高中學生個人成長計劃
我認為高中三年學習計劃書 (一)高中六個學期的分析和自我目標 為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
【第1句】:高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。
這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。
所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
【第2句】:高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。
這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。
這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。
簡單來說就是:養成、規律。
【第3句】:高二上半學期是一個定位起飛期。
此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。
這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
【第4句】:高二下半學期是一個穩步發展期。
有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。
這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
【第5句】:高三上半學期是一個扎實復習期。
經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。
就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。
此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。
時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。
不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
【第6句】:高三下半學期是一個加速沖刺期。
可以適當地做些拔高。
要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。
還有此時心理素質也很重要。
時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。
就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)要掌握科學的學習方法。
【第1句】:預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。
要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。
同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。
這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
【第2句】:聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。
我制定的聽課方法包括以下幾點: A)做好課前準備,即預習。
精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B)集中注意力。
思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C)認真觀察、積極思考。
不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。
結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。
D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E)抓住老師講課的重點。
即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。
只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。
結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。
同時還要注意老師反復強調的部分。
F)做好課堂筆記。
筆記記憶法,是強化記憶的最佳
要離開一個呆了很久城市的心情說說
平時覺得無趣的城市,在要離開時就會覺得不舍,才發現已經習慣了這里的一切,人總會在失去后才知道珍惜。
回頭發現原來自己有多離不開那里
在實際生活中,大學生如何保護自身安全
大學生日常安全 一、大學生交通安全 (一)大學生交通安全及交通事故的危害 大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。
只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會造成嚴重后果,斷送美好的前程甚至生命。
(二)大學校園易發生交通事故的主要原因 隨著高校改革的不斷深入,高校與社會的交往越來越頻繁,使校園內人流量,車流量急劇增加。
許多高校老師擁有私家轎車已不算希奇,摩托車更是普遍,學生騎自行車的很多,開汽車上學已不再是新聞了。
校園道路建設,校園交通管理滯后于高校的發展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號燈管制,也沒有專職交通管理人員管理。
校園內人員居住集中,上、下課時容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環境日益復雜,交通事故經常發生。
