一生何求的經(jīng)典散文

現(xiàn)實(shí)，鑄就了我們孤獨(dú)的面對所有;時間，成為了你我彼此淡忘的理由…既然在空間上無法靠近你，而我卻只有漠默地承受，這也許就是一直心兒總愛受傷的借口。

坦然地問句：人生匆匆一世，緣何無耐地追求?無法與歲月相抗衡的我們，只能一味地去接受，而真真正正懂得：得之坦然，失之淡然;不以物喜，不以己悲的論理，敢問世間又有幾人?

人，總是要長大、總要在孤獨(dú)與痛苦中，重新地面對所有。和曾經(jīng)有過美好愿望的自己，在現(xiàn)在看來總有一種煥得煥失的'感覺，這又是為什么呢?其實(shí)很簡單，一個只處在回憶中、一直放不下心中對過去留戀的人，只能存在于自我的陶醉與錯覺中。

唯有堅(jiān)強(qiáng)的面對、努力承受的人，才會有希望看到明天的朝陽。敢于承擔(dān)責(zé)任、微笑地接受無情現(xiàn)實(shí)的人，才是一個心若止水，永遠(yuǎn)幸福的人…但這條路，又有誰愿與我并肩奔走?

一味的漂泊、一味的流浪。這仿佛就注定你我永遠(yuǎn)都是不同兩個世界的人，而在我心目中有你!這便足夠，又怎會為了一時的倔強(qiáng)而另有奢求?追夢的人，永遠(yuǎn)跟著太陽走，我在淡然地漂泊，流浪著昨天的夢想。

對于明天，我是充滿希望著;對于未來，我是快樂的探求著，能夠有這樣的心境，我相信我的人生將是一片光明。￡注重自己所走的每一步，將那個三分稚氣、七分成熟的自己，要演繹地十全十美，這才是完美人生、我最終所求。

對于任何事物，我都會報(bào)有理性的思索，淡如止水地去面對，去努力爭取消失過的擁有，吾一生何求?

一生何求的網(wǎng)絡(luò)情感散文

現(xiàn)實(shí)，鑄就了我們孤獨(dú)的面對所有;時間，成為了你我彼此淡忘的理由…既然在空間上無法靠近你，而我卻只有漠默地承受，這也許就是一直心兒總愛受傷的借口。

坦然地問句：人生匆匆一世，緣何無耐地追求?無法與歲月相抗衡的我們，只能一味地去接受，而真真正正懂得：得之坦然，失之淡然;不以物喜，不以己悲的論理，敢問世間又有幾人?

人，總是要長大、總要在孤獨(dú)與痛苦中，重新地面對所有。和曾經(jīng)有過美好愿望的自己，在現(xiàn)在看來總有一種煥得煥失的感覺，這又是為什么呢?其實(shí)很簡單，一個只處在回憶中、一直放不下心中對過去留戀的人，只能存在于自我的陶醉與錯覺中。

唯有堅(jiān)強(qiáng)的面對、努力承受的人，才會有希望看到明天的朝陽。敢于承擔(dān)責(zé)任、微笑地接受無情現(xiàn)實(shí)的人，才是一個心若止水，永遠(yuǎn)幸福的人…但這條路，又有誰愿與我并肩奔走?

一味的漂泊、一味的'流浪。這仿佛就注定你我永遠(yuǎn)都是不同兩個世界的人，而在我心目中有你!這便足夠，又怎會為了一時的倔強(qiáng)而另有奢求?追夢的人，永遠(yuǎn)跟著太陽走，我在淡然地漂泊，流浪著昨天的夢想。

對于明天，我是充滿希望著;對于未來，我是快樂的探求著，能夠有這樣的心境，我相信我的人生將是一片光明。￡注重自己所走的每一步，將那個三分稚氣、七分成熟的自己，要演繹地十全十美，這才是完美人生、我最終所求。

對于任何事物，我都會報(bào)有理性的思索，淡如止水地去面對，去努力爭取消失過的擁有，吾一生何求?

有人經(jīng)典散文

不娶親和娶親一樣

有的人娶親了

可還一小我孤單生活

有的漢子沒娶親

有的女人沒娶親

晚上卻又不缺漢子

有的人結(jié)了婚

卻一小我過【第11句】：11。

有的人沒娶親

有的人吶

卻有很多若干人陪他過

知道的這兩人肯定沒娶親

還都是女人或漢子

倒是妻妾成群

并且很有錢，很靚

有的人沒娶親

孩子姓什么

我不知道

你知道嗎

孩子卻串成串兒

把贓款交給和他沒娶親的人

呵呵我也不知道

和她沒娶親的人的臉上

最起碼有三小我知道

孩子他爹是誰

孩子他娘是誰

我不知道

你知道嗎，呵呵不知道

最起碼有兩小我知道

有的.人啊

結(jié)了婚的肯定不知道

有的人啊

娶親和不娶親一樣

有的人啊

有的人啊

夜夜守空房

有的人啊

有的人啊

落戶哪里了

夜夜做新郎

夜夜當(dāng)嬌娘

把工資交給和他娶親的人

有的人啊

把吻留在了

和她娶親的人的心里

把吻印在了

有的人問

這是咋回事兒

你還不知道咋回事兒

哎！這世上的人呀

都去變戲法了

把一切都倒置了

拿大年夜大年夜看世界

——光棍節(jié)隨想

校園的早晨經(jīng)典散文

凌晨是一天中最令人難忘的，而校園的凌晨充斥了詩情畫意。

天天凌晨我們早早地起床，太陽公公這時還在打呼嚕，我已不知不覺中騎車上學(xué)！

剛來到黌舍門口，太陽公公剛從東方升起，無窮光線照射在人身上，讓人精力煥發(fā)，臉上的倦意早已蕩然無存。陽光照得我們滿面紅光，歡歡快活走進(jìn)校園。

凌晨，人們都各做各的工作，充斥了和平的'樣子。黌舍里更是調(diào)和、沉著、安詳?shù)姆諊渣Z舍的凌晨是最美的！

迎面而來的是清爽的空氣和滿眼的翠綠，樹木叢生，百草豐茂，一派活力勃勃的氣候，讓人急速放松下來。鳥兒和蟲兒是最勤奮的，它們在尋找食物，搭建巢穴，忙得弗成開交，這是一幅大年夜大年夜天然的畫卷。教室里，同窗們也在各做各的工作，值日生在做值日，課代表在領(lǐng)讀，同窗們朗朗上口的讀書聲打破了校園的寂靜。卻未打破調(diào)和的畫面。太陽也來湊熱烈。校園充斥了暖和，同窗們加倍負(fù)責(zé)的朗讀著。從外面就聽到了讀書聲。小鳥持續(xù)造新巢，小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，螞蟻也在貯藏食物，為即未光降的冬季做預(yù)備。校園里充斥了安詳氛圍！

凌晨，充斥詩意，而黌舍的凌晨，更是詩情畫意。

我愛凌晨的沉著、調(diào)和，更愛黌舍凌晨萬物活力勃勃的畫面！