先進班級獲獎感言怎么寫
這是一個團結(jié)友愛的集體 這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。
在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。
短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。
一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的。
當(dāng)然，，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。
我們共同制定了、、、等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，流動紅旗常常光顧我們班級。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。
有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪
優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。
班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。
正副班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。
他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進行。
同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進行。
我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。
她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當(dāng)家人 一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。
只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。
因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。
我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。
“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。
這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
三、注重班級文化的建設(shè) 剛開學(xué)時，我們就請全班同學(xué)動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設(shè)計班徽、確定班歌（我的舞臺）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團結(jié)。
教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
【第1句】：班級在活動中增強凝聚力 上個學(xué)期剛開學(xué)學(xué)校組織了歌詠比賽。
學(xué)生還沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務(wù)重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。
當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團體獎項，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼
【第2句】：主題活動中學(xué)生受到了教育 上海市已經(jīng)將“學(xué)會感恩”寫進了《中學(xué)生守則》，當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我們也請同學(xué)們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。
學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。
【第3句】：活動中學(xué)生展示才華 學(xué)校的英語節(jié)中，通過設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。
一個學(xué)期來我們?nèi)〉玫某煽儯▓F體獎）： 教院附中第三屆運動會精神文明獎； 教院附中第三屆運動會廣播操評比第一名； 教院附中第三屆運動會方陣評比第一名； 教院附中第三屆英語節(jié)班級英語歌曲團體賽一等獎； 2005學(xué)年第一學(xué)期紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年歌詠比賽一等獎； 教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)電腦板報設(shè)計主題大賽優(yōu)秀組織獎； 教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎 六（4）中隊，這個集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。
“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。
一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。
十佳學(xué)生個人簡介100字
我很榮幸再次獲得“十佳”的榮譽稱號。
長大了一歲，又有了很多新的體驗和感受。
下面我將簡述這一年來我主要的經(jīng)歷和感想。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入00。
00對于高中生來說是一個關(guān)鍵的年份，它起到了承上啟下的作用。
我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重，隨著年齡的增長，我們身上肩負(fù)的責(zé)任也越來越多。
