在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會實踐作文450字篇一
汕頭大學坐落于汕頭市的郊區,環境優美,可謂世外桃源。校園內景色宜人,依山傍水,給在這里的學生提供了非常良好的學習與生活的環境。校園內的空氣也比較清新,有一種寧靜祥和的感覺。
我居住的地方時汕頭大學的國際交流中心,到處都有無線網絡,所以方便讓我上網查詢資料。所以這里的環境非常好,很安靜,而且飲食服務也很周到。我復習托福的時候附近也十分清凈,而且能見到許多的外國人,這些都提供了一個很好的備考氛圍。
考場離國際交流中心只有不到5分鐘的車程,很多考生都是選擇走路過去的。我的考場在六樓,我覺得安檢很嚴格,在候考室的老師也比較嚴厲。但是跟廣外的白云山考場不同,這里是簽完保密協議書以后老師會給物品保管箱的鑰匙,然后自己去找到自己的柜子,把與考試無關的東西都放進去,所以比較放心不會被別人拿走。還有就是,這里的考生非常少,總共不過一百人,所以考場氛圍很好,不會出現聽力、口語或休息時間有沖突的情況??荚嚂r候提供的鉛筆也很好用,監考的老師人很好,能夠允許我休息時換更鋒利鉛筆,和用過的草稿紙。但是聽力的耳機不太好用,耳麥很松,打字的鍵盤也比較卡。但是因為我周圍都沒有人,考試時幾乎沒有什么強烈的干擾,所以我感覺考試的狀態比較好,很快就能專注了??偟膩碚f,汕大的設備較差一些,但是考場環境比較安靜,容易使考生進入狀態。所以我覺得汕頭大學的托福考場是一個很不錯的可供考生選擇的地方。
因此,我覺得語言考試前不僅要有充分的準備,要根據自己薄弱的環節多加練習,并且要注重考試方法,理解題目與選項之間的聯系,還要多進行課外閱讀,擴充自己的詞匯量。還有就是,報名的時候也要查清楚考場的情況,盡量避免過多的主觀干擾,保持良好的心態,以一種輕松平和的心情進行考試,效果比較好。最后就是,把這種考試當作一種對于語言能力的提高,而不僅僅是以應付的心態來對待考試。
社會實踐作文450字篇二
六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子,為什么呢?因為從那天開始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會實踐活動,去體驗生活。
早晨起來,我們懷著激動的心情做著大巴出發了。很快,臨河的黃河濕地公園到了,我們有序的進入博物館。先是觀看了影片——《愛護水資源》,接著又參觀了博物館里面陳設著各種各樣的歷史文物……隨后,在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動結束了。
我們又出發了,這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波,同學們興奮極了,大家在車內又唱又跳,別提多開心了。中午時分到了前旗白彥花教育基地,一下車,教官就把我們帶進食堂,簡單的介紹了吃飯時的規矩。
下午四點左右,我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動物……玩得不亦樂乎。
經過一天的學習、玩耍,晚上我們躺倒床上,大家都有些筋疲力盡了,但是初來乍到的興奮壓過了睡意,大家你一言我一語地聊起天兒來,但是,沒過多久,大家都慢慢進入了夢鄉……
第二天,我們舉行了拉練活動。走了10多公里的路程,終于到達了目的地。看到氣勢非凡的瀑布,我們也忘記了一路的辛苦,腳也似乎不痛了。
內蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個游覽點,到了這里,遼闊的草地一望無際,讓我們真正體驗了一下什么叫無邊無際。在這遼闊的草地中,我們仿佛變成了一只自由的小鳥,在這里無拘無束的自由翱翔。“一只只小鳥”們一會兒結伴合影,一會兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了,同學們都奔向隊伍,一個個臉上都掛滿了汗水,看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上,真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地后,我們來到高爾夫球場,開始學習打高爾夫球。
晚上,我們還舉辦了一場篝火晚會,歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲,也驅散了大家一天的勞累。
快樂的時光總是短暫的,到了要離開的時候了,同學們收拾好書包,跟教官們惜別后,踏上了去公田村的路。
公田村農家生態園緊挨村莊,總占地面積約10萬平方米,于20xx年開始施工。景區分廣場區、游園區、高科技農業示范區、農家院生態餐飲廣場區四個功能區。
這次社會實踐活動,給我留下了深刻的印象,短短的兩天半的時間,讓我們學到了很多課本里所沒有的知識,大家開闊了眼界,增長了見識,也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會實踐活動??!
社會實踐作文450字篇三
快樂暑假轉眼間飛逝而過,我們迎來了新的一學期?;仡櫬L假期,可謂是多姿多彩,但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通,共筑文明”。
八月中旬,我聯系了交警大隊的警官們,組織同學和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規,向路人發傳單。
一早,同學們在中山公園門口集結完畢,天空雖然飄著細雨,但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈,認真聽她講授交通安全知識。然后我們每人領了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規。
我不甘落后,跑到一位阿姨面前,大聲地說:“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了。”我的話還沒說完便被阿姨打斷,我一下被潑了一盆冷水,剛才的熱度減了一半。我不甘心,又攔住一位叔叔:“叔叔好,這是一份關于交通安全的傳單,請收下吧!”叔叔懷疑地看了我一眼,擺擺手走開了。就這樣,我不停被拒,十分鐘過去,我只發出去了三張傳單。正當我心灰意冷的坐在花壇邊,心中煩悶時,一個溫暖的聲音傳入我的耳朵:“同學,怎么了?傳單發不出去了嗎?”她和藹地笑著說:“沒關系,跟行人說說了解交通安全的好處,再試試?!本彀⒁痰脑捊o了我很大的'動力,我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前,先打個隊禮,然后遞出傳單說:“叔叔,遵守交通法規是每個公民應盡的責任!請了解這份交通安全知識!”叔叔微笑著接過傳單然后向前走去,我在心中歡呼,繼續尋找下個“目標”。
幾分鐘下來,我的傳單全都發光啦,心里比吃了蜜還甜。同學們也和我一樣,雖口干舌燥、汗流浹背,但看著路人手中我們傳發的“交通文明”,看到路人們贊許的目光,同學們個個露出了燦爛的笑臉。
這次活動每個同學都受益匪淺,我們挑戰了自我,學會鼓起勇氣與陌生人交流,而我身為組織者也鍛煉了自己的組織能力和社交能力,相信這件事大家都難以忘懷。
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