組織生活會是指黨支部組織生活會以交流思想、總結經驗教訓等為主要內容的組織生活制度，因此要參會的相關人員要準備好主持詞。以下是小編收集整理的春節前組織生活會發言材料(合集6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節前組織生活會發言材料1

　　近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：

　　一、存在的問題

　　1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。

　　2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

　　二、今后的努力方向

　　對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:

　　1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。

　　2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。

春節前組織生活會發言材料2

　　1、堅持不斷的學習。

　　科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對于小學來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　2、要堅持以人為本。

　　科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。

　　3、要堅持統籌兼顧。

　　科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。

　　4、班子之間要和諧相處。

　　所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。

　　二、自己存在的問題:

　　1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。

　　一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

　　二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

　　三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。

　　2、在創建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。

　　(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。

　　(2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。

　　(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。

　　3、交心談心、關心教師不夠。

　　聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。

　　三、整改措施及努力的方向

　　1、加強業務學習，深入開展教研活動:

　　(1)加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。

　　(2)按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。

　　(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。

　　(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。

　　(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。

　　(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

　　2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。

　　(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

　　(2)牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。

　　(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。

　　3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。

春節前組織生活會發言材料3

　　根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

　　一、對照檢查情況

　　一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、XX市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。

　　二、存在的問題和不足

　　(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態管理，對工作的執行到位情況抓得不嚴。

　　(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

　　(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來，偶爾存在接待超過規定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

　　(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

　　三、原因分析

　　(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

　　(二)黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

　　(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

　　四、努力方向和改進措施

　　(一)抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

　　(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。

　　(四)抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

春節前組織生活會發言材料4

　　根據XX辦《關于印發XXXXX作風建設工程方案》的精神，我局組織全體黨員和干部職工認真學習黨的十九大報告中關于加強作風建設的部署、習近平總書記關于作風建設的重要論述，以及習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神和省市縣作風建設工作會議精神，對照作風建設中存在的“怕、慢、假、庸、散”五個方面突出問題的表現形式，進行了廣泛征求意見建議，開展談心談話活動，以此基礎上進行了深刻查擺分析,提出相應的整改措施，確立了今后的努力方向。現對照檢查如下,不當之處，請同志們批評指正。

　　一、宣傳動員。一是根據上級文件精神，結合單位實際制定并印發了《XXXXXXX局作風建設工作方案》，成立了主要領導為組長的作風建設工作整治工作領導小組。二是召開動員大會，5月14日召開干部職工大會，傳達學習了全省作風建設工作視頻會議精神和縣委李書記講話精神，組織學習了黨的十九大報告中關于加強作風建設的部署、習近平總書記關于作風建設的重要論述，以及習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神，對在全局開展的作風建設集中整治工作進行全面動員和部署，使全局黨員干部充分認識開展作風建設集中整治的重要性，了解掌握活動的任務和要求，增強參與活動的自覺性和主動性。

　　二、廣泛征求意見。為更好的查找班子、班子成員和黨員干部在違反中央八項規定、糾“四風”，以及作風建設“怕、慢、假、庸、散”五個方面突出問題等方面存在的問題，充分利用宣傳欄、征求意見箱等多種形式，廣泛征求群眾對房管工作和我局作風建設的意見和建議，大力開展便民、利民、惠民服務，召開部分職工會，征求干部職工的意見建議。班子成員帶領部分股室負責人分別深入XXXXXX和服務對象中征求黨支部班子的意見，共征求到反映單位在工作作風方面的意見7條，對進一步加強作風的建議3條。

　　三、開展談心談話。8月初，我局黨支部書記分別與支部委員、支部委員與普通黨員深入開展談心談話活動，談心談話敞開心扉、坦誠相見，既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足，幫助提高認識、正視問題，特別是對群眾反映的問題和意見，坦誠接受并相互提醒。對收集的意見和建議及時分類歸檔，建立健全談心談話記錄臺賬資料。

　　四、查擺出來的主要問題

　　經認真查找和梳理歸納征求的意見建議，當前XXXX領導班子在作風建設主要存在以下問題：

　　(一)在“怕”方面。

　　1.怕負責、怕追責,做事瞻前顧后,習慣于按部就班，坐等上級文件指示,缺乏主見，怕決策、怕拍板。比如，XXXX改造工作破解難題、化解矛盾的韌勁不足，造成XXX工作推進不力，達不到縣委縣政府規定的工作進度要求。

　　2.堅持原則、敢于擔當不夠，怕麻煩，對工作中發現的問題，沒有全力以赴攻堅克難。比如，在XXXX管理方面，面對XXXXXX在清退、整改工作中辦法不多，整改力度不夠，工作進展緩慢。