先說說學(xué)習(xí)吧，進入高二后，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，明顯感覺時間不像高一時那么充裕。
我想這就要求我們要充分利用時間，提高效率，這樣才能在繁忙的學(xué)習(xí)中提高我們的成績。
有的同學(xué)進入00后，因為時間不夠用，再加上分了文理科，就更加不重視非高考科目的學(xué)習(xí)。
有些理科同學(xué)在文科課上根本不認(rèn)真聽講，有時睡覺，有時聊天，或者做一些理科題。
我想這對你以后的發(fā)展是沒有益處的。
遠(yuǎn)了不說，就說我們的會考。
文科科目不好好學(xué)，會考怎么通過
會考不通過，就拿不到高中畢業(yè)證。
而且，會考成績也會影響到我們的大學(xué)錄取。
再者說，現(xiàn)在我們所學(xué)的科目對我們都是有幫助的，它們可以提高我們的綜合素質(zhì)，對我們以后走上社會有很大益處。
所以說同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)思考一下，分清孰輕孰重。
不要偏科，而是應(yīng)該全面的發(fā)展。
要擺正自己對于那些學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，我相信每個人都能把每一門學(xué)科學(xué)好。
我在00上學(xué)期的會考中就取得了四個A的好成績，這與平時的努力是分不開的。
另外有些同學(xué)晚上學(xué)習(xí)熬到很晚，我認(rèn)為這樣不僅學(xué)習(xí)沒有效率而且還會影響身體。
所以就像我之前說的，充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率才是最重要的。
比如吃完晚飯后到上課前這段時間，還有看新聞的這段時間，都是可以充分利用的，如果把這些時間利用好，我們就不用去占用其它更多的時間來學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)成績也會提高，做到事半功倍。
我總結(jié)了一點學(xué)習(xí)的小方法，當(dāng)然這些方法是建立在上課認(rèn)真聽講基礎(chǔ)之上的。
我一直認(rèn)為上課認(rèn)真聽講是最重要的學(xué)習(xí)途徑，它會讓你少走很多彎路，而且是提升成績的必要前提。
在這基礎(chǔ)之上，當(dāng)你每天上完課后，準(zhǔn)備寫作業(yè)時，我建議你先認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)，效果會更好。
有的同學(xué)會說這樣不是大大加長了寫作業(yè)的時間了嗎
作業(yè)沒準(zhǔn)會完不成。
而我認(rèn)為，這恰恰相反，當(dāng)你復(fù)習(xí)完今天所學(xué)的知識，再去做作業(yè)時，你對每道題目所涉及的知識點一定會非常熟悉，這樣就會大大提高你的做題效率，會節(jié)省很多的時間，并且作業(yè)的效果也會更好，會使你更加牢固的記住每天所學(xué)的知識。
另外一點，一定要重視課內(nèi)所學(xué)的知識，不要一味的去做課外題，這樣的效果反而不好。
我們的書本，都是教育專家們經(jīng)過精心編排的，里面蘊含的知識是最典型、最有包容性的。
當(dāng)你把課內(nèi)知識學(xué)得融會貫通時，課外題對于你來說就會變得輕而易舉。
通過這一年的學(xué)習(xí)，我體會到在學(xué)習(xí)中，最重要的一點就是勤奮和踏實，只有具有了這兩項素質(zhì)，才能取得優(yōu)異的成績，光聰明是沒有用的，它只能帶給你曇花一現(xiàn)，踏實勤奮才是學(xué)習(xí)上的致勝王道。
這就是這一年來我的一些學(xué)習(xí)體會。
說完學(xué)習(xí)，再來說說我在班里的工作吧。
我已經(jīng)擔(dān)任了一年半的團支書，參加和舉行了大大小小、各式各樣的活動，在這之中，我受益匪淺，這讓我得到了鍛煉，提升了我的社會能力。
進入高二后，我意識到，在班里，團支書的主要責(zé)任是幫助解決同學(xué)們的一些思想問題。
所以我會留心每位同學(xué)每天的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題。
我會和他們聊天，以輕松的方式了解他們的問題所在，并且開導(dǎo)他們，幫助他們解決問題。
我想這就會避免很多同學(xué)之間的爭執(zhí)，可以增進同學(xué)之間的感情。
此外，我們每周都會召開班委會，討論這一周班級出現(xiàn)的問題及解決方法，我們集思廣益，共同使這個班變得更好，我們班委之間的關(guān)系也是越來越好，大家在集體利益面前都能放下各自的矛盾和沖突，不計較自己的利害得失。
我們的班級也因為我們的辛勤工作，一天比一天好。
在宿舍內(nèi)，我作為宿舍長，每天都會把宿舍內(nèi)的各項事務(wù)打理得井井有條，比如安排做值日等等。
并且我和每位舍友的關(guān)系都非常融洽，我們的宿舍也非常和諧。
我會盡力做好我能做的事情，比如叫醒同學(xué)去跑操，替生病的同學(xué)作值日。
我并不認(rèn)為自己在吃虧，相反，這些對我是非常好的鍛煉。
另外，長大了一歲的我也感覺到身上背負(fù)的責(zé)任越來越多，尤其是在家里時，我感到我已經(jīng)是家里的小頂梁柱了，我應(yīng)該肩負(fù)起作為一個兒子的責(zé)任。
于是，我開始更多地幫助父母去干家務(wù)，盡量使他們不要太勞累。
平時，我也會多關(guān)心他們，每到一些特殊的日子，我還會發(fā)出對他們的祝福，就在前不久的三八婦女節(jié)那天，我就給媽媽發(fā)送了一條祝福短信，雖然她嘴上沒說，但我知道，她一定非常開心。
所以我想，我長大以后一定要做個孝子，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它發(fā)揚光大。
最后，我當(dāng)然要謝謝我的父母、老師和同學(xué)，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我。
不論是在學(xué)習(xí)方面還是感情方面或者做人方面，你們都給予了我莫大的幫助，在我最困難的時候給了我前進的力量。
在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地向他們道一聲“謝謝”
你們就是陽光，有你們陪伴，我才能漫步人生路。
