學生對老師的感言

【第1句】：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方

【第2句】： 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

【第3句】：老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.

【第4句】：老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

【第5句】：敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

【第6句】：教誨如春風,師恩似海深。

【第7句】：學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!

【第8句】：別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

【第9句】：我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!

【第10句】：恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

【第11句】：敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

【第12句】：您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

【第13句】：刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

【第14句】：學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

祝福您，節日愉快

【第15句】：教師節祝福語我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!

【第16句】：學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

祝福您，節日愉快

【第17句】：辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。

祝您：節日快樂

幸福永遠

【第18句】：老師，您好嗎

很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您---我最親愛的老師

【第19句】：老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。

【第20句】：敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您

【第21句】：世界上有一種情，超越了親情、友情。

那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。

我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!

【第22句】：老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。

在教師節之際祝您身體健康、萬事如意

【第23句】：祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天

【第24句】：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方

【第25句】：祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。

【第26句】：您授予我們知識，您，指給我們向前的路。

你如同母親一樣我們。

作為您的學子祝身體健康，一帆風順

【第27句】：老師是神圣的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。

在這個神圣的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了

【第28句】：敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心

【第29句】：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。

不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師

【第30句】：如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。

如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

【第31句】：心血育桃李，辛勤扶棟梁。

節日快樂，敬愛的老師

【第32句】：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。

【第33句】：讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂

【第34句】：祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節日快樂

一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您

【第35句】：像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂

【第36句】：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

【第37句】：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

祝福您，親愛的老師

【第38句】：講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。

【第39句】：想念您，懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安

【第40句】：面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環

【第41句】：將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

【第42句】：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意

【第43句】：老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現了樂趣,有了你我的人生出現轉折,謝謝你

【第44句】：老師—感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

【第45句】：恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心節日快樂

幸福永遠

【第46句】：當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。

向您致敬，敬愛的老師

【第47句】：人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您

老師 愿您永遠 健康

愉快

幸福

【第48句】：秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。

祝福您親愛的老師...