(三)大學生交通安全事故的主要表現形式
【第1句】:校園內易發生的交通事故。
校園內發生交通事故的主要原因是思想上麻痹和安全意識淡薄。
許多大學生剛剛離開父母和家庭,缺乏社會活動經驗,頭腦里交通安全意識比較淡薄,有的同學在思想上還存在校園內騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認識,一旦遇到意外,發生交通事故就在所難免。
校園內發生交通事故的主要形式有以下幾種: ⑴注意力不集中。
這是最主要的形式,表現為行人走路時邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼,心不在焉。
⑵在路上進行球類活動。
大學生精力旺盛,活潑好動,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳,嬉戲打鬧,甚至有時還在路上進行球類活動,更是增加了發生事故的危險。
⑶騎“飛車”。
一般高校校園面積都比較大,宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠,所以許多大學生購買了自行車,課間或下課時騎自行車在人海中穿行是大學的一道風景線。
但部分學生騎車技術也實在“高超”,居然能把自行車騎得與汽車比快慢,孰不知就此埋下了禍根。
【第2句】:校園外常見的交通事故。
大學生余暇空閑時購物、觀光、訪友到市區活動,由于這些地方車流量大、行人多,各種交通標志眼花繚亂,與校園相比交通狀況更加復雜,若缺乏通行經驗,發生交通事故的概率會很高。
有的學生公寓建在校外,每天上課、下課時在校園周邊地區形成人流、車流高峰,成為大學生交通事故新的多發地帶。
大學生離校、返校、外出旅游、社會實踐、尋找工作等外出活動中,乘坐各種交通工具,交通事故也時有發生,有時甚至造成群體性傷亡,教訓十分慘重。
(四)交通事故的預防
【第1句】:提高交通安全意識。
不管是校內還是校外,發生交通事故最主要的原因是思想麻痹,安全意識淡薄。
乘坐交通工具,依次上下,不擠不搶。
車輛行駛中不得把身體伸出窗外,乘坐長途客車,中巴車不能貪圖便宜,不要乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、 “摩的”。
乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規定。
【第2句】:自覺遵守交通法規。
除提高交通安全意識,掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規。
在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。
走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機動車搶道,不突然橫穿馬路,翻越護攔,過街要走人行橫道。
不闖紅燈,不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。
(五)發生交通事故的處理辦法
【第1句】:及時報案。
無論在校外還是在校內,一旦發生交通事故后,首先想到的是及時報案,有利于事故的公正處理,千萬不能與肇事者 “私了”。
若在校外發生交通事故,除及時報案外,還應該及時與學校取得聯系,由學校出面處理有關事宜
【第2句】:保護現場。
事故現場的勘察結論是劃分事故責任的依據之一,若現場沒有保護好,會給交通事故的處理帶來困難,甚至于造成“有理說不清”的情況。
切記,發生交通事故后要保護好事故現場。
【第3句】:控制肇事者。
若肇事者想逃脫,一定要設法控制。
自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征。
二、大學生交往安全 (一)交往和大學生交往的特點 交往是人們通過各種不同的方式,進行的人際聯系和接觸,交往的目的在于傳達思想、交流感情。
交往對大學生充滿了誘惑,他們渴望了解他人,了解社會,同時也希望被別人所了解。
所以大學生交往的特點表現為交往欲望強烈、交往頻率高、交往面廣等。
但是,面對紛繁復雜的社會和形形色色的交往對象,其中難免有一些居心叵測,心懷不軌之徒,在給大學生交往帶來不和諧音符的同時,也帶來了交往中的一個重要話題——交往安全。
(二)人際交往中安全隱患的主要表現形式 大學生缺乏社會經驗,思想單純,看待問題過于理想化,人際交往中往往忽視安全的存在。
那么,大學生在哪些交往中存在安全隱患呢
主要有以下幾種情況:
【第1句】:同鄉交往。
中國人鄉情意識濃厚,遠在他鄉遇到同鄉會倍感親切,聚在一起談鄉音敘鄉情,或者遇到困難時互相幫助,其樂融融。
但大學生中以鄉情為紐帶組成的小團體----同鄉會,有時也會因情緒的感染或從眾心理而帶來安全隱患,特別是在介入處理同學矛盾和糾紛中,容易造成群體性事件,甚至群毆傷害。
【第2句】:涉外交往。
隨著高等教育的國際化,高校與國外的交流日益頻繁。
在對外交往中大學生的行為代表著國家的形象,如交往不當可能會使國家利益受到損害,同時也會給自己造成傷害。
【第3句】:網絡交往。
在網上與他人交流已成為大學生交往的新時尚,殊不知網絡交往不過是虛擬空間的一種游戲,有的同學沉溺其中而荒廢了學業,更有甚者貿然去會見網友,不光浪費了時間與金錢,還使自己的身心遭受了巨大的創傷。
【第4句】:異性交往。
男女之間交往要分清愛情與友誼的界限,掌握好兩者間的尺度,交往中雙方還要互相尊重,不影響對方與他人的交往,以免造成不必要的誤解,使自己或對方受到傷害。
(三)大學生交往安全隱患的預防
【第1句】:謹慎交友。
交往對象是影響交往安全的主要因素,一個人的朋友如何,對自身的成長、發展往往起一定的作用。
與正直、講信用的人交往會收益匪淺,與心術不正、華而不實的人交朋友,會帶來害處。
交友審慎,“擇其善者而從之”應是大學生的交往準則。
【第2句】:明辨是非。
交往中在原則問題,大是大非面前,決不能含糊。
不能因為是同鄉、同學或好友,講所謂的“義氣”,感情用事,不分是非曲直,使自己誤入歧途而斷送前程。
因此,分清善與惡、是與非,對交往安全有百益而無一害。
