關于幸福的感言有什么
篇一：感言幸福感言幸福，往往是每個人追求的。
有很早就獲得了幸福，而有的人一生也不會幸福。
我能來到這個世界上，我有一雙明亮的大眼睛，有一對能聽聲音的大耳朵，有一個能聞味道的鼻子，有一個能吃東西的嘴巴和一個健全的身體。
我知足，我很幸福。
我有爸爸媽媽爺爺奶奶和親戚們，他們照顧我，關心我，教育我，我很幸福。
我能在好學校讀書，我很幸福。
我有好老師教育我，教我知識，我很幸福。
所以說“知足者常樂”，幸福就圍繞在我們身邊。
——505班田習斌許多小幸福積攢多了就是大幸福。
都是幸福的，除了珍惜，我別無選擇
——505班彭可欣我很幸福，因為我有一個和睦的家庭，讓我快樂成長；有一位可親可敬可親的老師，讓我受益匪淺；有一群關心我、支持我的同學，讓我不再孤單；有一個知心朋友，讓我傾吐煩惱；有一些不認識的人，為我們提供良好的生活環境；有一些愛心人士，在你摔倒后扶你起來??難道這還不夠嗎
知足吧，學會感受幸福，傳遞幸福吧
————505班向珈語世間的幸福有千萬種，可在我心里唯獨親情最可貴。
———505班侯天諾甜甜的棒棒糖；有人說，幸福是把一只可憐的小鳥放回家??——505班艾彥邑每當我感到幸福的時候,通常是和朋友在一起玩的很開心;吃到了好吃的東西;或是受到了老師的表揚.其實幸福不止這些,能吃到媽媽做的飯菜是一種幸福;有媽媽的陪伴一起入睡是一種幸福;幫助別人,讓別人得到快樂是一種幸福??我覺得幸福不一定是
讓我們一起做這件美麗的事,讀后感言怎么寫
悅”讀，讓我們一起做這件美麗的事 著名作家曹文軒說：“一本好書就是一輪太陽。
”讀書是一件最美麗、最幸福的事。
讀書可以豐富孩子語言，凈化孩子心靈，有位教育專家也說：“愛讀書的孩子是不會變壞的。
”那么，如何讓孩子愛讀書，讀好書，從小養成愛讀書的好習慣呢
這是值得我們每一位老師及家長深思的問題。
首先，在家庭中，如果經濟條件允許，家長可購買對孩子閱讀有益的兒童畫冊，放在孩子每日見到的地方。
這樣，孩子每天所見都是圖書，慢慢就會對書籍產生濃厚的興趣。
其次，在方法上，要注意言傳、身教相結合，家長自己要熱愛讀書，用行為帶動孩子喜歡閱讀。
培養孩子養成閱讀習慣的初期，最重要的是要多讀一些童話故事給孩子聽，這樣，既可增加孩子的識字量，又能激發孩子的想象力，從而使孩子自覺自愿地想去讀書。
另外，還請家長朋友注意：每天最好要有個固定的讀書時間，家長與孩子親子共讀，在溫馨的燈光下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論，做孩子學習的伙伴。
家長把讀書內容和感受寫在“親子共讀記錄卡”上，交給班級的老師與他人分享，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。
做幸福文明教師的感悟
教師最終是孩子終生幸福的奠基人。
教師要給學生以幸福，自己首先應成為一個文明幸福的人，一個懂得如何創造文明幸福生活的人。
怎樣才能成為文明幸福的教師呢
一、懷著陽光的心態，做一個胸懷寬廣的老師教師生活是兩點一線，除了上課就是備課，批改作業，整天圍著學生轉，很單調。
再加上來自方方面面的壓力，有時還真感覺有些“不堪重負”。
但是既然選擇了這份職業，今生注定要當一名老師，就要擔當起這份責任，要盡到教師的義務；既然改變不了這個現實，就要調節自己的心態，坦然面對生活，工作的一切。
讓我們做一個享受教育馨香的幸福老師，讓我們微笑著過好每一天——讓每天的課漾起微笑，讓孩子們感受到生命的綻放，智慧的閃光以及思維的激蕩；讓每天的師生交流充滿甜蜜，讓學生在彼此的微笑中成長。
美國作家薩克雷說;“生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭，”我們做教師的何不調整自己，用陽光的心態和學生愉快相處，讓微笑常常掛在臉上，將溫暖，豁達，親切，友善，摯愛的微笑，送給孩子們。
讓我們用微笑來架起一座師生間平等和諧的橋梁。
讓微笑像陽光般的灑向校園，從工作中去領略，去營造一份美好的心境，做一名文明幸福的教師。
二、要善待我們的學生眾所周知，作為教師的生命的幸福是與一屆又一屆的學生的成長緊密聯系在一起的。