【第49句】：在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

【第50句】：老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……

【第51句】：悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師

【第52句】：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

祝福您親愛的老師

【第53句】：手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。

在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了

【第54句】：撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福

【第55句】：一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您

【第56句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，你辛苦了

【第57句】：希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下

只要老師快樂，我們就快樂

感謝老大的話

篇一：天貓常用回復客戶感謝的話感謝您光臨本店

【第4句】：感謝親的光臨，期待再合作啦!，請相信，我們一直在努力,如果有失誤，我們定當負責并努力讓您滿意.祝您生活愉快，越來越美麗

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【第6句】：感謝親光臨

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謝謝您的光顧，希望與您有更多的合作

再次非常感

北京奧運會圓滿閉幕，回顧本屆體育盛會，延安中學初三某班開展“奧運情·中國心”綜合實踐活動，

網上找的。

【第1句】：毛澤東 他是思想，政治，經濟，軍事，文學的全才，他是我們民族不可多得的財富，更重要的是，正是他和他的戰友把中國從死潭中拉出來帶入了正軌。

從此有個人民當家作主的新中國。

文化革命在中國的歷史上稱其為浩劫,文革必究對中國還是有貢獻的，自然不是，不是人民造反，也不是文攻武斗。

文革是歷史的偶然產物，但這一次的偶然卻深刻的改變了中國人的習慣行為和思想規范。

這開始并不是毛的本意，但在客觀上影響巨大。

人的思想意識卻客觀的發生了改變。

文革之后，中國年輕一代與傳統文化有著巨大的斷裂。

有人總是心憂心如此，可是從歷史角度看，這在客觀上為中國下一次騰飛作思想的準備。

歷史上總是在有新的民族混入之后，突發新文化的騰飛。

究其原因脫離不了落后文化、思想和先進的文化、思想比較后的進取。

到了現代靠民族融入改變文化和思想已不可能(移民國家除外)。

但文革或者中共政權的建立卻歪打正著。

整整幾代人與傳統的理論斷裂，才有改革開放的今天。

這就是官不逼，民不反，有亂才有治。

使得我們可以更好的吸收外來的思想和文化，再加上原有的傳統，我相信今后的50-100年，我們正處于無意識的思維探索中。

這也是中國走向新世紀的第一個臺階吧。

設想沒有，永遠是有飯吃，有衣穿就是好日子了。

想發財就是資本主義思想，人人共討之。

中國還和朝鮮一樣要什麼沒什么，還得發票子過日子。

這樣一想就不因為文革影響毛澤東的偉大了。

2 武王伐商，我以為是中國從走向現實的的標志。

從此結束了部落紛爭，有了國家朝代的概念。

武王以一己之力干掉了強大的商紂，這也是中國歷史上少數的將一個鼎盛的前朝顛覆的例子，的確不簡單。

當然，與其說這是一次改朝換代，我認為不如說是一種文明的替代。

周的文明更像是一種本土和外來文明的混合勞 表了， 在人種上似乎也為中原的部落注入了新鮮血液，中國的歷史由此開始了真正的進程。

3 他在中國的歷史上，對華夏民族的性格、氣質產生最大影響的人，就算是了。

他的哲學思想提倡「仁義」，「禮樂」，「德治教化」，以及「均以民為體」。

他對于統治者來說，是一劑有效的靈藥，能使他們的王朝盡量避免混亂和衰落。

但是，對于一國的發展，是個阻礙，那些維系個人和社會次序的禮教，幾乎使人無法動旦。

當然在很大程度上這并不是他的責任，只是他的好學生朱熹借著他的頭銜到處騙罷了。

另外，我們其實并不 知道這位老先生的真實想法，我們只是從后世人的胡編亂造中偷窺他的只言片語罷了。

4 孫臏 孫臏是的著作者，他是整個人類史上最早最偉大的軍事思想家。

他的軍事思想，軍事法則幾乎指導了地球上曾經發生過的所有戰爭。

現在世界上想以策略取勝的人都在學，幾千年也不過時。

從軍事領域到政治經濟領域時時在發揮作用。

【第5句】： 對于這位討論的太多了。

統一七國，統一全國的度、量、衡。

國家最早實現中央集權制，由仁政轉入法治的初級階段，給中國的歷史開創了新的一頁。

過早的統一，政治上的中央獨裁，導致了后繼無人，到了歷史的晚期，政治僵化是必然的事情。

【第6句】：孫文 他是我們的國父，是的開創人，正是他為我們推翻了背負在我們民族身上漫無邊際的封建統治，從此我們有了共和與民主。

但是資產階級的軟弱性,革命四十年最終仍不能實現自己的宏偉目標。

中國的前途 被他的“好學生”給糟蹋了。

【第7句】： 她對我們的意義絕不僅僅是中國歷史上唯一的一個女皇帝那樣簡單，在男權至上的中國傳統文化思想里，她的經歷本身就是一種震憾，以一個女人的力量經歷了貞觀之治，讓社會進入鼎盛時期實屬不易。

【第8句】：林則徐 沒有任何的一位中國人有他那樣的眼光和勇氣，他的事跡，成了這個民族最動聽的英雄傳說，在抵制鴉片，和例強的斗爭中，他是所有炎黃子孫的共同記憶。

9吳三桂,吳三桂是個反面人物，這個人的行為,使中國的歷史發生根本性的變化。

因為明王朝已是內外交困，終究被取代。

沒有吳三桂開關引滿清入關，中國也要開始了新的一頁，中國的科技文化將會空前發展。

現在世界上的老大不是美國，一定是中國。

但是滿人的統治讓中國落后世界三百年。

中國的所有的現代化進程從此中斷，文化就更不用說了。

一怒為紅顏，三桂兄啊，你要是后來造反成功，這也算是一段美聞啊，現在在漢人的眼中你是個大漢奸。

10 鄧小平 鄧小平提出實踐是檢驗真理的標準，把中國的政治從死胡洞內拔出來。

撥亂反正，肅清四人幫，指引中國走上經濟建設的正確道路。

提出了改革開放才是中國的唯一出路。

經濟體制的改革使中國開始走上富強，三十年時間終使中國成為世界十大強國之。

另一貢獻就是培養了一批精兵強干的接班人，鄧小平理論武裝了一代人的思想。

但他也沒想到在他離世后，早先提出讓少數人先富起來的理論，讓不法分子鉆了空子，國有資產大量流失到少數人手中，讓廣大工人受剝削。

貧富兩極分化更為嚴重，社會矛盾日益激烈。

官員腐敗，強取豪奪，已經危及了黨的形象。

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ERP沙盤模擬要怎么做才能不破產，得高分（20M 6年的）