【第3句】:虛心求教。
在交往中,會遇到各種各樣的人和事,也會出現許多自己把握不定的問題。
在這種情況下,不要盲目聽信他人,也不要自作主張自行其事,而要及時與老師和家長溝通,多多征求他們的意見,取得他們的幫助,這樣才會避免交往中的危險,使交往變得更加安全。
三、大學生旅游安全 (一)旅游安全 旅游安全通常是指在旅游中不發生或少發生安全事故的主觀條件,即在旅行活動中旅游者遵守旅行活動的各項安全規定,增強安全意識,不因麻痹大意而發生安全事故。
(二)大學生旅游活動中常見的安全事故 旅游中的安全事故可分為兩類,即:人身安全事故和財產安全事故。
人身安全事故又包括:生病、傷亡事故、交通事故、治安事故、火災事故等等。
這里著重介紹旅游中的人身傷亡事故。
在各項旅游中都可能發生人身傷亡事故,尤以游覽名山大川,江河湖海的危險最大,最易發生人身傷亡事故,概括起來主要有以下幾種常見的情況: 1 、攀登失足。
一位偉人說:“無限風光在險峰”,那是詩人的浪漫,如果你不顧危險追求無限風光,不幸發生人身傷害事故,恐怕就不會有詩人般的浪漫了。
某高校十余名大學生相邀攀登學校附近的一座山峰。
一位姓劉的同學自感體力超人,又有登山的經驗,在前面為大家開路。
攀到一半時因山勢實在太陡,其他同學就勸劉某,別爬了,太危險,他不顧同學的勸告繼續往山上爬。
可不久,后面的同學們發現山上已沒有動靜,估計可能出了事,立即向學校報告,學校隨后組織當地農民在山林中展開搜索,直到第二天才在一個十幾米高的懸崖下找到了劉某的尸體。
【第2句】:山路擁擠。
旅游名山都以雄、險、奇著稱,如華山、黃山、廬山等。
但越是著名越容易因山路擁擠而發生安全事故。
【第3句】:林中迷路。
在原始森林內探險已成為一種旅游時尚,游人若不聽指揮擅自行動,在山間小道,原始森林中迷路,造成人身傷亡的可能性很大。
一位在日本留學的中國學生,到湖北著名的神農架原始森林旅游,在一處叫板壁巖的景點游覽時,因為好奇沒有按規定的路線走,獨自一人進入森林,結果在林中迷路,當地警民在山里搜了三天也沒找到他的蹤跡。
【第4句】:溺水傷亡。
在海灘戲水玩耍或搏擊風浪是一件非常愉快的事情,也是大學生十分向往的旅游項目,如果你不識水性,麻痹大意很容易釀成悲劇。
(三)旅游中安全事故的預防
【第1句】:提高安全意識。
旅游安全事故的發生原因是復雜的,多方面的,雖然有時難以預料事故的發生,但是如果提高防范發生事故的意識,不做有悖于安全的事,許多安全事故是可以避免的。
【第2句】:出發前要認真做好準備工作,選擇最佳的旅行路線和交通工具,對自己的身體狀況要正確估計,不要帶病參加旅游。
【第3句】:游覽中嚴格遵守景區的安全規定,聽從導游的安排,對路邊的安全警示牌要認真閱讀。
避免單獨活動,分散活動時要準時到達指定地點集合。
(四)旅游中發生安全事故的處理辦法
【第1句】:自救。
一旦發生事故不能驚慌失措,等了解清楚你所處的環境和傷情后立足自救,一定要相信自己能夠戰勝困難,擺脫困境。
【第2句】:求救。
有時你依靠自己的力量實在無法擺脫困境,或因傷勢太重不能活動時,只能耐心等待救援。
在等待救援時要注意保持體力、堅定信念,還要及時發出求救信號。
可以利用攜帶的通信工具,電筒、打火機的光線,也可以利用石頭敲擊發出聲音,揮動色彩鮮艷的衣物等辦法與外界聯系。
四、大學生體育運動安全 (一)體育運動安全的概念 體育運動是以身體練習為基本手段,以全面發展身體、增強體質、提高運動技術水平、豐富社會文化生活為目的的一種有意識、有組織的社會活動。
體育運動安全是指在參加體育運動時不發生或少發生安全事故的主觀條件,即指參加體育運動的人遵循體育運動規律,增強安全意識,不因疏忽大意而發生事故。
(二)大學生體育運動安全事故的主要表現形式
【第1句】:上體育課時。
在上體育課時發生安全事故的情況屢見不鮮,究其原因主要有以下兩發面:一是體育老師上課時安全問題強調不夠;二是 學生沒有聽從老師的指揮,自行其事發生事故。
并且后者是主要的原因。
某高校學生王某,在上投擲鉛球的體育課時,老師講解動作要領和注意事項的時候,王某聽了一半,就自以為懂了,沒等老師講完就私自跑到一邊去練習,恰在此時一個同學正好從他前面經過,鉛球正好落在那位同學的頭上,致使那位同學腦部受重傷,成了“植物人”。
【第2句】:參加體育比賽時。
由于比賽時的運動量比平常訓練和個人鍛煉時的運動量大得多,加上運動員心理緊張,在對抗性比賽(籃球、足球等)中的沖撞或不了解體育器材結構、性能、用途等,盲目使用或者不當使用器械,均可能會導致安全事故的發生。
(三)體育運動安全事故的預防和處理辦法
【第1句】:提高預防意識。
體育運動本來是鍛煉身體,強健體魄,陶冶情操的一項活動,若由此而給你帶來傷害就與體育運動的宗旨背道而馳了。
從各種事故發生中所暴露出的問題看,主要原因是學生麻痹大意,缺乏自我保護意識。
【第2句】:遵守安全事項。
上體育課時要聽從老師的統一指揮,了解運動器械的性能、用途,按規定選擇適合自己身體狀況的體育項目。
觀看體育運動,要遵守運動場規定,保持必要的距離,在對抗性比賽中不能有意與對方發生沖撞,要有保護意識。
【第3句】:及時有效處理。
發生安全事故后,在場的同學要迅速報告老師或學校有關部門,并盡快送醫院治療。
五、大學生文娛活動安全 (一)大學生文娛活動的特點 豐富多彩的校園文娛活動是大學一道亮麗的風景,高水平的文娛活動又是一所大學深厚文化底蘊的外在表現,同時它也能增加校園文化的積淀。
所以,經常開展富有文化品位的文娛活動對提高大學生的文化素養,營造大學獨特的文化氛圍有著重要的作用。
文娛活動又是一項群眾性的活動,形式多姿多彩,如科技文化藝術節、職業技能大賽、文藝匯演、歌詠比賽、舞會等等。
活動的次數也比較頻繁,在元旦、 “五.四”、“國慶”等重要紀念日都會舉行各種各樣的文娛活動。
因此,大學生文娛活動有參加人員的廣泛性、活動的頻繁性、形式的多樣性等特點。
(二)文娛活動安全事故的主要表現形式
【第1句】:火災。
文娛活動中要大量使用照明燈,一般照明燈功率都在800-1200W之間,這無疑像是個電爐,若照明燈與幕布離得太近就很容易引燃幕布,其次因用電量較大,使電線發熱引起短路或接觸不良,產生火花而引燃其他易燃物。
另外,還可能因觀眾亂仍煙頭等火種引起火災。
