“讀書小明星”獲獎感言
語文,是個文字的世界.它帶給我在書海暢游的舒暢,帶給我在文字世界遨游的歡樂.它帶給我快樂的同時,也帶給我很多道理:如何做人、如何自信、如何努力.一學(xué)期結(jié)束了,我走出語文的學(xué)習(xí),有些戀戀不舍,希望在下學(xué)期再次走進(jìn)文字王國,體驗(yàn)它帶給我的樂趣!
紅樓夢閱讀感想
讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有美好的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂.《紅樓夢》是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深.它諷刺了我國古代封建惡勢力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最終將會走向滅亡的必然命運(yùn).我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個個好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長.我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫作水平. 十八世紀(jì)上半葉中國封建社會末期社會生活,將其攫取、裁剪,再加以創(chuàng)造,《紅樓夢》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前.一經(jīng)問世就成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰\\\\”,是當(dāng)之無愧的經(jīng)典之作.我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前.我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!
如何重新構(gòu)成課堂上的美術(shù)學(xué)科知識講座感言
您的問題有些看不明白。
既然做學(xué)問的,做事就應(yīng)該認(rèn)真對待,不能馬虎。
2024年中小學(xué)學(xué)科競賽家長感言
比賽歸來女兒變化很大。
一路上,她興奮地講述著:有趣刺激的環(huán)球影城,浪漫迷人的圣淘沙,世界上最高的摩天輪,和新加坡孩子在校園里PK、用餐、合作完成演講稿和排練,交結(jié)新的朋友……最后她認(rèn)真地對我說:“媽媽,我明年還要參加,我會努力做得更好
”看著女兒神采飛揚(yáng)的樣子,我感觸很深:一次比賽改變了孩子
孩子更自信,更開朗,更有活力。
急求學(xué)科競賽獲獎感想和感謝詞
急啊
親愛的老師、同學(xué)們: 早上好
很榮幸有這個機(jī)會站在這里做國旗下講話。
屈原說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
”漫漫長路,我們用心血與勤奮打拼;漫漫長路,我們用智慧和耐力探索;漫漫長路,我們用自信與堅(jiān)持走了下來。
在這個美麗的金秋,我們一路的汗水結(jié)成果實(shí)。
九月十日,是一個令我們難以忘懷的日子,是全國高中生化學(xué)競賽的復(fù)賽日。
當(dāng)我們目光堅(jiān)定地走進(jìn)考場時,就注定了我們將會成功。
因此,我們沒有因?yàn)槿齻€一等獎而感到意外,我們只是得到了我們應(yīng)得的。
其實(shí)我們的成功也是學(xué)校的成功,縱然南師附中本部、南外本部依然在我們前面領(lǐng)跑,然而,我們可以自豪地說,我們學(xué)校的化學(xué)競賽已經(jīng)進(jìn)入了南京乃至江蘇省的前列。
我們的一等獎人數(shù)甚至超過了有些市的一等獎人數(shù)。
有句話叫做:“心有多大,舞臺就有多大。
”我們的心因?yàn)榛瘜W(xué)而充實(shí),所以在這個舞臺上,我們才會有如此大的發(fā)展空間。
華羅庚先生曾經(jīng)說過:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。
”我們既沒有什么過人的天賦,更不是什么天才,但是我們同樣成功了。
因?yàn)槲覀兦趭^地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儾粩嗟胤e累。
我們的自制力和毅力幫助我們走向了終點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)的過程中,我們也有過失敗,我們也有過困惑,可是這些都被我們踩在了腳下。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
風(fēng)雨過后,用汗水和淚水交織的彩虹,才更加美麗。
努力固然重要,更重要的是我們把握住了正確的前進(jìn)方向,這使我們少走了許多彎路,直奔終點(diǎn)。
在這一點(diǎn)上,我們的收獲也是顯著的。
我獲得了物理學(xué)科競賽的全國一等獎,市的第一,化學(xué)競賽的全國一等獎。
還有其他23人化學(xué)競賽全國一等獎
當(dāng)然,并不是只要努力就能成功的。
在這里,我想談一下自己內(nèi)心的感受。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和對競賽的重視。
學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校的一些教學(xué)設(shè)備幫助我們拓展了思維的空間,讓我們可以更加深刻地理解一些比較艱深的化學(xué)原理。
學(xué)校的課程為我們的自主學(xué)習(xí)、發(fā)展興趣提供了更廣闊的空間。
其次,感謝化學(xué)組的老師對我們的關(guān)心和照顧,以及班主任老師給我們的主持。
其中尤其是我們的教練孫爾清老師。
他幫我們梳理一個又一個知識點(diǎn),他幫我們解答了一道又一道難題;當(dāng)我們爭得面紅耳赤之時,他始終耐心地給我們講解;他為了我們,放棄了更多的休息時間……如果沒有老師的辛勤栽培,或許今天就不會有令人驕傲的成績。
在這里,請?jiān)试S我鄭重地說一句:“老師,謝謝你
” 另外,我要感謝父母給我的源源不斷的精神動力和豐富的學(xué)習(xí)資料。
感謝媽媽為了幫我找書而在炎炎夏日里四處奔波。
