用一句古詩感受老師的多年陪伴
【第1句】:綠葉色象征著老師青春常在
【第2句】:手中的粉筆慢慢化為漫的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。
特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了
【第3句】:因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
【第4句】:孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。
感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)
【第5句】:老師就像是海,帶你在知識(shí)的海洋中翱翔;老師就像是山,是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。
今天
【第9句】:10教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體
【第6句】:您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
【第7句】:對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師,祝您萬事如意
【第8句】:如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)
【第9句】:草兒沖你點(diǎn)頭,感謝你的澆灌;花兒沖你微笑,感激你的培育;樹兒沖你彎腰,感恩你的栽培;孩兒沖你鞠躬,感謝你的養(yǎng)育,父親節(jié),祝你快樂,老爸
【第10句】:服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。
哦,老師。
【第11句】:三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干身為世范,為人師表老師是我們的在生父母
爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們
老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
【第12句】:真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
【第13句】:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝,照耀大地--老師,教師節(jié)快樂
【第14句】:把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。
老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意
【第15句】:在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
【第16句】:母親節(jié)快樂
所有的母親,都是這世間最尊貴的。
【第17句】:悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師
祝您身體健康、生活幸福
【第18句】:您看起來嚴(yán)厲,其實(shí)很溫柔;您看起來深沉,其實(shí)孩子氣;您看起來寡言少語,其實(shí)偶爾很嘮叨多話。
我永遠(yuǎn)愛您,我的爸爸,父親節(jié)快樂
【第19句】:我們要感謝父母,當(dāng)我們靜靜地聆聽著這一首首親情歌曲,我們終于明白:是我們的父母操勞了大半輩子,給了我們整個(gè)的世界,給了我們幸福溫馨的家
【第20句】:敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂如意。
【第21句】:剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。
爸爸媽媽,謝謝你們。
【第22句】:您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪
【第23句】:今天,父母的這些愿望終于都實(shí)現(xiàn)了,父母欣慰地笑了,而在這由衷的笑容里,我們卻看到了父母的額頭上不知何時(shí)爬滿了一道道深深的皺紋,父母的鬢角也不知何時(shí)增添了一縷縷花白的頭發(fā)。
【第24句】:四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
【第25句】:今天是我生日,感謝在十多年前父母賜予我生命,生活中給予我包容和理解。
成長道路上面教我為人處事,即使摔倒了,也有你們扶著我。
衷心的祝福你們永遠(yuǎn)快樂、健康、幸福。
2024感謝老師的話 感謝班主任的心情說說2024感謝老師的話 感謝班主任的心情說說。
【第26句】:老師,您們走下了講臺(tái),但您們的無私的教育精神永在
【第27句】:螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
【第28句】:我們的童年都是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下,無憂無慮地度過的。
陽光燦爛的日子,父母送我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),父母為我們撐起一把溫情的家。
【第29句】:除了母親,誰能榮膺,讓我們齊頌?zāi)赣H我愛你
母親你永遠(yuǎn)快樂
您是給我以生命并撫育我成長的土地,我深深地愛著您
【第30句】:父親是條河,流轉(zhuǎn)著歲月,訴說著人世的滄桑;父親是片海,擎起了太陽,放飛天空的翅膀;父親是座山,堅(jiān)韌起脊梁,挺拔大地的芬芳;父親節(jié),衷心祝愿所有的父親幸福快樂
【第31句】:老師給我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅是成績,也是一種拼搏奮進(jìn)的能力,有了這一切,明天的路我會(huì)走的更鑒定,更美好,教師節(jié)祝您快樂
【第32句】:媽媽,祝您母親節(jié)快樂
您總是引導(dǎo)著我走向正確的路……謝謝您,我的好媽媽
【第33句】:媽媽,好家里的味道,那是您用心血建造的愛的小屋,我好想馬上飛到您身邊,跟您說一聲:節(jié)日快樂
【第34句】:時(shí)光荏苒,我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔壑虚L大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們,讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。
在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)媽媽您說聲:媽媽節(jié)日快樂
愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂
【第35句】:螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
【第36句】:片言之賜皆事師也。
——梁啟超《中國歷史研究法自序》
【第37句】:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長。
天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
【第38句】:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
【第39句】:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
【第40句】:您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
【第41句】:您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
【第42句】:新郎新娘,再一次投入父母的懷抱吧,那里永遠(yuǎn)是你們溫暖幸福的港灣
【第43句】:您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
【第44句】:在生日之際感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育、培養(yǎng)之恩,女兒會(huì)在生命的每一天都會(huì)祝福爸爸、媽媽永遠(yuǎn)的安康幸福
女兒也長大了,不會(huì)再讓你們總是為我擔(dān)心。
【第45句】:童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。
讓我們?cè)谖磥砻街R(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。
【第46句】:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們充滿感激的心靈上,這才真正永存。
花開花落,師恩不忘……
【第47句】:感謝恩師有一道彩虹不出現(xiàn)在雨后也出現(xiàn)在天空它卻常出現(xiàn)在我心中敲擊著我……認(rèn)認(rèn)真直地做事清清白白地做人。
【第48句】:外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我,()因?yàn)槲輧?nèi)有您,我愛您媽媽,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
【第49句】:您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
【第50句】:當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。
老師你幸苦了
【第51句】:感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧,孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá),但卻記在心中
祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康
孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?/p>
幼兒園老師畢業(yè)感言
時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢。
可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。
我的心一下子空了.,沒什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。
再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。
我想我如果主持,估計(jì)要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師, 親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛, 你們一定要幸福,平安。
我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!尊敬的家長:親愛的小朋友:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。
在你們即將離園之際,我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千:舍不得親愛的小朋友,抹不去家長來去的熟悉身影。
