書香家庭的主要事跡（不少于500字）
讀書，使人快樂(lè)；讀書，使人談吐文雅；讀書，使人視野開(kāi)闊；讀書，使人思想深邃……讀書，有說(shuō)不盡的好處。
而我的家庭，則彌漫著書香。
步入我的臥室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書占據(jù)了這里的大部分空間，從書櫥到書架，從書柜到書桌旁的書堆。
隨手抽出一本，看完，書中的內(nèi)容，早已牢記心中。
有時(shí)，我還會(huì)反復(fù)誦讀一些不太好懂的文章，正所謂“讀書百遍，其義自見(jiàn)”嘛
有時(shí)，看著那滿房的書，不禁想起語(yǔ)文書中的一段：“家有藏書若干，靜靜擱置在幾個(gè)書架上，書架倚墻佇立，絲毫顯不出豪華，但是這個(gè)寓所因此不一樣了，風(fēng)雪夜歸也罷 ，蟄居簡(jiǎn)出也罷，這個(gè)寓所不會(huì)讓人感到寂寞。
忍不住伸手取出一冊(cè)，眼前立即又有了一個(gè)世界。
” 再來(lái)看一下北邊的臥室。
瞧
那倚窗而立的書架，則是爸爸的“小書閣”。
上面放滿了歷史書籍，各類辭典和《論語(yǔ)》、《莊子》、《孟子》、《孔子》等。
喜書者惜書。
爸爸只要一見(jiàn)書架上有灰塵，就急忙擦去。
仿佛這些小小的塵埃會(huì)使這些書損壞一樣。
這里的每一本書都像新的一樣，決沒(méi)有卷邊、折頁(yè)，更不可能有發(fā)霉，掉頁(yè)的情況。
而媽媽的小天地在電腦旁。
在那里放滿了關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書。
翻開(kāi)任意一本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)心的媽媽在一些常見(jiàn)病的防治下面用水筆做了許多批注。
這些書幫了我們好多次呢
書，為我的家庭增添了許多樂(lè)趣，書，是我們心靈的港灣。
書香家庭“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本” 學(xué)習(xí)的途徑多種 . 多樣,讀書是一種捷徑.培根說(shuō):“書是治俗、治愚的良方. 讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,讀散文使人寧?kù)o,...
書香家庭頒獎(jiǎng)詞
書香家庭頒獎(jiǎng)詞書香浸潤(rùn)童年，閱讀豐富人生。
愛(ài)讀書的父母，培養(yǎng)了志趣高雅的孩子；愛(ài)讀書的家庭，推進(jìn)了社會(huì)文明的發(fā)展。
很幸運(yùn)，在我們學(xué)校，就有一大批這樣的家庭、父母。
接下來(lái)，為我們的書香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。
因?yàn)樽x書，他們忙碌而快樂(lè)，因?yàn)樽x書，他們充實(shí)又幸福。
當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，這樣的生命是多么的美好!當(dāng)讀書成為他們生活中不可缺少的重要部分時(shí)，這樣的家庭該是多么的書香四溢。
閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是共同進(jìn)步的一項(xiàng)親子活動(dòng)。
誦讀千古美文，傳承華夏文明。
共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。
讓純真而明凈的心靈，一路書香，一生坦蕩。
下面頒發(fā)的是最具人氣獎(jiǎng)（網(wǎng)上投票超過(guò)1000票）：因?yàn)槭澜绲木剩覀冞x擇了人生；為了領(lǐng)略人生的波瀾和悲歡，我們選擇了閱讀。
閱讀是一種享受，享受陽(yáng)光和空氣；閱讀是一種情懷——關(guān)照自然,渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。
并頭雨夜書燈暖，捉手明窗墨字香。
一個(gè)愛(ài)讀書的母親，能改變一個(gè)孩子；一個(gè)愛(ài)讀書的家庭，能夠影響社會(huì)的進(jìn)步與和諧。
讓我們相信：堅(jiān)守讀書，守望高貴，我們的星空將更加明亮。
下面頒發(fā)的是最具魅力獎(jiǎng)（家長(zhǎng)參與，才藝較佳）那些自由飛翔的靈感，在月光里唱出了最動(dòng)人的歌聲；那些率意播散的智慧，在和風(fēng)中長(zhǎng)出了最美妙的詩(shī)篇。
喧囂的塵世，有一角東籬，讓時(shí)光在茶盞中沉浮。
有時(shí)，他們圍坐論道，激蕩出獵獵清風(fēng)；有時(shí)，他們折枝作劍，比劃出漫漫花影。
在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中思考，在讀書中升華。
我們堅(jiān)信：乘
書香家庭親子共讀反饋表活動(dòng)收獲家長(zhǎng)的話怎么寫
詳見(jiàn)_扒樂(lè)網(wǎng)_親子活動(dòng)方案回顧，您是想寫書香家庭親子活動(dòng)的的感想吧或者是過(guò)程吧。
下面一些內(nèi)容希望對(duì)您有幫助。
營(yíng)造書香家庭、開(kāi)展“親子共讀”：第一是固定時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。
什么時(shí)間讀書無(wú)關(guān)緊要，但每天在相同的時(shí)間進(jìn)行讀書是有益處的。
比如在睡覺(jué)前和孩子讀讀書，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
第二是全家參與，人人關(guān)心。
父親、母親、爺爺、奶奶，工作忙的、不太忙的，都來(lái)參與“親子共讀”活動(dòng)。
在我們學(xué)校有許多政府、企業(yè)、單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們一直堅(jiān)持過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，陪孩子讀書，效果很好。
