我做一日家長心得體會600字

媽媽說我是00后的小孩，我們這些小朋友是生活在飯來張口衣來身來伸手的時代，雖然我不太明白，但是我平時在家里餓了渴了都會找媽媽，一會兒要這個一會要那個，大多時候媽媽不得不停下手里的活來照顧我。

從放假開始，媽媽就要求我每個星期天要掃地拖地，一開始我都不愿意做，我是小孩子啊，干嘛讓我做這些，這些都是大人的活，后來媽媽真的不高興了，我才開始做。

我學著媽媽的樣子，先用干凈的襪布抹了一遍家俱，把所有的灰塵清理到地面上，再開始拿著掃帚掃地，媽媽說現在的地面不是地板的，就是磁磚或者是地毯，她小的時候地面是水泥的，掃地之前先要灑些水，防止塵土飛起來。

現在掃地不用灑水，可以直接用掃帚掃。

家里的地板不算臟，只是有些毛毛和頭發，這些東西一點都不好掃，用勁一大就飛了，而且老是粘在掃帚上，我實在是拿它們沒辦法，媽媽教我用不用了的絲襪套在掃帚上，這樣它們只能粘到襪子上，用完了再扔掉絲襪掃帚就不臟了。

掃地的時候動作要輕一點，它們就不會飛了，哈哈，這下看你們怎么跑。

我一邊掃地一邊請教媽媽，很快就掃完了，接下我就要拖地了。

這里面學問也很多哦。

我這次先問了媽媽竅門，她告訴我和掃地一樣，從里面向外一點點退著拖，這樣灰塵就被清理出來了，用拖布的時候拖布上的水一定不要太多，太多反而拖不干凈，還容易把地板弄潮，遇到非常難去除的灰跡，要用襪布蘸上清潔劑去除再拖……我的小腦袋太小了，呵呵，記不了太多，不過媽媽有表揚我干的不錯哦

拖完了地，我又掃了一遍，地面就更清潔了。

完成了任務后，我覺得家里明亮了好多啊，哈哈，媽媽說我這叫心里作用，她告訴我只有勤打掃房間家里才不容易生病菌，我們就不容易生病，嗯，我向媽媽保證，以后我每個星期天都會打掃房間的，再也不亂扔東西了，大人每天都要工作，回家以后，家里面要是被我弄亂了，還得打掃，很累的，媽媽說我可以不用每天打掃房間但能做到不亂丟亂放也是一種進步哦。

余下的工作，象刷碗啊，洗衣服啊，我都和媽媽一起完成，媽媽不住的夸我長大了，懂事了，我很高興，我也能幫媽媽做事了。

堅持每天打掃自己的房間,寫一篇心得體會

打掃房間 每個同學都有自己的房間，當然我也不例外，我也有自己的房間，屬于自己的天地，可是我的房間太亂了，于是決定自己打掃房間。

星期天一大早我就起了床，準備打掃房間。

我先把靠近陽臺的門打開，窗簾拉開，讓陽光和新鮮的空氣進來。

我開始打掃了，我先把被子疊好，再把衣服疊整齊放到相應的位置，然后把床單整理平整，床上就算收拾好了。

下面開始收拾書桌，我把桌上沒用的紙扔到垃圾筒里，經常用的書放進書包里，不經常用的和工具書放進書柜里，我把它們都放好后，桌子上寫字的痕跡也出來了，我拿來抹布卻怎么也擦不

家長心得體會怎么寫

家長教育心得各位老師、家長，下午好

我是***的家長，今天非常榮幸能和大家在一起共同探討如何教育孩子的話題。

同時也非常感謝楊老師給我這樣一個與大家共同分享的機會，下面我就家庭教育情況談談我的一些看法，不當之處請各位予以指正。

一、在思想上要讓孩子樹立遠大的理想。

俗話說：理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。

有了理想才會有精神動力，樹立遠大理想，是孩子成長和成才的根本保證。

張俞燁打小時候就喜歡畫畫，小時候就有個遠大的理想就是長大想當一名畫家，雖然她在這方面不是很有特長，但我們一直在默默的支持她，我經常和她說的一句話就是：當不了畫家，當一名美術老師也不錯呀

