勞動模范的道德講堂感悟
【第1句】:道德講堂心得這天,我十分榮幸的參這次道德講動,對我是一次加強自身道德修提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會。
開展道德講堂這項活動,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。
這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。
透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。
透過這天領(lǐng)悟,進一步增強了我的職責感,明確自我的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。
透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應有的貢獻。
【第2句】:道德講堂心得體會星期五下午,咱們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。
誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。
守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自我承擔的義務。
誠實和守信是統(tǒng)一的。
守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。
誠實守信是一個人安身立命的根本。
然而,咱們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。
誠信是做人的基本準則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。
一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。
人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。
因此,咱們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
咱們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。
道德講堂的感悟
特殊的捐贈子彬昌下午3點剛過,門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來了
”在場的人心里都一陣高興,我撂下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠您怎么來了
”我問。
他迎過來,右手拿著200塊錢一揚:“這不,我把這錢捐了。
”王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人,無論從臉色上,還是穿著上,都和以往來時大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤,而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。
我請老人坐下,沒等我問寒問暖,他就滿臉堆笑地說:“這不,人家知道我困難,給我寄來200塊錢,好人哪
我怎么能要人家的錢呢
”我接過話茬:“你節(jié)衣縮食,撿破爛把
【第1句】:..
稅務兩學一做道德講堂感言
結(jié)合自身崗位工作職責,講出了作為人社部門黨員干部職工如何將“兩學一做”精神踐行到日常工作中,與人社服務精神結(jié)合在一起,在本職崗位上做出的卓越成績
五年級道德講堂“勤儉節(jié)約”談感悟
勤儉節(jié)約從我做起;各位領(lǐng)導、各位同事:;大家好
歡迎來到今天的“道德講堂”;克勤于邦,克儉于家;本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德;請大家觀看屏幕同時聯(lián)想一下自己:—外出就餐時你會;—你會把舊物進行改造做些繼續(xù)可用的物品嗎
—購物;刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié);過分優(yōu)裕的生活,會使人缺乏進取心,缺乏克服困難的;曾幾何時,“勤儉節(jié)約從我做起;各位領(lǐng)導、各位同事:;大家好
歡迎來到今天的“道德講堂”;克勤于邦,克儉于家;本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德;請大家觀看屏幕同時聯(lián)想一下自己:—外出就餐時你會;—你會把舊物進行改造做些繼續(xù)可用的物品嗎
—購物;刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié);過分優(yōu)裕的生活,會使人缺乏進取心,缺乏克服困難的;曾幾何時,“
真誠 踏實 友善道德講堂感悟
“真誠友善”道德講堂教師活動總結(jié)6月22日下午,xx中學舉行了以“真誠友善”為主題的道德講堂教師專場第四講活動。
全校教師參加了本次道德講堂活動,董校長就活動作了點評。
道德講堂活動分7個環(huán)節(jié),分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥”。
教師帶著真誠友善的情愫進行了“對同事、對學生和家長、對家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,觀看了2024年度感動中國人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事,誦讀了老子的《道德經(jīng)》,傾聽了身邊的“師德之星”錢老師的教育故事。
董校長結(jié)合自己的感受,作了深情點評,特別強調(diào)“教師是平凡的,但是由于教育要引領(lǐng)學生的道德成長,教師又是偉大的”,“好教師要真正地有一套方法,把學生培養(yǎng)成國家有用人才”,“用教師的真誠友善點亮學生對真善美的向往的燈”。
最后,主持人以一句師德箴言“作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心”送給我們每一位教師,大家共勉。
培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,弘揚高尚師德,宣傳身邊典型,為進一步提升xx中學教師的師德水平,按照xx市文明委《關(guān)于做好2024年全市道德講堂建設工作的通知》的要求,xx中學召集全校教師開展了本次“道德講堂”活動。
本次活動由黨辦策劃,年輕教師王x擔任了本次活動的主持。
開展道德講堂實踐活動有什么意義
道德講堂之意義 道德一詞由來已久。
早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。
“道”表示事物運動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。
從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。
隨著社會的不斷發(fā)展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。
為了主動適應形勢發(fā)展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質(zhì)。
目前我國已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
建設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,廣泛普及社會主義核心價值理念,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入到人們的血液中去,在潛移默化中不斷提升國民文明素質(zhì),推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設,構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福:厚德善行,吉祥相伴。