第三是做好準(zhǔn)備，有書可讀。
大量事實(shí)說(shuō)明，在裝滿圖書的房子里長(zhǎng)大的孩子是有出息的，家長(zhǎng)們應(yīng)精心選擇，購(gòu)買好書，一些膾炙人口的故事應(yīng)反復(fù)讀，以加強(qiáng)對(duì)故事的理解，一些經(jīng)典的古詩(shī)、散文應(yīng)誦讀成背，以后才能出口成章，信手捻來(lái)，熟練運(yùn)用。
第四是邊讀邊想，注意積累。
如何引導(dǎo)孩子看，從中學(xué)習(xí)什么，怎么引導(dǎo)孩子思考，這些如同給孩子選擇材料一樣重要。
以前有家長(zhǎng)反映自己的孩子書好像也看得不少，但為什么閱讀能力和寫作能力卻不見(jiàn)得高呢
我想如果讀書時(shí)能多思考、多積累，每一次閱讀都有一點(diǎn)小收獲，日積月累，就有大收獲了。
所以，起步階段可由家長(zhǎng)能同孩子一起看，邊看邊講，在看和講的過(guò)程中，向孩子提一些思考性的問(wèn)題，碰到不認(rèn)識(shí)的字或意思不懂的詞，可引導(dǎo)孩子讀讀拼音記住讀音、聯(lián)系圖或前后文來(lái)理解，也可引導(dǎo)孩子通過(guò)查字典來(lái)解決。
看后還可以就某個(gè)問(wèn)題與孩子展開(kāi)討論，或一起回憶書的內(nèi)容，如：文章講誰(shuí)
講了一件什么事
或?qū)W到了什么知識(shí)
懂得了什么道理
自己有哪些想法
文中有好詞或精彩句子讓孩子多讀讀，最好能設(shè)一本采蜜本，專門摘錄好詞好句。
第五是利用媒體，兼收并蓄。
現(xiàn)在有數(shù)字電視了，可有選擇地引導(dǎo)孩子進(jìn)行電視閱讀，有電腦的家庭，可讓孩子進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
例如我們班級(jí)博客上有老師、同學(xué)及家長(zhǎng)的文章，希望能引導(dǎo)閱讀，激發(fā)讀寫興趣。
為了便于老師了解和及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，最好讓孩子在回復(fù)中寫一兩句感想或簡(jiǎn)單的寫上某某已讀。
第六是堅(jiān)持下去，不要中斷。
讓孩子讀書，不是權(quán)宜之計(jì)，不是一日之功，養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習(xí)慣。
除了讀書之外，我們還要求學(xué)生寫一點(diǎn)日記，有多少寫多少，主要是養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，增加學(xué)生練筆的機(jī)會(huì)，家里有電腦的，可把日記直接發(fā)表到我的博客上去。
獲獎(jiǎng)感言怎么寫
最簡(jiǎn)短的感言
【篇一：簡(jiǎn)單獲言】很榮幸被評(píng)為2024年度的優(yōu)工，這是對(duì)我工的肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)。
加入公司這一年來(lái)，從一個(gè)對(duì)人事行政僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今已熟練掌握各類工作流程，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的熱心幫助，在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的的期望，更加盡心盡責(zé)，抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，迎接新的挑戰(zhàn)
用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力
【篇二：簡(jiǎn)短而不俗的獲獎(jiǎng)感言】簡(jiǎn)短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全獲獎(jiǎng)感言一一個(gè)人的成功離不開(kāi)大家的支持與企業(yè)的培養(yǎng)。
我也一樣，以前我對(duì)印制板毫無(wú)所知，覺(jué)得自己十分渺小，現(xiàn)在通過(guò)努力也可以成為一名優(yōu)秀員工。
這當(dāng)中，我非常感謝我的領(lǐng)班陳旭純小姐和經(jīng)理馬志彬先生，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間。
我認(rèn)為，他們一個(gè)友善的微笑，一句肯定的話語(yǔ)都在激勵(lì)我進(jìn)步。
在這里我也要鼓勵(lì)所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。
簡(jiǎn)短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全簡(jiǎn)短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全。
獲獎(jiǎng)感言二在未來(lái)的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，為教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。
三尺講臺(tái)，是我們最愛(ài)的地方，教書育
書香家庭讀書情況自述
書香家庭喜好讀書，無(wú)論老少人手一書，廢寢忘食樂(lè)以忘憂。
書香家庭讀書心得
書香家庭心得每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩讀書、多讀書、讀好書。
除了在學(xué)校老教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)書香家庭，我認(rèn)為是我們每做家長(zhǎng)的責(zé)任。
