在網絡上的自我介紹-初中生作文

Hello~

嗨~親愛的親們，你們好，我叫莫小言，你們可以稱我為小言咯！當然，你們也可以喊我草泥馬，知道草泥馬是什么嚒？？吼吼，它是一只羊駝，我因為有件衣服跟草泥馬很相像，所以，大家都喊我草泥馬，但是，前提是，喊我草泥馬可以，不準有一個字打錯，否則，我會認為你是在接見的罵我。

小言呢與別的女生不一樣，別的女生有長頭發，小言沒有，別的女生喜歡嗲嗲的，小言沒有，別的女生喜歡斤斤計較，喜歡與女生在一塊跳皮筋，小言也沒有。換句話說，小言就是女漢紙。小言很爽朗，喜歡直來直往，小言不喜歡那些扭扭捏捏的，有很深的心計的人。所以，小言這種友誼會被人嫉妒，會被那些有心計的人注意，因為他們時刻要注意小言會不會打擾他們的計劃，小言也不會說什么，只是你一旦將小言惹怒，小言會讓你很難收場，甚至能讓你在這座城市消失。不要說小言很殘忍。小言不殘忍。小言說過一句話，動小言可以，隨你怎樣，弄死我都行，但是有一點，你不準動我的朋友，如果你一旦動我的'朋友，對不起，后果自負。同時，如果是小言的朋友先惹別人的，小言也不會為朋友出頭，因為小言要公平公正。

想跟小言叫朋友的，你要記住。小言不喜歡有心計的人，或許是因為小言在這樣的環境下成長，小言總是被別人算計，所以，對于像這種網上朋友，小言多多少少有些不放心。但是，只要你是真心拿小言當朋友，真心想跟小言做朋友，小言也不會拿你不當朋友的，小言會那你當朋友，會找你在網上玩，聊天。

初三:小鬼先森

站在網絡的門口初中作文

在某片名海域中，一群色彩斑斕的魚看到了一件他們從未見過的東西——一條條絲繩組成的一個個方格，方格又連成一片，仿佛這一片的背后儲存著五彩的千千世界。于是，那其中的一部分魚就毫無顧忌的游了進去，穿梭于那方格之間，進進出出，玩的自由自在，突然，那些方格變小，變緊密了，游在里面的魚怎么也游不出來，焦急與后悔油然而生，可是一切都已來不及。他們被托出海面，就在這一瞬間，終于明白一時的興起，足以讓自己丟失對自己生命的掌控權。

或許就是這樣，那些站在網絡門口的人們，何嘗不像是徘徊在那張網前的魚呢！面對網絡的誘惑，保守的人意識到了里面的危險，不愿輕易的嘗試，就像那些沒有鉆進漁網的魚一樣，沒有被深卷進去。幸運的人進入了網絡，領略到網絡淺處的精彩，看到了深處的利弊，而在那將受網絡危害之時退了出來，這像那鉆進了網但卻沒有深入其中的魚，不僅領略到里出精彩的世界而且在網孔將縮之際理智地游了出來。

聰明的人面臨網絡，洞察百千，謹慎仔細，合理安排時間，趨利避害，結果受益匪淺。無知的人面臨網絡，禁不起它的誘惑，馬上進入其中毫無顧忌的娛樂，甚至變得喪失自主，將身心交給網絡，成為網絡游戲的奴隸。這些人正是被網收起來的魚，愚蠢地用僥幸心理去面對不可觸及的網的一角。

現代的社會，網絡是一件必不可少的東西，但它也是一把雙刃劍，當我們站在網絡的門口的時候，要合理利用網絡。我們可以借助網絡做許多事，困惑的時候可以在網上找到所需要的.答案，無聊的時候可以在網上找到所需要的樂趣，還可以在網上分享喜怒哀樂，傳遞千思百感。在這方面，網絡確實可以給我們帶來許多方便，但網絡的危害也是不可估量的，它可以是一個人從主動變成被動，從理智變成迷茫，從乖巧走向叛逆。

