詩歌朗誦獲獎感言，求范文。
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一直以來，我都被漢民族語言深深地吸引著，漢語不僅在內容上博大精深，而且在語音方面富有一種韻律美
它的四聲就像音樂的旋律一樣，很美
這屆普通話大賽的主題為“中華經典詩文朗讀”。
我的必選篇目是李清照的《聲聲慢》。
這是李清照南渡以后的一首震動詞壇的名作。
通過秋景秋情的描繪，抒發國破家亡、天涯淪落的悲苦，具有時代色彩。
在結構上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。
首句連下十四個疊字，形象地抒寫了作者的心情。
下文“點點滴滴”又前后照應，表現了作者孤獨寂寞的憂郁情緒和動蕩不安的心境。
全詞一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術感染力。
我很喜歡這首詞
詞中作者運用樸素自然的藝術手法，通過景物的描寫和生活感受的敘述，充分展示了她所處的環境氣氛及其內心世界。
我的自選篇目是舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。
舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。
她的詩，多借鑒浪漫主義的藝術方法。
在這首《祖國啊，我親愛的祖國》中，作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，并承擔起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。
這首詩宛如一曲多聲部的交響曲。
前兩節沉郁、凝重，充滿對祖國災難歷史、嚴峻現實的哀痛；后兩節清新、明快，流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅；同時，表達出經歷挫折的一代青年，與祖國同呼吸共命運，以自己的血汗去換取祖國富饒、榮光、自由的心聲。
理解是朗誦的基礎，在理解的基礎上才能把你要朗誦的詩詞轉化為聲音時賦予它一定的思想感情內涵
我就是通過這樣的方式，領悟詩人的情感，在臺上自如地朗誦
這次大賽令我受益匪淺
這是個很好的交流和學習的平臺
自回歸以來，香港就融入了中國這個大家庭，為人們擴大交往，尋求自我發展創造了條件。
但是由于各地的方言隔閡，阻礙了人們的正常交往。
人們要消除方言隔閡，就必須學習普通話這一法定的共同語。
參加這次比賽我還要特別感謝一個人
她是我這次普通話大賽的指導教師索燕華老師
沒有老師的教導有方就沒有我今天的成績
感謝老師和父母對我的辛苦培養，我會永遠感激他們。
最后我想說，做為一個得獎者，我心中無比舒暢，因為我沒有辜負大家的期望；雖然這次比賽我取得第一名，但是做為一個好學生，我覺得不能自傲，無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。
感謝省教育廳和語言工作文字委員會為我們港澳臺同學提供這樣寶貴的機會。
我會繼續努力，將普通話說得更好
你把有些內容改一下就行了
巴金感動中國獲獎感言
巴 金 穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。
他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。
他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。
——感動中國2003頒獎詞
用一句古詩詞體現獲獎感言
用一句古詩詞體現獲獎感言
【第1句】：獲獎名單我 上榜，漫卷詩書喜若狂。
【第2句】：榜單高中非終點，新征路上繼續忙。
【第3句】：獎牌激勵再鞭策，矢志高峰豈能忘。
漢字聽寫大賽獲獎感言作文
一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。
我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。
我們倆各自帶了一瓶水，早早就來到了賽場。
每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，智恒是40號。
不一會兒，人越來越多，現場座無虛席。
主持人宣布：“漢字聽寫大賽現在開始。
二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。
每組分別選取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
”臺上放著五臺筆記本電腦，電腦里面有兩個米字格。
選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后，才可以寫下這個詞語。
最后由三位評委老師判斷正誤。
答錯者則淘汰，只有答對者才能進入下一輪的比賽。
最后留下來的就是冠軍。
看著其他選手一個個上臺比賽，我在臺下非常緊張。
不久，主持人就念到我們的號數了。
我一直在鼓勵自己，主持人對我說：“請聽題，珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來，然后點擊提交。
提交完后，我的心怦怦亂跳。
當評委老師舉起正確的牌子后，我才舒了口氣。