身為教師，要獲得人生的幸福，必須首先成為一個成功的教師，而善待學生正是教師事業成功的前提。
沒有學生的合作，教師的工作絕對不會有成效。
可以這樣說：教師工作的成功在很大程度上取決于教師調度學生與自己合作的興趣與能力
最終是學生成就了我們老師。
善待學生就是善待自己。
所以首先我們要了解他們的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。
對一個好的教師而言，只有了解了每個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的富有人格魅力的人。
要以博大的愛心包容差生。
作為老師，我們應該在愛的天平上適度傾斜基礎差的學生，以寬容的博大的愛心包容他們的缺憾，發現閃光點為他們喝彩，讓他們感受到學校生活的幸福和人生的美好。
正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“讓每一個學生在學校里都能抬起頭走路。
”三、要懂得享受課堂，善于成就自我課堂教學是教師傳播知識、播灑愛心、收獲成功的主戰場。
幸福的老師心中滿是燦爛的陽光，注重在每一節課都傾注生命的激情，帶著對生命的尊重呵護走入課堂，又滿載一份生命成長的喜悅而歸。
真正讓課堂蕩漾起美麗芬芳，讓孩子思維流淌在花開的美麗溫馨中，在師生思維碰撞中煥發出生命的光輝。
幸福的教師善于打造精彩課堂，善于成就自我，懂得享受課堂教學帶給他的樂趣。
精心研究每類課型、課堂中的每一個步驟、每一個環節的精彩設計，不斷打磨精彩課堂。
在成就學生的同時成就自我，在實現自身價值的同時享受到做教師的幸福感。
人類因為夢想而偉大，幸福的老師永遠走在為實現夢想的路上。
陽光是溫暖的，博愛的，也是平等的。
教師的心態也要像那陽光，平和的，穩定的，幸福的。
老師的幸福教育來自陽光的心態、寬廣的胸襟；來自善待學生、用愛心開啟孩子心靈之窗；來自善于享受精彩課堂，來自善于成就自我。
因而我們要調節自己的人生預期目標，要合理的規劃自己的職業發展；要和孩子們共同成長，要和新課程共同成長；要欣賞自己的每次精心的課堂設計設計，感恩孩子們對自己的愛戴和尊敬，要知道怎樣讓自己的教育芳香彌漫；要每天都給自己快樂和幸福的理由……懷著陽光的心態，詩意的生活，做一名文明幸福的老師。
幸福需要細心的去感悟
翻過來看，什么事最快樂呢
自然責任完了，算是人生第一件樂事。
古語說得好：「如釋重負」；俗語亦說是：「心上一塊石頭落了地」。
人到這個時候，那種輕松愉快，直是不可以言語形容。
責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩
大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。
人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。
這種苦樂循環，便是這有活力的人間一種趣味。
卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。
一翻過去，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂。
快樂之權，操之在己。
孔子所以說：「無入而不自得」，正是這種作用。
微笑是最美麗的語言升旗感言600字
微笑是最的語言升旗感言 微笑是什么
她是修養，一種美德，一種智一種慈悲；更是一種對生活的贊美，一種對大自然的感恩，一種對人生的大徹大悟。
她的動作很簡單：只須用嘴角輕輕的往上一揚，嘴角邊，眼睛里，眉梢上便堆滿了動人的盈盈笑意。
微笑，是人類最美麗的語言。
她無聲無息，卻如春天的陽光般和煦，冬天的火把般溫暖。
她如清風拂過心靈，如細雨滋潤大地，如明月照亮夜空，如花香彌漫心房。
她慢慢滲透心靈，輕撫心底最柔最軟的心弦，彈奏出最美妙的音樂。
微笑，美麗而親切。
無論是親人的，還是朋友的，是熟人的，還是陌生人的，只要真誠，就有一股神奇的力量。
她能凈化人的心靈，陶冶人的情操，提升人的品味。
她能在你一眼瞥見的剎那，瞬間被她感染了，帶進去了，同化了。