因?yàn)椋谖覀兊难劾镄睦铮议L和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。
如今,這道天天要看,日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn),心中怎能不涌起絲絲遺憾
多么想鎖住,讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里......昨日的小娃娃已經(jīng)長大,新的生活在召喚著他們。
我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí),又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀,。
讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜铡?/p>
”這是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。
十年,二十年,三十年,當(dāng)他們,成為社會(huì)棟梁之時(shí),我們會(huì)因他們而自豪
尊敬的家長,因?yàn)楹⒆樱覀冎g是否也架起了一座友誼的橋梁
愿我們真情永在,
親愛的小朋友,無論你長多大,別忘了常回來看看
愛你的老師:教師發(fā)言:兩個(gè)感謝:感謝家長三年來對(duì)我們的支持與厚愛,感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶
兩個(gè)祝福祝福孩子們平安,順利,健康,快樂;祝福孩子們有美好的未來
一個(gè)約定:當(dāng)孩子戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,當(dāng)孩子取得成績的時(shí)候請(qǐng)告訴我們,讓我們分享孩子的快樂;一個(gè)囑托:永遠(yuǎn)愛孩子,嚴(yán)格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步臺(tái)階,走好每一段路
《愛心中國——感恩勵(lì)志》的感想----至老師450字作文咋寫
感恩勵(lì)志 一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。
一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記 老師,是我們成長道路上的引路人。
我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。
是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,是人類靈魂的建筑師。
我們要感恩老師,是老師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。
難道我們不應(yīng)該感恩嗎
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。
是的,我們應(yīng)該感激他們。
老師,是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。
有了老師,冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在身邊。
所以,我們要感恩給予我們幫助的人。
他,就是我們的老師。
所以要感恩老師。
感想五年陪伴的老師應(yīng)該怎么說30字
五年來,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也拍苡赂业剡~出人生的第一步
母校,我走了,但您留給我的記憶還是永恒:我永遠(yuǎn)忘不了那些辛勤付出的恩師們,忘不了那些團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們,更忘不了那些永遠(yuǎn)支持我的伙伴們。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)火熱的夏天,更忘不了xxx(學(xué)校的名字)帶給我這個(gè)繽紛的童年。
離開,我還會(huì)說再見。
別了,母校。
小學(xué)生的幸福感言,感謝同學(xué)和老師的,只要幾句話
老師,您對(duì)我的關(guān)懷使我感到幸福,同學(xué),你們對(duì)我?guī)椭刮腋械叫腋!?/p>
作為一名小學(xué)生,在你們陽光般的照耀下,在你們清泉般的滋潤下,我感到滿足與幸福
三十年后的畢業(yè)聚會(huì)后的感言
最近一段時(shí)間,孩了一點(diǎn)進(jìn)首先要感謝老和教育。
其次,家長跟老師的配合也很重要。
我們做家長的,要關(guān)心孩子的動(dòng)態(tài),關(guān)注孩子每天的情況,盡量抽出時(shí)間來陪伴孩子,多鼓勵(lì)孩子,帶給孩子正能量。
有機(jī)會(huì)的話,跟老師溝通一下,了解孩子在學(xué)校的情況。
放低自己的姿態(tài),跟孩子平等交流。
陪伴孩子上晚自習(xí)的感受
最佳答案時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料
每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗
也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。
當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。
有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰
也許是你,也許是我。
如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。
當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。
生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。
因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。
這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓 勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束 了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的 事。
畢業(yè)感言 每年鳳凰花開時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。
留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶
即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊
真希望時(shí)光能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。
天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。
畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
六年來,同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了,陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍
當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學(xué)生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們
再見了,給我留下永久回憶的濟(jì)師附小
六年的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間就過去了。
歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走我的回憶。
想起初入學(xué)時(shí),每個(gè)人臉上那純真的表情,一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛,老師讓我們介紹自己時(shí),我們羞澀、膽小。
經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)、相處,那曾經(jīng)矮小的男孩變成了一個(gè)高大的壯小伙,那曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辯的女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的少女,我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。
我們?cè)谶@六年中,一起歡笑,一起悲傷,一起努力,一起成長。
校園里,留下了我們的難忘回憶。
忘不了以往共同相處的日子,心中更讓我呈現(xiàn)出美好的期望。
我們同學(xué)之間的友情是不可磨滅的,一切一切隱藏在每個(gè)人的心底。
校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會(huì)議。
這一天我們畢業(yè)了,像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的方向。
在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
讓我們乘著美好的夢(mèng),帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)
最后,祝愿同學(xué)們?cè)贙TV玩得開心,祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績
三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競成 我不知道\\\/有多少個(gè)星辰醉心其間\\\/揮一揮手\\\/又怎能抹去\\\/這不絕如縷的眷戀\\\/哪怕今后的風(fēng)景更美更好\\\/我都無法輕拋過去\\\/一展笑顏\\\/盡管人生告別尋常事\\\/真告別時(shí)\\\/卻又難說再見 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;珍重珍重”的話,我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧
不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊
那么,就讓我們以沉默分手吧
要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
------------------------------------------------------------------------------------ 關(guān)于畢業(yè)贈(zèng)言…… 理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。
撫今追昔,物換星移。
我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
一年里,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,我動(dòng)搖過,錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,錯(cuò)把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。