如何開展道德講堂
一、活動背景道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,道德缺失在一定程度上存在。
扎實推進社會主義核心價值體系建設,吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動,對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義-。
隨著當前福州市成為全國文明城市,福州已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
二、活動目的社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固福州全國文明城市成果,完善黨建和創(chuàng)建工作,進一步加強公民思想道德建設,充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚社會新風,提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創(chuàng)新工作,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。
三、活動時間每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次四、活動地點社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地五、活動參與人員社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等六、活動內(nèi)容
【第1句】:道德理論專題學習。
組織社區(qū)居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導同志等關(guān)于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神,并根據(jù)需要隨時學習新的道德理論相關(guān)知識。
【第2句】:社會公德教育。
開展公民道德知識普及,建設以“禮儀”為核心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
引導參與人員親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
【第3句】:職業(yè)道德建設教育。
職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。
社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。
【第4句】:家庭美德建設教育。
大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設,正確對待和處理家庭問題。
通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
【第5句】:個人品德建設教育。
通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設,推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。
在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加志愿服務活動。
【第6句】:愛黨愛國教育。
通過組織學習參與人員了解黨的理論知識,了解黨的思想、路線,大力弘揚社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內(nèi)容主要包括:八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
【第7句】:“五類”教育。
通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育,弘揚這“五類”人員的事跡,為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。
七、活動形式通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關(guān)人員擔任道德講壇主講人,在主講人的帶領(lǐng)下,在課堂上圍繞以下六點展開:“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”:共同學習一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”:主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:現(xiàn)場請居民互動,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
在條件允許下,每月組織相應的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內(nèi)容上,通過創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動居民積極性,不斷充實講堂內(nèi)容,讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長學校、市民學校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地,綜合利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡,為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。
在全過程中,將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求社區(qū)加強組織領(lǐng)導,建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導責任體系。
社區(qū)成立“一把手”負總責的組織機構(gòu),成立“道德-講堂”領(lǐng)導小組,明確分管領(lǐng)導,落實專人負責,確保組織力量到位。
參與人員要提高認識、高度重視,充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義,要認真學習道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。
道德教育觀后感300字
午后時分,書香擠滿了整個校園,書聲瑯瑯中,夾雜著一些青春的顏色,周六的午后是晴朗的,是美好的,此時的我們是興奮的。
《道德講堂》一泓清泉,一種洗禮,一次蛻變。
生命是如此神奇,給人以希望,對生活充滿向往。
生命也是殘酷的,打破如夢的未來,一切變的晦暗,可他們總不甘于現(xiàn)狀,在常人無法想象的苦痛與磨難中,獲得第二次生命。
在這里,感受生命的真諦,領(lǐng)悟生命的意義。
生活就該怒放。
這是《怒放的生命》的精神,也是一種生活態(tài)度。
最美女教師張麗莉用自己的工作態(tài)度挽救自己的學生,失去的是自己的雙腿,換得更多生命的怒放。
她就如她名字般---美麗的茉莉花,清香,淡雅,樸素。
生命化蛹成蝶。
純凈而美妙的清泉,不正如那鮮活的生命嗎?流動出神奇的韻律。
課程持續(xù)不久,卻飽含濃郁的感動。
生命的嫻靜,燃燒熱情,生活態(tài)度的自信,豁達,感悟到的還有很多。
在《道德講堂》的過程中,洗禮我的內(nèi)心,蛻變我的生活,舞動我的人生。
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