求一篇小學生的公益活動心得體會
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。
我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
回答者: 通天祖師 - 秀才 三級 8-20 18:43面向社會、形式多樣的社會公益活動,對于擴大團組織的社會影響,培養團員青年的社會公德,促進社會良好風氣的形成都具有積極的意義。
那么,怎樣開展社會公益活動呢
(1)要抓住有利時機。
抓住有利時機開展活動,很容易把活動搞得有聲有色。
如新年、春節期間的擁軍優屬活動;全國植樹節期間的綠化廠區、村莊活動;“六一”兒童節期間的為少年兒童做好事活動;“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動等,意義都很重大,也容易收到好的效果。
(2)要繼承光榮傳統。
共青團組織在以往工作中創造并得到社會廣泛承認的公益活動的內容和形式,如城市的綜合包戶活動,為您服務活動,便民利民活動,修建青年公園、青年候車亭;農村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動,修建青年路、青年林活動等都應得到繼承和發揚。
(3)要發揮組織優勢。
共青團是社會主義物質文明和精神文明建設的突擊隊。
團組織要善于運用和發揮這一優勢,在搶險救災,美化市容,建設文明村、鎮等活動中發揮作用,做倡導文明新風,凈化社會風氣的先鋒和模范。
(4)要爭取黨政支持。
社會公益活動要持之以恒,就必須爭取黨政部門支持,將其納入城鄉精神文明建設的總體規劃,運用新聞媒介廣泛進行宣傳報道,協調和解決活動中遇到的各種問題,總結和表彰先進集體和先進個人,使之深入持久、收到實效。
讀報紙或進行社會調查,摘錄或寫一則表現當代共產黨員全心全意為人民服務的新聞,并發表自己的感想。
,男,漢族,重慶長壽區人,1974年4月出生,1992年12月入伍,中共黨員,警銜。
2008年9月下旬,受強臺風“黑格比”影響,廣西普降暴雨,江河水位暴漲,引發洪澇災害。
9 月25 日中午,貴港市覃塘區黃練鎮新朱村一村民不慎掉進黃練河中,被暴漲的洪水圍困在河中在建大橋的橋墩上,生命危急。
接到報警后,時任貴港市公安消防支隊特勤大隊大隊長的立即率領戰友們緊急趕赴現場組織救援。
面對快速上漲的洪水和被困群眾的急迫呼救,同志臨危不懼,舍生忘死,沖鋒在前,奮力下水救人。
當他游出50 多米遠時,不幸被突然襲來的洪峰卷入橋墩下湍急的洪流中,壯烈犧牲,年僅34 歲。
黃建平同志舍己救人、無私無畏的英雄壯舉,弘揚了新時期公安消防精神,踐行了“人民消防為人民”的光輝誓言,樹立了消防部隊的良好形象,在社會上引起了強烈反響。
谷文昌讀后感600字
一名共產黨員的真實寫照,一段讓人熱血沸騰的傳奇,一個普普通通的名字——谷文昌,在我心里一次又一次的回蕩,久久不能退卻,深受感動。
“不制服風沙,就讓風沙把我埋掉”,這是谷文昌同志對東山縣人民許下的豪言壯語。
“見到木麻黃,想起谷文昌”,這是東山縣人民對他的思念。
一名普普通通的領導干部去世22年了,當地干部群眾仍然是那樣深情地懷念他,崇敬他。
每逢春節、清明節,人們總是不忘祭奠他;老百姓自發捐資,為他建造一座雕像,干部群眾中長久地傳頌他的故事。
這一切都證明著一個至誠的真理:熱愛人民的人,必然得到人民的熱愛。
人民永遠不會忘記那些造福社會、造福百姓的好干部,永遠景仰那些具有偉大情懷和高風亮節的共產黨人。
谷文昌同志始終堅持為人民服務的宗旨,念念不忘讓老百姓過上好日子,植樹造林,根治風沙,改造自然,帶領群眾發展生產;他始終保持艱苦奮斗的作風,在極其困難的條件下開拓進取,勇往直前,創造出輝煌業績;他始終保持著與人民群眾的血肉聯系,與人民群眾同甘共苦,生命不息,奮斗不止,一直奮斗到生命的最后一息;他始終堅持實事求是,尊重科學,求真務實,不計個人榮辱得失,對黨和人民極端負責;他始終堅持立黨為公,執政為民,廉潔自律,正確行使人民賦予的權力,絕不以權謀私。
谷文昌同志的崇高精神和動人事跡,鮮明地回答了一個共產黨人“入黨為什么,當了干部做什么,身后留點什么”的歷史課題,詮釋了“三個代表”重要思想的深刻內涵。
谷文昌同志在東山縣真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀,在人民心目中樹立的一座共產黨人的豐碑,巍峨屹立,萬古長存。
“不制服風沙,就讓風沙把我埋掉”。
這,就是一種精神,一種共產黨員應有的崇高風范。
在今后的工作里,我將以谷文昌同志為榜樣,牢記“立黨為公,執政為民”,認真學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神,全心全意為人民服務,不計個人得失,時刻把人民的利益裝在心中。
務必使自己保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,堅信只有不斷要求自己,在邁向共產主義理想的道路上一定會留下一串堅實的腳印。
社會實踐報告內容及心得體會(不超過200字)
社會實踐是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。
最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。
于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。
同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。
這不,這個寒假,我來到了附近一家醫院做清潔工作。
醫院是個圣潔的地方,衛生當然是首要問題,每天我都很早起來打掃,有時候看到一個偏僻角落有點灰塵,心想算了吧,也看不到。
但轉過身后,不行,不能這樣做
又回來重新打掃------ 寒假生活給我了一個教訓,不能懶
更多的是經驗,為人處世,人際關系,是我為面對社會積累了經驗,為今后的學習做出了鋪墊。
感動中國十大人物2024觀后感
2024感動中國十大人物觀后感一是誰,讓你在2024年為之動容?是誰,讓溫暖的陽光照進了寒冬?——題記每年,都會有這樣一群人,站上感動中國的舞臺。
這是一個樸實無華的舞臺,沒有絢麗的背景,也沒有耀眼的閃光燈。
但這個舞臺,卻有著這樣一群人,他們如同這舞臺一樣,樸實無華,但他們卻在這樣一個經濟繁榮的年代選擇去追求精神上的富有。
他們,感動了中國。
在他們其中,有隱姓埋名三十年的中國核潛艇之父黃旭華;有年屆九十仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭;有為報答戰友深情,幾十年守護天山筑路士兵墓的老兵陳俊貴;有努力改變鄉村面貌的基層好干部段愛平;有三十五年前仆后繼,追逐科技夢想的“油菜花父子”;堅持出診的仁醫吳佩蘭;有為子女籌學費,耗時三年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝;有榮譽遲到二十八年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;還有守護開國將軍夢想,全心全意為群眾服務的革命老人龔全珍。
