《春望》閱讀答案(15篇)

在日常學習和工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的《春望》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《春望》閱讀答案1

曲江春望懷江南故人

趙嘏

杜若洲邊人未歸，水寒煙暖想柴扉。故園何處風吹柳，新雁南來雪滿衣。

目極思隨原草遍，浪高書到海門稀。此時愁望情多少，萬里春流繞釣磯。

[注]①趙嘏，字承佑，楚州山陽(今江蘇淮安)人,唐代詩人。②杜若，香草名。③海門，河流入海之處。④釣磯，釣魚時坐的巖石。

14.下列對詩歌有關內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)囊豁検?3分)

A.作者首聯(lián)寫“人未歸”“想柴扉”,緊承題目“懷”字，足見其雖身處曲江之畔，但思念江南故鄉(xiāng)的心情。

B.“水寒、煙暖”等意象點明早春時節(jié),寫出作者眼中所望之春景，為后三聯(lián)表達感情烘托了氣氛。

C.頸聯(lián)作者極目遠望,思念之情隨離離原草而更顯渺遠，風浪阻隔使投遞之信也愈顯稀少。

D.尾聯(lián)詩人發(fā)問“愁情不知多少”,轉而以萬里春江”的宏闊氣勢消解愁苦，以此收束，提升了詩歌的格調(diào)。

15.后人讀此詩領聯(lián)，言有“楊柳依依，雨雪霏霏”之感。請就此賞析頷聯(lián)的描寫角度。(6分)

閱讀答案：

14.【考點說明】 鑒賞文學作品的形象語言和表達技巧。能力層級(D)

[參考答案]D

[答案解析]以“萬里春江的宏闊氣勢消解愁苦，……提升了詩歌的格調(diào)”錯。詩歌所表達的是愁苦如萬里春江，繞磯遠逝，使得思鄉(xiāng)之情更加綿長濃郁，而非消解。再者以景結語擴大意境,并未提升格調(diào)。

15.【考點說明】鑒賞文學作品的形象.語言和表達技巧，評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級(D)

[參考答案]虛實結合，今昔對比；(1分)上句想象：身在異鄉(xiāng)春風乍起，想故園何處風吹柳拂，但回憶當年“楊柳依依”之往事(2分)；下句寫實:遠離故人，忽見南來大雁盡著風雪,實感嘆已身“雨雪霏霏”之風霜；(2分)兩句虛實結合，今昔對比，表達了對故人與故鄉(xiāng)的思念之情(1分)。

[答案解析]此題分析詩歌寫作角度。寫作角度在領聯(lián)的表現(xiàn)看似明顯，實則需要細節(jié)描摩，分析意象。

《春望》閱讀答案2

閱讀下面一首唐詩，回答問題。

天津橋春望

雍陶

津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。

翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。

【注】天津橋，是當時東都洛陽著名的景點。上陽：宮名，上元年間，唐高宗下令修建，位于天津橋北。

1.這首詩前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請簡要描述。

2.這首詩運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的思想感情？請結合詩句簡要分析。

參考答案

1．一二句作者描繪出一幅明媚綺麗的津橋春日圖。（2分）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中（2分）；天津橋畔，翠柳如煙，枝枝柔條斜拂水面，縷縷游絲隨風飄揚（2分）。

2．這首詩運用了對比的表現(xiàn)手法。詩的一二句寫津橋春日，明媚綺麗，三四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后映襯，對照鮮明。人們從這種強烈的對比中，很自然地感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國的盛世卻一去不復返了。表達了詩人吊古傷今，感嘆昔盛今衰的沉郁的感情。（手法1分，分析2分，感情2分）

《春望》閱讀答案3

《春望》

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1、選擇題

①對《春望》的理解不正確的一項是()

A.“國破山河在，城春草木深。”一句意為：故國淪亡，空留下山河依舊，春天來臨，長安城中荒草深深。

B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一句意為：感嘆時局，看到開花也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。

C.“烽火連三月，家書抵萬金。”一句意為：戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了三個月，家書珍貴，足抵得上萬兩黃金。

D.“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一句意為：痛苦中我的白發(fā)越搔越短，簡直要插不上頭簪。

②對“國破山河地，城春草木深。”兩句的分析，不恰當?shù)囊豁検?)