接下來的比賽中，我認真答題，順利闖過了第一關。
我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。
我有點粗心大意了，當聽到第二題的“竟然”這個詞時，我馬上寫出來然后提交了。
當看到評委老師們舉起錯誤的牌子時，我才知道自己少寫了一橫。
我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。
這時，我想起了媽媽對我的叮囑：“川川，比賽的時候一定要認真答題，才能成功。
”唉，我真后悔沒聽媽媽的話。
可惜世上無后悔藥賣呀
雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的收獲。
首先是認識了更多的詞語，當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。
從此以后，我一定會多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績
中國漢字聽寫大會獲獎感言
我很高興獲得中國漢字聽寫大會的冠軍。
感謝老師和同學對我的幫助。
搞笑獲獎感言
感謝大我拿到這個獎首先我要感謝我的父母生我養育了其次我要感謝我師教育了我，我還要感謝我的朋友、粉絲們對我的支持，更要感謝CCTV、MTV、TVB，給了我這個機會站在這個舞臺上，最最感謝導演看上了我給了我這個機會，讓我用一個全新的角色出現在大家面前，還要重點感謝下攝影師先生，始終把最美的鏡頭對向了我，所以才有了今天成功的我，我十分感謝你們大家
急求一篇關于比賽獲獎后的感想
賽后感想 ----參加全國電子商務大賽感想 2006年6月分我參加了由國家勞動保障部主辦的“環迅杯”第二屆中國電子商務大賽。
我能在此次國家級一類競賽中賽出全省第四名的好成績，欣喜若然，感慨萬分。
面對陜西省技術能手的榮譽稱號和電子商務師二級資格證書，我深知這不是我自己一個人努力的結果，它和關心、幫助我的老師們是分不開的。
現在回頭想想，這次大賽能取得這樣的成績我內心深處最想感謝的是系領導和培訓時講課的老師們。
賽前那段日子真的很苦，正處在三浮天里，又趕上放暑假。
本應該是老師們放假的日子，可是老師和系領導為了能夠讓我們學到更多的知識，能夠更有準備的參加大賽，他們犧牲自己的休息時間給我們輔導。
系領導為了給我們找一個舒適的學習環境，向學校申請了電子商務實訓基地的教室。
在最困難的那段時間里，記得每天都是和老師在一起的，從早晨8點到下午6點一整天都在機房里和老師們一起學習、探討。
連中午吃飯都是和老師在機房里隨便吃一點簡餐。
可以說沒有關心幫助我的老師和領導就沒有我今天的輝煌。
作為一名民辦院校的學生，我參加大賽能得到老師和校領導的大力支持，讓我感到非常的欣然，我更加肯定自己當初選擇歐亞是正確的，選擇電子商務專業更是值得驕傲的。
從大賽中我學到的更多的是專業知識，提高了我的整體技能水平。
網絡營銷實踐環節讓我可以在競賽平臺上進行網上開店，實際體驗在網上進行營銷、促銷服務、售后服務等。
為以后就業打下了堅實的工作基礎。
經過這次大賽的洗禮，我更加清楚的認識到現階段電子商務行業的狀況以及需要什么樣的人才。
我會在剩下的一年半里好好學習，繼續努力，汲取別人的長處，彌補自己的不足，學好專業知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎。
對于這次比賽，我還有一個更深的感觸。
那就是一定要有自信，一定要堅持到最后。
周圍有好多同學朋友在參加完初賽后就自己放棄了，當時我也有過要放棄的想法，認為自己的專業知識還不夠豐富，根本就沒有獲獎的可能，所以在那幾天里我很消極。
我向老師說了我的想法，老師只給我說了一句話：“機會是給有準備的人的。
”回來之后我就告訴自己，不可以放棄，要相信自己能行，堅持就是勝利
我開始從新看待自己，努力學習，認真練習。
本著不到最后一刻決不放棄的念頭繼續參加比賽
開始的理論和技能賽里優異的成績讓我信心大增，在加上平日里本身就善于答辯，所以在最后的論文寫作和答辯中，我顯的很從容。
自信又給了我一次機會。
最后，再次感謝關心我的老師和領導，感謝幫助我的同學和朋友
比賽只是一個經歷，成績只能代表過去，我會帶著你們的祝福、你們的關愛、你們的鼓勵，揚起學習的風帆，在知識的海洋里遠航
書法比賽獲獎感言怎么寫
剛給人寫一個,你運,給你 我叫 ，是 的一生。
首先，非常感家給了我這次發表感言的機會
我從 時跟隨 老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎。
如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。
我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。
學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。
這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。
我將永不放棄書法，再接再厲! 盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識
成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