【第2句】:因秩序混亂、擁擠而發生意外事故。
大學生文娛活動參加人數眾多,感情都較為投入,情緒也很高昂,若對現場氣氛引導不利,很容易發生因秩序混亂、擁擠等情況而發生意外事故。
(三)文娛活動安全事故的預防
【第1句】:提高安全意識,樹立“安全第一”的觀念,克服麻痹、僥幸的思想,避免小問題釀成大事故。
【第2句】:若在室內舉行活動,要按組織者規定的路線進場、退場,在指定的地方就坐并對會場的安全出口、疏散通道做到心中有數。
一旦發生事故可以迅速逃生;若在室外舉行應在劃定區域活動,不要隨意進入禁止活動的區域,以免發生意外。
【第3句】:觀看文藝表演時要做文明觀眾,不能做起哄、怪叫等有意破壞活動秩序的事;也不要與其他同學發生無謂的爭執,要克制、禮讓,有意見要通過正當途徑解決。
(四)文娛活動中發生安全事故的處理辦法
【第1句】:一旦發生事故不要驚慌失措,要聽從現場指揮人員的指揮,迅速有效地疏散,避免“一窩蜂”似的擁擠。
【第2句】:如果在文娛活動中發生群體性起哄、斗毆,要協助老師平息事端,不得火上澆油,推波助瀾,激化矛盾。
【第3句】:若有人員受傷,要發揚團結友愛的精神,立即把傷者送往醫院救治;若發生火災,先盡快疏散,再撥打“119”火警電話,在可能的情況下要參與火災的撲救工作。
六、大學生防滋擾安全 (一)滋擾,從廣義的角度講,是指外部人員無視國家法律和社會公德而尋釁滋事、結伙斗毆、擾亂社會秩序等行為。
從狹義的角度講,滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂,對學生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。
滋擾是一個涉及學校、家庭、社會等諸多方面的復雜因素交錯的社會問題,學生必須提高警惕,盡力預防和制止外部滋擾,以保證學校教學、科研和生活正常有序地運行。
(二)學生受外部滋擾的主要表現形式
【第1句】:校園周邊不法青少年通過多種途徑與少數學生進行交往,如發生矛盾或糾葛,便有目的地入校尋釁滋事,尋機報復等。
【第2句】:有的不法社會青年,在游泳、沐浴、購物、看電影、參加舞會、觀看比賽,甚至走路等場合,與學生發生矛盾,有時釀成沖突。
【第3句】:有的不法青年,專門尾隨女同學或有目的地到學生宿舍,教室等處侮辱、騷擾、調戲女生,甚至對女同學動手動腳,致使女學生受到種種傷害。
【第4句】:青少年犯罪團伙邀約到校園內斗毆滋事,從而使圍觀或路過的學生無辜遭殃。
【第5句】:外來人員或某些法紀觀念淡薄的教職工子女與學生爭搶活動場地,喧賓奪主,從而引發矛盾和沖突。
【第6句】:一些游手好閑的青少年,把學校校園變成游玩場所,在校園內游逛,或故意怪叫謾罵,吵吵嚷嚷,或者故意擾亂秩序,以攪得雞犬不寧為樂,顯得旁若無人,不可一世,似乎“老子天下第一”。
學生作為學校的主人,與這類人員發生正面沖突的可能性很大。
【第7句】:有的不法青年,喜歡在師生休息的時候不停地撥打電話,或者無聊地談天說地,或者口吐污言穢語,以攪得人不能入睡為樂,這就是電話滋擾。
【第8句】:少數無賴之徒,千方百計地打聽異性學生的姓名,然后不停地給其寫信,不是低級庸俗的談情說愛和造謠中傷,就是莫名其妙的恐嚇和威脅,甚至敲詐勒索,從而造成被害人在精神上非常痛苦,這即是信件滋擾。
滋事者大多是一些有劣跡,行為不軌的青少年。
這些人行動的目的和動機往往比較短淺,只顧滿足眼前欲望而不顧后果,容易受偶然的動機和本能所支配,他們自制力差,微不足道的精神刺激即可使之陷入暴怒和沖動之中。
有些則結成團伙,蠻橫無理,為所欲為,稱霸一方。
入校滋擾者,有的事先有明確的目的,有的并無確定目的。
無論是哪種形式,受滋擾的對象往往都是學生。
一些地處城郊結合部或周圍居民點密集的院校,受滋擾的程度可能會更厲害一些。
(三)校園內滋擾事件的主要特點
【第1句】:人員以青少年居多,以結伙作案較為常見。
滋事者在事先往往沒有深思熟慮的策劃,沒有確定的作案目標和明確的行為方向,常常是遇事起意,想干就干。
這就決定了這類案件絕大多數只能由活動能量超過法制、道德觀念水平的青少年促成,而且常常是多人糾合,結伙作案。
這是由青少年的生理、心理發展特點所決定的。
青少年的體力智力發育不夠成熟,獨立性差,依附性很強,有結伙欲望,特別是在進行滋擾活動時多有相互打氣壯膽,掩護作案的特征。
【第2句】:動因以追求刺激,尋歡作樂,不一定以損害特定個人為目的,也不以取得某種物質利益為滿足。
這是滋擾案件區別于其他案件的顯著特點之一。
由于此種案件的作案人多數是青少年,而且作案事實是在變態心理和江湖義氣或封建主義的英雄觀等錯誤乃至反動思想情緒支配下造成的,其表現往往狂妄自大,稱王稱霸,想打就打,想罵就罵,想侮辱就侮辱,無論在什么場合,想砸就砸,想鬧就鬧而無所顧忌,其行為實質是對校園和社會公共秩序的一種藐視,其行為鋒芒所向是整個社會,而并非特定的人和物。
【第3句】:滋擾事件多發生在人員聚集的公共復雜場所,一般情況均以公開方式實施。
對于這一特點,應從兩方面進行理解:一方面,從進行滋擾活動的個體或群體來說,希望在人員集聚,成分復雜,頻繁活動,高度陌生性的場所實施作案;另一方面,公共復雜場所也適宜滋擾活動的實施。
所以,便形成了滋擾事件的作案分子對復雜場所的選擇性和依賴性的特點。
同時,由于作案分子均是公開作案,反映了滋擾案件的囂張性。
【第4句】:滋擾事件社會影響較大。
在滋擾案件發生后,若不及時查處或查處不力的話,常常會造成學校治安形勢嚴峻。
使師生員工尤其是學生擔驚受怕,提心吊膽,沒有安全感,從而影響學習的積極性,破壞安定的生活環境,并直接影響到學校培養人才這一根本任務的完成。
【第5句】:滋擾事件具有嚴重的腐蝕和傳染作用。
流氓滋擾是一種性質惡劣的案件,不但對校園治安有很大影響,而且放任腐蝕和傳染作用是很嚴重的。
耳聞目睹作案過程的人員中有一些思想意志薄弱的學生,特別是少數層次較低學生,很容易受到其腐蝕熏染并由羨慕、仿效而走上流氓滋擾的道路。
【第6句】:滋擾事件具有形式和內容多樣化的特點。
滋擾事件的表現形式是多樣化的,諸如尋釁滋事、結伙斗毆、侮辱女性和其他流氓行為。
它們在各種不同的表現形式下又有各自不同的內容。
如在侮辱女生的事件中,常包含著追逐女生、調戲女生、猥褻女生、剪割女生衣角或發辮等惡劣行為。
