小學(xué)六年級(jí)的臨別感言

——題記 臨近畢業(yè)，眼看我們就要離開親愛的母校，心中思緒萬千。

仿佛就在昨天，我們背著行囊，懷著一顆好奇、憧憬卻又有點(diǎn)忐忑不安的心踏入這座學(xué)校，而今天我們卻不得不與她說再見了，不經(jīng)意間四年已經(jīng)過去，不能不感慨時(shí)間過得如此之快…….從此以后，我們將帶著母校給予我們的一切去尋找新的人生。

我的母校——濰坊學(xué)院坐落在濰坊市的東郊，是一座美麗的花園式學(xué)校，中西建筑，錯(cuò)落有致；林蔭大道，縱橫交錯(cuò)；弘德湖中，碧波蕩漾；明志山上，怪石嶙峋；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，龍騰虎躍；音樂噴泉，迎賓送客… …這一切為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，綠化林中留下了我們晨讀的聲音，弘德湖畔記錄了我們成長(zhǎng)的足跡，在這座美麗的校園中我們愉快的學(xué)習(xí)，舒心的生活。

如詩如畫的校園，整潔安靜的教室，溫馨舒適的宿舍，曾經(jīng)承載了我們無數(shù)的夢(mèng)，正是在那里，我們慢慢啟航，向著夢(mèng)想越來越近 人們常說“飲水思源謝恩師”，在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻，我也在想念我的恩師，祝福我的恩師，感謝我的恩師。

感謝你們教會(huì)我如何長(zhǎng)大，感謝你們教會(huì)我如何做人，亦感謝你們教給我謀生之道，使我有能力有信心在這復(fù)雜多變的社會(huì)中尋的自己的一席之地。

沒有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感，毋庸多言，一切盡在不言中…… 在濰坊學(xué)院這四年中，最為難忘的就是老師和同學(xué)之間那種最為純凈和真誠(chéng)的情意，不摻雜任何雜質(zhì)，透明而綿長(zhǎng)。

也許以后我們會(huì)有許多朋友，但不會(huì)再有這樣的師友；即使再有這樣的師友，也不會(huì)再有這樣的情懷；即使再有這樣的情懷，也不會(huì)再有這樣的獨(dú)一無二的讓我終生難忘的感恩 踏入社會(huì)，我們將不得不面臨很多事業(yè)和前途的壓力，但在人海間沉浮，心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土，那便是我們的象牙塔，我們的母校。

就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。

也正是在這個(gè)校園里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

我們要感謝親愛的老師

感謝心愛的母校

是母校培養(yǎng)了我們，我們會(huì)始終心系母校，不忘母校的教導(dǎo)，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)去回報(bào)社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)為母校增光。

臨別感言，寥寥數(shù)語，思緒萬千……滿意請(qǐng)采納

六年級(jí)給老師離別贈(zèng)言

贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

” 贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

” 贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好

” 贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

” 贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。

” 贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。

” 贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。

” 贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。

” 贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。

” 贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

”或 不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

六年級(jí)臨別贈(zèng)言對(duì)女生

友長(zhǎng)地久～怎么想怎么寫～我很喜歡這句話：“男人再帥 ，起責(zé)任 ，照樣是；女人再美 ，自己不奮斗，照樣是擺設(shè)

”人生就要活得漂亮

無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人

造船的目的不是停在港灣，做人的目的不是窩在家里

人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多精彩。

六年級(jí)離別贈(zèng)言450字

六年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成 我不知道\\\\有多少個(gè)星辰醉心其間\\\\揮一揮手\\\\又怎能抹去\\\\這不絕如縷的眷戀\\\\哪怕今后的風(fēng)景更美更好\\\\我都無法輕拋過去\\\\一展笑顏\\\\盡管人生告別尋常事\\\\真告別時(shí)\\\\卻又難說再見昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依，南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量! 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。

在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別! 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。

因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

六年級(jí)的你，面臨著與同學(xué)、老師的分別。

在離別之際，你想對(duì)你的好朋友說些什么呢

把你的離別贈(zèng)言寫下來

分別，只會(huì)讓我們的人分開，心永遠(yuǎn)不會(huì)。

分別，只會(huì)讓我們暫時(shí)分開，我們還是兄弟。

分別，會(huì)讓我們流下晶瑩的淚水

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

生六年級(jí)畢業(yè)感言歲月如梭看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧

這六年來，當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì)一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jī)，是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽

我最懷念的還是我們的母校。

留戀它的一花一草，一樹一木。

仿佛，操場(chǎng)上還留著我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。

我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛的大興三小

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。

不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。

六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。

也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校

六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言

六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。

不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

承載著希冀的翅膀\\\/將手牽手的花兒分散\\\/不管飄到哪里\\\/不管遇到困難\\\/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)\\\/我將第一時(shí)間\\\/為你們祝福\\\/為你們祈禱。

離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆?同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。

朋友一生一起走，哪些日子不再有。

一句話，一輩子；一生情，一杯酒。

愿你們永遠(yuǎn)開心

我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。

我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。

我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)。

隨著時(shí)間的流梭，再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。

雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。

一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。

不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。

因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

六年很艱苦，六年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉

混沌走過了六年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂，也懂得了不少事情。

六年的同窗，再過不久就要各散東西。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜六年來的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們

初中的日子更辛苦，更難過。

希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。

我在前方終點(diǎn)站等著各位GG、MM的到來。

青春是我們的本錢，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。

“記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng)……”一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。

希望我們的友誼像酒，越釀越醇；希望我們的友誼像茶，越泡越濃；希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心

雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^去時(shí)時(shí)聆聽你的教悔。

六年漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。

但回憶再美好也只是回憶，未來的美好在等待著經(jīng)歷。

“沒有苦中苦，哪得人上人”，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。

從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。

記住，又到了梧桐花開的日子，我們迎來了分別的時(shí)刻。

時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼同學(xué)就要分別了，心里有一種莫名的疼痛。

記得我們這一群瘋丫頭是特別好的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)；有福同享，有難同當(dāng)；為朋友兩肋插刀……我們一起走過了十個(gè)指頭也數(shù)不清的日子，如今，我們卻又要分別了，所謂“天下沒有不散的宴席”，如果我們有緣的話，一定會(huì)在世界各地的一角相遇。

我等著這一天到來

朋友

撣指一揮間，已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，俗話說得好：天下沒有不散的宴席。

再過不久，大家就像一盆散沙飄落到各個(gè)中學(xué)。

不知道，大家什么時(shí)候才能重逢。

但我希望，我們之間的友誼能夠長(zhǎng)存。

致此，我送上我對(duì)大家的祝福：身體健康

萬事如意

希望你能早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

還有，千萬別忘了我哦

因?yàn)橛芯壸屛覀兂蔀橥瑢W(xué)，別讓時(shí)間沖淡友誼的心，別讓離別分開思念的手。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。

將來中學(xué)的歷程更為艱巨，希望你們好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在我們的聚點(diǎn)等著你們。

我會(huì)為你們而驕傲，但不要忘了我們這群老朋友，讓我們的友誼就像一盞燈，照亮你的心靈，你的心靈便更純凈，友誼像一盤火，點(diǎn)燃你的青春，你的血液便更沸騰

但千萬別亂交朋友，那樣會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。

當(dāng)你們孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是舊友們的歌聲，能使你得到片刻安寧；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是舊友的警鐘，愿它能使你獲得永恒謙遜。

筆短而情長(zhǎng)，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。

讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復(fù)返，讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

六年前，我們歡聚一堂。

六年后的今天，我們能不能做到呢

不管能不能，我們的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的。

就算是一天、一瞬間的快樂，我們也會(huì)好好保存的，正如古人所說“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。

在此衷心地祝福大家：考上心目中的理想學(xué)校，發(fā)揮自已不為人知的潛能，做到“不鳴則已，一鳴驚人人”古人云：“天下無不散之宴席。

”又有這樣一名諺語：“人只有失去的時(shí)候才懂得珍惜。

”在即將畢業(yè)的季節(jié)里，有太多太多的感悟，我們彼此間都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這六年同窗的真摯情誼。

快樂吧

朋友，讓我們美好的回憶常在，友誼長(zhǎng)存，不管身在何處，請(qǐng)時(shí)刻留下你最愜意的微笑光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一閃而過，回首充滿歡樂的昨天，是多么美好，多么值得回憶呀

在我知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)，又有哪一些不是老師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過的路程里，不都留下了你的足跡

您無私的奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻于我的心中。

教室里，無時(shí)無刻都有著一塊巨大的磁石將同學(xué)們那真摯的友誼凝聚在一起，愿我們手拉著手，共創(chuàng)美好的明天吧

也愿同學(xué)們考上自己理想的中學(xué)，一步一個(gè)腳印，在生活的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前吧在漫漫人生中，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛、陽光、雨露……這樣，你便會(huì)減少許多失落的感嘆，增加許多新的擁有。

相處了六年，同窗了六年，對(duì)彼此印象都很深刻。

而今，我們就要相互告別了。

臨別之際，深深祝福：“世上無難事，只怕有心人。

”只要有付出，就會(huì)有收獲。