每當這時她就畫得更來勁兒。

二、在生活上要給孩子營造一個溫馨而幸福的環境。

家庭環境對孩子的成長至關重要。

我們要時刻讓孩子感到家的溫暖，感覺到和爸爸媽媽在一起的幸福。

有時候要把孩子當成自己的朋友，要尊重孩子，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。

其實生活中很多的小事，我們也可以聽聽孩子的想法，引導他們正確的思維方法。

要經常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，通過日常生活中每件細小的事情，培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。

另外還有重要的一點就是培養孩子的獨立意識，讓孩子不要產生依賴思想。

孩子一天天成長，但無論怎樣長他們在父母眼里永遠都是孩子。

我們總覺得他們這不會那不行的，處處需要我們的幫助。

其實孩子的能力是出乎我們想象的，關鍵是我

父母與孩子實踐心得體會600字

我樣寫感言的（敢言）：尊敬的學你們的教育只育作秀的天才。

孩子在家里做，本來就是應當的，學校不應該把它派做任務，指定孩子給家長做家務，并且還拍照，要家長寫感言。

我為此感到擔心，你們教育出來的孩子，長大了也會一樣的去作秀，有一天他作了縣長市長，作了國家的公務員，他仍然會拿著掃把站在街上，擺出pose來讓記者拍照寫感言。

如果沒有記者拍照寫感言，他們是不會做這些事情的。

孩子是一張白紙，你怎樣教育，他長大就會成為怎樣的人。

我希望我們的學校，我們的大隊部，不要在做這樣作秀的教育了。

他為我洗腳，我并不感動，因為我還沒有年老癡呆身患殘疾，我還不需要他幫助我做我本能自理的生活的事。

教育他們做家務，請教育他們每天做好自己的事，收拾自己的房間，洗自己的衣服，整理自己的學習用品，培養他們愛勞動的意識，同時不要規定特定時間特定事物，也不要再讓我們家長拍照寫感言了。

謝謝

家長x月x日有幫助請及時采納

家長會心得體會怎么寫

【第1句】：家長會之前的感受，家長會之中的感受，家長會之后的感受（任選）

【第2句】：心理感受要重一些推薦：昨天，是星期五。

對于別人來說，這可能是一個好消息，因為第二天就可以好好休息了。

可對于我們班的一些同學來說，卻是“黑色星期五”。

因為，這個星期五學校要開我們上初中以來的第一次家長會。

而且我的語文和數學由于粗心的緣故，只考了83和88，也不知老師會不會跟我爸告狀。

放學了，我和同學說了聲“拜拜”，一些同學還開玩笑似的說：“回家后可得準備藥水了

”晚上六點多，爸爸便到學校去開家長會了。

隨著門“咣當”一聲關上，我便開始禱告了：“老師呀，你可千萬別說什么對我不利的話呀，不然我可有得受了

”我在房間里來回走著，坐也不是，站也不是。

我想靜下心來開始寫作業，但腦子里想的都是老爸回來后批評我的景象…… 一個小時過去了，兩個小時過去了……但爸爸還沒有回來。

這時，門外響起了腳步聲，我頓時緊張起來：難道爸爸回來了

不可能呀，現在才七點半呀。

想到這，我心中很是疑惑。

終于，大門被打開了，我定睛一看，原來是媽媽回來了，我頓時松了一口氣。

九點半了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，爸爸回來了。

我故作鎮定，繼續在課桌前寫著作業。

爸爸來到了我的桌前，我的心頓時提到了嗓子眼，低著頭不敢看爸爸，等待著暴風雨的降臨。

爸爸終于開口說話了：“斌斌，你這次期中考只考了十四名，你要加油了。

”咦，爸爸怎么沒罵我

難道是老師沒說什么對我不利的話

我有點奇怪。

爸爸繼續說：“要知道你們老師去年教的兩個畢業班考上瑞中的共二十五個人，其中公費十八個，自費七個，所以你至少要考個班級前十名才有希望呀（瑞中是溫州地區最有名的一所重點高中）

