”同學們望著他嚴肅的表情，都慚愧地低下了頭，閉上了嘴巴。

我忍不住心里暗暗夸獎：“多么負責、多么嚴肅的好班長呀

”我們的好班長，學習上他認真刻苦，孜孜不倦；勞動時他以身作則，帶頭苦干······他總是先想到別人，絲毫不計較自己的利益，我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁，一定會有所作為

男生篇：1我的弱智同學在我上學的小學校園里，我有一個弱智同學。

他每天背一個小書包，像別的同學一樣上學、放學。

只是，同學們上課的時候，他只能在校園里溜達，獨自玩耍。

他最開心的時候，就是同學們放學的時候，他會跟上最早一個放學的隊伍，昂首挺胸地走出校門。

然后，在校門外，等所有的同學被家長接走，他再獨自回家。

每一個接學生的家長，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒，都會在校門口看到他熟悉的身影。

轉眼幾年過去，大概許多家長已經習慣看見那個弱智學生單純的笑和人真的舉動。

幾乎是每天的中午和下午放學的時候，他都會在學校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認真、虔誠。

他會時不時地很公正地訓斥每一個在他眼里“違規”的家長。

如果見有小同學摔倒了，他會急跑幾步，扶起那個小同學。

如果見誰有被碰撞的危險，他會適時地去提醒人家，用他含混不清的語言，從不計較人家是否領情，是否感激。

每天看到他，我總會想起那一個讓我感動一生的場景：一個中午，家長們都在校門外等我們放學，依舊是那個弱智同學在“指揮”著“交通”。

這時，一個小同學在玩耍時被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。

而那塊磚頭，肯定是所有的學生和家長都看到了。

我也看到了，但我并沒有想到去拿走它。

每一個人也都在懶散地站著，聊自己的天，想自己的事情。

而此時，是那個弱智同學，急急地跑過去，撿起磚頭，把它扔到遠遠的墻根下。

我一下子覺得很慚愧，我想，當時肯定有許多學生和家長也會有那樣的感覺。

我突然就想起了那句三字經：“人之初，性本善。

”處于混沌狀態下的同學，他保持了那份與生俱來的人的本性――善良

而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢忽略了這兩個字，或許它還深深藏在心底的某個角落，卻無暇去表現，早已落滿灰塵。

每一天依舊如水流逝，那個弱智同學，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，忙碌而滿足。

校運動會上他會去為大家撿拾垃圾，甚至會去做許多淘氣同學的出氣筒他卻一直在微笑，寬容而憨厚。

或許，他是覺得自己融入了這個校園，是這個校園讓他遠離了孤獨，所以他心存感激。

我卻一天天被他感動，我想，因著他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵。

謝謝你，同學

2一米八幾的身高，膚色白皙，一襲略微緊身的黑衣將完美的身材展露無遺，亞麻色的頭發漂亮得讓人咋舌，光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷俊；低垂著的長長的睫毛下，像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸，高挺的鼻，絕美的唇形，他身上散發出來的氣質好復雜，像是各種氣質的混合，無一不在張揚著高貴與優雅，又有著他自己獨特的空靈與俊秀

特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘給他那帥氣的臉添加了一絲不羈。

狂野不拘。

邪魅性感。

身上還飄散出一股淡淡的清香……他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔

他身上散發出來的氣質好復雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀

身后的少年精致的眉眼擰成一圈，絕美的面容露出一絲淡淡的憂傷他的個頭少說也在一米八以上，一襲略微緊身的黑衣將完美的身材展露無遺，亞麻色的頭發漂亮得讓人咋舌，長著一雙清澈明亮，透著些許孩子氣的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮膚、薄薄的嘴唇呈現可愛的粉紅色，精致絕美的五官……啊……好漂亮好溫柔的男生……這就是所謂的王子殿下嗎

一陣微風吹過，他那頭亞麻色的發絲在風中隨意飄舞，白皙的肌膚就像剛剛剝皮的雞蛋，像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸，低垂著的長長的睫毛……身上還飄散出一股淡淡的清香……一個半跪在地面上的紫發男子。

