制作水果拼盤的過程寫出自己的感受200字

今天，我起了個(gè)早床，爸爸媽媽還在屋里睡大覺呢，于是，我坐在沙發(fā)上，眼珠子一轉(zhuǎn)，想了個(gè)好主意：我來給爸爸媽媽做水果拼盤吧

說干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。

我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，當(dāng)眼睛，再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀，挖下來放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴，這個(gè)水果拼盤就大功告成了

我端著笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽為我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當(dāng)他們看見了我為他們做的“水果笑臉”時(shí)，媽媽驚訝急了，說：“想不到你居然會(huì)給我們做東西吃了呀

話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關(guān)愛的氣息充滿了整個(gè)屋子，許久許久都不曾散去……

水果拼盤大餐,感謝鼓勵(lì)孩子的話怎么寫?

孩子做的水果拼盤非常的不錯(cuò)，媽媽非常的喜歡，希望你以后繼續(xù)為媽媽做水果拼盤。

好好的加油，相信你會(huì)做得更好。

幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤怎么玩

水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

　　水果拼盤與食雕一樣，是一門技術(shù)，需要經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，方能掌握。

　　一、選料　　從水果的色澤、形狀、口味、營養(yǎng)價(jià)值、外觀完美度等多方面對水果進(jìn)行選擇。

選擇的幾種水果組合在一起，搭配應(yīng)協(xié)調(diào)。

最重要的一點(diǎn)是水果本身應(yīng)是熟的、新鮮的、衛(wèi)生的。

同時(shí)注意制作拼盤的水果不能太熟，否則會(huì)影響加工和擺放。

　　二、構(gòu)思　　制作水果拼盤的目的是使簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體，以色彩和美觀取勝，從而刺激客人的感官，增進(jìn)其食欲。

水果拼盤雖比不上冷拼和食品雕刻那樣復(fù)雜，但也不能隨便應(yīng)付，制作前應(yīng)充分考慮到宴會(huì)的主題，并進(jìn)一步為其命名。

　　三、色彩搭配　　大部分人將水果作為飯后食品，也就是人們在酒足飯飽之后才想到食用水果。

這時(shí)大多數(shù)的人已沒有多少食欲，這就為我們設(shè)計(jì)水果拼盤提出了一個(gè)難題：怎樣的色、香、味、形、器才能重新將人們的食欲引起

水果的色、香、味是我們所無法改變的，若改變了可能也失去了本身的意義。

但我們可以根據(jù)想象將各種顏色的水果藝術(shù)地搭配成一個(gè)整體，通過艷麗的色彩來再次將人們對食物的欲望喚起。

水果顏色的搭配一般有“對比色”搭配、“相近色”搭配及“多色”搭配三種。

紅配綠、黑配白便是標(biāo)準(zhǔn)的對比色搭配；紅、黃、橙可算是相近色搭配；紅、綠、紫、黑、白可算是豐富的多色搭配。

　　四、藝術(shù)造型與器皿選擇　　根據(jù)選定水果的色彩和形狀來進(jìn)一步確定其整盤的造型。

整盤水果的造型要有器皿來輔助，不同的藝術(shù)造型要選擇不同形狀、規(guī)格的器皿。

如長形的水果造型便不能選擇圓盤來盛放。

另外還要考慮到盤邊的水果花邊裝飾，也應(yīng)符合整體美并能襯托主體造型。

　　至于器皿質(zhì)地的選擇，一方面可根據(jù)酒吧的檔次，一方面可根據(jù)果盤的價(jià)格來確定。

酒吧常用的果盤為玻璃制品，高檔些的有水晶制品、金銀制品。

　　五、刀功　　選好水果、造型和器皿，便可動(dòng)手制作了、操作時(shí)應(yīng)注意刀功方面應(yīng)以簡單易做、方便出品為原則。

水果拼盤做出來想發(fā)條說說怎么用言語

時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，群發(fā)給孩子的家長就行了。

簡明扼要，注明家長必須1人到。

幼兒園組織水果拼盤親子活動(dòng)怎么發(fā)短信給家長

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舉行水果拼盤比賽的結(jié)束語

丹鳳朝陽 有完美、吉祥、前途光明的涵意