　　(二)在“慢”方面。

　　1.工作拖拉，辦事效率低下,抓工作不痛不癢，工作缺乏激情,干事勁頭不足。比如，在XXXX改造各子項目房屋征收與補償方案的制定方面一拖再拖，遲遲無法出臺。

　　2.工作中推諉扯皮現象時有發生，有時喜歡當甩手掌柜，對分管的工作不用心、辦事效率低下。比如，對新分配入住的XXXXX因門窗破損、衛生間漏水、水電不通等質量問題整改不及時，引起XXXX多次上訪。

　　(三)在“假”方面。

　　1.工作作風不夠實，知行不一，有時候干工作浮于表面，沒有認真沉下心去解剖麻雀、解決問題。比如，在知道某項工作的重要，認識上也到位，但行動上執行上有偏差。工作執行力不夠強。對縣委、縣政府的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。

　　2.工作態度不夠嚴，對有些工作不會抓落實，執行文件決策，滿足于“知道了”“安排了”，雖然干的很辛苦，但效果卻不理想。比如，省市XXXX主管部門要求開展的XXXX機構整治等工作，總是停留在轉發文件，要求XXX機構和XXXXX企業填寫相關表格，在執行與上級文件存在一定的偏差，存在落實不到位的現象。

　　(四)在“庸”方面。

　　1.學習上級精神不及時，創新創特不夠，干工作還存在靠經驗、吃老本的情況，沒有及時學習新方法、新理念，對工作有時理不清頭緒。比如，新形勢下如何XXX管理創新，以及XXXX小區改造，XX公司與業主之間因小區管理、服務項目、服務質量產生的矛盾糾紛調處等工作，與省市主管部門和縣政府的要求還有較大差距。

　　2.不愿意學習，滿足于一知半解,知其然不知其所以然,學而不思、學而不用，學做脫節。比如，對XXX改造政策、房地產管理方面的法律法規學習不夠，面對群眾的咨詢時講不清、道不明，不懂裝懂、夸夸其談。

　　(五)在“散”方面。

　　1.對單位干部職工管理松馳，人浮于事，比如，總是認為XXX局是XXXX事業單位，人員管理難度大，平時對干部職工的管理有放松現象，只求不出事，存在干部職工脫崗、遲到、早退等現象。

　　2.存在工作無所謂，缺乏敬業精神，強調客觀原因多，尋求主觀原因少，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱，存在應付以求過關的想法等問題。

　　五、產生問題的原因分析

　　對照習近平總書記關于作風建設的重要論述，以及習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神和省市縣作風建設工作會議精神，通過深刻剖析問題產生的根源，雖然這些問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面:

　　(一)理想信念有所松懈。局領導班子及班子成員能夠做到在思想上、政治上、行動上同以習近平為首的黨中央和上級黨委保持高度一致，但還存在和缺少更加堅定的理論自信，與中央要求的差距，特別是有些領導干部放松了理論學習，不能把理論學習當成一種需要，一種對領導干部政治素質的基本要求，抓實抓細抓經常，導致理想信念松懈的問題出現，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

　　(二)宗旨意識有所淡化。宗旨意識的關鍵是看心中是否裝著人民群眾，是否有全心全意為人民服務的意識，我們所做的一切工作，其出發點和落腳點是為人民執政、為人民謀利、為人民服務這一根本宗旨。隨著市場經濟的建立和在基層工作年限的增加，或在某一職位上任職時間較長后，隨著大環境小環境的影響，就難免滋生出官本位思想，與基層群眾的密切聯系有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，下基層聽匯報的多，真正沉在基層，與群眾交朋友的少，有些還出現怕見群眾，特別是上訪的群眾，繞著走，心中少了群眾，造成服務群眾的能力有所下降。

　　(三)黨性鍛煉存在不足。在日常工作生活中，班子在抓自身建設中還存在教育管理和學習上的短板，集體組織多，個人自我加壓少，有些班子成員以種種理由放松自我改造和鍛煉，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等學習充電;放松了對黨性鍛煉的要求，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，自滿思想泛濫，自我感覺良好，聽不進批評，不能通過自我學習、自我鍛煉、自我改造達到世界觀、人生觀、價值觀的高層次追求和提升，直接影響了班子的整體進步和工作的整體推進。