A、這兩句詩寫春望所見。一個“破”字，視野從城到山河，令人怵目驚心;一個“深”字，視野從滿城到花鳥，令人滿目凄然，詩人的感情由隱到顯，由弱到強，步步推進。

B、這兩句詩對仗工巧，圓熟自然，詩意變化。“國破”對“城春”，兩意相反。“國破”的殘垣斷壁同富有生機的“城春”對舉，對照強烈。

C、詩意變化的又一例為“國破”與“山河在”前寫國都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反;“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖。這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。

D、這兩句詩以寫景為主。句中的“國”、“山河”、“城”、“草木”都是詩人親眼所寫的景物。

③對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)

A、詩的開篇即寫春望所見，突出寫山河破碎、滿城荒蕪，寫長安淪陷后的殘敗景象。

B、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”有兩種解釋。一種是觸景生情：因感時恨別，見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心;一種是移情于物：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心。兩種解釋都符合詩意。

C、“烽火連三月，家書抵萬金”寫自安史叛亂以來，戰(zhàn)火不斷，企盼親人消息，一封家信真是勝過“萬金”!“家書抵萬金”是說一萬兩金才能得到一封家信。

D、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”句中，“白發(fā)”為愁所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在國破家亡、離亂之傷痛之外，詩人又嘆息衰老，更增了一層悲哀。

④閱讀杜甫《春望》這首詩，找出分析不當?shù)?一項()

A首聯(lián)寫望中所見，山河依舊，世事全非，失陷后的長安，草木叢生，一片凄風苦雨。詩意形象生動，情感極其沉痛。

B頷聯(lián)是分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天，采用擬人寫法，意思是由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。

C“家書抵萬金”寫出戰(zhàn)亂年代，一封普通家信是多么難得，多么值錢啊!急切希望知道家人是否平安的消息。

D尾聯(lián)總寫憂國思家的感情，刻畫了一個滿頭白發(fā)如雪，因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術形象。這一細節(jié)描寫，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。

2、頷聯(lián)寄于 ，表達之感，運用了的修辭。

3、用襯托手法寫由于國破家亡，使人極度悲傷變得更加蒼老的詩句是。

4、本文以為線索，表達了詩人之情。

5、表達思念親人的句是。

6、詩中“草木深”表面上寫的是，實際上是寫;一個“深”字，表現(xiàn)了。

7、本詩將眼前景、胸中情融為一體，抒發(fā)了詩人怎樣的情感?

8、從“國破”、“烽火”可以看出，杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關?

9、結合全詩內(nèi)容，體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思?

10、結合“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發(fā)情感的?

11、“烽火連三月，家書抵萬金”表達了怎樣的內(nèi)容?

12、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?

答案：

1.①C②D③C④C

2、情;物;悲切;對偶、擬人

3、白頭搔更短，渾欲不勝簪。

4、望;憂國傷時，思親悲己

5、烽火連三月，家書抵萬金。

6、山河依舊，草木蔓生的情景草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象

7、感時憂國、思家念親

8、安史之亂

9、一方面是看到了“國破山河在”的慘景，另一方面是對于親人團聚的守望和期盼。

10、運用了寓情于景，借景抒情的表現(xiàn)手法。

11、抒發(fā)了詩人對家破國殘的感傷之情

12、寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出。

《春望》閱讀答案4

天津橋春望

雍陶①

津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。

翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽②花。

注：①雍陶，晚唐詩人。此時，唐王朝國勢衰敗，社會危機日益嚴重。②上陽：上陽宮，武

則天曾將其修葺得豪華富麗，作為寢宮。

（1）詩的前兩句描繪了怎樣的景象？請作簡要分析。（4分）

（2）這首懷古詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？請結合詩句進行分析。（3分）

參考答案：

10．本題考查賞析作品思想內(nèi)容、語言和表達技巧的能力；能力層級D.

（1）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中（1分）；天津橋畔，翠柳如煙，縷縷柳絲隨風飄蕩，斜拂岸邊（1分）。描繪了一幅明媚綺麗（1分）的津橋春日圖（1分）。

（2）運用了對比的手法（1分）。先描繪天津橋邊明媚、綺麗的春光，后轉寫金殿閉鎖，宮苑寂寥之景（1分）。人們從這種強烈的對比中，很自然的感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐盛世卻一去不復返了（1分）。

或：運用了以樂景襯衷情的手法（1分）。詩的一、二兩句，繪出一幅津橋春日圖，明媚綺麗，引人人勝；三、四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥。前后映襯，對照鮮明（1分），烘托出上陽宮凄涼泠落的景象，從而表達了詩人對唐王朝國運衰微、今非昔比的傷感和哀嘆（1分）。