”聽了爸爸語重心長的這番話，我懸著的心也放了下來。

爸爸又跟我說：“你們班第一名的沈麗這次的總分是385 分，你要是數學考個98的話就可以成為第四名了

”我一聽，頓時吃了一驚：“她怎么又考了第一

成績怎么這么穩定

這也怪我太粗心，沒看清楚題意就下筆。

以后我做題目時可得仔細點，作業做完后再檢查一下，以免再犯不應犯的錯誤

”“這就對了。

還有你的書架也要整理一下了，你們班主任說了所有的漫畫書都得扔掉。

平時寫作業時，書桌桌面上也要弄得干凈一點，不然寫作業時容易分心。

”我點了點頭。

“好了，時間不早了，你先去睡吧

”聽了這話，我也便先上床睡覺了。

第二天一早，我便一骨碌爬起來，準備將我的書整理一下。

我將書架上的書全搬了下來，以審判長的身份開始判定它們的結局。

如果書還有用就先“無罪釋放”，放回書架；如果對我已經毫無用處的就把他們判個“死刑”，賣給樓下收廢品的。

經過長達一個小時的整理，我小時候最喜歡看的《米老鼠》和一些小學的作文全被處以“死刑”，而眾多的中外名著則被擺上了書架。

當我把準備賣掉的書捆起來時，心中不免覺有些傷感，因為畢竟它們陪伴了我幾千個日日夜夜…… 這次家長會開了以后，我也暗暗下了決心，一定要進入班級前九名，同時改掉我粗心的毛病，補好語文和數學，讓自己的成績更上一層樓

家長對孩子教育的心得體會怎么寫

優長談教育孩子的心得體會“望子成龍女成是普天下為人父母者最大的。

可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍、光盤，經過長期的學習、摸索與總結，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。

在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發。

一、父母要給孩子樹立好的榜樣我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。

所以，我們應當為孩子創造一個健康、科學、快樂的成長空間。

夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發展。

我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。

不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養孩子做一個誠實守信的人。

現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。

孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二年級。

有一次，先生問女兒:“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。

只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股。

”那一剎那，我懵了!我是個自由職業者，時間比較自由靈活，經常在電腦前看股票。

她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業。

從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調整。

爭取做到:在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網聊，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心。

現在，絕大多數中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。

最近，我還學會了做生日蛋糕。

我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。

由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。

二、培養孩子的生活能力和行為習慣孩子與生俱來就對周圍的生活環境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當地創造這種機會。

我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現比一般的孩子都要強，經$2老師的夸獎。

雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。

孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求。

頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發現她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。

后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。

這也是她最值得驕傲的地方了，經常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。

洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。

這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

適當的鼓勵和贊賞，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養成。

俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵。

”確實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。

平時我們應該拿放大鏡來發現孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經年累月，直至良好的習慣形成。

三、多和老師探討，多和家長交流孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的。

非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎。

平時放學后，我經常老師進行交流，了解孩子在學校的表現，把在家中的不良表現也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。

這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學習中的幾項弱點，根據老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。

紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。

幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣，我經常教導孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。

此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常，談論孩子在家的學習、生活。

我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當的時候加以借鑒。

四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量在與孩子一起學習、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現象時有發生。

碰到類似的事情，我苦惱過，也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子，也應該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心、有創意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。

我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。

她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟:“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節卡片上的那句話”。

我清楚地記得，母親節那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。

我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道:“對不起，是媽媽錯了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。

女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來:“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發現了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。

我對她說:“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許。

從這件事中，我得到的啟發就是:在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。

因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。

而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。

與暴風驟雨式的訓斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。

如此經常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業。

它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發揮出來。

所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。

家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。

希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。

最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。

以上摘自網絡，希望對你能有所啟發，最好以自身教育孩子的感悟來寫最好。

小學家長會心得體會

給孩子做一個好榜樣。

父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。

我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。

對孩子多鼓勵少批評。

實際上，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟。

在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水。

這時，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕，容易著涼；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了，爸爸、媽媽真高興。

”這樣促使孩子繼續獨立做事情，因為這些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習以后就會避免的。

學會和孩子做朋友。

說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內疚。

其實孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的，和她做一個好朋友。