我也要感謝蔣浩宇、李錫瓏、周旸和黃敏學(xué)同學(xué),在共同學(xué)習(xí)的時光里,他們給了我無數(shù)的幫助和鼓勵。
那是一段非常幸福的時光。
在競爭中,我們學(xué)會了微笑,也學(xué)會了用微笑去面對競爭。
我還要感謝那些一直在支持我的朋友們。
是他們在我迷茫的時候,讓我變得清醒;在我想要退縮、放棄的時候,讓我有一直奮斗下去的決心和勇氣…… 金色的秋天,我收獲的不僅僅是成績,更多的是人生中最難得的、最珍貴的東西。
一切的榮譽(yù)雖然是那么美好,可它終究已經(jīng)過去,它只能代表我曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的成功。
前進(jìn)的道路并沒有結(jié)束,我們即將面臨的是期中考試。
在此,我想就期中考試說一些心得。
首先,我們要制訂一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有目的的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
“眉毛胡子一把抓”是復(fù)習(xí)的大忌。
我們可以結(jié)合課本找到自己的不足。
然后,按計(jì)劃重點(diǎn)彌補(bǔ)。
其次,心理素質(zhì)也是決定考試成敗的一個重要因素。
以一個良好的心理狀態(tài)應(yīng)對每一門考試。
不要因一道做錯的或不會做的題目而懊惱。
積極為下一場考試作準(zhǔn)備。
考完之后,也不必急著對答案,對了答案也無濟(jì)于事,只會增加心理壓力。
考試,只是對一個階段學(xué)習(xí)狀況的檢測。
因此,在考試中,最重要的莫過于誠信。
為了分?jǐn)?shù)而侮辱了自己的人格,很不值得。
讓我們每人都做一只海燕吧
在每一次考試中拼搏與奮斗
我相信,在初冬的時候,我們會收獲更多
最后,祝愿大家在、中考中取得好成績
被評為讀書明星,家長的發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長:很榮興今天可以跟大家分享一下引導(dǎo)孩子讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得。
眾所周知,閱讀是一件有益無害的事情。
可以陶冶孩子的情操,豐富他的課外生活,開闊視野,增長知識,鍛煉口才,更能提高寫作水平。
喜歡閱讀的學(xué)生可以掌握到更多語句詞匯,提升了寫作能力是顯而易見的。
書中的情節(jié)及道理,孩子可以邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀有助于提高孩子獨(dú)立思考的能力。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在遇到類似看圖說話、照樣子寫句子之類題目犯難時,那么做家長的就應(yīng)該加強(qiáng)培下孩子的閱讀了。
讓孩子愛上閱讀,教孩子如何正確閱讀,這也是做為家長必須做好的功課。
那么如何為孩子選書呢,以下就是我的個人經(jīng)驗(yàn)。
首先,給孩子們看的書篇幅要簡短,一、二頁即可,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬χ荒芗幸恍《螘r間。
另外,書中最好有較多的插圖。
那些有插圖但是文字少的圖書,往往更容易讓孩子接受并閱讀下去。
同時,也要注意書的多樣性。
從提高學(xué)習(xí)的角度來講,閱讀的書籍還是作文或是日記的輔助書籍為主,但也不能少了童話故事之類的書籍。
童話故事書對孩子們來說是很有魅力的。
可以幫助孩子們在認(rèn)識世界時免受傷害,并認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻之間的差異。
童話故事還能促進(jìn)孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維,豐富他們的想象力。
要讓孩子做好一件事情,最關(guān)鍵是要抓住孩子的興趣,如果激發(fā)不了他的興趣,一切做起來都將是徒勞的,引導(dǎo)孩子正確閱讀這就需要家長的耐心引導(dǎo)和巧用方法。
切不可輕易放棄。
書本到手之后,不可直接丟給孩子,任由孩子自己隨意去翻閱,應(yīng)該先引導(dǎo)他們?nèi)绾稳タ春脮?/p>
家長試讀,我認(rèn)為很重要,孩子的模仿力是很驚人的,試讀給孩子聽時,盡量把氣氛搞得很輕松愉悅,另外也要鼓勵孩子注意書中圖畫中的事物和文章間的關(guān)系。
這樣他們在閱讀時可以更好的溶入到故事當(dāng)中,會從中體會到更多樂趣。
要讓孩子在閱讀中養(yǎng)成摘抄文章中好的語句的習(xí)慣,這樣可以積累詞匯量,為將來的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
閱讀之后讓他自己總結(jié)下文章的大概內(nèi)容和從中領(lǐng)悟到的道理,這有助鍛煉孩子的表達(dá)能力。
當(dāng)他們這樣做時,無論好差,都應(yīng)該給予表揚(yáng),鼓勵他再接再厲,激發(fā)他繼續(xù)閱讀的熱情。
看書更應(yīng)該朗讀,大聲地朗讀除了使用眼睛外,還要用嘴和耳朵,也就是通過視覺、聽覺以及嘴的發(fā)聲,三種器官與大腦聯(lián)合,其閱讀效果會大大增強(qiáng)。
做家長的也要懂得去分享孩子的閱讀成果,我女孩一直喜歡練習(xí)冊上的小笑話,腦筋急轉(zhuǎn)彎,有些時候她會找到我說:“爸爸我問你腦筋急轉(zhuǎn)彎”,我會欣然接受,和她一起分享她在閱讀中學(xué)到的知識,如果總是拒絕,一次、兩次,孩子就會少掉一種分享的興趣,多少對她讀書的興趣會產(chǎn)生影響。
所以家長的配合也是重要的一個環(huán)節(jié)。
除此之外,還要教導(dǎo)孩子愛惜書籍,保持書本的整潔、美觀,不讓他們亂涂亂畫,培養(yǎng)他們的行為控制力。
知識靠平時積累,不可小看閱讀,雖然現(xiàn)在孩子寫的東西還很稚嫩,家長的鼓勵將是孩子能力提高的最強(qiáng)動力。
現(xiàn)如今,生活節(jié)奏快,生活壓力大,父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時間減少,但是無論時間再怎么緊張,也應(yīng)該抽取時間關(guān)心孩子的閱讀或是陪伴孩子共同閱讀,幫助孩子健康成長
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