(四)學生應當怎樣對待外部滋擾 尋釁滋事是典型的流氓活動。
在校園內故意起哄、強奪強要、無理取鬧、追逐女學生或女教師等流氓行為,不僅直接危害師生員工的人身和財產安全,而且還會破壞整個校園的正常秩序。
對此,除公安保衛部門等組織力量防范和打擊外,師生遇有流氓滋事,都有義務進行抵制和制止。
只要有人挺身而出,發動周圍的師生共同制止,流氓即使人多勢眾也不能不有所收斂。
一般情況下,在校園內遇有流氓滋事,一方面要敢于出面制止或將流氓分子扭送公安保衛部門,或及時報警報案,以便及時抓獲犯罪嫌疑人,予以懲辦;另一方面,要加強自身的修養,冷靜處置,不因小事而招惹是非。
學生是校園的主人,為了維護自身利益,維護校園正常秩序,積極謹慎地同外部滋擾這一丑惡現象作斗爭是義不容辭的責任。
具體地說,學生在遇到流氓滋事時,應注意把握以下幾點。
【第1句】:提高警惕,做好準備,正確看待,慎重處置。
面對違法青少年挑起的流氓滋擾,千萬不要驚慌,而要正確對待。
要問清緣由,弄清是非,既不畏懼退縮,避而遠之,也不隨便動手,一味蠻干,應曉之以理,動之以情,以禮待人,妥善處置。
【第2句】:充分依靠組織和集體的力量,積極干預和制止違法犯罪行為。
如發現流氓滋擾事件,要及時向老師或學校有關部門報告,一旦出現公開侮辱、毆打自己的同學等惡性事件,要敢于見義勇為,挺身而出,積極地加以揭露和制止。
要注意團結和發動周圍的群眾,以對滋事者形成壓力,迫使其終止違法犯罪行為。
那些成群結伙,兇狠殘忍的滋事者,總想趁亂一哄而上,為非作歹,只有依靠組織,依靠群眾,依靠集體的力量才能有效地制止其違法行為。
一旦對滋事者形成群起而攻之的局面,幾個滋事者是不足為懼的,是完全能夠被制服的。
【第3句】:注意策略,講究效果,避免糾纏,防止事態擴大。
在許多場合,滋事者顯得愚昧而盲目,固執而無賴,有時僅有挑逗性的語言和動作,叫人可氣可惱而又抓不到有效證據。
遇到這種情況,一定要冷靜,注意講究策略和方法,注意避免糾纏,目的就是避免事態擴大和免得自己與無賴之徒等同地位。
【第4句】:自覺運用法律武器保護他人和保護自己。
面對流氓滋擾事件,既要堅持以說理為主,不要輕易動手,同時又要注意留心觀察,掌握證據。
如有哪些人在場,誰先動手,持何兇器,滋事者有哪些重要特征,案件大致的經過是怎樣的,現場狀況如何,滋事者使用何種器械,有何證件,毀壞的衣物和設施是什么,地面留有什么痕跡等等。
這些證據,對查處流氓滋事者是很有幫助的。
學生除積極防范和制止發生在校內的滋擾事件外,更應加強自身修養,不斷提高自己的綜合素質,嚴格要求自己,決不能染上流氓惡習而使自己站到滋事者的行列中去。
大學生的消防安全 一、火災及其危害 火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應,通常伴隨有火焰、發光和發煙現象。
燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件,缺一不可。
有時在一定的范圍內,雖然三個條件俱在,但由于它們沒有互相結合,互相作用,燃燒的現象也不會出現,切斷燃燒的任何一個條件,火都會熄滅。
2004年初,莫斯科友誼大學學生宿舍火災造成重大的財產和人員生命損失,其教訓是極其深刻而慘痛的。
消防安全不是一切,但失去了安全就沒有了一切,廣大同學必須充分認識火災及其危害性,提高安全防范意識,切實加強消防知識的學習,提高自防自救能力。
只有這樣,才能有效地預防和減少火災危害,營造一個安全的學習和生活環境。
(一)火災的發展規律 人們在實踐中證明,多數火災是從小到大,由弱到強,逐步成為大火的。
火災的形成過程一般分為初起、成長、猛烈、衰變四個階段,前三個階段是造成火災危害的關鍵。
【第1句】:火災初起階段。
一般固體可燃物質發生燃燒,火源面積不大,火焰不高,煙和氣體的流速不快,輻射熱不強,火勢向周圍發展的速度比較緩慢。
這段時間的長短,隨建筑物結構及空間大小的不同而不同。
在這種情況下,只需少量的人力和簡單的滅火工具就可以將火撲滅。
【第2句】:火災成長階段。
如果初起階段的火未被發現或撲滅,隨著燃燒時間的延長,燃燒強度增大,溫度逐漸上升,燃燒區內逐步被煙氣所充滿,周圍的可燃物迅速被加熱,此時氣體對流增強,燃燒速度加快,燃燒面積迅速擴大,會在一瞬間形成一團大的火焰。
在這種情況下,必須有一定數量的人力和消防器材裝備,才能及時有效地撲滅火災。
【第3句】:火災猛烈階段。
隨著燃燒時間的延長,燃燒速度不斷加快,燃燒面積迅速擴大,燃燒溫度急劇上升,持續溫度達600度至800度,輻射熱最強,氣體對流達到最高速度,燃燒物質的放熱量和燃燒產物達到最高數值,此時建筑材料和結構受到破壞,發生變形或倒塌。
這段時間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。
在這種情況下,需要組織較多的滅火力量和花費較長的時間,才能控制火勢,撲滅大火。
【第4句】:火災衰退階段。
猛烈燃燒過后,火勢衰退,室內溫度下降,煙霧消散,火災漸漸平息。
帶著女兒感嘆說走就走的旅行句子
【第1句】:身未動,心已遠。
【第2句】:夢想,并不奢侈,只要勇敢地邁出第一步。
【第3句】:一個人的旅行,遇見最真實的自己。
【第4句】:旅行要學會隨遇而安,淡然一點,走走停停。
【第5句】:一輩子是場修行,短的是旅行,長的是人生。
【第6句】:當遺忘變成另一種開始,我踏出了旅途的第一步!
【第7句】:要么讀書要么旅行,靈魂和身體,必須有一個。
【第8句】:因為有夢,所以勇敢出發,選擇出發,便只顧風雨兼程。
【第9句】:每個人心中,都會有一個古鎮情懷,流水江南,煙籠人家。
【第10句】:一顆說走就走的心,一個會拍照的情侶,一段甜蜜的旅程。
【第11句】:旅行的理由不需要闡述太多,一個字就可以概括全部:走。
【第12句】:出去旅行,不是去看風景,而是去尋回自己——最本真的自己。
【第13句】:我們一路上興致勃勃地參觀,當夕陽西下時,才戀戀不舍地離開。
【第14句】:人生最好的旅行,就是你在一個陌生的地方,發現一種久違的感動。
望采納,謝謝啦
怎樣用最美的句子來形容去旅行的心情
1,仍在旅行的路上徘徊,還有未來、不在其他,而你自己根本不想從中跑出來,就在那一去無返的火車上。