站在網絡的門口，深思，選擇，找尋屬于自己的空間，忽視滿是誘惑的角落的木屋，讓明天的方向被自己掌握，讓未來的自己過得更好！

在網絡文明行走作文

網上沖浪于現在的我們而言，就如土司配牛奶般習以為常，豐富著我們的生活。可我們該如何在網絡行走呢？

網絡如一個大倉庫，帶給我們取之不盡的信息。身處信息時代的我們是幸福的。因為網絡，我們可以在第一時間內得到最新消息；因為網絡，我們可以觸及到世界上的每個角落；因為網絡，我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查找的東西……網絡這個大倉庫隨時都為我們開放。你可以按自己的節奏，去獲得你需要的信息。網絡帶給了我們便利，帶給了我們快節奏和高質量的生活。

然而網絡也是一把雙刃劍，帶給我們方便，也帶來了麻煩。一些問題、弊端也漸漸顯露在我們的日常生活中。比如，某些人借著網絡這個虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著，在網絡世界里做一些自認為得意的事，說著不堪入耳的言語。孰不知無論何時何地，你都要為你所做的一切承擔責任，承擔后果，即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網絡文明是一個人道德文明的反應。

作為高中生，文明使用網絡應成為我們的必修課。

文明使用網絡，我們應選擇上網的內容。作為高中生，因充分利用網絡信息量大、快、新的'特點，學習、篩選、利用信息，使網絡成為學習的重要課堂。而論壇、博客也是我們交流思想、彰顯個性的好去處。當然游戲的拼殺、聊天的廝守，是我們應堅決摒棄的。

文明使用網絡，我們應學會網上交往的方式。有意見可以坦誠地交流，決不能侮辱、謾罵，甚至攻擊他人。作為高中生，在人生成長的重要階段，一定要修身養性，形成良好的習慣，提升文明素養。

我們正在成長，我們需要學習。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”網絡帶給了我們信息，方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。

在迎接世博會在上海舉辦的日子里，讓我們更好地學習文明修養，真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內涵，真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義！

在網絡中學習作文

“嘿，網絡，我的好朋友，我們又見面了。”今天，我們在微機室里上了一節別開生面的語文課。

我懷著激動的心情來到微機室里，連忙坐下，打開“e”，進入《鏡泊湖奇觀》專題站。一眨眼，展現在眼前有很多關于鏡泊湖的內容。中間是對鏡泊湖的簡介，左邊是關于鏡泊湖的民間傳說、鏡泊特產、鏡泊冬韻……右邊是鏡泊勝景，有珍珠門、地下森林、老鴰砬子、白石砬子、城墻砬子……

上課了，我既緊張又興奮。老師提出了問題：“你對課文有不懂的地方嗎？現在就通過閱讀有關資料來解決吧！”于是我就津津有味地讀了起來。當我讀到：“吊水樓瀑布是鏡泊湖的著名景點”時，我想：為什么說：吊水樓瀑布是鏡泊湖的著名景點呢？我帶著問題繼續讀了下去。讀著讀著，我發現有一個紅色按鈕，我懷著好奇心點開了它。這時展現在我眼前的是吊水樓瀑布精美的圖片和文字的介紹。我一下子驚呆了，點腦網絡太神奇了，只要輕輕點擊一下，就會出現那么多參考資料，科學技術發展得真快呀！經過一番仔細閱讀后，答案漸漸得曉了。這時，老師說：“現在我們開始匯報發言。”我積極舉手，但老師并沒有讓我發言。當有一個同學講完后，老師又說：“對那位同學的回答還有沒有補充。”我又連忙舉起手，然后響亮地回答：“資料上還說吊水樓瀑布酷似世界聞名的'｀尼亞加拉大瀑布＇，后人有詩贊美：｀飛落千堆雪，雷鳴萬里秋；深潭飛霧漫，更有露侵岸秀。＇”當我回答完時，老師對我笑著點點頭。

快下課了，我還想多了解關于鏡泊湖的民間傳說，于是我又點擊“民間傳說”這個版塊。一會兒，顯示屏上又出現了紅羅女的傳說、珍珠門的傳說……上面的知識真是應有盡有。

下課鈴響了，我戀戀不舍地下了網，盼望著再次進入專題站，了解更多的知識。