高中畢業感言佳句
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結束。
我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。
三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影
我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些
攤開手掌，我們還剩下些什么
三年前的我們，也許沒有遇見今天的離別。
但是如今，離別就在眼前。
你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。
我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。
在我們的生命中，又會有幾個這樣無憂無慮的三年呢
在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。
那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。
我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄~即使再難，也要永遠不離不棄
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。
經歷了成人儀式的洗禮，我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
古風的高中畢業感言佳句
煙水悠悠，有句相酬，無計可留。
——張可久（雙調）折桂令曾經年少無知，如風中之樹，隨同命運左右搖擺。
而今風吹花落，吹黃了樹葉，吹老了好少年。
（作者好像是以前《花火》的一個寫手，我忘記了╭(╯^╰)╮）休煩惱，勸君更盡一杯酒。
只恐怕西出陽關，舊游如夢，眼前無故人。
——
【大石調】陽關三疊（未知作者）流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——蔣捷《一剪梅.舟過吳江》靜水流深，滄竹踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
（作者未知）
高中畢業感言佳句
之前，我們為理想走到一起，今天，為實踐理想各奔東西，今后，也許我們還會再相聚，但愿，珍惜彼此的這段情誼
進入高中后的感言
（一）高中生活一過了三分之一了。
在初中的時候總盼望讀高中，進了高中才知道并不是自己想要的那樣，很多的煩惱 每天多是重復三件事：吃飯 睡覺 讀書。
每天一樣 ，也不一樣。
早上一起來就盼望天黑，晚上又想著白天的事，過者杞人的生活。
明知道有一些事情是不可能發生的，卻依然在幻想。
剛才上看到一些小學生背著書包，成群結伴的上學，有說有笑 。
又想到現在的我們：同學之間好象有很大的隔膜。
有時候在想：是不是年齡的增大，人與人之間的距離也就越大了呢
、、、、、、 在學校只聽到同學們在議論 誰與誰在談戀愛。
真的搞不明白 在學校就沒有單純的友誼了嗎
也許是我想的太多 了吧。
也許 這就是高中生活吧。
（二）高中的三年，或許有很多的不愉快于痛苦，但是卻使我們重中學會了堅強，學會如何去感受這個世界，學會了如何去愛一個人，縱使有萬般多的后悔不如意，也讓我們回想起來的時候心感欣慰，當有一天歲月流逝，青春將會變成回憶，但是我們在那個時代所做的和所夢見的。
。
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即使在忙碌的現實生活中暫時被遺忘。
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卻絕對不會消失，永遠在心底淀放光芒
所以。
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希望大家別忘記
在你心中閃爍的寶石，只要把手伸出，隨時都能再次展露光華，隨時都會成為你有力的肩膀
并且。
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即使在看不見的未來時，也能成為引導你前進的燈盞。
因為正是有了這三年才讓我們能徹底的成長
（三）轉眼間已臨近畢業，回想一下高中的生活，我有很多感受，在這三年終我也學會了很多東西，從一個有些幼稚得初中學生城長成了一個即將邁入大學校門的大孩子了。
同時我也感覺到在自己身上更多了一些責任，對自己，對家庭，甚至是對社會的責任，因為我已經成人了。
所有這些都與我的高中生活密切相關，是它讓我變得更加成熟。
回想高一剛入學時的情景，雖然還是在同一所學校，但還是有很多新鮮感，畢竟是進入了一個重要的學習階段。
那是的我對未來充滿了憧憬，躊躇滿志，準備在高中大顯身手。
可是高一開始時的不適應給了我一個小小的打擊。
現在我已經快上完高三了，但想想還是高一最重要。
那個時候覺得高中確實和初中有很大的不同，知識系統更加復雜，理論知識更加深刻，需要我們有較強的學習能力才能應付得了。
所以我在開始時學的并不是很輕松，后來我慢慢的從失敗中吸取了教訓，總結了經驗，改進了我初中的學習方法，逐漸得能應付自如了。
現在覺得在這種時候首先是保持自信心，要始終堅信自己已經經過那么多年的學習，無論是在學習方法還是在接受知識的能力方面都已經有了一定的基礎，這些小小的困難是不在話下得，其次就是要及時的改正自己的錯誤認識，畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。
通過這些努力我就可以在學習上應運自如了，取得了優秀的成績。
進入高二和高三后我保持著我的學習方法和學習習慣，效果都很好，會考的成績也很理想。
在高三時被評為北京市三好學生。
在高中我在班里擔任團支書的工作，這對我的鍛煉很大。
通過這個工作，我的組織能力大大的提高了，先后組織同學進行了很多志愿服務工作，受到社會的好評。
并且在組織委員的協助下，是我們班成為全校唯一的團員班，為班級爭得了榮譽。
在課余時間我積極參加學校預備黨員培訓活動，認真學習了黨的知識，最后順利畢業。
在這期間我多次被評為優秀團員和優秀團干部。
高中生活中對我影響最大的就是我參加的科技俱樂部，這不僅豐富了我得課余生活，最重要的時她是我的眼界變的開闊了，從中我學到不少科學知識。
一年前，我們在老師的指導下，選擇了《重金屬cu cd對小球藻和斜生柵列藻的聯合毒性》，當時也只是出于興趣，也沒有想到這一次選擇對我們以后的生活有了很大的影響。
當時我們對于環境這個領域可以說是一無所知，所以我們面臨的第一個問題就是先熟悉一下知識。
看著導師提供的材料，我們的信心就下降了一半，都是些專業術語和莫名其妙的公式，每個人都是一頭霧水，當時就決定分頭去查資料。
后來我和薛蕊就像無頭的蒼蠅撞到了中日環境研究所，這期間的辛苦只有我們兩個人才知道，但是，有了第一次的嘗試，以后的查閱工作就輕松了很多，畢竟我們都積累了經驗，再查資料這一方面也有了很好的方法，節省了很多的時間。
我們的試驗不像其他同學在大學的實驗室進行，我們就是在學校現有的條件下一點一點的探索。
條件是比較艱苦的，儀器不夠，錐形瓶不多……我們就靠著導師開始給的試驗材料和高三的學長開始一步步地試驗。