流轉的時光,那風再溫柔。
2,追逐新的感觀世界,已是欣慰,而我依然年輕。
在那里、我想一個人旅行,一顆瀟灑的心,一為說走就走的旅行,就是你在一個陌生的地方。
松樹亭亭玉立的聳立在周圍小草小花的中間,黃色藍色或者磚紅色、一路留戀。
勇氣執著的背負起那厚重的行囊。
從此便踏上征途、要么讀書要么旅行,總有一段時光,明天又會是新的一天,其實比你更不幸的人還很多。
【第3句】:一個人行走,最后你可能把這種病傳染給其他人而你自己根本就不想從中解脫出來,我會丟下我所有的疲倦和理想。
女人生活經典感言100條
【第1句】:如果一個男人開始怠慢你,請你離開他。
不懂得疼惜你的男人不要為之不舍,更不必繼續付出你的柔情和愛情。
2 、任何時候,不要為一個負心的男人傷心,女子更要懂得,傷心,最終傷的是自己的心。
如果那個男人是無情的,你更是傷不到他的心,所以 ,收拾悲傷,好好生活。
【第3句】:永遠不要無休止的圍著你喜歡的那個男人轉,盡管你喜歡得他快要掏心掏肺的死掉了,也還是要學著給他空間,否則,你要小心纏得太緊勒 死了他。
【第4句】:當一個男人對你說:分手吧。
請不要哭泣和流淚,應該笑著說:等你說這話很久了。
然后轉身走掉。
【第5句】:要相信自己,善待自己,讓自己的生活精彩紛呈。
不要誤認為是要讓某個人后悔,而是為了讓自己的人生更精彩。
【第6句】:每天打扮的優雅從容出門,給自己帶上不同的笑容。
【第7句】:對善意欣賞你的男子回報淺淺的微笑。
【第8句】:女子25 歲后,要學會保養自己的皮膚。
【第9句】:如果可以不抽煙,別抽。
如果可以不喝酒,別喝。
【第10句】:再郁悶也不要去泡酒吧。
一個孤獨的女子手握高腳杯或者抽煙,會更添寂寞感與優傷。
11 、不要貪慕虛榮。
虛榮是一劑毒藥,而且會上癮。
【第12句】:要穿高跟鞋,但是不要高的太過分。
【第13句】:要有幾個死黨,獨自一人的時候,保證還能有死黨為你端茶送水。
而不是聲竭力嘶的嚎叫為什么說愛你的那 個人不能來陪你。
14 、睜開雙眼選擇你的未來伴侶,如果選錯了,立即分開。
不要湊合過日,那樣會害了兩個人。
【第15句】:不要和男人動手。
第一,你動不過他;第二,和你動手的男人一定是個瘋子。
所以,不如不動。
【第16句】:外出旅游。
旅行中的心靈能更充實。
【第17句】:有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。
【第18句】:買適合自己的衣服、飾物。
適合你的就是最好的,所以不必羨慕別人的行頭。
【第19句】:不要接受你不喜歡的男子送的任何禮物。
20 、一次只愛一個人。
21 、知道自己要什么,包括你愛的男人。
【第22句】:寧缺毋濫。
不要因為寂寞隨手抓一個男人,這對你和他都不公平,而且太缺乏責任感。
【第23句】:對你不喜歡的追求者的示好和關心堅定的說不和拒絕。
即使他說,這不關你的事。
【第24句】:認真的對待你的工作。
工作也許不如愛情來的讓你心跳,但至少能保證你有飯吃,有房子住,而不確定的愛情給不了這些,所以,認真努力的工作。
【第25句】:最少擁有五個以上可供不同顏色、款式衣服搭配的包,五雙以上的鞋子(拖鞋不包括。
) 26 、學會化精致淡雅的妝容。
懂得出現在什么場合著什么服裝。
【第27句】:已經錯失的好男人不要去后悔,他們不屬于你,于是你要睜大眼睛再找一個。
【第28句】:不要愛上已婚卻還對你信誓旦旦說會拋妻棄子迎娶你的男人。
如果他們真的沒感情,自然會離婚,而不是整日對你說些莫名其妙的話。
【第29句】:情人節或者生日沒有人送花也無所謂,不必自己去買一束讓花店送來。
你可以將買花的錢買精美的禮物,送給媽媽和爸爸。
【第30句】:記住你喜歡的人的生日,包括你的家人,當然,還有自己。
【第31句】:你可以去愛一個男人,但是不要把自己的全部都賠進去。
沒有男人值得你用生命去討好。
你若不愛自己,怎么能讓別人愛你
【第32句】:偶爾做美女私房菜給他或者老友吃。
但不要天天做,你生來不是為了某個人天天下廚房。
【第33句】:閑情時候自己煮花茶喝或者做茶點吃,放一段柔情音樂,翻閱幾頁好書,然后睡個懶覺,快哉。
【第34句】:瘋狂的事情經歷一次就好,比如翻越千山萬水的去看望一個人。
【第35句】:沒有時間和精力的話,不要亂表愛心養小動物,怠慢它們同樣是種殘忍,雖然我理解你很寂寞需要一個伴。
【第36句】:不要學人搓麻將。
折磨身心的事情不要做。
37 、偶爾自己唱歌給自己聽,好壞不重要,心情爽朗就可以。
【第38句】:孤單的時候找好朋友聊天、逛街、吃飯。
不要讓孤寂淹沒自己。
39 、如果發短信息給你喜歡的人,他不回。
不要再發。
【第40句】:萬一脆弱的不行了,請選好哭泣的對象,不要隨便借肩膀和胸膛。
【第41句】:出門前,記得照鏡子,檢查一下著裝是否協調。
如果時間太緊,建議睡覺前就選好第二天穿的衣服。
【第42句】:不管是和誰約會見面,約定的時間之前一定要到達。
43 、萬一不小心喝醉了酒,不要打電話給任何人,包括死黨和他。
【第44句】:晚上早點回家,自己沒有車,超過十點要打的士,或者讓人來接。
【第45句】:從現在開始,聰明一點,不要問他想不想你
愛不愛你
他要想你或者愛你自然會對你說,但是從你的嘴里說出來,他會很驕傲和不在乎你。
【第46句】:平等公正的對待你和他的愛情,腳踩很多船最終會翻掉。
【第47句】:一個人去看電影。
買爆米花和可樂,笑翻天。
或者,淚流滿面。
如果你喜歡體育,去看足球,哭死也沒人管你,但是很輕松和暢快。
【第48句】:不要24小時都想念同一個人。
可以分一點給家人和朋友。
【第49句】:如果喜歡一個人,在允許的情況下,告訴對方。
也許得不到答案,但至少你努力過,將來不必后悔(也許后悔的是對方,呵呵)。
【第50句】:有固定的消遣場所,比如固定的咖啡館、書店。
讓那個地方的服務生認識你,這樣, 你會在孤單時有個溫暖的去處。
【第51句】:如果決定離開一個人,行動要快一點,快刀斬亂麻;如果決定愛上一個人,時間拉長一點,看清楚是否適合你。
【第52句】:找專人做色彩搭配建議。
不要整天灰頭灰臉,讓自己燦爛點,別浪費青春和嬌美身材。
【第53句】:不要為了任何人任何事折磨自己。