《春望》閱讀答案5

閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

春望寄王涔陽

劉長卿

清明別后雨晴時，極浦空顰一望眉。

湖畔春山煙點點，云中遠樹墨離離。

依微水戍聞鉦鼓，掩映沙村見酒旗。

風暖草長愁自醉，行吟無處寄相思。

11. 下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A. 首句即點題中“春望”，交代了時間和天氣，而“別后”二字暗扣題中“寄”字。

B. 詩人隱約聽聞鉦鼓之聲，看到沙村里酒旗時隱時現(xiàn)，頸聯(lián)視聽結合，以動襯靜。

C. 尾聯(lián)詩人直抒胸臆，以“愁”字點明情感，以“無處寄相思”表達對友人的思念。

D. 整首詩融情入景，卒章顯志，通過描寫春天野外凄涼的景色，襯托詩人的孤寂之情。

12. 本詩第二句“極浦空顰一望眉”極為精妙，請賞析其獨到之處。（8分）

答:________________

答案：

11D

12比喻，用皺起的眉 頭來比吹皺的水紋，表達作者的悵然之情；空，徒然的。詩人遠望，卻什么也望不到表達失望之情；這一句呼應題目的春望，并且引出頷聯(lián)的景

《春望》閱讀答案6

鳴雁療療北向頻，淥波何處是通津。

風塵海內(nèi)憐雙鬢，涕淚天涯慘一身。

故里音書應望絕，異鄉(xiāng)景物又更新。

便拋印綬從歸隱，吳渚香莼②漫吐春。

【注】①顧況：中唐著名詩人，蘇州（古屬吳地）人。②香莼:莼菜。《世說新語》記載，晉人張翰在秋季西風起時，想到家鄉(xiāng)莼菜羹和鱸魚膾的'美味，便立即辭官歸鄉(xiāng)。

14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分）

A.首聯(lián)起興，以聲聲鳴B4、頻繁北返的大雁反襯宦游難歸、充滿苦悶的自己。

B.頷聯(lián)第一句“風塵”喻指戰(zhàn)亂，因天下處處動蕩不安，詩人兩鬢斑白，顧影生憐。

C.頷聯(lián)第二句直抒胸臆，詩人涕淚交流，為淪落天涯、孤孑一身而深感凄楚、哀痛。

D.頸聯(lián)上句寫對“故里音書”已絕望，下句白描春日他鄉(xiāng)之景，以哀景襯哀情。

15.請簡要賞析本詩的尾聯(lián)。（6分）

答

14.(3分）D【解析】“以哀景襯哀情”錯，應為樂景哀情。

15.(6分）①尾聯(lián)用典。詩人以張翰因思念家鄉(xiāng)蒓菜美、鱸魚膾，從而棄官歸隱的故事，表達作者也要效法前賢，棄官不做，歸隱于故鄉(xiāng)。②虛寫（想象）詩人想象故鄉(xiāng)小洲邊蒓菜茁壯生長，散發(fā)出陣陣清香的情景，從而表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。③以景結情。以想象之景結束抒情，表達了強烈的思鄉(xiāng)歸隱之念。（每點2分）

《春望》閱讀答案7

導語：學完一課，應該通過練習來溫習課堂知識，鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是杜甫《春望》閱讀練習，歡迎同學們過來練習。

9、閱讀下面的詩歌，選出賞析有誤的一項（ ）。（3分）

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

A、首聯(lián)的“國破”直說國家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長安城的荒涼。

B、花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩人卻因“感時”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心。頷聯(lián)融情于景，讀來令人無限感傷。

C、尾聯(lián)運用細節(jié)描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。

D、這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感。

【分析】《春望》是唐朝詩人杜甫的一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。這首詩格律嚴整，頷聯(lián)分別以“感時花濺淚”應首聯(lián)國破之嘆，以“恨別鳥驚心”應頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強調(diào)憂思之深導致發(fā)白而稀疏，對仗精巧，聲情悲壯，表現(xiàn)了詩人愛國之情。