那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。

長長的紫發披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。

一個男子能長成這樣，也是天下少有。

他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔

他身上散發出來的氣質好復雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀

他的個頭少說也在一米八以上，一襲略微緊身的黑衣將完美的身材展露無遺，亞麻色的頭發漂亮得讓人咋舌，長著一雙清澈明亮，透著些許孩子氣的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮膚、薄薄的嘴唇呈現可愛的粉紅色，精致絕美的五官……啊……好漂亮好溫柔的男生……這就是所謂的王子殿下嗎

一陣微風吹過，他那頭亞麻色的發絲在風中隨意飄舞，白皙的肌膚就像剛剛剝皮的雞蛋，像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸，低垂著的長長的睫毛……身上還飄散出一股淡淡的清香……坐在椅子上的金發男子忽然緩緩的瞇起了眼睛，他金色的發被陽光照耀著，閃爍出淡淡的暈色，輾轉間鋪滿他的眼底，恍若流金溢彩。

透明若翼的雙唇似乎沾染了桃瓣，逐漸點綴出熏香般的紅，嬌艷欲滴。

3我們班有一個同學，他叫姚利偉。

他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。

這在我們班里可是出了名。

現在就讓我來給你們說一件事情來證明。

有一次，輪到我們組掃地。

我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。

包干區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。

這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。

分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。

來到包干區，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。

然后，用掃把清掃路上的垃圾。

三個人起勁地干著。

包干區變得越來越干凈了。

掃了好一會兒，我們才把包干區打掃干凈。

然后，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。

來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。

地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。

怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕

我火了。

我抓住那個男同學狠狠地批評他。

他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。

他居然不認賬，我更加火了。

這時，姚利偉正好走過來。

我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。

然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。

啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢

而且他也沒有辯解一聲呢

頓時，我的臉漲得通紅。

他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。

他真是一位憨厚老實的好同學

參觀成都科技館的觀后感，高中水平

中國科技館之旅 張翰元 初二（13）2024\\\/2\\\/12日，我參觀了中國科技館。

真是一次難忘的旅行

在那里，我感悟到了中華古代文化的博大精深，也體驗到了現代的科技的無窮奧秘。

我將永遠難忘這次旅行帶給我的歡樂與嘆服、收獲與感悟。

首先我們參觀了“華夏之光”展廳，它展示了中國古代輝煌的科技成就，及其對中華民族繁衍生息、社會發展和進步的重大作用。

農業、紡織、建筑、航海等領域的獨創發明令人目不暇接，天文學、物理學、數學、醫學等方面的矚目成就令人嘆為觀止。

更有巧妙的勾股定理，古法造紙、應縣木塔，記里鼓車，它們上到天文歷法，下到水車織機，實在讓人驚嘆，佩服。

從這些中國古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。

古代的四大發明，圓周率及其它在世界范圍內都遙遙領先。

現在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。

里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。

人類的文明發展與進步正是由這而來。

所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關系。

科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。

隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。

信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。

創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。

科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興

中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。

它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

“少年強則國強，少年智則國智。

”作為21世紀的“新新人類”，我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。

任重而道遠。

我們一定要為中國的發展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。

新科技館一游，寫一篇觀察記錄，結合自己感受，以＂科技在我身邊，__與我同行＂為題，寫一篇600字作文。

對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。

科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。

其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

科技無處不在，科技讓人類無比自豪

科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……。

由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了

馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。

我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。

參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。

精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的愿望。

我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。

如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。

從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。

電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。

鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。

這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。

如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

觀賞科技館有感400字

今天，我們與老師一起去參觀了XXX科技館。

一進科技館的門我就被一種奇妙的氣氛所吸引。

一樓的大廳展示的是人體科學，那里擺放著許許多多的人體模型和人體器官模型，除此之外一樓的各個演示廳里也有不少好玩的東西，今天在那里還舉行了一些實驗。

其中最好玩的就是靜電發生器。

通過電梯我們來到了二樓。

二樓是各個學科的展示區：有光學展示區，聲學展示區，磁電展示區等等。

在二樓有一個很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動開關使釘床的釘子上升而床上的人會毫發無傷。

它的原理是：釘子越多，支撐點也就越多，所以上面的人毫發無傷。

不知不覺時間過完了，這一天我覺的十分有意義。

通過這次參觀我認識到了科學的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學習科學的興趣，我一定要好好學習科學，用科學知識充實自己的頭腦，長大建設祖國