不知不覺地沉浸在其中，一股溫暖在心中蕩漾，剎那，又往全身擴散開去，慢慢地，擴散到了每一個毛孔中了，全身沉浸在這種輕柔的溫馨的曼妙中，不能自主。
便心領神會：原來真情無所不在，人間處處充滿溫暖，充滿快樂，充滿幸福。
微笑，是人類最崇高的精神。
她是發自內心的，任何人也無法作假。
她有著巨大的磁場，有著強大的吸引力，像病毒一樣能夠傳染。
可她傳染的是快樂，是幸福，是贊美，是祝福，是認可，是發自心底的真誠。
只有純凈的心靈才能笑得燦爛，笑得自然。
能夠笑得明凈，笑得美麗，是一種人生境界。
童年時，我們可以笑得一塵不染；年少時，我們可以笑得天真爛漫；青春時，我們笑得春情蕩漾；中年時，我們笑得成熟端莊；老年時，我們笑得親切慈祥。
能夠微笑不容易，能夠笑得燦爛，笑出人生境界更是一件不容易的事。
微笑如春風，如暖陽，如明月，如星光，如火焰，如花香，如好聽的輕音樂。
總在我們不經意間燦爛；她又如母親的手，輕輕地撫摸著你，帶給你安詳，快樂和幸福。
微笑總如一面鏡子，清楚地照見我們的內心。
當我們笑得干凈，我們的內心就是干凈的；當我們笑得明媚，我們的內心就是明媚的；當我們笑得幸福，我們的內心就是幸福的；當我們笑得慈祥，我們的內心就是慈祥的。
她做不了一點假，假的微笑，是皮笑肉不笑的，一看就別扭。
微笑是利己利他的，她快樂自己，同時也把快樂傳遞給他人。
她的傳遞猶如奧運圣火，一個傳一個，很快快樂許多人。
她又猶如傳銷，幾何倍增長，瞬間滿世界都是快樂了。
多米諾骨牌，更是她的形象詮釋。
快樂自己，也快樂他人，微笑是一種崇高，更是一種慈悲。
做一個快樂的人吧，把微笑傳遞出去，讓整個世界都充滿快樂。
這樣做，其實是一個很大的善舉。
那本來要自殺的，感染快樂，感覺到人性的溫暖，就不自殺了。
那本來要干壞事的，感染了快樂，感受到人間的溫情；于是便心生一善念，放下屠刀，立地成佛，不是又造下莫大功德。
微笑是一種修養。
微笑是對他人的尊重，同事又是尊重我們自己。
她是對生活的贊美，同時又是贊美我們自己。
她是生活在我們內心的反映。
只有熱愛生活的人，才能笑得燦爛。
微笑需要修養，隨著年齡的增長，閱歷的增多，我們越來越笑不出來。
生活的重壓，人生的無奈，社會的污染，無不蠶食著我們心底的純真，吞噬著我們內心的美好。
笑得純凈，笑得燦爛還真不容易。
什么時候，我們發現自己竟然笑的勉強，笑得別扭，或者完全笑不出來了，趕快修心養性吧。
只有擁有良好修養的人，才能笑得持久。
微笑又是一種美德。
她有著強大的力量，她能化干戈為玉帛，融洽社會關系。
溫柔一笑滅恩仇，瀟灑一笑值千金。
她又是一把劍，撕碎卑鄙小人心底的渺小，震撼卑微的靈魂。
微笑具有強大的人格力量，她的豁達和灑脫，能瞬間摧毀對手的心理防線，令其剎那崩潰，頓起恭敬心。
在絕望的時候，看見朋友鼓勵的微笑，能燃起新的希望；在悲傷的時候，看見朋友善意的微笑，能點燃自己的心燈。
微笑是一種美德，她給人希望，給人撫慰，給人物質上所不具有的精神力量。
而她又非常簡單快捷，只微微一揚嘴角，便心領神會。
微笑更是一種智慧，一種慈悲。
當年佛祖拈花，迦葉尊者微笑。
這一微笑，是怎樣的大徹大悟，又是怎樣一種慈悲，非凡人所能理解。
微笑是直達佛祖心靈的渡船，等我們悟透了，便也會如迦葉尊者一樣，笑得慈悲，笑得無塵。
微笑，是人類最美麗的語言，她美好，真誠，純凈，溫暖，燦爛；她能穿透時空，她沒有界限。
無論是無論是老人還是小孩，無論是中國人還是外國人，無論是高貴還是貧賤，無論啞巴還是聾子，她都一視同仁，美得沒法商量。
微微一笑，或許夾雜著淡淡憂郁，但她就是希望，就是幸福。
直達我們的內心深處，蕩去了塵埃，回歸本真。
感悟美好作文開頭優美語句
人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個勁的往前沖.可是,你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味,才不枉青春年少；只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機,才能讓人生有百花的色彩.把握現在,因為無法重走；品味人生,因為無法重復. 人生的夏天,是血氣方剛的日子,有激情,有攀登高峰的決心.