【解答】A、“國破山河在，城春草木深”寫春望所見。“破”字寫出了國破城荒的悲涼景象；“深”字寫出了荒無人跡的凄涼。這兩句營造了荒涼凄慘的氣氛，表達了詩人憂國傷時的感情。A選項正確；B、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用擬人手法，移情于景，借花鳥表達了作者感時傷世的感情。B選項正確；C、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”刻畫出詩人滿頭白發(fā)，愁苦不堪的形象，傳神地表達出詩人內(nèi)心難以排遣的感時傷懷，憂國思家之情。C正確；D、這首《春望》圍繞“望”字展開，通過描寫戰(zhàn)亂后長安城破敗荒蕪的景象，表達了詩人憂國傷時，念家悲己的感情。D錯誤。故選D。

【點評】這首詩全篇情景交融，感情深沉，充分體現(xiàn)了“沉郁頓挫”的藝術風格。這首詩結構緊湊，圍繞“望”字展開，由開篇描繪國都蕭索的景色，到眼觀春花而淚流，耳聞鳥鳴而怨恨；再寫戰(zhàn)事持續(xù)很久，以致家里音信全無，最后寫到自己的哀怨和衰老，表現(xiàn)了在典型的時代背景下所生成的典型感受，反映了同時代的人們熱愛國家、期待和平的美好愿望，表達了大家一致的內(nèi)在心聲，也展示出詩人憂國憂民、感時傷懷的高尚情感。

《春望》閱讀答案8

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

22．烽火連三月，家書抵萬金一聯(lián)中，詩人用抵萬金來形容什么？（2分）

23．請展開想象，描述白頭搔更短，渾欲不勝簪所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（4分）

參考答案：

22．形容家書的珍貴，表達對妻子兒女強烈的思念之情。

23．示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷

《春望》閱讀答案9

杜甫《春望》的閱讀理解題：

1.詩的前四句都統(tǒng)領在一個“ ______”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由______到______。（2分）

2.請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。 （2分）

（以下為08年大慶中考題）

3.這首詩抒發(fā)了詩人_________________的思想感情。

4.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請你說說了在哪里？

5.（07年沈陽）對該詩賞析有誤的一項是

A.這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。

B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實際深藏詩人的無限感慨。

C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。

D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。 （以下是03年咸陽中考題）

6.讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內(nèi)心世界的。

7.“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內(nèi)容上對這兩句詩作簡要評析。

8.“烽火連三月，家書抵萬金”一聯(lián)中，詩人用“抵萬金”來形容什么？

9.對“國玻山河在，城春草木深”兩句的分析，不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.這兩句詩寫春望所見。一個“破”字，視野從城到山河，觸目驚心；一個“深”字，視野從滿城到花鳥，滿目凄然。詩人的感情由隱而顯，由弱而強，步步推進。

B.這兩句詩對仗工巧，圓熟自然，詩意變化。“國破”對“城春”，兩意相反，“國破”的殘垣斷壁同富有生機的“城春”對舉，對照強烈。

C.詩意變化的又一例為“國破”與“山河在”。前寫國都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反；“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖，這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。

D.這兩句詩以寫景為主。句中的“國”、“山河”、“城”、“草木”都是詩人親眼所見的景物。 杜甫《春望》的閱讀理解題答案：

1.望（1分）山河 草木花鳥（1分，每空0.5分）

2.參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。（2分，畫面描寫、揭示含義各1分，意同即可）

3.憂中思家

4.示例：①詩人觸景生情，原本能愉悅心情的花鳥，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心，更烘托了自己“感時”、“惜別”之悲。

②詩人移情于景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實是詩人自己內(nèi)心感情的寫照，形象動人。

5.D

6.描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥也驚心，感時憂國，思家念親，借景抒情，深沉真摯。

7.用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封這家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕、久盼音信不至的急迫心情，使人產(chǎn)生共鳴。

8.形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女強烈的思念之情。

9.D

《春望》閱讀答案10

二、閱讀（共44分）（一）（共4分）

閱讀下面古詩，完成9-10題。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

9.下列各項中對本首詩歌賞析有誤的一項是

A．首聯(lián)寫望中所見，國都在淪陷后已變得殘破不堪，然而山河依舊是原來的樣子；春天降臨長安城，然而眼前卻是亂草叢生。雖是寫景，卻也痛切地表達了詩人念家悲己的感情。