一、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境我們家有藏書很多，家里專門為孩子購(gòu)置了一個(gè)書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時(shí)取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣父母熱愛(ài)讀書，這是對(duì)孩子最有效的教育。
我們做家長(zhǎng)的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛(ài)讀書。
古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。
孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。
希望孩子愛(ài)讀書、知勤奮，當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào)，方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。
尤其親子共讀，效果更是事半功倍。
一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂(lè)融融。
家長(zhǎng)與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開(kāi)同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。
家長(zhǎng)還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級(jí)博客”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。
親子共讀讓書香浸潤(rùn)到了家庭，家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書的樂(lè)趣。
讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
【第1句】：首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書。
【第2句】：教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。
【第3句】：
怎樣寫書香家庭演講稿
我上完班,回到溫馨的家,捧起一本自己喜歡的《三國(guó)演義》,會(huì)很乖巧地端上一杯熱氣騰騰,然后看著快樂(lè)的童話小說(shuō),妻子在一旁讀著她最的服裝雜志, 書香家庭樂(lè)融融,此時(shí)真是人生最幸福的時(shí)刻,說(shuō)來(lái)很慚愧啊,今天這美好一切,和女兒的一次丟麻將有關(guān)。
迷失方向的家不知道什么時(shí)候,社會(huì)上流行起打麻將,有一次周末,單位的同事約我小來(lái)來(lái),我想反正也沒(méi)事,礙著面子,我就同意了,誰(shuí)知就這一次差點(diǎn)毀了父女、夫妻之間的和諧，毀了一個(gè)美好的家。
自那以后隔三岔五的不斷有人叫我打麻將，我的癮也越來(lái)越大，只要有空就筑方城，以前每天女兒放學(xué)回家我總要問(wèn)問(wèn)她那天在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方，督促她復(fù)習(xí)看書，可自從染上打麻將，女兒的學(xué)習(xí)也顧不上了。
妻子女兒曾多次告戒我不要來(lái)，可我當(dāng)時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)，有時(shí)輸了還要回家發(fā)火，家里以前的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在埋怨吵架中，妻子為了這事回到娘家住了一個(gè)月，女兒看到爸爸就叫賭鬼，沒(méi)有往日撒嬌，她的學(xué)習(xí)受到很大的影響，情緒也很低落，開(kāi)朗的她，變得沉默寡言了，到了這樣的地步，我好象被鬼迷了心竅，還不思悔改，一個(gè)幸福的家眼看就要?dú)г谒鵁o(wú)比熱愛(ài)的父親手里，家在賭博中迷失了前進(jìn)的方向。
幡然醒悟的我山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
就在家庭矛盾如火山爆發(fā)，危在旦夕，一觸即發(fā)，一件突發(fā)事件改變了這一切。
又是一個(gè)硝煙彌漫的夜晚，我和幾個(gè)麻友熱火朝天激戰(zhàn)正酣，女兒不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，她用憤怒的眼光看著我，幾乎用盡全身的力氣對(duì)我大吼，：“爸爸你知道媽媽生病了嗎，她正在醫(yī)院，你還在打麻將，你是個(gè)稱職的爸爸嗎
我讓你打麻將。
”說(shuō)著她用力把桌上的麻將扔在了地上，女兒噴火仇恨的眼睛，就像一雙利劍穿透了我自私的胸膛，就像一個(gè)晴空霹靂，我受到極大的震動(dòng)，怎么會(huì)變得這樣，我的乖女兒到哪里去了，他的好爸爸到那里去了，我仰望窗外漫漫的夜空，不停的拷問(wèn)自己的良心，自那以后我再也沒(méi)有心思再打麻將了。
過(guò)了幾天，女兒拿了張表格回到家，要我簽字，原來(lái)女兒所在的湖塘中心小學(xué)在開(kāi)展讀書家庭評(píng)選活動(dòng)，對(duì)照上面的要求，尤其看到家長(zhǎng)每天看書的時(shí)間，我感到自己羞愧難當(dāng)，覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了，自己不讀書還影響了孩子啊，影響了家庭，深深的悔意充盈在在心間，是啊，父親是孩子第一個(gè)老師，對(duì)孩子的影響是終身的，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我這樣不但給孩子帶來(lái)不良的后果，家庭遭殃，自己也可能面臨下崗的危險(xiǎn)，從前那幸福的一幕幕就像電影一般浮現(xiàn)在腦海，該到清醒的時(shí)候了。
