中華民族（英文：Chinese nation），在統一的多民族國家形成，結成了56個民族平等團結互助和諧的多元一體大家庭。以下是小編收集整理的談談當代大學生應該如何尊重和傳承中華民族歷史文化(錦集3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一篇: 談談當代大學生應該如何尊重和傳承中華民族歷史文化

　　習近平總書記2024年11月29日在參觀《復興之路》展覽時講話提出：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”、“我堅信，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能夠實現，到新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。”實現中國夢，就是現階段中國共產黨人的理想和信念。

　　一、共產黨人的理想是實現共產主義，但這一理想的實現是分階段的。

　　每個中共黨員在入黨時都緊握拳頭向黨旗莊嚴宣誓：“為共產主義奮斗終身”，這一句誓詞表達的就是共產黨人的最終目標和理想。

　　革命導師馬克思、恩格斯科學分析了人類社會的發展規律，認為人類社會經過原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會，最終實現沒有剝削、沒有壓迫、生產力高度發達、人人各取所需、人人自由平等的共產主義社會。而社會主義社會是共產主義的初級階段。由于各國國情的差異，實現這一偉大理想的道路不盡相同。比如我國，在中國共產黨成立初期，中國是一個半封建半殖民地的社會，所以黨的任務就是進行民主主義革命，*三座大山，建立人民共和國。新中國成立后，三大改造的完成標志著我國進入社會主義初級階段，所以主要的任務也就成了解放和發展生產力，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。盡管共產主義社會的實現是一個漫長的分階段的過程，中國現階段社會的性質是中國特色的社會主義社會，但只要我們堅持社會主義社會基本路線，就一定能建成現代化的社會主義社會，逐步向共產主義社會過渡。

　　二、中華民族的偉大復興是近代以來中國志士仁人的共同理想。

　　中華民族是一個有著悠久歷史的民族，曾經創造了燦爛的物質文明和精神文明。四大發明就是當時世界最先進的科技，漢唐帝國是當時世界上大的國家之一。但近代中國落伍了，尤其是1840年鴉片戰爭后中國社會淪入了半殖民地半封建的社會。翻開近代史，每當看到中國戰敗后的外國列強強加給中國的一個個不平等條約，殺戮中國人民，攫取中國財富寶藏，心中氣憤之情久久難以平息，尤其看到八國聯軍火燒圓明園的暴行，滿腔怒火不由燃燒起來。

　　世界就是這樣，落后就要挨打。中國共產黨領導全國人民經過兩次國內革命戰爭，八年抗日戰爭以及解放戰爭，建立了新中國，中國人民站起來了。但中國在經濟上還比較落后，黨的十一屆三中全會之后，中國走上了改革開放之路，三十多年來取得了舉世矚目的偉大成就。國力增強、科技發達、人民生活富裕、社會和諧穩定。習近平總書記說：“現在，我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。”實現這個目標，是我們中國共產黨人和全國人民今后一段時間崇高的理想和責任。

　　三、中國共產黨黨員要為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

　　毛主席曾經說，我們中國共產黨人從來沒有自己利益的，人民的利益、民族的利益就是中國共產黨的利益。習近平總書記講，人民群眾對美好生活的向往，就是中國共產黨人的奮斗目標。中華民族的偉大復興，是全民族全體中國人民的利益，也是我們共同的向往和追求。作為中國人民中先進分子的中國共產黨黨員，要努力為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。最主要的就是要干好本職工作，要學習、要創新、要團結和帶領人民群眾為實現這一目標而奮斗!

第二篇: 談談當代大學生應該如何尊重和傳承中華民族歷史文化

中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以孔子為代表的儒家文化為主體，中國約5000年歷史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。中華傳統文化亦叫華夏文化、華夏文明，是中國5000年優秀文化的統領。而流傳年代久遠，分布廣闊，文化是宇宙自然規律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神，是社會政治和經濟的根本。

中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之后是六藝，也就是:禮、樂、射、御、書、數，再后是生活富足之后衍生出來的書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等。傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。

中華傳統文化應包括：古文、古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇后語等；傳統節日（均按農歷）有：正月初一春節（農歷新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、清明節前后的寒食節、五月五日端午節、七月七日七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗活動等；包括傳統歷法在內的中國古代自然科學以及生活在中國的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。

傳統文化和美德是一個國家和民族的靈魂。加強中華優良傳統文化建設，是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要，是促進經濟社會發展的需要。更加自覺主動地推動文化發展繁榮。傳統文化和美德對于豐富人的精神生活，提高人的綜合素質，促進人的全面發展，形成良好的社會風尚，具有不可替代的作用。當今時代，傳統文化和美德與經濟政治相互交融、與現代科技緊密結合，日益成為推動經濟社會發展的強大動力。讓優秀傳統文化美德走進生活。中華民族歷史悠久，中華文明源遠流長。在漫長發展進程中積淀形成的中華優秀傳統文化，是凝聚中華民族的強大精神紐帶。在新的歷史條件下，傳承、弘揚中華優秀傳統文化，是建設中國特色社會主義文化的重要內容。而要讓中華優秀傳統文化煥發蓬勃生機、展現獨特魅力、實現創新發展，一個重要環節就是要讓優秀傳統文化走進生活。　　

一、弘揚優秀傳統文化，把“養浩然正氣”作為審美教育的重要目標。

二、弘揚優秀傳統文化，把“修身立德”作為審美教育的重要途徑。　　

三、弘揚優秀傳統文化，把“天人和諧”作為審美教育的重要內容四、弘揚優秀傳統文化，把“自強不息”作為審美教育的重要組成部分自強不息是激勵中國人民變革創新、不懈奮斗，戰勝各種風險、經受各種考驗的制勝法寶。

自強不息就是一個民族、一個國家以及每一個實踐主體充分發揮主觀能動性、自覺性，積極向上，勇往直前，奮發圖強。這種精神是中國傳統文化的精華，也是中華民族精神的精華，自古以來就受到廣大有識之士的重視和倡導。自強不息表現為自尊自信的品德，不卑不亢，有著獨立的人格；表現為堅韌不拔、奮發圖強，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣，勇于開拓，積極進取；表現為志存高遠，為著遠大的理想和目標執著追求等等。幾千年來，這種自強不息的精神影響了整個民族文化和精神活動的走向，無論過去、現在和將來，它都是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動力。高等學校的審美教育必須繼承和弘揚中華民族這一優秀文化傳統，培養青年學生樹立自強不息的審美精神。

第三篇: 談談當代大學生應該如何尊重和傳承中華民族歷史文化

?我們中華的根莫過于中華文化，中華文化源遠流長，博大精深，它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創造力和凝聚力之中。

???為了這根變得更加的枝繁葉茂，我們就要繼承其中有價值，有內涵的優秀部份。優秀的文化能催人奮進，激發人們的愛國熱情。如詹天佑所說：各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。他的話就深深的激勵中國人要自強不息，努力增強國家實力，使我們的國家更加的繁榮富強。 ??不僅如此我國的民間雕刻，編織，漆具，年畫等各具特色，成為了中華文化一道亮麗的風景線；而進入尋常百姓家的琴棋書畫、茶、酒、烹飪、花、鳥，也顯現了中國人熱愛生活，享受藝術的情意；春節的對聯，元宵的花燈，端午的龍舟，飛舞的龍鳳，歡樂的鑼鼓相同的習俗愛好，甚至是使遠在異國他鄉的同胞永遠跳動著一顆赤誠的中國心，而這些都說明中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力當中。

???探訪人類文明的發祥地，那些曾經與中華文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。而起源于黃河長江流域的中華文明雖歷經滄桑，卻猶浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強的生命和和無窮的魅力，而這都體現了中華文化的歷史悠久，一脈相承，具有強大的生命力。 ??在古代，中國的科學技術長期處于世界的前列，總的來說，我國古代科學技術注重實際遠運用，具有實用性和綜合性的特點。如：成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能，綜合發揮了分水，導水，壅水，引水和泄洪排沙的作用，形成了科學的、完整的調控自如的工程。這項偉大的水利工程一直沿用到今，而這都是中華民族在認識、改造自然的過程中創造的一切科技成果，都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗的結晶，也是中華民族中華文化生命力和創造力的生動體現。

???今天，隨著中國國力和國際影響力力的增強，隨著國家一帶一路倡議的實施開展，世界各國越來越關注中國，他們驚嘆于中國奇跡的同時，也覬覦著中國這塊肥肉。如：美國的單邊主義與霸權主義，他們重用貿易戰想要打壓中國的經濟，可我們中國有那么容易被欺負嗎？不！我們可不怕，我國早在美國對我國實行貿易戰時，就以同等的體量的關稅進行回擊；在此期間，我們還成功舉辦了世界進口貿易博覽會，大力發展國內經濟。而這些隱性的惡戰，若沒有強大的文化底蘊作為基奠，又有多大的勝算呢？所以，我們要更加大力的發展教育，建設更加完善的現代國民教育體系。使我們的中華文化變得更加的強壯，堅實。 ??在如今，弘揚中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘，我們要相信，若沒有中華文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。