B．頷聯(lián)將人的情感賦予花和鳥。生動形象地表現(xiàn)出詩人面對國都破敗的無奈感慨和綿綿愁緒。

C．頷聯(lián)“三月”表明喪亂之久，“抵萬金”形容家書珍貴，表達了詩人對妻兒的強烈思念。

D．全詩所寫意象甚多，從“遠景”的山河城郭，到“中景”的荒草殘木。再到“近景”的春花飛鳥。一直到“自身”的白發(fā)，步步推進，“鏡頭”越來越小，將宏大的家國之悲，漸漸滲透凝縮在詩人自己身上。

10.詩的尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”刻畫了詩人怎樣的形象？

【分析】

《春望》是唐朝詩人杜甫的一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。

【解答】

（1）本題考查對詩歌內(nèi)容和寫法的賞析。結合詩歌內(nèi)容，逐項研讀選項，找出理解有誤的一項即可。

A．有誤，首聯(lián)抒發(fā)了詩人憂國、傷時的情感，不是家悲己的感情。

BCD．正確。

故選：A

（2）本題考查的知識點是詩歌中人物形象的分析。詩歌在尾聯(lián)中“白頭搔更短，渾欲不勝簪”對詩人的形象有一個具體的刻畫。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”烽火連月，家信不至，國愁家憂齊上心頭，內(nèi)憂外患糾纏難解。眼前一片慘戚景象，內(nèi)心焦慮至極，不覺于極無聊賴之時刻，搔首徘徊，意志躊躇，青絲變成白發(fā)。自離家以來一直在戰(zhàn)亂中奔波流浪，而又身陷于長安數(shù)月，頭發(fā)更為稀疏，用手搔發(fā)，白發(fā)又稀疏到不勝簪的地步，可見其蒼老之態(tài)，他因憂國傷時而過早衰老，因此我們可以看到一個憂愁蒼老的詩人形象。

譯文：

長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨。

連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡直要不能插簪了。

《春望》閱讀答案11

長安春望

盧綸

東風吹雨過青山, 卻望千門草色閑。

家在夢中何日到, 春來江上幾人還?

川原繚繞浮云外, 宮闕參差落照間。

誰念為儒逢世難, 獨將衰鬢客秦關。

【注】 盧綸( 7 3 2年-7 2 2年) , 字允言, 大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進士, 旋即安史之亂爆發(fā), 未能為官, 后重新應試, 但屢試不第。受舉薦為官, 但因政治斗爭受到牽連, 終身不得重用。

1. “ 卻望千門草色閑” 一句中的“ 閑” 字歷來為人們所稱道, 請賞析。( 5分)

2. 詩中抒發(fā)了詩人的哪些情感? 請簡要概括。( 6分)

試題答案：

1.【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌的語言，淺層次是理解句意的能力，能力層級為B級（理解賞析）。

【答案和解析】答案：閑,意為悠閑、自在,(2分)運用擬人的手法,(1分)形象地寫出了春草的自由、舒展,(1分)反襯了詩人內(nèi)心的愁苦。(1分)

解析：解答這類題：①解釋“閑”字在句中的含義。②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。③點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。

【思路點撥】古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。

2.【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力, 能力層次為D（鑒賞評價）。

【答案和解析】答案：①思鄉(xiāng);②生不逢時、懷才不遇的憤懣;③對年華易逝、人生易老的感傷;④客居異鄉(xiāng)的孤寂與惆悵。 (每點2分,答出三點即可得6分)

解析：抓住關鍵詞“望”“何日到”可體現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情；結合注釋和尾聯(lián)，可體現(xiàn)出生不逢時、懷才不遇的憤懣。

【思路點撥】鑒賞古代詩歌作者情感，有下面幾項逐項落實。①理解詞句的意思。要牢固地樹立結合具體的語境來理解詞義的觀念；②把握詩歌的結構層次。一首詩多半是有幾層意思組合而成的，即使是絕句、律詩這樣的短詩，我們?nèi)钥梢詫⑵浞殖蓭讉€層次（一般是兩句一個層次），分解以后再進行綜合，就容易準確地理解詩意，把握詩人的情感。分層后，還應琢磨一下層與層之間詩意是如何轉換的，即如何過渡銜接的；③掌握詩歌常用的修辭方法和表達技巧；④體味詩歌所描繪的意境，體會詩人所抒發(fā)的情感。