可攀登高峰的同時,請不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨.不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣.你對生活欣賞的態度,你對人生的解讀會讓自己清醒,會讓還年輕的日子有愛,有收獲.也許辜負了現在就沒有了談未來的資格.只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧. 人生的秋天,是收獲的季節.最美的色彩莫過于經霜的素紅,莫過于果實的金黃.可是我仍然想說人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風韻.你也許不再有臨風的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲.不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質,才能讓人生的秋天遠如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質的秋的標題. “冬天到了,春天還會遠嗎﹖”老年人不必心急,經歷了人生的風風雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經封存的生活足跡.一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實安寧.再回首,人生因此沒有遺憾；向前看,人生的第二次春天就要來到.又是芳草連天碧,依舊風輕燕引雛.也許你該說： 是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復.我們所要追求的不只是高高在上的風景,還有會欣賞的明眸,會品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質. 慢慢走,欣賞啊!欣賞現在的生活,品味人生的過程.我們欣賞天邊的風景,我們品味飛翔的過程.也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個天空.
《美麗心靈》的主人公約翰.納什獲獎時 的感言
Thank you. I\\\\"ve always believed in numbers and the equations and logics that lead to reason.But after a lifetime of such pursuits, I ask, What truly is logic? Who decides reason?My quest has taken me through the physical, the metaphysical, tha delusional ---- and back.And I have made the most important discovery of my career, the most important discovery of my life: It is only in the mysterious equations of love that any logic or reasons can be found.I"m only here tonight because of you(his wife, Alicia).You are the reason I am. You are all my reasons.謝謝大家， 我一直相信數字，不管是方程式或邏輯學都引導我們去思考，但經過終身追求，我問自己“邏輯到底是什么
”，誰去決定原由，我的探索，讓我從形而上到形而下，最后到了妄想癥。
這樣來回走了一趟，在事業上我有了最重大的突破。
在生命中我也找到了最重要的人，只有在這神秘的愛情方程式中，才能找到邏輯或原由來，今天我能站在這里全是你的功勞，你是我成功的因素，也是唯一的因素。
謝謝你。
以“感悟幸福廈門”為主題的作文1000左右，自己寫不要抄的，好的給懸賞 圍繞廈門的小事來寫
廈門是個島。
一個讓人產生定居欲望的地方。