這些剎那間的動(dòng)搖和失落,卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開新的局面,找到新的起點(diǎn)。
不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。
既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái),就得做出犧牲,拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。
就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,我仍然堅(jiān)信人間自有真情在”。
失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償
同學(xué)們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛。
只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國
同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。
不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競爭與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。
不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。
到那時(shí),只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。
因此,你們務(wù)必牢牢記住擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天
同學(xué)們
身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家
”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索,彌足珍貴。
去日不可追,來日猶可期。
”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路
往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^‖當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。
”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧 回答者10270391 - 魔法師 四級(jí) 4-10 1313 你可以參照下面的寫 在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過,甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟
我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。
那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。
相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎
讓我把無聲的語言,融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別....... 這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天,應(yīng)問心無愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來,應(yīng)倍加珍惜。
美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。
讓生命的書頁,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀
即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
讓欠產(chǎn)手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對(duì)方
我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲
· 朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁
思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜 美好的友情,就像那一縷芳香,會(huì)把你引向清新的世界....... 只要還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...... 句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄?.....] 很遠(yuǎn)了,還看到你揮動(dòng)的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。
縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠(yuǎn)記住你....... 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無怨無悔。
縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。
離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
揮起走別說再見,只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。
快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。
他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。
在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚
--------同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言集萃之美好祝福版 鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。
?當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
?? 讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上 也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
?? 啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸
?? 愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
?? 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
?? 讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
?? 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
?? 老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。
希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
?? 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。
勇敢地去吧,朋友
前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……?? 有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。
”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
?? 從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
?? 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。
明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
?? “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。
愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
?? 朝霞般美好的理想,在向我們召喚。
我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里
?? 明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
?? .同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言集萃之難舍難分版
【第1句】:情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。
【第2句】:分別之際,很難說出我此時(shí)的心情。
我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
【第3句】:獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)該與你相伴。
分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
【第4句】:清晨總是對(duì)自己說,風(fēng)雨寒霜總會(huì)過去,憂傷的路不會(huì)太久。
長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。
【第5句】:再回首,是一個(gè)充滿歡樂的昨天。
昨天,有我人們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。
多么美好,多么值得回憶。
【第6句】:月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
【第7句】:我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。
【第8句】:我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
9 .揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿-----我的世界不允許你離開,不管結(jié)果怎樣,我永遠(yuǎn)會(huì)記著你。
十五歲,萌生希望的年齡。
希望將帶著你,一起飛翔,飛翔在那無邊無際的藍(lán)天。
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
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