【詩詞鑒賞】

此詩首聯(lián)“東風吹雨過青山，卻望千門草色閑”。開篇緊扣題目，寫在長安“春望”。“東風”句，側重寫望中所見。盧綸是河中蒲人（今山西永濟縣人），家鄉(xiāng)剛好位于長安的東面，說“東風吹雨”，是說東風從家鄉(xiāng)吹來，自然引出思鄉(xiāng)之情。“卻望”，是回頭望。“千門”，泛指京城。“草色閑”的閑字用得巧，春草之閑正好與人心之愁形成強烈對比，給人以深刻的印象。首聯(lián)是登高而望，在景語之中，流露出復雜感情。

頷聯(lián)正面抒發(fā)思鄉(xiāng)望歸之情。“家在夢中何日到，春來江上幾人還？”這兩句為全詩的警句，是春望時所產(chǎn)生的聯(lián)想。出句是恨自己不能回去，家鄉(xiāng)只能在夢中出現(xiàn)，對句是妒他人得歸，恨自己難返，語中有不盡羨慕之意。“大歷十才子”擅長描寫細微的心理情態(tài)。（《小澥草堂雜論詩》）他們傷時感亂的情緒，常通過“醉”和“夢”表現(xiàn)出來，像“我有惆悵詞，待君醉時說”（李端《九日寄司空文明》），“別后依依寒夢里，共君攜手在東田”（《送冷朝陽還上元》），“宿蒲有歸夢，愁猿莫夜鳴”（錢起《早下江寧》）等等。他們寫醉，是因為清醒時感到痛苦而無奈，只有在醉中才會稍微得到解脫。寫“夢”，是感到時代動亂，浮生短促，或者想在夢中召回一些因戰(zhàn)亂喪失的美好事物，這種心情相當悲哀、細微。

頸聯(lián)又轉入寫景，仍然景中含情。“川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。”“川原”即家鄉(xiāng)，這句說極目遠望，家鄉(xiāng)在浮云之外，渺不可見，遠不可及。“宮闕”句又接至眼前近景，只見長安的宮殿，錯落有致，籠罩在一片夕陽之中，這一聯(lián)表面上寫景很壯觀，其實隱含著一種衰颯之意。

尾聯(lián)收束到感時傷亂和思家盼歸的主題。“誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。”大意是說：自己以一儒生遭遇世難，獨自客居長安，又有誰來憐憫我呢。“衰鬢”，并非指衰老，而是表現(xiàn)一種衰頹感傷的神態(tài)。沈德潛說“遭亂意上皆蘊含，至末點出”，確實如此。

金圣嘆批后兩聯(lián)（后解）云：“‘川原’七字中有無數(shù)親故，‘宮闕’七字中止夕陽一人。‘誰’便是無數(shù)親故也，‘獨’便是夕陽一人也。不知唐詩（之）人，謂五六只是寫景。”（《金圣嘆選批唐詩》）認為五六句不是純粹寫景，而與七八句的抒情密切關聯(lián)，分析得相當精辟、透徹。

這首詩中抒發(fā)了詩人在亂離中的思家之情。詩體現(xiàn)了“十才子”詩中的“陰柔之美”。沈德潛《唐詩別裁》用這首詩作例子，將大歷詩與盛唐詩進行了一番比較：“詩貴一語百媚，大歷十子是也，尤貴一語百情，少陵摩詰是也。”并說這首《長安春望》“夷猶綽約，風致天然”。這種“陰柔之美”，主要表現(xiàn)在詩中濃重的悲哀情緒。詩人感亂思家，眼中所見，心中所思，無非都是傷心之景，悲哀之情，淺吟低唱，一詠三嘆，讀后很容易引起人們的同情和憐憫，這正是陰柔美的表現(xiàn)。姚鼐《復魯絜非書》論具有“陰柔之美”的文章云：“其得于陰與柔之美者，則其文如鴻鵠之鳴而入寥廓；其如人也，謬乎其如嘆，邈乎其如有思，乎其如喜，愀忽其如悲。”所謂“如嘆”“如有思”“如悲”的陰柔這美，正是《長安春望》及“十才子”許多詩篇審美特征的概括。

《春望》閱讀答案12

長安春望

盧綸

東風吹雨過青山，卻望千門草色閑。

家在夢中何日到，春來江上幾人還？

川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。

誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。

【注】盧綸（739年－799年），字允言，大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進士，旋即安史之亂爆發(fā)，未能為官，后重新應試，但屢試不第。受舉薦為官，但因政治斗爭受到牽連，終身不得重用。

（1）“卻望千門草色閑” 一句運用了哪些修辭手法？（2分）

（2）頸聯(lián)刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。（4分）

（3）請概括尾聯(lián)詩人抒發(fā)的豐富情感。（4分）

[答案]