因為濱海，使得“一城如花半倚石，萬點青翠擁海來”變得那么自然。
跟十幾年前我初見時的青澀稚嫩相比，2011年底再訪故地，三十而立的廈門特區已出落成一位亭亭玉立的女子：花一般的容貌，長大的身材，精致的裝束，優雅的風度，浪漫的情調。
最難得的是，她的思想正日益成熟。
這使她配得上秀外慧中的詞匯。
當地是這樣描述這種變化的：自經濟特區建立以來，廈門已從兩岸對峙的海防前線變為兩岸交流合作的前沿平臺，從偏居東南的海島小城變為海峽西岸的中心城市，從落后匱乏的彈丸之地變為文明和諧的美好家園。
當了近二十年記者，世界各地的城市去過不少，很少有城市讓我如此少有保留地贊美，能有定居欲望的更是屈指可數。
廈門的這種魅力究竟何在呢
在這里采訪的一周中，我經常會站在下塌的鷺江賓館窗前，看著樓下的車水馬龍或對面的鼓浪嶼思索這個問題的答案。
夜晚，干脆像個普通游客或當地市民那樣漫步在濱海大道的樹陰下，聞著空氣中飄浮的紫荊花或三角梅香，吹著濕潤的海風，享受沒有冰雪的冬天的溫暖和閑適。
偶爾抬眼，便看見流光溢彩的輪渡和對面睡姿優美的鼓浪嶼。
這個極富傳奇色彩的小島憑借洋氣、富貴與文化特質使自己的名聲甚至超過了廈門本島。
能夠詩意地棲居在這里的人們是幸福的。
是她的美麗容貌吸引我了嗎
從外表來看，廈門的確是個花園之城。
她的綠化堪與世界上綠化最好的城市相媲美。
城市建筑規劃頗有遠見，個性鮮明，有濃郁的地方風格，跟國內那些千城一貌的地方不一樣。
街道干干凈凈，舉目處必有芳草。
當她擁有最美的濱海大道、中國最美的大學校園（廈門大學）這類的“最美”稱號時，一點也不必驚訝。
是她的市民成熟熱情不排外嗎
廈門的市民衣著整潔時尚，舉止從容文明。
無論是大街上還是小巷，抑或是商業步行街上，很難看出打工者與本地人的區別。
這讓任何人都很自在，無論是游客還是市民。
走在廈門街道上，我常有置身新加坡的錯覺。
最讓人感嘆的是她的市民精神正在茁壯發育，這是她思想成熟的最重要標志之一。
預定2006年開工的PX項目最終沒能落戶廈門就是市民精神的一次最好體現。
廈門市民熱愛自己的家園，積極參與公共事務，能夠選擇理性的方式，清晰而又堅定地表達出自己的意愿，項目最終挪至他地。
廈門地方政府與公民百姓從博弈到妥協，再到充分合作，成為政府和民眾互動的經典范例。
這些都是讓人愿意定居的緣由，但又不是全部。
采訪歸來，我在大量的采訪資料中繼續尋找答案，想從她所得的各種榮譽中發現一些端倪。
在過去的30年中，廈門先后榮獲“全國文明城市”、“聯合國人居獎”、“國際花園城市”、“國家衛生城市”、“中國優秀旅游城市”、“國家環保模范城市”、“全國社會治安綜合治理優秀地市”等榮譽稱號。
最近的一項榮譽是前不久公布的 《2011中國城市發展綜合評價報告》中，廈門位列全國20個“科學發展典范城市”榜首。
透過這些榮譽所反映的不同側面，探究廈門魅力產生的根源，應該是其在作為特區的30年中，在探索生產穩健發展、生活富裕安康、生態優美宜人的科學發展模式上作出了積極的貢獻，走在了中國特色社會主義實踐的前沿。
相對于其他幾個經濟特區，廈門30年發展最顯著的特征，是發展的協調性：發展速度與質量效益相協調，經濟建設與社會發展相協調，城市發展與人的全面發展相協調，經濟建設與生態保護相協調。
在這些魅力成因中，最核心的應屬廈門對人的全面發展的高度重視。
用廈門市委書記于偉國的話說，以人的自由全面發展為社會進步的最高價值取向，緊緊圍繞人的發展，努力提高市民素質和城市文明程度。
在以人為本方面，廈門有許多可圈可點之處：率先建立最低工資、最低生活保障線、農村居民基本醫療保險等社會保障制度，最早在外來員工中實行工傷、醫療、養老保險，首創的“愛心超市”成為“使受助者得到體面的善政”。
突出生態建設，獲得地方立法權后首先制定環保條例，陸續出臺近20部涉及生態的地方性法規，研發了我國首部“生態文明指標體系”，這使廈門在工業項目急劇增加的情況下，環境品質沒有下降。
特別值得一提的是，廈門的主政者懂得改革發展為了人民、依靠人民，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，才能使改革發展始終得到人民的擁護和支持，獲得廣泛而深厚的群眾基礎的道理。