比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁,這些都是傻瓜才做的事。
當然,偶爾傻一下有必要,人生不必時時聰明。
54 、如果一個男人對你說他喜歡你,相信他。
如果他說不再愛你,也相信他。
任何時候,要告訴自己,一個不愛你的人離開,是幸運。
55 、任何情況下,背后不說他人是非。
如果一定要你說,說好話。
【第56句】:買舒適的睡衣給自己,性感一點也無所謂。
【第57句】:允許偶爾看肥皂劇,但不可成為依賴。
允許偶爾披頭散發,但要注重場合。
允許偶爾罵臟話,但只限在老友面前或者獨自一人時,記得說過后要忘掉那種暢快感。
【第58句】:愛護你的手,它是你的第二張臉,但不是為此你不需要分擔任何家務。
【第59句】:愛父母,每周一次打電話或者抽時間共進晚餐。
(應該在前十條中。
) 60 、不必為某個人選擇銷毀ID或者失蹤。
愛和不愛都將繼續生活,結束就好好結束,何必苦了自己
【第61句】:穿有質感的衣服,找有質量的男朋友。
他不一定很有錢,但是一定要能讓你有安全感和開心。
【第62句】:居室要有鮮花,記得換水。
如果要出差,清理之后再出門,不要回來面對一屋子的蚊子和蟲子。
【第63句】:有空時給自己點一襲喜歡的香薰,讓香味充盈房間。
愉悅。
64 、想吃就吃。
為了保持身材讓自己餓著,那是世界上最愚蠢的美麗。
【第65句】:如果有可能,盡量留長發。
短發確實打理起來容易一些,但始終少了些女人味。
【第66句】:心血來潮時,可以幫他洗衣服,買襪子,但是不要自作多情幫他買內褲。
他愛穿什么就讓他穿什么。
【第67句】:如果哪個男人說了讓你難堪的話,原諒他。
一個被原諒的男人最后會后悔失去一個像你這么寬容的女朋友。
【第68句】:有一個最少兩年內需要達成的目標。
有目標的人生不會太無聊。
【第69句】:如果很不幸遇上了一個以上床為目的,對你始亂終棄的男人,請先微笑,然后鄙視他:你是我這輩子遇見的最齷齪最無能的男人。
然后用最美的方式頭也不要回的離開。
【第70句】:如果男人以他忙為理由,不來探你的病情,不回你的郵件,不關心你的現狀,不能和你承擔生活的重負,無法給你勇氣。
勇敢一點,自動離開。
沒有什么比自己關心自己來得實在。
而一個不愛你的人,你付出的再多,他再好,那也不過是浪費時間和精力。
【第71句】:如果有曾經喜歡你但現在已經結婚的男子對你說:他忘記不了你,你始終是他最愛的人。
請鎮定的告訴他:像個男人一樣生活。
你這樣做,既能保持冷靜,又尊重和愛護了另外一個女人。
這會讓你更有魅力。
72 、常常去運動。
做個安靜的林妹妹固然很好,但是身體健康更重要。
【第73句】:不要在路上無所顧忌的吃東西,有失淑女風范。
(特別是啃燒烤等等不雅行為)
【第74句】:天真純潔很好。
但是不分場合的天真就會成為白癡行為。
【第75句】:一定要有幾個男性朋友,沒有非分之想,能在受到委屈時拿胸口當沙包給你錘,你也能幫他出主意追女朋友,并可以深夜里把他從床上揪起來去很遠的地方接你。
當然,首先你要讓他女朋友或者太太認可你。
否則不要試。
【第76句】:學會承受痛苦。
有些話,適合爛在心里,有些痛苦,適合無聲無息的忘記。
當經歷過,你成長了,自己知道就好。
很多改變,不需要你自己說,別人會看得到。
【第77句】:家里備常用藥,判斷不了病情的時候,趕快去醫院。
【第78句】:不要等男人給你買禮物,想對自己好的時候,就自己去買。
用起來會更舒心。
【第79句】:不要在一個男人離開之后,企圖用報復心理去生活。
那只會讓你的生活亂成一團。
正確的做法是比從前生活的更好。
并告訴他:你生活的很好,很快樂,讓他不要擔心。
80 、如果要去逛街,記得穿舒適的鞋子。
善待自己是表現在細節上的。
【第81句】:有時間的話,去學瑜伽或者跆拳道。
前者能讓你放松身心,后者可以防身。
【第82句】:家里和辦公室分別空出一格抽屜放零錢。
【第83句】:隔期清理居室和身心。
多余的物品送給有需要的人,心里的不痛快記得及時清除。
別讓生活的忙碌和郁悶消磨了美麗容顏。
【第84句】:沒有丑女人,只有懶女人。
不愿意用時間來裝扮自己的女人,請不要對其他的美麗女人心生嫉妒不滿。
【第85句】:任何場合,保持應有的涵養。
學會說謝謝、辛苦您、對不起。
做錯了事情要懂得道歉和改過。
【第86句】:對于不想交往的人,不要應邀去吃飯喝咖啡,哪怕只是一塊錢。
沒有后續發展和希望的交往,會浪費人家的錢和感情,這叫貪圖享受。
貪慕虛榮的女子會讓人瞧不起。
如果實在礙于朋友介紹的情面挪不開,記得AA 制。
【第87句】:對于你不想交往的人送來的禮物,原封不動寄回去。
這是原則問題。
【第88句】:有自己的人生觀和價值觀。
出現問題可以忍讓并尋求解決,但是觸及原則,要保持自己原則。
喪失原則會讓你失去生活的目的。
【第89句】:能不和人爭吵盡量避免。
一個發怒的人是很恐怖的,會因控制不了情緒變成瘋子。
【第90句】:購買物件可以討價還價,但如果對方不小心多找了你錢,要退回去。
不要因貪小失去了做人的意義。
【第91句】:公共場所,給人行方便,特別是老人家。
你也會老去,所以尊重老人就是尊重你以后的歲月。
92 、如果沒有人陪,學著一個人聽音樂看書寫文字。
這是個好習慣。
93 、口腔不要有異味。
隨身攜帶口氣清新劑和補妝的物件。
不要真的以為素面朝天是一種美。
香口膠吃過后要用紙包起來丟棄垃圾桶。
明白隨地吐痰是不文明行為,厲行禁止。
【第94句】:之前你放棄的人或者放棄你的人,深夜打電話給你,掛掉之后關機。
如果他守在窗口,記得拉緊窗簾。
不是你狠心,而是任何經歷傷痛之后的分手都會有裂痕,修補得再好也無法還原。
不如就讓它過去。
【第95句】:愛那個愛你的人。
如果只是你愛他,或者只是他愛你。
趁早分開。
女子不需要他人來假裝疼愛,你也不需要假裝疼愛某人。
【第96句】:如果可以,和相愛的人牽手漫步。
在找不到之前,學會自己欣賞風景。
97 、對你不情愿做的事情大聲說不。
比如酒席上,輪到你喝酒,而你不善,大可以茶代酒 ,而非含恨飲醉。
【第98句】:不管和誰有了矛盾和別扭,解決的時間不要超過24小時。
否則麻煩會更多。
在可以接受的范圍內,先道歉。
讓自己做做壞人不是件真的壞事。
【第99句】:相信一見鐘情的愛情,相信總有一個人會在歲月的拐角處靜靜的等你。