（1）（2分） 借代，“千門” 代指京城長安；擬人，以“草色閑” 襯托詩人內(nèi)心之愁。

（2）（4分）主人公遠望家鄉(xiāng)，浮云繚繞，遙不可及（1分）；近看宮闕，錯落有致，落日籠罩（1分）。刻畫了一位內(nèi)心孤寂愁苦的思鄉(xiāng)游子的形象（2分）。

（3）（4分） ①“逢世難” 表達了對遭逢世難的傷感；②“獨將” 表達了孤獨寂寞的愁苦；③“衰鬢” 表達了對人生已老及生不逢時、懷才不遇的憂憤；④“客秦關” 表達客居他鄉(xiāng)的羈旅的惆悵。

[解析]

（1）本題考查鑒賞詩歌的表達技巧的能力。只要能指認出兩種修辭手法即給2分。

（2）本題考查鑒賞詩歌的形象的能力。分析2分，涉及對頸聯(lián)的出句（川原繚繞浮云外）、對句（宮闕參差落照間）的分析；形象概括內(nèi)容2分，含情感（如思鄉(xiāng)）、身份（如游子、仕途失意者）此中每一個點1分。

（3）本題考查分析概括詩歌思想情感的能力。情感揭示不必拘泥于“獨將” 表達了……” 、“衰鬢表達了……”、“客秦關表達了……” 這一形式，但必須結合具體詩句展開。

《春望》閱讀答案13

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1. 杜甫是唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后世尊稱為（ ）。

A. 詩圣 B．詩仙 C．詩鬼

2．杜甫和（ ）齊名，世稱“李杜”。

A. 李賀 B．李白 C．李商隱

3．這首詩的主題是（ ）

A. 春日觀景，熱愛自然。

B．胸懷大志，報效國家。

C．傷感國事，懷念家人。

D．老有所為，奉獻余熱。

4．對詩句理解錯誤的一項是（ ）

A. 首句寫望中所見，“草木深”寫出了景色的秀美，令人賞心悅目。

B．三、四兩句寫詩人觸景生情，見了花、鳥反而墜淚驚心。

C．五、六兩句寫因戰(zhàn)火不斷，與家人隔絕，表達了詩人盼望音信的迫切心情。

D．七、八兩句用一個細節(jié)寫詩人熱愛國家、眷念家人的心情。

參考答案：

1．A

2．B

3．C

4．A

《春望》閱讀答案14

閱讀下面的宋詩.完成14-15題。

曲江春望懷江南故人 趙嘏

杜若洲邊人未歸，水寒煙暖想柴扉。

故園何處風吹柳，新雁南來雪滿衣。

目極思隨原草遍，浪高書到海門稀。

此時愁望情多少，萬里春流繞釣磯。

[注]①趙嘏，字承佑，楚州山陽(今江蘇淮安)人,唐代詩人。②杜若，香草名。③海門，河流入海之處。④釣磯，釣魚時坐的巖石。

14.下列對詩歌有關內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)囊豁検?3分)

A.作者首聯(lián)寫“人未歸”“想柴扉”,緊承題目“懷”字，足見其雖身處曲江之畔，但思念江南故鄉(xiāng)的心情。

B.“水寒、煙暖”等意象點明早春時節(jié),寫出作者眼中所望之春景，為后三聯(lián)表達感情烘托了氣氛。

C.頸聯(lián)作者極目遠望,思念之情隨離離原草而更顯渺遠，風浪阻隔使投遞之信也愈顯稀少。

D.尾聯(lián)詩人發(fā)問“愁情不知多少”,轉而以萬里春江”的宏闊氣勢消解愁苦，以此收尾提升了詩歌的格調(diào)。

15.后人讀此詩領聯(lián)，言有“楊柳依依，雨雪霏霏”之感。請就此賞析頷聯(lián)的描寫角度。(6分)

閱讀答案：

14.D(3分)[答案解析]以“萬里春江的宏闊氣勢消解愁苦，……提升了詩歌的格調(diào)”錯。詩歌所表達的是愁苦如萬里春江，繞磯遠逝，使得思鄉(xiāng)之情更加綿長濃郁，而非消解。再者以景結語擴大意境,并未提升格調(diào)。