他們堅持涉及群眾切身利益的改革措施，大到行政區劃調整，小到公交收費調價，都廣泛征求群眾意見。
同時，率先向市民開放旁聽市人大常委會、市政府常務會，不斷擴大公民有序政治參與。
在這樣的施政理念下，廈門連續三屆以總評第一獲得“全國文明城市”稱號，被稱為中國“最溫馨的城市”。
在中國，恐怕只有在這樣的城市，才會發生市民不同意、招商項目就不能落地之事。
“讓居民在健康的環境中擁有體面的家”——聯合國人居獎送給廈門的評語，的確是廈門魅力的最精當注釋。
而這恰恰是每個人都會產生的幸福追求。
而立之年的廈門正站在新的起點上，借去年特區擴及全市的機遇，按照“規劃、基礎設施建設、基本公共服務”“三個一體化”要求，大力推進島內外一體化。
提升本島、跨島發展、全域一體、同城共興的舉措，將使城市格局由島內一個“拳頭”伸展為全市一個“手掌”，真正建成全域特區，進而帶動廈漳泉同城化，最終實現“五個廈門”這一戰略目標，即打造創新廈門、宜居廈門、平安廈門、文明廈門、幸福廈門。
一個全域特區的“大廈門”已具雛形，那洋溢在本島空氣中的幸福之感正向島外彌漫開來。
原來,我一直幸福 作文 要600字要有自己的體驗和感悟
在家里是埋怨媽媽給予我的愛太少，埋怨我下來，卻給我一個完整而又溫家。
所以當她用盡一切可行之法讓我回到她的身邊時。
我沒有給她一句親切的“媽媽”；當她三更半夜冒著雨雪到車站接我時，我只是扔給他一個冰冷的眼神。
我常常獨自出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把擔憂毫無保留的塞給母親：我把心封閉起來，不讓她走進，卻又像黑洞一樣貪婪吮吸她的愛。
為了報復母親，我決定離家出走，任憑母親在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。
沒有母親的日子里，少了份矛盾的心理，卻又多了份無可奈何的思念。
思念如鐵軌般長，上面鋪滿了我與她的一點一滴，喜怒哀樂。
夜晚，對她的思念執拗的浮上來，如絲如縷，前不斷理還亂。
好多個夢也壓向她，夢里看清她黑瘦的臉，如一枚干巴巴的紅棗，滿嘴的牙齒掉得光光，像老屋的破窗戶洞開。
我知道這是二十年后的母親，她在呼嘯的寒風中訴說無奈、凄涼、痛苦。
醒來，發現淚水早已浸濕了被褥，我似乎看到這晶瑩的液體中夾雜著悔恨與欣慰。
真的是我錯了嗎
我的悔恨應該還不遲吧
歸去的途中，我第一次嘗試著去理解母親，原來諒解并非如我所想的那么困難。
母親，有她的苦衷吧
這才發現天空還是如此的蔚然，花鳥蟲鳴是如此的悅耳
在門前，我看到了張東張西望的熟悉的臉，驚喜卻又心疼不已——媽媽憔悴了好多。
適時，媽媽也瞧見了我，她身體猛的一顫，隨即是久違的欣喜的笑容。
我們都相視無言，這一刻千言萬語都是蒼白的，愛是說不出的
原來我一直很幸福。
我堅信我的未來會更好——在失去前我已將我的愛牢牢抓住幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時我想能滿足我的心愿也是一種幸福。
我有一個快樂的家庭，爸爸的皮膚很黑，我的皮膚也不太白，有一次，我突然問爸爸：“為什么我的皮膚那么黑
”爸爸笑著說：“因為你從小是吃我的奶長大的。
”我以為是真的，跑去問媽媽，媽媽聽了哈哈大笑。
爸爸不管每天再忙也要抱抱我，親親我。
我的媽媽就更不用說了，我覺得她很美
她整天圍著我團團轉，管吃管穿，也是我們的大管家。
媽媽說我是她幸福的小棉襖，爸爸聽了馬上說我是他幸福的羽絨服。
我有一個美麗的學校，校園里環境優美，綠樹成蔭．在我們三（3）班里，全體同學都很團結，互相幫助，我們很注重團隊精神，我們經常在全校比賽中得第一。
比如那次拔河，我雖然沒有親自參與到拔河的隊伍中，但在一旁為我們班的同學吶喊助威，心里覺得很自豪、很高興。
我有一些友好的同學。
記得在上學期，我突然得了一場病，一個星期沒有上學了，同學們都很著急，每人做了一張慰問小卡片送給我，卡片上寫滿了對我祝福的話語，使我心中充滿感激。
最令我開心的是，最近我在第四屆童話節上，我的作品《小雨滴》獲得了佳作獎和語文期末考試考到全班第一名。
我是一個開心的小女孩，我有爸爸媽媽的愛，我有老師和同學們的愛。
幸福就是父母給你的一杯清茶，老師給你的一個贊許目光。