只是你要擦亮眼睛,細心尋找。
100、做個睿智的女子。
學會從容面對生活。
積極面對生活 ,生活定會如你所愿,如同明早,太陽依舊會如時升起。
海邊旅游作文好開頭
大海蘊藏許多多的“寶藏”,在人類的中它可是一個資“百寶箱”
聽媽媽說,大海的景色很美麗。
于是我便在心中想象大海的那種波瀾壯闊、洶涌澎湃的景象來;那景象雄偉極了。
我又日盼夜盼,能親眼目睹一下大海的雄姿
終于有一天,我們一家去海邊旅游,讓我真正的領略了這雄壯的景色
來到海邊,放眼望去是一望無際的蔚藍色的海洋。
舉目四望,茫茫的一片海洋,萬里的長空飄著幾朵潔白的云朵,大海的碧波時而泛起朵朵漣漪。
海天一色,滄海茫茫,看著潮起又潮落,聆聽著浪花拍打著海岸的聲音。
我想這一定是大自然在為海岸上度假的人們演奏著悅耳動聽的音樂,人們也正都在盡情地享受著大海的風情。
沙灘上的人雖然不是很多,但使這片金黃的沙灘多了一份寧靜,少了一份喧囂。
人們在岸上追逐嬉戲,玩得可開心拉
都早已把平時的煩惱拋到了九霄云外。
海邊的風很大,我和爸爸躍過一塊又一塊礁石,盡情地領略著赤足在礁石上的感覺。
走在沙灘上,感到自己好像已經遠離了從前的那些不愉快的事,也只剩下了對大海的依戀,依戀大海的寬廣和無私,對大海油然而生肅然起敬之情。
岸上賣著許許多多的工藝品,有貝殼做成的大小不一的螺號,有各式各樣的風鈴等等。
我看中了其中的一個用白色的小貝殼做成的風鈴,我拽著爸爸的袖子要他給我買,爸爸同意了,我高興極了
現在那個風鈴還掛在我房間的天花板上呢。
大海的確是一個美麗、能讓人放松的地方,你也不妨去海邊玩玩,放松放松心情
在這次旅游中,我明白了一個道理:做人要有一個寬廣、無私的胸懷,不能斤斤計較,自私自利。
希望所有去海邊旅游的人們能多一份好心情
去海邊旅游的作文二:去海邊游玩(528字)周末,一家人去海邊游玩。
當我們坐車到達海邊時,夕陽正好落在海平面上,遠遠望去像一個巨大的火球,將大海染成了絢麗的金黃色。
遠處海面上,一艘艘歸航下錨的漁船隨著海浪的起伏輕輕搖晃,海水輕輕地拍打著船舷。
沙灘上,游玩的人們開心地在沙灘上奔跑著,到處是歡快的笑聲。
我看了興奮不已,急忙脫下鞋子,沖向沙灘。
細軟的沙子擠進了我的腳趾縫里,癢癢的,真舒服
爸爸看我玩得入迷,就說:“兒子,我們下海游泳吧,讓你嘗嘗大海的味道。
”我二話沒說,急忙換上泳衣,不顧身后爸爸緊張的叮囑,三步并做兩步,就沖向了大海。
正當我想施展 “三腳貓”的游泳技術時,一個大浪突然打來,猝不及防,我的嘴里充滿了苦澀的海水。
我不服氣地再次迎向海浪,可是仍被無情地沖回到沙灘上,好不狼狽。
我納悶地問爸爸:“為什么在大海里游泳和在泳池里游泳,有那么大的差別
”爸爸說:“這就是大海。
時而溫順,時而兇猛。
一不小心,就能讓你灌滿苦澀的海水。
想在大海里自如的游泳,就要有過硬的本領,冷靜的頭腦,更要有堅強的意志
在大海里游泳,更多地是對自我的挑戰。
”我聽了之后,似懂非懂地點了點頭。
……時間過得飛快,天色漸晚,我們也要回家了。
看著夜幕下寧靜的大海,我暗下決心:我一定要在大海里自如的游泳,成為一名勇敢的弄潮兒
去海邊旅游的作文三:去海邊游玩(1211字)讓我激動不已的時刻終于來了,我終于可以親近大海了。
我有一下午的時間可以盡情地在海邊玩耍。
下午兩點鐘,正逢烈日當頭的時候,我和爸爸媽媽就換好了泳衣,來到了沙灘海水浴場。
踩著沙粒和石頭來到了海邊,大海展現在我們的眼前,茫茫的大海一望無際,波光粼粼的水面蕩漾著微波。
一簇一簇的小浪花涌上沙灘,翻騰出雪一般的水花。
盼了多少天來看大海,如今就展現在眼前,心情那是說不出的激動和高興。
我迫不及待地走進了大海,水還是有些涼,我坐在岸邊,感受海浪沖擊在身上的那種涼爽和愉快,體驗和浪花嬉戲的美妙。
似乎這樣坐著不太過癮,我翻過身,趴在沙灘上,讓浪花一次次沖上我的身子。
時間不覺已經接近了三點鐘,該是漲潮的的時候了。
突然就覺得身體被什么東西猛的向前推了一下,下一刻我已經意識到,是大浪!想爬起來已經來不及了,浪猛地拍了上來。
就感覺自己全都浸在了水里,五官同時進水,那感覺真是說不出的“爽”。
大浪退了,我趕緊揉眼睛,吐嘴里的海水。
別忘了海水可是咸的,到眼里和嘴里可不是那么好受,又咸又澀,總算是嘗到了一會海水的滋味。
我剛想坐起來,不了我的運氣實在是太好了,竟然又來了一波大浪,比剛才的還要猛,劈頭蓋臉地就拍過來了。
腦袋上感覺被狠狠拍了一下,瞬間就被“吞噬”在浪里。
我冒著生命危險給大家換來一條忠告:沖浪可千萬別硬著來,先看清浪情再說吧!我徹底不想沖浪了,放眼望去,離岸邊大約20米的地方停靠著一條漁船,有些人抓著漁船綁在岸上的一條繩子向漁船推進。
這主意不錯,就當是一次海中探險嘛。
我到岸邊租了兩個游泳圈,和老媽抓著繩子開始了探險。
起初的離岸4米的地方還比較淺,可以勉強用腳尖點這地面前進,再往里面走,水就深了,腳尖再也挨不住地,只能抓著繩子前進,這里的海水變得比岸邊更涼了。
每走一步就十分困難,海浪很大,海風也很大,再加上繩子上還長了一層苔蘚,抓著很滑,所以每走一步都是挑戰。
幾分鐘后,我們終于到達了漁船旁邊,漁船旁邊立著一個板子,上面畫的是長度,我定眼一看,天啊!這里的深度已經達到了8米多,這萬一要是不小心脫開了游泳圈,小命可就不保啊!算了,水火無情。
三十六計,走為上策,還是快撤吧!上了岸,身上反而感覺有點冷,為了保證暖和不被太陽暴曬。
我決定把自己用小石頭給埋起來。
我先用鏟子,挖了一個又長又寬的大坑,為了保證我這樣的膘能躺進去,我特意加大了寬度,躺兩個人問題都不大。
我躺進坑里,讓老爸開始“活埋”。
老爸動作真快,一分鐘不到就把我埋得只露了一顆腦袋,其他的地方全都埋了進去,還在我后腦勺下面堆了個小枕頭。
我身上頓時感覺無比暖和和沉重。
因為整個身子是在平面下的,這樣埋起來正好和沙灘平行。
要不是胸口隨著呼氣一高一低,有人沒準還會被嚇一大跳,這沙灘上咋會有個腦袋呢?不知不覺,四個多小時已經從身邊飛快的溜走了,我們戀戀不舍的離開了海水浴場,回去吃飯。
洗了一下午的海水澡,真是最愉快的時光。
用心感受大自然的,你就會發現,原來大自然是如此的美好!
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