校園標(biāo)語大全
（一）杜郎口教師格言
【第1句】：實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
【第2句】：敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
【第3句】：狠找不足，謀求發(fā)展。
【第4句】：在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
【第5句】：課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
【第6句】：相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。
【第7句】：課堂是學(xué)生展示才華的舞臺，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
【第8句】：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
【第9句】：學(xué)習(xí)英語敢張口，成功便向你招手。
【第10句】：用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。
【第11句】：課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
【第12句】：構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
【第13句】：健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長，師生共進(jìn)。
【第14句】：“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
【第15句】：學(xué)生：明辨是非 高尚文明教師：通情達(dá)理 有所作為領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅 創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染 規(guī)范有序
【第16句】：藝術(shù)課堂，多彩人生。
【第17句】：老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。
【第18句】：用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
【第19句】：國際視野，本土行動(dòng)。
【第20句】：教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
【第21句】：放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
【第22句】：課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
【第23句】：讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
【第24句】：在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
【第25句】：只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。
【第26句】：教師的一句鼓勵(lì)的語言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無限的動(dòng)力。
【第27句】：自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
【第28句】：“【第3句】：【第3句】：六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
【第29句】：任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。——徐秀蓮
【第30句】：每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
【第31句】：開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
【第32句】：懷揣教改的赤誠之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
【第33句】：智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造。
【第34句】：做一名陽光教師，是我一生的理想。
【第35句】：師昭昭，生昭昭矣。
【第36句】：主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
【第37句】：黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
【第38句】：育人、教書是一種享受。
【第39句】：打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。
【第40句】：和諧師生，共同成長。
【第41句】：一萬個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。——王 明
【第42句】：生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
【第43句】：處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時(shí)，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
【第44句】：杜郎口中學(xué)課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
【第45句】：我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報(bào)。
【第46句】：人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
【第47句】：求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>
【第48句】：你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
（二）杜郎口中學(xué)校園文化標(biāo)語
【第1句】：學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，效果好起來。
【第2句】：以人為本，關(guān)愛生命。
【第3句】：每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。
【第4句】：嘗試是鑄造成功人生的前奏。
【第5句】：人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
【第6句】：一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
【第7句】：教師打開了學(xué)生思維的閘門，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望
【第8句】：上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
【第9句】：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
【第10句】：教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感和價(jià)值感喚醒。
【第11句】：快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
【第12句】：老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
【第13句】：自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
【第14句】：課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
【第15句】：爭先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
【第16句】：教改為課堂注入了無限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
【第17句】：在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
【第18句】：知識的超市，生命的狂歡。
【第19句】：教師不應(yīng)該專教書，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
【第20句】：我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
【第21句】：學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?/p>
【第22句】：用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
【第23句】：退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
【第24句】：給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
【第25句】：博學(xué)慎思，明辨篤行。
【第26句】：不敢輕聲語，恐驚讀書人。
【第27句】：“開放課堂”是學(xué)生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的'源泉。
【第28句】：“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學(xué)相長的舞臺。
【第29句】：在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
【第30句】：、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
【第31句】：快樂學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
【第32句】：課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
【第33句】：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
【第34句】：挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。
【第35句】：課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
【第36句】：學(xué)生智慧的源泉是無休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。——徐立峰
【第37句】：在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
【第38句】：教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺。
【第39句】：學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
【第40句】：過積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
【第41句】：己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
（三）杜郎口校園特定位置標(biāo)語
【第1句】：舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
【第2句】：游戲誠可貴，生命價(jià)更高
【第3句】：會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始；
【第4句】：榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)取；
【第5句】：生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；
【第6句】：勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