幸福就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容。
幸福其實就在我身邊，我要好好珍惜它。
--600字第3篇：幸福原來就在我身邊幸福在哪里
我惘然；幸福是什么
我困惑。
有人說：幸福是公主與王子在一起的美好結局，它（幸福）住在城堡里。
有人說：幸福是朝陽射出地平線的那一瞬間，在遙遠的天際；有人說：幸福是一朵花苞瞬間綻放的美，在自然中。
不過，我還是不懂，幸福到底里
放學回到家，我懶懶地趴在床上，“累死了
”。
媽媽聞言，從廚房里端出一杯帶著清香的花茶。
這芬芳充滿了整個房間，我深深地陶醉在這清香中。
我抿了一口茶，讓它慢慢地從喉嚨滑下去。
在這茶香里，飄蕩著母親對我的濃濃的愛。
突然間，我覺得自己很幸福。
原來，幸福就在我身邊。
晚上，媽媽做了我最愛吃的甜酸排骨。
我幸福地埋頭扒飯，突然，一塊排骨悄悄地從天而降，輕輕地落在了我碗里。
我抬起頭，母親親切的話語傳過來：“快吃吧
”我夾起媽媽給我的排骨，輕輕地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑著把它送到了媽媽碗里。
媽媽看了一下，又把排骨放在了我碗里。
就這樣，一塊帶著愛的排骨在三人之間轉了一圈，最后又回到了我碗里。
我覺得很幸福，我發現，幸福就在我身邊。
半夜，我還在小臺燈下埋頭苦讀，外邊已萬籟俱靜。
這時，爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶進來，輕聲對我說：“趁熱喝了吧，早點休息，別累壞了。
”小房間在臺燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進來了我的心里。
我突然覺得很幸福，帶著牛奶的味道。
我突然明白：幸福原來就在我身邊。
第4篇：幸福就在我身邊幸福到底是什么
幸福是老師的一句表揚；幸福是同學們的喜愛；幸福是爸媽溫暖的懷抱。
幸福對于我來說很簡單，讓我來告訴你，我心中的小小幸福吧
幸福就是一個家庭和和睦睦，遇到困難也不回退縮，總是一家人想辦法解決。
一個家庭時常充滿歡聲笑語，這時你是多么開心。
當你爸爸媽媽把你摟入懷中時，這時的你一定會發出感嘆：“啊
好溫暖，我是多么的幸福。
”當你在生活中遇到困難時，這時你的爸爸媽媽站到你這邊來，為你出謀劃策，共同對付這個難題，你一定會想：真實我的好爸爸，好媽媽，我永遠愛你們。
當你考試考了一百分，你爸爸媽媽會為你的進步感到欣慰。
當你成績考得不理想，你們的爸媽會來安慰你。
在這里，我舉幾個例子。
你深夜還在溫習功課，你的爸爸媽媽是不可能會睡著的，為什么
因為他們的女兒還沒有睡。
你的眼睛支撐不起時，你的媽媽一定會端一杯熱咖啡或者熱茶，讓你提提神。
當你著涼了，手不停的顫抖著，你的爸爸會給你披一件外衣，爸爸的手會摸著你的手，讓你暖和。
你看，這是一件多么快樂的事
爸爸媽媽疼你疼到天涯，生怕你受到一點點的傷害。
晚上，媽媽為你做好吃的。
當你過生日時，家里的人都圍著你團團轉。
如果你有不開心的事，記得告訴他們。
讓他們和你一起想辦法。
如果你有開心的事，呀請告訴他們，讓他們分享到這份快樂。
這就是幸福。
當你很小時，不知道爸爸媽媽的愛，根本體會不到這種幸福。
等你長大了，你會明白的。
他們所作的一切都是為了你，知道答案了嗎
這才是真正的幸福，真正的愛
六年級:陳雪--600字第5篇：幸福就在我身邊在成千上萬的家庭里，有貧窮的家庭；有富裕的家庭；有幸福的家庭；有普通的家庭……而我有一個幸福的家庭，并使我懂得了一些道理
小時候常在電視上看見那些有錢人過上舒服的生活，他們吃香的、喝辣的，有錢花不盡，先要什么就有什么；這真令我羨慕不已啊
當我把自己的生活和有錢人的生活比起來的時候簡直是一個“天”一個“地”呀
我頓時感到失望啊。
我常埋怨道：“唉，媽媽為什么你不給我一個幸福的生活，為什么不能給我一個和有錢人一樣的生活呀
”媽媽火冒三丈地說到：“兒子呀
你不能那么貪心呀
你有吃有喝還有書讀已經很好了，不可以得寸進尺呀
”一天，我想出去玩的時候，外面剛好下雨了，我只好在家玩了。
