講政治懂規矩守紀律個人心得體會怎么寫
分別寫一下什么是講政治、什么是懂規矩、什么是守紀律,然后談談怎樣做才是講政治懂規矩守紀律,最后談談自己是怎樣做的,有什么收獲和感想。
其中后兩項是重點,要多寫。
沒規矩不成方圓的感悟
領導,同事們晚上好:今天我演講的題目是“沒有規矩,不成方圓”。
古人云:。
規矩是人類生存與活動的前提與基礎,人們總是要在規與矩所成形的范圍內活動。
世間萬事萬物都有規矩,小到日常生活,大到國家大事。
家--需要有家規。
行--需要有行規。
國--需要有國法。
大到國家的法律,法規;小到我們農行自己制定的《守則》和《規范》什么的,包括現在我們農行上上下下正在轟轟烈烈的進行的合規文化的學習,《規章制度管理基本規范》、《員工行為守則》、《中國農業銀行內部控制基本規定》、《員工違規行為積分管理實施細則》、《商業銀行合規風險管理指引》等,這些無一不體現著規矩的所在。
遵紀守法,規范操作。
嚴格遵守各項法律、法規,堅持依法合規辦事,自覺抵制各種違法違規行為。
人們要遵守規矩,只有這樣才能讓社會、個人更好地發展與進步。
社會的穩定離不開規矩,有了規矩社會才能正常運轉。
試想如果社會沒有了規矩,工廠還能有序地生產嗎?社會的交通秩序還能維持嗎?長而以往,社會將面臨嚴重的穩定發展問題,一切美好的藍圖都將化為泡影。
如果我們農行的人各個都不守規矩,我們的農行將如何強大,如何立于林立的銀行之中。
規矩就是紀律,是一種約束,更是一種保障。
個人的發展離不開規矩。
人作為社會和國家的主體,直接決定著國家與社會的前進方向,個人只有尊重客觀規律,遵守規矩,充分發揮主觀能動性,才能達到自己預定的目標,并在奮斗中磨練自己的意志,吸取失敗的
讀完嚴格遵守規則與法律后有什么感想
要牢固樹立社會主義法治信仰,把法治理念、法治精神融入工作和生活,心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,切實做到守法律、重程序、講規矩。
要增強法治思維和依法辦事能力,摒棄人治思想和長官意識,切實做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。
要始終堅持法定職責必須為、法無授權不可為,牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰,堅決反對以權謀私、假公濟私,切實做到公正用權、公平處事。
對交通規則的感想
學校的安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。
酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因為一場事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平…… 在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”。
通過學習,我有以下認識: 首先,從思想上提高了認識,在參加過程中我特別注意到了幾個數字,一是全國每年因交通死亡人數達10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經濟損失高達數百億元人民幣,可想而知,安全是多么重要。
其次,從行動上增強了自我約束能力.加強學生的安全教育,一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態之中。
為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,讓我們都認真遵守交通規則,做好自己應做的事,造福社會
做事情為什么要講規矩,為什么要守規矩,為什么要懂規矩,為什么要按規矩
[轉自第一公文網:][轉自第一公文網:]學習遵紀守法心得體會為大家整理對于一名中學生,或者青少年應該如何看待遵紀守法的問題,下面這篇學習遵紀守法心得體會先為大家整理學生學習遵紀守法心得體會學習遵紀守法心得體會一:中學生學習遵紀守法心得體會有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。
這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。
自由是相對的,是有條件的。
人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。
因為,世界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的“法”,學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。
有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規。
他們對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環境。
這些違反校規校紀的同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。
命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。
現如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會問題之一,學法、懂法、守法、用法,勢在必行。
遵紀守法是人生最有價值的一種資源。
人對社會有多大貢獻,他就有多大價值。
在這個意義上,做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。
一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進他的人生發展,并且有利于他實現自己的人生價值。
就好象,如果你誠實可靠,那么你就會獲得大家的信任。
這樣,你做任何事情就順利得多。
如果你關愛他人,你就容易得到別人的關心,從而形成有利于合作的環境和氛圍。
如果你保護自然環境,宜人的環境就是對你德行的回報。
因此,我們要從生活點滴做起,樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。
”作為新時期中學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。
一個真正有教養的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。
嚴于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。
讓我們從現在做起, 從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
學習遵紀守法心得體會二:大學生學習遵紀守法心得體會通過對《遵紀守法,安全教育》的學習,作為一名當代大學生,我就感覺,現代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。
就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。
但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!大學生交通安全一般指大學生在校園內所發生的人身安全性問題。
只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,就會存在,就會造成嚴重后果,斷送美好的前程,甚至生命。
校園內發生交通事故的主要形式有以下幾種:(1)注意力不集中。
表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂等。
(2)在路上進行球類活動。
大學生精力旺盛、活潑好動,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧。
(3)騎“飛車”。
為了追求刺激在校園內把車子騎得飛快。
為了避免這樣的事故在校園內發生我們應該做到自覺遵守交通法規除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規,才能保證安全。
以下兩點也是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。
謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。
另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。
在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。
我認為身體不受傷害的安全這不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。
交通事故,體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。
這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。
所以我們要做到身心都健康才符合安全教育的要求。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
通過學習遵紀守法,安全教育,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
寫我怎么遵守交通規則的事情作文500字要加上遵守后的感受
隨著科技的飛速發展,路上的車輛在不斷增加,世界各地也在頻繁發生交通事故。
不說其他的,就拿中國來說吧。
每天都有成千上萬起交通事故,而每起交通事故都意味著車破人亡。
記得上次爸爸帶我去街上玩,我突然發現路邊有許多人在圍觀,發生了什么事
走近一看,原來發生了交通事故。
現場那慘不忍睹的場面我都不忍心寫了:轎車被撞壞了,摩托車被撞飛了,還摔成兩半。
車上的二人一人被當場撞死,一人的腿被壓斷了,旁邊流了許多血。
那場面至今我還歷歷在目。
還有一次是我親身體驗過的,我的一個叔叔因為上班趕時間,橫穿馬路,被一輛大貨車撞成了殘疾。
從此,他只能在輪椅上度過下半生。
這件事在我的腦海里留下了一個深深的烙印。
每次我想闖紅燈時,我總會想起我的叔叔,他每次都提醒著我不要那樣做。
那為什么人們要闖紅燈呢
有些人認為紅燈只是“聾子的耳朵——擺設”,只對傻子管用;有些人見別人闖紅燈自己也跟著闖;還有些人認為紅綠燈只管機動車輛,不管自行車和人。
他們認為不是車子不撞他們,而是不敢撞他們。
俗話說得好“光腳的不怕穿鞋的”。
行人和自行車就是那光腳的。
面對這種形勢,我決定用自己的微薄之力來勸大家遵守交通規則,而我也要付之于行動。
如果見有人要闖紅燈,我便去勸說他不要闖紅燈,并告訴他如果出事故了,家里人會很擔心的,還要付醫藥費,最后做到人財兩空,這多不值得呀
此外,我還建議警察在十字路口放幾幅畫,畫上畫著:一個人因為闖紅燈被撞死了,地上全是血,邊上還有他的親人在為他流淚,來警戒人們不要闖紅燈了,不然畫中的那個人就是你。
同學們,斑馬線不是起跑線,不需要爭分奪秒,請大家遵守交通規則,尊重他人和自己的生命,要是出了事,可就來不及了。
讓我們做一個遵守交通法規的合法小公民吧,只有這樣,我們的城市才會更文明,我們的家園才會更美好。
上一篇:手拉手共創文明城活動感言
下一篇:手術室的工作感言