15．虛實結合，今昔對比；(1分)上句想象：身在異鄉(xiāng)春風乍起，想故園何處風吹柳拂，但回憶當年“楊柳依依”之往事(2分)；下句寫實:遠離故人，忽見南來大雁盡著風雪,實感嘆已身“雨雪霏霏”之風霜；(2分)兩句虛實結合，今昔對比，表達了對故人與故鄉(xiāng)的思念之情(1分)。

[答案解析] (6分)此題分析詩歌寫作角度。寫作角度在領聯(lián)的表現(xiàn)看似明顯，實則需要細節(jié)描摩，分析意象。

《春望》閱讀答案15

漢壽城春望

劉禹錫

漢壽城邊野草春，荒祠古墓對荊榛。

田中牧豎燒芻狗，陌上行人看石麟。

華表半空經(jīng)霹靂，碑文才見滿埃塵。

不知何日東瀛變，此地還成要路津。

【注】①這首詩是作者貶任朗州司馬時所作。②芻狗：古化用茅草扎成的狗作祭品，祭后就被拋棄。③東瀛：東海。東瀛變，指滄海桑田的變化.

8.古人認為此春望詩，最奇，請指出這首詩奇在哪里，并簡要賞析。（5分）

9.全詩表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）

參考答案：

8.①內(nèi)容奇特。此詩雖題為春望，但所望之景卻是野草荊榛，荒祠古墓、頹垣敗碑等荒涼衰敗的景象。

②構思新奇.這首詩首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)渾然一體，極力鋪陳漢壽城遺址的破敗和荒涼，為尾聯(lián)的富有哲理性的議論作準備，構成了全詩的整體層次。

9.①詩人遭貶謫后的凄涼之感：通過寫登臨古城所望見的破敗荒涼景象可以看出。

②昔盛今衰之感：借荒臺頹垣、荒祠敗碑，抒發(fā)了此種感慨。

③詩人不甘沉淪的樂觀進取精神：在興和廢的轉化之中，在此地還成要路津中可以看出。

賞析

這首詩雖然極力地描繪了漢壽城遺址的荒涼、破敗的景象，但是格調(diào)毫不低沉。在興和廢的轉化之中，充分地表現(xiàn)了詩人發(fā)展變化的樸素辯證觀點，使全詩充滿了積極的進取精神。這首詩打破了一般律詩起、承、轉、合的框框，首、頷、頸三聯(lián)渾然一體，極力鋪陳漢壽城遺址的荒蕪、破敗的景象，構成了全詩的整體層次。

首聯(lián)的出句點明了春望的地點，含蓄而又凝煉地表現(xiàn)漢壽城已是一片廢墟了。野草春三字讓人產(chǎn)生聯(lián)想，如果漢壽不是一片蕪城，還象當年那樣人煙輻輳，無比繁華，春日遲遲，一派生機的話，詩人怎么會用城邊野草剛剛發(fā)芽來描繪它的春色呢。首聯(lián)對句勾勒出來的景物頗多，有荒祠、有古墓、有射棘、有榛莽，唯獨沒有人煙。正因為此，詩人用對字組合起來的柯、墓、荊、榛之類愈多，便使人愈感荒涼。[5]

頷聯(lián)雖有牧童和行人出現(xiàn)，但也沒有增添任何生氣。牧豎燒芻狗予田中，說明墳山冷落，祭掃無人田地荒蕪，可牧牛羊。符人著石麟于陌止。是因為荊榛莽莽，別無可以觀賞盼景物，唯古墓前石獸群尚可注目而已。

頸聯(lián)清楚地告訴人們漢壽城今非昔比，當年繁華的交通要道，如今已破敗不堪了。當年指示路途的華表，如今已經(jīng)被雷電轟擊得半殘，縱橫的斷碑，通體蒙塵，碑文依稀可辨。昔日繁華，今朝破敗，盡在殘缺華表，斷裂石碑中顯露了出來。詩人不惜耗費大量筆墨大寫特寫這樣的破敗和荒涼，完全是為著尾聯(lián)的富有哲理性的議論作準備的。

從這首詩的尾聯(lián)，不知何日東瀛變，此地還成要路津，談出了一個深刻的哲理，即興和廢是互相依存，互相轉化的。詩人認為：興和廢不是永恒的，不變的；而是有興就有廢，有廢就有興，興可以變成為廢，廢亦可以變成為興的。這正如老子所說的禍兮福所倚，福兮禍所伏一樣，是具有樸素辯證法觀點的。