我打開電視機，干好有新聞，那是一個貧窮的家庭，他們一家三口，父母都因為去年出車禍而殘疾了，而不能行動；兒子只有十一歲，由他自己照顧全家人，他每天早上早早起床去煮早餐給父母吃，父母和自己的衣服全都是自己洗。
他不僅不能像普通過生活，也沒書讀。
看到這里我看不下去了，我又把自己的生活和這位小男孩的生活比起來，我簡直比他幸福上百倍呀
我才知道自己有著幸福的生活，我才知道幸福就在我的身邊，我一定會好好珍惜這份幸福的
我知道了做人不能貪心，要對自己的事件要有滿足感，不要太過失望
我也明白了一句話“做人不可以得寸進尺”我一定會好好珍惜在我身邊的幸福
育英中學六年級:1171782186--600字第6篇：幸福就在我們身邊幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。
去年的冬天，北風呼嘯。
早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。
牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。
雖然我平時不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。
媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫院了，醫生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了。
”我嘗了一小口說：“哎呀!太苦了，我喝不下去。
”媽媽眉頭緊鎖，用嚴厲的語氣對我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
快喝下去。
”沒辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發炎了，媽媽看著我，臉上浮現出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。
--400字第7篇：其實幸福就在我身邊幸福，真的就存在于我們身邊。
過去，我曾固執地認為不是，常常沮喪哀嘆：我沒有遺忘幸福，但幸福卻遺忘了我。
不幸，挫折，困難，痛苦，坎坷。
我默默地咬著牙堅持，心里卻在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神總是忘記了履行她那“人人平等”的職責，又偷偷睡懶覺去了。
甚至為了找到所謂的幸福，我翻閱了眼前的一座座大山，不顧那些曾經流下的汗水、滴落的淚水和劃開的傷口。
直到看到山后的大海，在無意中打開身上的口袋，才哭笑不得地發現幸福就在我的身邊。
“天啊，幸福就在我的身邊
”我驚喜，驀然發現：在家的早晨，媽媽親手熱好的牛奶中有幸福；在校的夜晚鴉雀無聲，專心致志，從李白到杜牧，從巴金到冰心，優美傷感的字里行間有幸福：在安靜書法時，淡淡的墨香，字字斟酌的點撇橫豎捺，端正美觀的作品中有幸福；孤獨無助時，好友一聲短短的安慰、一輕輕的撫背中有幸福；尷尬無奈之際，同學那寬容的微笑、理解的問候中有幸福——這太多太多、太重太重、太深太深的幸福。
也許有人會不屑一顧，對此撇撇嘴地諷刺道：這也算時幸福嗎
幸福，應該是功成名就；幸福，應該是腰纏萬貫披金戴銀；幸福，應該是考取高分，事業學業蒸蒸日上；幸福，應該是華車名宅，瀟灑揮霍……對，我承認，有些時候，擁有票子、房子、車子和位子是很幸福，但是那些都是要靠自己的努力而收獲來的。
那么，沒有這一切是不是就不幸福了
難道就要唉聲嘆氣，終日以淚洗面嗎
答案是：不。
古希臘哲學家就告訴我們：幸福是消極的，只要不痛苦就是一種。
不是嗎
幸福就在我們身邊，我們沒有察覺，正因為它如空氣一般讓人容易忽視地存在于身邊。
擁有那溫暖的傾斜在身上的陽光也是幸福嗎
在冰天雪地中的因紐特人最清楚；擁有三天光明也是幸福嗎
因地震在廢墟中被黑暗充斥著內心的人會告訴你；擁有明亮的教室與友好的伙伴也是幸福嗎
那些失學而孤單痛苦著的兒童們會讓你堅信不疑；甚至父母的訓斥也是一種幸福——當你離家出手的時候就會明白。
幸福，并非遙遠得如海市蜃樓，可望不可即。
能夠去欣賞地平線上某個神秘美麗的月光森林，誠然是一種幸福；享受今天盛開在窗臺上的茉莉，又何嘗不是一種幸福呢