全家總動(dòng)員經(jīng)過(guò)一番真誠(chéng)的坦白和道歉后，妻子女兒原諒了我，和我約定以后不管誰(shuí)叫都不允許去打麻將，下班后回家陪女兒讀書，看兩小時(shí)書，周末全家到書店看書、購(gòu)書，一年為女兒定五種學(xué)習(xí)雜志，三份學(xué)習(xí)報(bào)紙。
女兒表示要好好讀書不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，爭(zhēng)取學(xué)校的五星獎(jiǎng)，妻子也報(bào)名參加了大專函授考試。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了年末放寒假了，女兒高興的捧著五星獎(jiǎng)回家了，妻子考取了函授大專，我也獲的單位的年度考核優(yōu)秀，往日的溫馨歡樂(lè)又回到了這曾破碎的家，過(guò)年的時(shí)候女兒給了我一個(gè)香香的吻，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“女兒你不叫我賭鬼爸爸了。
”妻子在一旁打趣，“你呀，要改叫書癡爸爸了。
”女兒在一旁聽(tīng)了哈哈大笑，露出雪白的小虎牙，兩個(gè)甜甜的小酒窩盛滿醉人快樂(lè)。
現(xiàn)在讀書是我家第一等的大事，有時(shí)為了爭(zhēng)論一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題，全家總動(dòng)員，辯得面紅耳赤，不可開(kāi)交，我是少數(shù)派，女兒總是站在妻子的一邊，可真理往往掌握在少數(shù)人的手里，我總是取的最后的勝利，妻子女兒也更加愛(ài)我、尊敬我了，叫我是家里的博士通，這一切難道不是讀書帶給我家的變化嗎
或家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中占據(jù)很重要作用，為了更好的培養(yǎng)孩子的閱讀、表達(dá)等能力，家長(zhǎng)紛紛支招，幫孩子營(yíng)造溫馨和諧的閱讀氛圍。
特綜合大家的方法，總結(jié)如下：(*^__^*)
【第1句】：開(kāi)展家庭讀書會(huì)家庭讀書會(huì)可以定期舉行，培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí)，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，石榴家的周末讀書會(huì)就是榜樣哦。
(*^__^*)1） 主持人：建議家庭成員輪流承擔(dān)。
2） 其他成員：家長(zhǎng)、其他親人、同學(xué)或者老師。
3） 經(jīng)典誦讀：每周學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。
這首詩(shī)詞的選擇往往與時(shí)令相合4） 美文共賞：這是讀書會(huì)最重頭的一部分，每人把近來(lái)讀到的一本書或者一篇文章推薦給其他家庭成員。
如經(jīng)典名篇、報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上新的有影響的作品、繪本等。
5） 評(píng)頭論足：點(diǎn)評(píng)，相互交流，共同提高6） 同一首歌：學(xué)習(xí)一首新歌。
上面的內(nèi)容可以根據(jù)不同的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整哦，創(chuàng)造出最適合自己的，才是最好的。
(*^__^*)詳情請(qǐng)查看：
【第2句】：設(shè)立家庭圖書角孩子的讀書興趣很大程度上來(lái)自于父母的示范榜樣以及書籍在家庭生活中占有的地位。
倡議在家中“開(kāi)辟一塊地方、騰出一張書桌、整理一些舊書、增添一些新書、張貼一張讀書表”，設(shè)立“家庭讀書角”。
1）起個(gè)富有書香的名字：星光閣、馨香室、益智房、書蟲(chóng)屋……2）讓孩子積極參與進(jìn)來(lái)，如讓孩子擔(dān)任圖書角的圖書員等。
3）家庭圖書角內(nèi)容最好能涵蓋歷史、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域。
【第3句】：親子共讀家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
（適用年級(jí)：小學(xué)四年級(jí)之前）1）家長(zhǎng)朗讀，適時(shí)引導(dǎo)：家長(zhǎng)在朗讀時(shí)，根據(jù)故事情節(jié)提出問(wèn)題，有針對(duì)性的引導(dǎo)孩子的思維和表達(dá)能力。
2）分角色朗讀：體會(huì)故事、提高孩子的表達(dá)和感受能力。
3）開(kāi)展家庭表演劇：家庭根據(jù)故事，共同編輯劇目、可以邀請(qǐng)同學(xué)、親人參加。
溫馨提示：孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不著的時(shí)候，給孩子讀書可以讓孩子覺(jué)得受到重視而更加自信。
【第4句】：制作讀書履歷：很多博友都有自己獨(dú)特的讀書筆記格式，表中包括如好詞好句、個(gè)人感想、學(xué)習(xí)收獲等，建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制作一個(gè)整體的讀書履歷，方便分析孩子的讀書的數(shù)量、質(zhì)量以及類別，更有針對(duì)性的引導(dǎo)。
1）讓孩子把目前為止度過(guò)的書籍的書名寫在紙上2）書名旁邊注上作者的名字3）用一句話歸納書中的主要內(nèi)容