一般的沙盤游戲，主中在第4年發力，第二年是基礎建設為主，第是資金困難期，第四年后訂剩，因為玩五年，如果想要獲勝我的計劃如下：前提：每次開始之前計算好，本能需支出的費用，可收獲的收益，得出本期可支配金額。

計劃：第一年：研發P

【第2句】：P3產品（也就是未來在市場占據主導的產品），不要研制P4。

市場準入資格全部研究。

廣告費用盡量減少，不要亂消耗費用，因為費用會制約到你可貸款的金額，會威脅到第3年的發展。

能接單就接單，接不到也無所謂，收益很少。

生產線開始研制自動生產線和半自動生產線，不要研制柔性，性價比不高。

第二年：開始適當投入廣告費用，有側重點，如果在第二年可以拿到市場老大，對第三年比較有利，如果沒有也無所謂，千萬不要過分投入廣告費用，發展才是關鍵，其余研究同第一年。

可以拿長期貸款的話，就多拿一些。

第三年：經濟緊張期，廣告費用不要太少，都投一點，接單的時候一定要事先計算出自己的產能，不要發生無法交貨的情況。

必須加快發展步伐，如果今年可以熬過，立刻購買小廠房，開始投產新的生產線。

第四年：各區域廣告投入要多一些，此時的產能已經比較旺盛了，需要擴大自己與其他公司的差距。

可適當降低生產線的投入。

第五年：此時如果你按照上述步驟做的很好的話，你應該是至少3個市場的老大了，完全可以壓制其他公司。

如果玩的好的話，可以收購其他破產公司的資產，哈哈。

第六年：最后一年，以最大權限結束游戲，也就是讓自己的權益最大，也就是最大的實現收入，盡可能的降低成本和費用。

就寫這么多了，其實有很多可以玩的，比如說時常的刺探其他公司的情報，看看別的公司的發展，自己隨意做一些調整，別人快倒閉了，低價購買積壓產品這些，我玩過4次沙盤了，每次都是第一，希望能夠給你有所幫助

touch my heart 歌詞是什么語言

滿意答案Crips-Cpact3級2010-11-29會啊，這和生物學有關，首先假設單眼皮是隱性（即沒有表現出來的特性）用字母d表示，然后雙眼皮就為顯性（既表現出來的性狀）用字母D表示，你父母都是雙眼皮則你父母的基因一定為Dd,Dd，這樣你組合下就會有一下幾種組合：DD（雙眼皮），Dd(雙眼皮），dd(單眼皮）。

為什么dd為單眼皮呢，因為你的基因為隱性基因就是不表現出雙眼皮來了，謝謝

追問： 老大 你看清楚 是父母是單的 孩子是雙的呀 回答： 不好意思回答搞反了 補充： 首先假設單眼皮是顯性（即表現出來的特性）用字母D表示，然后雙眼皮就為隱性（既沒有表現出來的性狀）用字母d表示，你父母都是單眼皮則你父母的基因一定為Dd,Dd，這樣你組合下就會有一下幾種組合：DD（單眼皮），Dd(單眼皮），dd(雙眼皮）。

為什么dd為雙眼皮呢，因為你的基因為隱性基因就是不表現出雙眼皮來了，謝謝

補充： 最后那里是單眼皮就不表現出來了 追問： 太專業 沒看太懂，是不是換句話就是說，父母都是單眼皮，一樣有可能生出雙眼皮的孩子

回答： 是的，這和遺傳有關 伊人丶爲誰笑 的感言： 我不知道對不對，但對你這個回答還是挺滿意的

心里好受多了 2010-12-01