　　(四)管理監督上的缺位。近年來,通過開展“黨的群眾路線教育”、“三嚴三實”等活動,出臺了許多規章制度和工作守則。但是,隨著時間的推移,一些原來行之有效的規章制度和工作守則,逐步不能適應新形勢、新任務的需要,有的沒有及時刪減、修訂和完善。監管制度落實不夠嚴，對干部的管理監督失之于寬,失之于軟。沒有認真落實中央八項規定和反“四風”等規定,沒有嚴格執行省市縣有關工作作風的管理規定。監督管理手段較落后,在監督管理上還存在漏洞、缺口。

　　(五)紀律觀念有所弱化。隨著經濟社會的快速發展和繁榮穩定，在成績面前班子對班子成員組織紀律抓得不夠緊，加之，有些同志隨著工作年限和基層崗位的經驗積累，放松了自我要求，在紀律面前找借口，思想境界有了滑坡，自律性下降了。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，沒有嚴格執行從嚴治黨的要求，沒有嚴格按照一名黨員領導干部的標準來規范自己的言行舉止，在群眾中有一定的影響，還自以為是。

　　六、今后的努力方向及整改措施

　　領導班子將努力從思想根源入手，從建章立制入手，切實采取更加有效的措施，從四個方面認真整改，狠抓落實。

　　(一)強化信念教育，不斷提升班子成員的整體素質。要以作風建設整改活動為契機，繼續深入學習黨章黨規、黨的十九大報告中關于加強作風建設的部署、習近平總書記關于作風建設的重要論述，以及習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神和省市縣作風建設工作會議精神，加強黨性鍛煉，提升“四個意識”把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。要以“四講四有”合格共產黨員為標準，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，密切聯系群眾。

　　(二)加強學習，不斷提升工作能力。一是把學習作為永恒的主題，始終把學習作為一項重要工作來抓,以培養良好的學習習慣為目標,通過學習不斷提升自身理論水平和業務水平,尤其要把學習和實踐有機結合起來，不斷適應新時期的工作環境，在思想上根除“怕、慢、假、庸、散”問題。二是堅決貫徹上級決策部署，確保各項政令絕對暢通，絕對不允許有令不行、有禁不止，必須聽從指揮，堅決執行，按照規定動作不折不扣落實好各項工作。

　　(三)履職盡職，不斷提升擔當作風。一是敢于擔當。牢固樹立“不作為也是腐敗”的觀念，在平常工作、關鍵時刻、危難時刻都敢于擔當、勇于擔當，發現問題要主動想辦法解決，解決不了的要及時報告。放開手腳，大膽開展工作，該拍板的果斷拍板。二是勇于突破。要勤于學習，善于思考，不斷開闊眼界，提高能力水平，特別是改革創新方面，要敢想敢試，敢于突破。三是動真動硬。堅持失責必問、問責必嚴，多工作落實不力，完不成任務，造成不良后果的，必須追責問責。四是以馬上就辦的作風落實工作。對上級出臺的政策、部署的任務，一定要雷厲風行、爭分奪秒抓落實、定了就干、馬上就辦、辦就辦好，不拖拖拉拉、推諉扯皮。五是以背水一戰的作風全力打好XXXX改造攻堅戰。大力推行“一線工作法”，要深入各XXXX現場，在一線發現問題、協調問題、解決問題。實行倒排工期、掛圖作戰、加快進度，爭取全面完成今年XXXXXX任務。六是以精細務實的作風做好工作。精準對標對表，把上級政策吃透，把要求搞清楚，做到目標明確、方向不偏。比如XXX管理、XXX管理、XXXX等工作，要精細周全，抓好每個領域、管住每個環節、盯緊每個部位，確保萬無一失。

　　(四)嚴于律己,做到講規矩、守紀律、做表率。一是不斷加強黨性修養，時刻把紀律挺在前面，紀律觀念和規矩意識進一步增強，自覺貫徹落實中央八項規定精神，堅決抵制“四風”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，知行合一，勤勉敬業，切實發揮黨員干部的表率作用，切實把廣大干部職工的思想和精力集中到干事創業上來，匯聚發展的強大合力。

春節前組織生活會發言材料5

　　為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

　　開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

　　一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

　　二、“兩學一做”學習教育內容：1.學黨章黨規;2.學系列講話;3.做合格黨員。

　　三、“兩學一做”學習教育主要措施：1.圍繞專題學習討論。2.創新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。

　　四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發揮媒體作用。

春節前組織生活會發言材料6

?　　初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。?　　忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。?　　評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。?　　初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。?　　習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。?　　習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族ZUI偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的理想和ZUI終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”?　　為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。?　　不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念。“入黨誓詞字數不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。?　　不忘初心、牢記使命,就要賡續精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。