他們,都有著同一種精神——奉獻。
在他們當中,有一位老人最令我印象深刻,他就是——劉盛蘭。
他是一位標準的“五保”老人,七年來堅持拾荒助學,而自己卻幾乎未嘗肉食,未添新衣。
老人的衣物以及許多的食物都是撿來的。
就是這樣一位普通而不平凡的老人,連他自己也沒想到,自己這七年來所寄出的金額竟多達七萬余元,前后共資助了一百多名貧困學生!七萬元,對于這樣一位“吝嗇”得連饅頭都舍不得買的老人,該是一筆多么巨大的金額!七萬元,或許僅僅是企業家隨手拋出的一張支票。
從一方面來說,那些企業家們的確是富有的,但他們的內心,卻是空虛的!劉盛蘭老人的精神財富是他們不能用金錢換來的。
劉盛蘭老人為這些學生們傾其所有他在自己風燭殘年之時,將自己的人生價值發揮到了極致!老人是普通的,或許在茫茫人海之,我們不能尋覓到他的身影;但老人卻又是不平凡的,因為他有著一顆善良博愛的心。
或許,他的身體已經變得佝僂;但是,他卻用自己高貴的心靈,在九旬的高齡上俯視生命。
當我們大把地揮霍著父母的金錢時,我們是不是該想想,在世界的某一個角落,有一位老人,將一堆堆廢品小心翼翼地放進編織袋里,用這些廢品,攢起一個又一個貧困學子的夢想!幾多落花擦過額際?幾多枯葉綴上衣襟?幾多流水帶走熟悉的人群?幾多雁陣驅走臉上的笑顏?時間悄然掠過我們的頭頂,萬物以驚人的速度和奇妙的規律變化著。
春去秋來,花開花落。
變的是時間,不變的是老人善良博愛的心。
是他,讓我在二零一四年為之動容;是他,讓溫暖的陽光照進了寒冬。
公務員德才表現怎么寫
1) 我愿永遠個螺絲釘。
2) 誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能自永遠是一個奴隸。
3) 但愿每次回憶 , 對生活都不感到負疚。
4) 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
5) 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
6) 我們是國家的主人 , 應該處處為國家著想。
7) 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
8) 對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
9) ……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地
如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗
如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上
如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想
你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗
我想問你,為未來帶來了什么
在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
10) 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
11) 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
12) 在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
13) 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。
反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
14) 世界上最光榮的事 ---- 勞動。
世界上最體面的人 ---- 勞動者。
15) 有些人說工作忙、沒有時間學習。
我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。
要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
16) 一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢
這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。
17) 釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。
我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
18) 我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。
把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
19) 驕傲的人,其實是無知的人。
他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟…… 20) 我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
21) 一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。
機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。
螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。
我愿永遠做一個螺絲釘。
螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。
人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。
國旗下的宣誓詞
誓:我們帶著夢想展翅,懷著向往奮飛,爭做文明學生,創建文明校園。
讓我們燃起青春烈火,揮灑年輕激情,在這莊嚴的五星紅旗下,立下不悔誓言,請舉起右手,讓我們一起宣誓:堅決遵守學生道德行為規范,做文明人,行文明事,講文明語,誠實守信,嚴格自律,愛校護校,文明離校,以投身海西為榮,以服務基層為榮,以成才創業為榮,讓我們樹立良好學風 ,爭做文明學生 ,為營造一個和諧文明的校園環境積極努力
自己還要改一改,不能完全按照上面的
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