《校園文化藝術節文藝匯演》感想怎么寫
人生因為藝術而更加完更充.在2024年年底,我們學校舉行了一年一度型節日——藝術節文藝匯. 細細品味校園藝術節的節目.有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色.但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求. 藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩.在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人.老師們的節目讓同學們歡呼雀躍,令人興奮不已.學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞臺.它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情.我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力.雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量, 整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈.我們只是用生動有趣的節目詮釋我們對生活的感悟!
關于校園文化藝術節感想的作文
記校園文化藝術節 那天,陽光明媚,同學們帶著愉快的心情迎來了校園文化藝術節的正式開幕,這一屆藝術節會不會比上一屆的節目更新穎更精彩更給力呢
讓我們拭目以待吧
首先,出場的節目是薩克斯表演,那動聽的聲音,那優美的旋律,簡直是扣人心弦啊,作為一名五年級的學生,他的表演贏得了評委們的一致好評,從中也可以看出他臺下的辛苦排練。
第二個節目是空竹表演,只見表演者不慌不忙的走上舞臺,看得出他十分有信心。
一陣音樂響起,他便耍起了空竹。
只見他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉動。
開始是很平淡無奇的,突然,他做了連續的高難的的動作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹
會不會因表演失誤而砸到自己而導致冷場呢
事實證明,我的擔憂是多余的,在短短幾秒鐘內,他完成了高難度動作,我懸著的心情總算落了下來。
臺下響起雷鳴般的掌聲。
大家不禁感嘆:It"s so interesting and exciting! 十幾個節目過去了,同學們看得有些累了,都在抱怨:這些節目太平淡了啊,還有沒有更新穎一點的節目呢
許久,只聽到主持人報了下一個節目:接下來請欣賞由初一16班XXX同學帶來的《天路》。
什么
這首調子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎
過了一會兒,表演者上場了,啊
還是個男的演唱,同學們個個受寵若驚,我心想:估計這個節目也不怎么樣,嗯......繼續睡覺好了
音樂剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來,同學們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮定,伴奏再一次地響起,前奏過后,他唱出了第一句歌詞,沒想到,他的開頭,就迎來了同學及老師們的一片掌聲,他的那假聲是多么地優美動聽,他唱的又是多么的傳神啊
大家都沉浸于這場面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環境中。
低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心
他的演唱過程中,幾乎是掌聲迭起,表演結束后,掌聲雷動,同時,評委也給他打了一個很高的分數。
這次藝術節節目精彩紛呈,內容豐富多彩,每個節目都展現了同學們的多才多藝和青春活力,體現了青竹湖學生們的良好精神面貌,同時,這次藝術節表演也成為了學校的一道亮麗的風景線
藝術節感想
參加藝術節活動有感四一班周思祎人生因藝術而精彩,生活因藝術豐富
藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心。
今年,我們學校第一次舉行了藝術節活動,活動內容豐富多彩,精彩連連不斷。
充分展示了我們淮口實驗小學的同學們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊。
。
細細品味校園藝術節的節目。
有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。
原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。
一聽到要開展這個活動,同學們都興奮不已,并積極準備。
特別是我們班的同學們,那真是忙得不可開交。
你看,那群女生們,為了剪彩紙,忙得中午飯也不肯吃,老師催促了幾次也不肯去。
那幾個“大懶蟲”、“調皮王”男生,也想在藝術節上展示一下自己,下課時間也舍不得玩了,而是在拼命的排練小品,把看的同學們逗得笑得前俯后仰。
老師看這幾個“搗蛋王”這次都這么賣力,于是犧牲放學時間專門輔導他們。
總之,全校的師生們都不甘示弱,盡心盡力的準備,都想在藝術節各展絕技,獨領風騷。
展評那天,老師先組織我們觀看了同學們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報。
每一幅畫,都讓人如癡如醉于情境中,可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀,使人看起來有種身臨其境之感,仔細品味,便可以陶冶情操。
那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。
瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀
一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發現它在偷燈油;那熊
關于藝術節感想的文章
老師們、同學們: 大家好
今天,在這個絢麗多姿的校園里,我們共同迎來了期盼已久的校園文化藝術節。
藝術是來源于生活的,沒有藝術的生活是不完全的生活,然而生活又造就了藝術。
藝術的魅力在于給人無限的神往,藝術的內涵在于不斷的創新,藝術的價值在于給人無窮的力量,藝術的真諦在于永恒的追求。
同學們,我們本次的校園文化藝術節,將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內容與大家見面,在這里為每一個熱愛藝術的學生提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
我相信,藝術節活動的順利開展一定能夠為我們營造一個更加團結、活潑、積極、向上的,富有濃厚文化藝術氣息的校園文化氛圍;我更相信,只要同學們積極參與、努力實踐,都會得到一份快樂,收獲一份美好的回憶,我也衷心的希望我們全體同學在各項活動中都能展示自我
同學們,老師們讓我們唱起來、跳起來、寫起來、畫起來吧
讓我們的校園充滿快樂
讓我們的每一位師生都快樂起來吧
最后,讓我們共同預祝校園藝術節取得圓滿成功
小學畢業感言
年的時間,既不多,也不少。
同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。
然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。
當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“ 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。
”我們即將迎來生命中第一個“離”。
心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。
但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 這就走了 從此天各一方 會懷念嗎 即便天色將晚 鳳凰花開 心頭總會有些感懷 離歌聲聲 夢里依然輕輕吟唱 就要吃最后一頓飯了 再舉杯不知是來世還是今生 就要在站臺上揮淚灑別了 也許命運將把這次再見變成永遠不能再見 留些記憶吧,在腦海里 說些話語吧,在內心底 唱首老歌吧,在空氣中 寫些文字吧,在歲月里 …… 走吧 別回頭 收起你的感傷 露出你的笑容 是的 我知道你有太多不舍 而我 又何嘗不是呢 快樂 痛苦 幸福 悲傷 你能忘掉哪一樣? 是的 不能忘 我不會 你也不會 所以我親愛的同學 老師 我們都背過身去 勇敢的往前走 我們都承載了彼此的期望 我們都在彼此的內心種下了祝福 請堅信 總有一天 我們還會笑著相逢 默默的分手,正如當初默默地相遇。
愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。
在成長中,我們成為了好朋友。
當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。
一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
?? 不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
?? 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學分開。
曾經,一起我們哭過一起笑過。
和經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。
6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。
一切一切,誰會忘記
每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席
到最后總會分開。
但是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。
雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。
你說難道不是嗎
想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把
我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。
因為,明天也是一個開始`````` 一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校.... 小學畢業~ 帶著我的夢~ 帶著朋友的祝福~ 帶著對學校的留戀~ 拋開過往的一切~ 充滿自信的~ 走向新的征程~
藝術節感言的題目
用藝術照亮人生
觀看文化藝術節演出后的感想
觀看文化藝術節演出感想今天,是學校屆文化藝術節。
早晨,同學個興高采烈地來到學校,準備觀看老師和同學們精心編排了一個月的文藝節目。
節目就要開始了,首先上場的是四年級、其次是六年級、最后是二年級。
四年級的弟弟妹妹們跳出了自己的風格,他們無拘無束,活潑大方。
有的在跳關于大草原上的駿馬,我想他們那是想讓自己的心胸像大草原那樣遼闊,想讓自己的知識像駿馬一樣學的又快又好。
有的在跳上學的山里娃,體現出知識對任何一個人都是同樣的重要,展現出山里的孩子對知識的渴望和期盼,同時也在呼吁我們能夠伸出援助之手,向山里的孩子獻出愛心。
還有得在模仿表演威武的革命戰士,鼓舞我們永遠不忘革命烈士,不忘黨的教育…… 六年級的哥哥姐姐們的表演主要是以奧運為主題,展開了各式各樣精彩紛呈的節目。
他們有的表演為奧運加油
體現出人們期盼奧運會的到來。
還有的是以奧運會的體育項目乒乓球來表演。
動員大家多運動,多鍛煉,人人擁有一個好身體。
加上充滿活力的時尚健美操,表現出大家喜迎奧運的美好心愿…… 二年級的小弟弟小妹妹們跳出了自己心中的偶像—雷鋒。
寓意著大家多做好事,向雷鋒學習。
以實際行動樹立講文明,迎奧運,樹新風的新風尚…… 雖然這次我們班沒有參加演出,但能看到校友們跳出這么優美的舞蹈,動起這么婀娜的身姿,我真為他們自豪
也為學校自豪
最后一個節目是我們辛勤的園丁;舍己為人的蠟燭;最敬愛的媽媽—老師們,為我們表演的時裝秀,這個節目也是全場最受歡迎的,掌聲最為熱烈的,老師們表演的這個節目,轟動了全場,她們穿的衣服得體而時尚。
在同學們眼中老師們不僅姿態優美,端莊大方,更重要的是她們都有一顆金子般的心。
我永遠感謝為我們付出汗水和全部精力的老師。
這次文藝表演是學校辛勤老師們付出的一種體現,也是同學們德智體美發展的一種展現,通過老師和同學們的共同努力,最終贏得了學校第四屆文化藝術節演出的圓滿成功
畢業感言
畢業之際,我想對同學們說:感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持
你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂
時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。
三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。
幾天來,在我的腦際里,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……。
我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長中我必然。
時間是單程路,你買不到返程票。
但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。
讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏
”。
苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調,在這里,我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者
今天,你們將厚積薄發全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。
請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在城關中學的校園里,一定會有你們的老師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們常回家看看。
同學們,青春是一本太倉促的書
三年的時光,一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。
但學校的發展有你們的付出,你們的成功是學校的培養。
今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮
在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,與同學們共勉。
第一句,把學習當成一種習慣。
杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。
但愿同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來
第二句,把感恩當成一種感恩責任。
同學們能健康成長,順利畢業,除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報
第三句,把理想當成一種目標。
人有什么樣的理想,就有什么樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。
同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后另有更廣闊的六合任同學們馳驟,另有更美好的前程任同學們去展望。
我們就要說“再見”了。
當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現理想,大展宏愿
你們的成功從這里起步
從母校中學開始
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁
預愿同學們中考賽場考出優異的成績,向母校報喜
向老師報喜
三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記
有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是三中的學生。
多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是介休三中的學生,我沒有給母校抹黑。
初中畢業,是一個終點,更是一個起點。
充滿陽光的明天,我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校,因為她承載了我們的希望,寄托了我們的夢想。
感恩老師,因為他們為我們付出過汗水,流出過血汗。
感恩同學,因為我們曾一起哭一起笑,流下了成長中點點滴滴的回憶。
千言萬語,道不出對母校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。