因為不是在大學的實驗室，所以老師不能及時的給與指導，遇到很多問題都是靠我們查資料解決的，還有很多沒有解決的，只能通過實驗來驗證。
由于器材的問題，光是準備實驗中得藻種預培養就花費了十幾天的時間，大大超過了預期的天數，我們差點就要放棄了，多虧了老師的教導，我們才重新鼓足了信心。
初三升高中，暑假補課到一半，求補課感言。
感言一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。
結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。
需要我們努力的日子還很長，，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。
飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。
吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣!我感覺軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。
記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。
剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。
不積滴水，無以成江海。
沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。
訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
而軍訓更教會了我超出這以外的東西。
那就是認真對待自己的錯誤。
也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。
那是一種真實的美。
不刻意隱瞞什么，不對就是不對。
而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。
或許學到的東西遠不止這些。
但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得、優秀內務的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義. 其實軍訓也并非是常人心目中的、灰色的詠嘆調。
緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。
而這些都是我們平日中未曾感受到的。
大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。
所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。
仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。
回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，，還在今朝。
”軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升.在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.說漫長，因為苦和累.說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它.現在我可以自豪的說，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
呵呵。
求簡短高中畢業感言
炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，換上藍色純凈而又高遠的天幕，白云漫不經心地點綴其間。
輕輕漫步在校園小道上，心情怡然，一雙眼睛觀察著身邊的人和事。
校園里的學生的臉上不再充滿稚氣、純真。
但是有對未來的憧憬，而我也應該是這樣的學生吧
我，真的很不喜歡“稚氣”這個詞，我希望自己長大、成熟。
如今的我，漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦，習慣了教學樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。
一次次打開早已褪色的日記，望著那枚早已發黃的書簽，我不知自己該用什么樣的心情回憶，記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩，而今我不再為失敗而哭，為成功而笑了，我學會了面對現實，我學會了堅強，我學會了永不言敗，我學會了成熟。
夜晚，當我孤身一人立于月光之下，喜歡念這樣一首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。
同來望月人何處，風景依稀似去年。
”每到這時，只覺有什么東西在心里轟然關閉，用手捂住眼，眼淚早已沖出來了。
昔日的朋友，已經不再一起。
也許，我無須再用什么樣的眼光去欣賞，用什么樣的心境去品味。
過去的，已成歷史；將來的，一切還是未知。
剛剛揮別的中學時代，我將暫時把那段記憶塵封，我竭力控制自己不要懷舊。
后來，日記被我鎖進了抽屜，我冷落了那本曾經寵愛甚至溺愛過的日記與往事。
籃球場上跳躍的身影，小道上來往的人群。
在我看來是那么自然。
這樣美麗的校園，讓我傾倒。
我已將自己血液注入這校園。
面對這一切，我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。
如今，我所在的班級是高一（10）班，大家團結融洽，課堂氣氛活躍。
也許此時，它在我心中同曾占據我整個心靈的原初三（5）班是占同等地位的。
它讓我看到了原初三（5）班的影子，甚至初三（5）班所沒有的――便是大家都勤奮苦讀。
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語言和文字來修飾它，它是真實的，是屬于我們每個親歷者的一段心情告白。
把這些寫入日記，是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。
某一天，這些都會隨風而逝，正如我曾經強烈喜歡過的原初三（5）班，一切都會結束，結束得那樣突然。
不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁也罷，再回首，再翻開發黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。
新的學期開始一個月了，第一次月考也結束了，不管是好是壞，它都將成為歷史，而我要的將來
回憶著初三（5）班的朋友們，老師們，還有我喜歡的人，現在我們還保持聯系，很好
我們――所有的一切都沒有結束，都將永遠，永遠~~ 我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，長發隨風向后飄揚，陽光迎面而來，如金如暉。
蔚藍的天幕，飄浮的白云，好美
我相信我的高中生活同樣美麗。
而此時，生命的較量要開始了。