【第5句】：和孩子一起逛書店書是孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，咱們的博友很多都意識(shí)到書的重要性，正如一方所說(shuō)“讀書的女兒是那么美
”。
常去書店的孩子更睿智。
(*^__^*)1）定期陪孩子逛書店，每月至少一次。
2）和孩子一起讀書，以身作則3）孩子自己挑選喜歡看的書。
溫馨提示：剛開(kāi)始可以帶孩子去一些附近的兒童書店，環(huán)境最好不要嘈雜，使孩子對(duì)書形成較好的印象，上小學(xué)后可以去稍微大點(diǎn)的書店，小學(xué)
【第5句】：6年級(jí)建議去大型書店。
【第6句】：開(kāi)展家庭閱讀競(jìng)賽家長(zhǎng)可以就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題。
充分調(diào)動(dòng)家庭的讀書氛圍。
1） 選定主持人、制題。
2） 競(jìng)賽、答題、打分3） 分析原因，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。
指定下期的主持人。
書香家庭我的收獲怎樣寫
在藍(lán)天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)
是，藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在在大海中，是誰(shuí)最暢快
是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。
我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。
六年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。
毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀菚o了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。
那時(shí)，我還沒(méi)讀小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書講故事給我聽(tīng)。
什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽(tīng)不厭。
聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開(kāi)始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢
在故事中，我漸漸長(zhǎng)大，腦子里也開(kāi)始裝滿了疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)
魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死
為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫
睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書中給我尋找答案。
于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書中找到答案。
從此，我就更喜愛(ài)書籍了。
爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，總是攢起來(lái)買書。
星期天，我喜歡到圖書館或新華書店看書，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。
在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。
書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處；《中國(guó)通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,游覽過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”…… 濃濃的書香飄滿校園，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)的更快。
課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識(shí)，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解書，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書，書可以開(kāi)闊我的視野。
俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事。
”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。
《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。
讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。
當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜…… 我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
有書伴我成長(zhǎng)，真好
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。
因?yàn)槲抑溃瑫惆槲遥欢〞?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。
書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇
