每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇一

紅旗在藍天飛揚

鮮花在大地綻放

我親愛的祖國迎來了她六十歲的華誕

六十年，滄海桑田彈指一揮

六十年，赤縣神州舊貌換新顏

六十年

山河破碎任人宰割的祖國

已經站在了安理會的主席臺

紫荊花依著國旗訴說著赤子對母親的愛

中山陵畔，陳江用雙手抹干地下30萬祖先的淚眼

大會堂里一張張笑臉告訴你——

960萬平方公里，如今是我們的天

六十年

軍旗獵獵飛揚在噶拉昆侖雪域高原

橄欖枝跨洋過海扎根在亞非拉人民的心田

天安門前滾滾馳過的鋼鐵洪流宣示著華夏的尊嚴

劃破長空的東風導彈深深烙印在丁汝昌的心間

北洋艦隊官兵的血淚啊

幻化成羅布泊上空燦爛的云彩

六十年

老外開始嚼著《論語》醉臥《紅樓夢》中眠

國歌一次次跳動在奧運的琴鍵

百年夢園

神舟飛船遨游在天上人間

青藏線上，藏羚羊望著窗后游人的笑臉告訴你——

這里就是天堂，我愛祖國的藍天

歌聲在藍天飛揚

笑臉在大地綻放

13億人民共慶祖國的榮光

美酒一杯杯飲，功績一件件講

緊跟黨的腳步我們要把家園建設的更加輝煌

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!現在，我為大家演講的題目是：愛祖國愛家鄉。

“生我者父母，養我者祖國。國家國家，有國才有家。”多么的貼切哇!我愛我的祖國勝過一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛。

愛我的祖國——中國。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”每當我聽到這熟悉的歌聲，每當我看到那鮮艷的五星紅旗，心中就會洋溢著無比自豪的感覺———如今的中國，一個炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發......

回憶起祖國這幾個世紀以來的風風雨雨，幾經坎坷、困難都沒有壓迫華夏兒女前進的步伐。我們永遠不會忘記圓明園的大火，虎門的硝煙，正是這樣，讓中華兒女更加團結——*讓飽經滄桑的祖國站了起來，*領導中國人改革開放，過上了幸福的生活，我們是祖國的炎黃子孫，沐浴著改革開放，社會穩定的陽光幸福成長。中國這個擁有五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。我們更有什么理由不愛自己的民族和這個強大的祖國呢?

愛我的家鄉——

我們不僅要熱愛祖國，更要熱愛家鄉——因為我們生在，長在。十幾年來，鞏留這個縣城發生了很多變化，座座高樓拔地而起，條條大路四通八達，一片繁榮昌盛的景象。我們更要愛護它，愛護這里的一草一木，讓鞏留的明天越練越美好!鞏留的四季美如畫，誰不愛畫中美景，誰又不愛比畫還美麗的家鄉呢?

愛我的學校——二中。這里是孕育，傳承人類前進的搖籃，使我們不斷進步的大門，更是我們從無知走向有知，變成了一個個博覽群書的人。曾走過六載春夏秋冬，歡樂，幸福的。她是一方純凈的沃土，更是我們每天生活的花園，樂園。她讓我們結識了很多良師益友，讓我們得到了珍貴的友誼和老師的教導，讓人一生受益，身為錦園的學子，我驕傲，我有愛的老師，我自豪，我有美麗的校園。有誰不愛這個溫暖和諧的大家庭呢?

愛，無需語言表達;愛，讓它流進心田;愛，永遠埋藏在我心，因為我是中國人、人、鞏留人。

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇三

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我要演講的題目是“為祖國喝彩“!

泱泱大中華，悠悠五千年。

當我牙牙學語，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人;當我開始記事時，媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個民族組成的大國;當我上幼兒園時，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國“這七個大字已經深深地刻在我的心中——我，就是一名中國人!

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉，因為我對這偉大的祖國愛得深沉……

回首歷史，多少坎坷我們曾經走過——

當我們的民族遭受侵略者的殘暴踐踏時，我們的心中有一股反抗，中華民族是不能忍受列強欺辱的!于是，華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來，擦干悲痛淚水，拿起武器，捍衛民族的尊嚴——四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華民族的鋼鐵長城。終于，敵人簽下了投降書。我們迎來了一個新中國!

當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的心中有一股愛，中華民族是不能被病毒壓垮的!于是，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。終于，生活健康恢復了，我們迎來了一個新天地!

當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們的心中有一股團結，中華民族是不能被災難壓垮的!于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。在上萬次的余震中，我們沒有后退，沒有懼怕，只有前進，沖上去接拯救一個個生命，排除一個個危險。十三億同胞眾志成城、抗震救災。終于，災難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個重建家園的明天!

這就是我們，一個不屈的民族!

這就是我們，一個堅強的民族!

當我們聽到國際奧委會名譽主席薩馬蘭奇先生輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼?當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡?當08北京奧運會舉辦成功時，我們怎能不驕傲?當滿載著十三億人出倉夢的神舟7號劃破那東方夜空時，我們怎能不激動?曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍、今非昔比了!

青春煥發的我們剛剛邁入人生的花季，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏，是我們學習生活不變的主題。梁啟超參說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”

同學們，既然我們是初開的鮮花，既然我們是初升的太陽，我們的戰場就是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用我們自己強健的雙手去開創祖國輝煌的未來!讓我們用行動為祖國喝彩吧!

我的演講到此結束!

謝謝大家!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《我和我的祖國》。

上幼兒園時，老師就教我們唱“我們的祖國是花園”這首歌，那時，我還不知道祖國是什么，以為祖國真的是一個大花園。后來，爸爸媽媽為我買回了中國地圖的紙拼圖，我曾不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只"大公雞”，媽媽告訴我說：“這就是祖國”。從此以后，那雄雞一樣昂首挺立的中國版圖就深深地印在了我的心里。

上學了，老師教我們認識國旗、國徽，教我們唱國歌，并讓我知道了祖國是有著960萬平方公里的土地，是一個擁有56個民族，13億人口的大家庭。每當周一望著那鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，唱起那雄壯有力的《義勇軍進行曲》，我總感到熱血沸騰、心潮澎湃，特別當我站在國旗下激情演講時，我是那么的驕傲與自豪!

認識字多了，我開始讀書、看報 ，掀開中國的歷史，感動中國的偉大。我們的祖國古老而文明，我們的祖國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次重獲新生，為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的青春和生命!歷史的星光讓我懂得了：沒有國，就沒有家，我們要為中華之崛起而讀書!

今天的祖國繁榮昌盛：一條條高速公路縱橫交錯;一列列火車駛向世界屋脊，一架架航天客機飛向世界各地;一次次太空試驗證明了中國的強大，奧運會、世博會的成功舉辦更彰顯了中國的實力;在汶川、玉樹地震，舟曲泥石流等自然災害面前，祖國人民萬眾一心、眾志成城，再次彰顯了中國人民團結一致、舍己救人、無私奉獻的偉大精神!

新世紀的我們，是初開的花朵，是初升的太陽!我們今天的努力，就是明天的希望!讓我們用百倍的努力，學得知識，學得能力，用自己強健的雙手再創祖國的輝煌!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇五

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的內容是“我愛祖國”。

“起來，不愿做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!

有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”!

我驕傲，我是中國人。因為中國人有著深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們占了其中之一;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器……

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇六

電話之“變”與“便”

每過兩三天，我總要和住在城里不習慣、執意要住在鄉下老家的母親用手機視頻一次。雖然我們相隔近千里，但每次和母親說起話來，我就像在她的身邊一樣。放在幾十年前，這是想也不敢想的。

小的時候，父親是村(那時叫大隊)干部，加之我家又在村中心，為了聯絡方便，村里的手搖電話機就放在了我家。那時沒有電視，雖說有廣播，可大山里信號不好，一下雨線路就壞，有時一壞就是幾個月，就算好的時候聲音也聽不太清楚。報紙幾乎沒有，偶爾送些報紙來，新聞早已變成了舊聞。所以，聽到黨中央、國務院的“聲音”的惟一渠道就是這部電話機了，只要它一響，就一定是有相當重要的方針政策要學習傳達。一旦接到這樣的重要通知，村里的電話員就馬上把通知送到各小隊和其他村干部手里。要是村里有重要或緊急的事情向公社匯報，也要用電話。改革開放、農村土地承包等重大改革政策，村里都是通過電話得到的消息。

當時，這部電話機用的是兩節硫酸電池，電池用久了，打電話時就要狠狠地用勁兒搖，然后必須拖著很長的“喂”音，對方才聽得見。盡管這樣，村里的小伙伴也十分羨慕我。有人接、打電話時，小伙伴們就會趴在我家的窗戶上看。有時父親不在家，我也會把小伙伴們帶到家里來，讓他們圍著電話機看，特別有優越感。

那時公社有個電影放映隊，每過一兩個月，村里就能輪到放一次電影，這時，放映隊就會通過電話通知。所以，村里的小孩子們特別希望能經常接到這樣的電話，只要電話機一響，他們就會問是不是放映隊打來的。

后來，我離開了村子去外地上學。村里有了辦公的地方后，那部電話機就搬走了。聽說，它繼續“服役”了很長時間，直到上世紀80年代后期有了撥號電話后，才完成光榮使命，退出了歷史舞臺。

參加工作后來到城里，再沒見過這種電話機。單位里用的都是撥號、數字按鍵電話機。但這只有單位的辦公室里才有，除了領導外，幾乎沒有人可以自己獨占一部。那時就算有錢，也不是想安電話就能安的。

慢慢地，有了程控電話后，電話就不再是身份和權力的象征，如果經濟條件允許，也可以托人裝電話，要**元左右。但大家都感覺這錢花得值，因為有了電話，印名片時就可以印上，給別人名片時，還特意交代：“那上面有我家電話號碼。”這不僅是一種優越感，更多的是享受改革開放帶來的紅利。

電話的飛躍發展應該是bp機(傳呼機)、“大哥大”出現之后。bp機出現后，電話就漸漸成了一種大眾消費品。很多人買了bp機后，還會專門配個小皮套，將其小心翼翼地裝進皮套掛在腰間，偶爾聽到電子提示音，還要急匆匆地到處找公用電話回復。我那時也買了一個bp機掛在腰間，只不過設置了振動提示。有一次開會，正在聚精會神地聽領導講話，突然腰間振動起來，嚇了我一跳，以為是小老鼠或爬蟲之類的東西鉆進了腰間。晚上和妻子說起這事，她說：“那你就別掛了，等條件好點兒買個‘大哥大’吧，反正傳呼機也不能接打電話。”雖然bp機不太方便，但我依然感覺，它的出現是電話普及化、大眾化時代到來的標志。

“大哥大”在當時可是有錢和有身份的象征。一些持有“大哥大”的人，常常把它帶到街上，不僅不嫌棄它的笨重，還專門要找人多的地方上演“通話大戲”。隨著這些“通話大戲”的增多，手機的知識也在很短的時間內普及了，并將模糊的概念和實物實現了無縫對接，大大縮短了現代電話的宣傳周期，也為電子產品商節省了大量的廣告費用。隨著“大哥大”的笨重、價格高等缺點的顯現，它像傳呼機一樣，逐漸被一些功率小、輕質美觀的手機替代了。

再看今天的電話功能，多得已經無法用詞語來概括了。過去的電話僅僅有傳遞聲音的單一功能，如今的電話又增加了購物、看書、炒股、看電影、看電視、看視頻等各種以前難以想像的功能，為我們的生活提供了便利。

電話變遷的過程，也是我們的偉大祖國科技進步、經濟發展的一個縮影。作為一名中國人，我備感自豪和榮幸!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇七

大家好!

今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，我看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河;

“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

古老的東方有一個全身珠光寶氣，雍容華貴的女子。盤古開天辟地、四大發明、孔子、絲綢瓷器、威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬分。但是掀開摞摞發黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢?時間的指針急速倒轉，指向了1840年。那時，外國列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰爭：戰爭、甲午戰爭、中法戰爭以及八國聯軍火燒圓明園;貪婪的侵略者幾乎掠去了這美麗女子的所有珍寶。他們使她明白了“落后就會挨打”這個道理。她沒有沉默，而是選擇了反抗，在這片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敵故事。

透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望，我看到盤古開天辟地，迸發出生命的光芒;我看到四大發明，使古老的中國異彩紛呈。我看到孔子，舉起圣火照亮幾千年的文明;我看到絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著萬里長城的剛強!

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我們的祖國并沒有沉沒。在亞細亞的東部，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中;用茅草和土磚修復殘缺的歲月;用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。孫中山先生在黑夜里開始規劃治國方略，毛主席在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;*把飽經滄桑的瞳孔放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中神奇地走過!

魯迅先生說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管我們的祖國母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險，我們都要立志，為祖國的繁榮昌盛做兒女的貢獻。

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇八

尊敬的評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好！我是來自××大學的，今天我演講的題目是《站在歷史的新起點》。

首先，和大家分享一件我親身經歷的事。最近學校有一個書展，涵蓋內容豐富，引來很多同學看書買書。我也湊湊熱鬧，從中精心挑選了一冊售價30元的《史記》，如獲至寶。回去的路上碰到了一位逛街回的女同學，向我展示她今天的戰利品——單肩包，砍價后，30元，她自豪地對我說，“便宜吧，值吧？“我點點頭，并且向她展示我的寶貝：“新買的《史記》，也是30，便宜吧，值吧？“沒想到她卻驚嘆地說：“這么貴？“朋友們，大家覺得我的書，貴嗎？此后的好幾天，這個問題一直困擾著我，什么是貴？為什么我們能接受同樣的錢買一個時裝包，而非一冊古籍？我們似乎更愿意把錢花在一身的服裝，一張明星演唱會門票，而對買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來想，來反思：我們對精神的追求速度是不是正在放緩？對文化的熱愛程度是不是正在冷卻？身在祖國繁榮富強的懷抱中，我們是不是忘卻了什么？

站立在湖湘大地上，我把目光投向了歷史的深處……浩浩五千年長河，寫意氣壯山河的國家氣概。遠古歷史的回音，回蕩著中華民族童年時代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之云的大鵬？你可曾為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“感動？雄踞東方大地的大唐，酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣——那是高唱著君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的李白；憂國憂民，愛民如子——那是吟誦著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫；詩中有畫畫中有詩——那是淺酌著明月松間照，清泉石上流的王維。我們的根是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五岳，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三十六計，孫子兵法，是悠遠的寺院古剎，園林廟宇。是清明的杏花春雨，端午的競舟飛渡，是重陽的登高望遠，中秋的月夜團圓，是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的范仲淹，是“心憂天下，敢為人先“的湖湘傳承！一個人，一個民族，一個國家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長青與常新的源頭。

“唯楚有材，于斯為盛“。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年燦爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育著一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國的燦爛黎明。

千百年厚積薄發，累累戰績，xx年春華秋實，滄桑巨變，一個繁榮富強的中華民族已經傲立在世界舞臺的中央！正如歌中所唱：深愛這土地，絲路到敦煌，先人是炎黃，子孫血一樣。作為炎黃子孫，站在新的歷史起點上，展望未來，我們有理由堅信：偉大的祖國必然以更穩健的姿態堅定地邁向前方；站在歷史的新起點上，我們有理由相信，凝聚著中華民族精神瑰寶的知識財富，一定會被我們這一代人，下一代人，一代一代傳承下去，古老的文明將重新閃耀舉世輝煌！

謝謝大家！

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇九

尊敬的各位領導、各位評委，老師們、同學們：

大家晚上好!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被迫幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。

作為一中的學子，我們更應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身于風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明——-愛我祖國，愛我一中!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

曾經一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。

作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!

我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十一

大家好，今天我演講的題目是《你我如星火，燦爛滿中國》。

祖國與我們，從哲學上看是整體與部分，從數學上看是包含與被包含，從化學上看是分子與原子。祖國如母親，而我們是她的孩子，我們與她血脈相連，休戚相關。當祖國貧窮的時候，她的兒女便挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的兒女便飽受欺凌;當祖國強大的時候，她的兒女便抬頭挺胸。而我們每個中國人的一言一行，一舉一動都決定著祖國的貧窮與富有，弱小與強大。

正如崔衛平先生所說：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你光明，中國便不黑暗”。我們每一個人都如微弱的星火，但匯聚起來，便能照亮整個中國!

鋪開歷史的畫卷，漢唐時期，是張騫通西域，是三藏游天竺，是鄭和下西洋，他們披荊斬棘乘風破浪，開創了一個盛世中國。抗戰時期，是先輩們前仆后繼，是英雄們用血肉之軀，拯救了一個傷痕累累的中國。而當代的中國，無數個袁隆平、屠呦呦，他們正在用奉獻照亮中國，向世界展示中國的崛起;無數個南仁東、程開甲，他們正在用奮斗點亮中國，向世界彰顯中國的強大;無數個邵逸夫、田家炳，他們正在用愛心溫暖中國，向世界傳遞中國的美好。所以，你怎么樣，中國便怎么樣，你富饒，中國便不貧瘠，你奮進，中國便不落后，你團結，中國便不分裂，你文明，中國便不愚昧，你溫暖，中國便不寒冷，你光明，中國便不黑暗!

你怎么樣，中國便怎么樣。你光明，中國便不黑暗。你我都是這華夏大地上的一絲星火，你我都發光，便會讓這絲星火蔓延整個中國版圖，耀眼整個世界!

我的演講完畢，謝謝大家!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十二

各位尊敬的領導，各位老師：

大家上午好!今天我演講的題目是：我和我的祖國。

我時常在問自己，什么是祖國?什么是我的祖國?

是呀!這時一個多么簡單的問題，卻又讓我深深地陷入了沉思。

什么是祖國?我的祖國，是矗立在天安門廣場上的人民英雄紀念碑。那浮雕中刻畫的每一位愛國志士和人民英雄用他們前仆后繼的革命斗爭為我們的祖國烙上了水深火熱和百折不撓的印記。

什么是祖國?我的祖國，是那位老人樸實而堅定地話語。“膽子再大一點，改革的步伐再快一點”。從此，中國人民就像脫韁的野馬，意氣風發地在邁向富民強國的康莊大道上奔跑開來。

什么是祖國?我的祖國，是那位老人在抗洪救災現場慷慨激昂的陳詞。“任何艱難困苦都壓不倒英雄的中國人民”。這句話激勵著無數中國人民在每一個艱難與挫折面前萬眾一心，共赴時艱。

什么是祖國?我的祖國，是兩位老人在汶川地震后有力的握手。和主席溫情的凝望，讓我們感受到了災難面前溫暖的力量。

這就是我心中的祖國。它曾經飽經滄桑，受盡屈辱。但是，每到國家和民族生死存亡的危難關頭，英雄的中國人民總會用他們百折不饒的斗爭精神，愛國主義的偉大情懷和與時俱進的高超智慧，力挽狂瀾。

是的，人民是偉大的——人民書寫著歷史，人民創造著未來!

人民是偉大的——人民建立著功勛，人民續寫著輝煌!

我為自己感到驕傲，因為我，就是一名人民教師，我是人民的教師。

我熱愛我的職業，不在于我有穩定而安逸的生活;

我熱愛我的職業，不在于蠟炬的光環和園丁的美譽;因為我深深地知道，我正在從事一項偉大的事業，我知道我的職業對于一個國家和民族的發展有多么的重要。因為，我的職業是培養人。

縱觀世界近代史，從虎踞歐羅巴的德意志民族的聯邦統一到隔海相望的大和民族的民治維新，無論是以蒸汽機的發明為標志的英國第一次工業革命還是由電燈的發明引領的美國第二次工業革命，都在向我們述說著這樣一個事實，那就是：人的素質正日益成為生產關系諸要素中最活躍的一個因素，它正在也必將成為決定一個國家和民族綜合實力的根本性力量，我們甚至可以這樣理解，人的素質將決定一個國家的前途和命運。

追溯中國的近代史，從貞觀之治到康乾盛世，無論是哪朝哪代，中國從來都是全世界的經濟中心和文明中心，()雄踞亞洲，傲視東方。當前的中國，全國人民正齊心協力，同心同德，為中華民族的偉大復興而不懈奮斗。在這個偉大的時代，需要無數有理想，有才干的年輕人以民族崛起為己任，以國家振興為擔當，將自己的前途與祖國的命運聯系起來，在共和國前進的歷史洪流中錘煉自己，成就自己。

我們不禁要問，這樣的人來自哪里?答案是肯定的，來自教育。作為一名人民教師，我深感自己責任的重大。

“為什么我們國家不能出現為什么我們的學校總是培養不出杰出人才?”這是錢學森在病床上對的一問，他這一問問出了我們每一個教育工作者的苦惱和困惑，卻也讓我們陷入了深深地思考。但是，老師們，這是一個需要人才的時代，我們的祖國正有待德才兼備的中國年輕人去建設;這也是一個人才輩出的時代，多少教育工作者在他們的工作崗位上用自己的行動詮釋了祖國的擔當。所以，我們不應該只有自責。我們要有所作為，要用自己的朝氣和活力去感染每一個學生，要用自己更加開放的心態和觀念去理解教育，要用自己腳踏實的實踐去詮釋教育。

此時此刻，我仿佛聽到了響徹鳥巢的那首熟悉的歌曲：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。是啊!勝利的歌聲多么的嘹亮!我慶幸自己生活在這個勝利的年代，這個年代給了我們成就自我，實現價值的機會!我感謝我們偉大的祖國，因為祖國的發展為我們每一位年輕人提供了施展才華的平臺。教育是一項偉大的事業，偉大事業造就偉大的人生!

所以，老師們，讓我們攜起手來吧!在共和國前進的道路上，在民族崛起的征程上，我們必將有所作為!

讓我們與祖國同命運，讓我們與祖國共成長!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十三

我出生1963年12月1日，在饑寒中長大。曾有過無數夢想，想當一名為國效力的軍人，想當一名為民解除饑餓的科學家……但最執著的是走出深山面見大海。

一個初春的早晨，我跟爺爺來到辰河邊。太陽露出了彤紅的臉，大地鍍上了一層金輝， 眼前變得水花花的。抬頭遠眺， 堤上的柳枝婆娑飛舞，滔滔辰河向遠方奔去……我觸景生情地問爺爺：“這條河流向哪?”

“等你長大讀了書就會知道。這條河從遙遠的貴州大山里流來，流入了很遠很遠的洞庭湖。”爺爺提起“洞庭湖”，我不知在哪，離村里多遠，只是默默地想：遠方的湖是什么樣兒?

上學了。放學回家，我們那幾個“調皮鬼”總在柳堤上撿幾片葉子，小心地放在河面上，讓它帶著一顆童心進入洞庭湖。有一天，我、春明和龍芳幾個放下書包在河邊追捕一只上岸的龜，龜被擒后，我拿著龜問春明：“你知道這龜是從哪兒來的嗎?”

“是從大海里爬來的。”

“不對!是從洞庭湖爬來的。”我晃著頭極力爭辯。

“哈!你真傻，洞庭湖的龜都是從大海里爬來的。”

龍芳搶著說：“我嬸見過大海，聽她說大海有很多龜，要是咬了人的手指，響雷時龜才肯松口呢!”

龍芳的嬸，聽爺爺說是讀書飛出大山的，村里人都說她好樣的，是咱山里的驕傲。

“總有一天我要比他們知道得多。”我不服輸，暗暗地下定決心。我要像龍芳嬸那樣跳出山溝去念大學，去看那神秘莫測的洞庭湖，去看那水天相連的大海。正當我心馳神往時，“白卷”風刮了起來，兒時的美夢被浸漬在淚水里。記得一位年輕老師把我叫到他的辦公室，指著我的政治試卷兇神惡煞地問：“讀書為了什么?”

我被這突如其來的問話驚嚇了，久久不敢作答，在他反復追問下，我顫著聲回答：“見——見——大——”。“海”字未曾說出，就挨了老師兩個重重的耳光，八歲的我昏了過去， 記不清當時是怎么離開辦公室的，只模模糊糊地記得那老師聲嘶力竭地對我吼道：“資產階級的黑爪牙，滾出去!”一陣狂風旋來，我不知不覺竟被戴上了“只專不紅”的大帽，站在與我年齡極不相稱的“大批判臺”上，哭哭泣泣地接受眾人的揪斗。

度日如年的三年過去了，太陽從大山的背后爬出來了，山里的后生尖嚷著：“高考制度恢復了，我們準備準備，考大學去!”其實我的心早已冰涼，對一切事物都沒有了興趣。可是開考的第一年，昔日成績遠遠不及我的龍芳考上了，村人說龍芳家墳山屋場好，代代出讀書人。我不相信這迷信話，卻不敢爭辯，真悔恨自己沒有去考。

理智驅走痛苦后，我也藏在家里“準備準備”。可生活殘忍得像一條毒蛇死死地咬著我。翌年高考又增考英語了，沒學過英語的我躁得大哭。無聊之際，我啟開小幀裝本，那夢一樣的初心，夢一樣的年華，匯聚在我的視網膜上， “大海”的呼喚震顫著我的靈魂。我輾轉難眠，捫心自問：我怎能被困難嚇倒?

送走可怕的寒冬，貧瘠的土地上春意盎然。兒時河畔擒來的那只龜在我家的池塘里不分年代地繁衍著，山溝里的人都在責任田地里大做文章，經濟上的拮據不久便離開了大山。特別是國家實施西部大開發后，一座座鐵塔在山村聳立，一條條烏黑的水泥路通向山里，一棟棟磚房拔地而起，樓內樓外農民也講究裝修了，家具全面更新換代，平板彩電掛上了墻，男女老少都用上了手機，山村的姑娘穿戴也時髦了，可與城里人媲美。

就在那個春天，我參加了“英語速補”學習，也就在那個金秋，我收到了武漢那所大學的錄取通知，我發瘋似地跑到辰河邊，對著辰河情不自禁：“我終于也像龍芳嬸去見大海了。”

帶著追夢離開山村時，村民敲鑼打鼓，放著鞭炮，場面比前兩年龍芳出山時熱鬧得多。

四年彈指一揮，我不僅獲得了大學畢業文憑， 還在國家級刊物上發表了“ 科學養龜” 論文三篇和文學作品多篇， 其中一篇論文獲國家科技成果二等獎， 散文《母親》獲全國大學生征文競賽一等獎。小車載著我去見了洞庭湖， 最終也見了大海。當我雙腳站在潔凈的沙灘時，心幾乎要跳出來， 我被大海的粗獷、蔚藍和神妙深深地吸引和感染。那腥咸的海風， 勁健的海鷗，寬闊的沙灘， 出現在我眼前。特別是海面那盛大的日出， 葳葳蕤蕤，蓬蓬勃勃，照亮了我人生的旅途。

走出學校，我成了一名鄉干部。我勤政務實，不重金杯銀杯，只重老百姓的口碑，深受群眾好評。我從一般干部升到副書記、鄉長，再到鄉黨委書記、局黨組書記。51歲時，我享受了副處級干部待遇。

回首走過的路，讓我深深感到：我與祖國同成長，祖國是我成就夢想的堅實依靠!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十四

大家好!

"起來，不愿做奴隸的人們……"側耳傾聽，那是祖國母親雄偉的聲音!

今天，我站在這里，為的是把祖國的事跡一一稱贊!

祖國，在我心中。當神舟起飛，帶著的，是億萬中國人民的期盼;祖國，在我心中。當遺失的孩子，終于回到母親的懷中，那是中國人民無數的努力化作的回家之路;祖國，在我心中。當奧運拉開帷幕，那是中國人民，熱烈的呼喊聲匯成京城上空燦爛的煙火。祖國，在我心中，更是新中國成立時，人們眼中滿滿的愛國情義。

祖國，你人才濟濟。敬愛的毛主席、親愛的周總理、和藹的鄧爺爺，收復中國臺灣的孫中山、不懼帝國壓迫的愛國工程師詹天佑……也有愛國詩人，"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁"的陸游;"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的文天祥……吟唱千古的愛國詩句。更有英雄將領拔地而起：岳飛、花木蘭、楊門女將……這些愛國人士，不也是祖國的瑰寶之一嗎?

祖國，你風景秀美。氣勢宏偉的萬里長城如一條威風的巨龍;風光無限的長江、黃河好似柔情似水的江南女子;波光浩淼的杭州西湖如一個天真無邪的頑童。啊!祖國，名勝古跡遍布大江南北，您是那么美!

祖國，你是的，美麗的，永恒的。祖國，你永遠在我心中!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十五

親愛的同學們：

你們好！

你們知道嗎？中國是一個茶香王國。她盛產茶葉，產品豐富。有鐵觀音、高山茶、茉莉花茶等。中國是茶的故鄉，是世界上最早發現茶樹，利用茶葉和栽培茶樹的國家。茶的歷史及其發展，不僅僅是形成簡單的一種飲食文化的過程，還同樣映射出一個具有上下五千年歷史的民族的精神特質。

祖國在我心中，不僅僅是一個茶的故鄉，還是一個花卉世界。

中國的花有上百種，她可以跟具有“花之國”的荷蘭媲美。中國的花不像英國的玫瑰那樣高貴，不像荷蘭的郁金香那樣典雅。然而，中國的花卻有一種獨特、迷人、奔放、樂觀等特點。比如：蓮花─純潔，向日葵─樂觀，菊花─堅強，水仙─清秀，百合─芬芳，蘭花─高尚，山丹丹─熱烈，紅梅─傲霜……

祖國在我心中。她永遠都是美麗的，浪漫的。她如一位慈祥的母親，細心地呵護著中華兒女。我愛我的祖國，愛祖國的飲食文化，悠久的歷史；愛祖國富有個性的百花，愛祖國的百折不回的精神。

我的演講到此結束，謝謝大家！

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學，早上好!今天我代表高三(3)班在國旗下講話，演講的題目是：愛國，就在我們身邊!

“天下興亡，匹夫有責”。“國家”對于即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。

大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰死疆場，應是在收復中國臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遠，愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學生來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢，就應維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲，隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護，又如何去愛國?所以，愛國不是口號，而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學習，遵守紀律，愛護公物，關心衛生，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養成良好習慣和品質，完成我們必須擔負的重任，那么，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們的民族才會自豪!

為此，我今天在此向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。

最后，祝同學們學有所長，心想事成!謝謝!

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十七

大家好！

這天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量。

天下興亡，匹夫有責。

正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌透過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自我的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪！——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生好處之所在。

打開中華民族五千年的禮貌史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量！

在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮；愛國人物，群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，應對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲回到祖國。他說：“我必須要把自我的余生獻給祖國！”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎？這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的嵴梁嗎？

愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代；不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的這天，都是如此。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。

歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。

謝謝大家。

我和我的祖國詩歌朗誦稿篇十八

我曾經看到過這么一句話，想來便覺得精妙地闡述了“我和我的祖國”的關系，那就是“家是最小國，國是千萬家”。

中華文化最為璀璨的莫過于漢字的發展了。造字者也曾含蓄地告訴我們青少年身上的擔子之重，光一個“青”字，以“責”為首，以“肩”為軀。站在新時代的風口浪尖上，我們就應有不可退卻的責任，前人搭橋鋪路，后人錦上添花，我們是新一代00后，有著充滿活力的靈魂和獨具一格的思維方式和宏大的理想。作為新世紀的開路者，我們又何敢輕看時代交到我們手中的權杖?我們要做的就是以祖國發展為己任，做祖國大樹蒼勁遒干的一支動脈。

而再次回望歷史，我們則是幸運兒。沒有戰爭的禍亂，沒有封建傳統的束縛，沒有因為衣食而憂愁，面前是祖國為我們鋪好的陽光大道。幸福快樂已不是遙不可及的奢侈品。我們所要做的，就是勤奮學習，對社會有所作為，珍惜當下天真爛漫、青春無極限的美好時光，乘上夢想的航班飛抵光明的未來彼岸。我堅信“少年強，則國強”這句老話。一個國家的實力由每個人的努力鑄造，一個國家的形象由走出國門的人來創造。同樣，若是我們新一代青年在追夢的路上走得更遠，國家還有不強的理由?

回憶過去，會發現這種”我與國”的精神早已成為流淌在中國人血脈中的文化因子。“光宗耀祖”固然是長輩對晚輩的期許，“精忠報國”更是母親對兒子的家訓。在國家處于危難中，“舍小家為大家，舍我成國”會成為許許多多中國人毫不猶豫的選擇。抗日戰爭時期，父母送兒上戰場、妻子送郎去扛槍就是證明。

我想，在無數華僑內心，也應該懷有”我和我的祖國“的情懷。“為中華之崛起而讀書”是愛;“位卑不敢忘憂國”是愛;“祖國有難，汝應作前鋒”也是愛。曾見過攝影展上的一張照片，格外醒目：八名身穿白大褂的工作人員在一臺儀器周圍，他們是曾在美國打拼的哈佛大學博士后，先后回到合肥，為祖國大地埋首于科研前端。可以想像，一定還有著許許多多和他們一樣的人堅守在自己方寸大的工作臺上，守著心中為國奉獻的信念。他們或許平凡，默默無聞，但幾千萬億顆微弱的光斑也未嘗不可點燃黑夜的雙眼。推動中國在世界跑道上邁出沉穩的步伐。

“我和我的祖國，一刻也不能分割!”