“感恩父母”一句話感言

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。

“誰言寸草心，報得三春暈”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至。

當那份愛實實在在環繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些照顧。

感恩父母家長心得體會

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。

第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。

你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。

從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。

盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。

當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。

一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報。

”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。

簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。

家長教育孩子的心得體會

家長教育孩心得體會：

【第1句】：孩子溝通時，一定要認真聆聽話，讓他感到父母對他的與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。

當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

【第2句】：尊重孩子在成長的過程中的一些帶有孩童般的想法，即使感覺是幼稚的，只要是他發自內心的想法，先要對其表示肯定，再一步步深入剖析其利害關系，達到理想的教育層面，讓孩子在不知不覺中改變觀點。

【第3句】：有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。

雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業的份量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課．

如何從鼓勵孩子自覺成才，提高自身素質角度寫一份家長學習心得體會

10月11日，我參加了兒子班級召開的“感恩父母”主題家長會，雖然只有短短的九十分鐘，卻讓我感觸很深。

以下就是我對《感恩父母》家長會的幾點感受與體會。

《感恩父母》家長會以“情”帶動貫穿始終。

同學門積極參與響應，家長會開始由學生表演詩朗誦《常懷一顆感恩的心》，中間學生講述父母對自己的關愛，特別是最后同學們為父母寫的一封信，表達了自己的真實情感。

學生結合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一起分享他們的感動

從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。

這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。

讓學生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。

這使我受到了啟發和感悟。

本次家長會主題以感恩父母為主，讓同學們懂得父母付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。

通過此次家長會，加強了同學們的感恩意識。

能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。

這次家長會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。

家長會是學生展示自我的平臺， 應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。

一節好的家長會，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。

感恩母親心得體會

我們要感謝自己的母親，因為她們是世界上，我們就像小樹一樣，她們用汗水澆灌我們成長；母親是世界上最無私的人，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們的人生之路；母親是世界上最可親的人，我們都能感受到她們的愛。

人間事事瞬息萬變，不管在什么時代，唯一不變的是母親對孩子永恒的愛和孩子對母親永遠的眷戀。

在古代，為教子，求鯉為母親。

母親對孩子的愛是說不盡，道不完的，只有親身感受過，才會更深地明白。

我的媽媽是一名教師，平時工作很忙，沒有很多時間休息，更沒時間陪我，連輔導我學習都沒空，在我的印象中，她從不主動買輔導資料或練習冊給我。

她也從不愿用大量的時間看著我寫作業、學習。

也許是因為忙吧，她把每一分每一秒都安排的井井有條。

在我眼中，媽媽幾乎是一位不負責任的家長。

經歷了一件事之后，我才發現，我想錯了。

那是我上二年級時，我正上課，突然感到又很困，我想：早上沒吃早飯，大概是餓了的緣故吧。

便打起精神，可沒過多久就再也撐不住了；過了一會兒，我又感覺有點冷，我又想：大冬天的怎么會不冷呢

下午還是穿厚點吧。

快下課了，我又感覺有點惡心，我覺察到不對勁了，便趕緊給媽媽打電話，媽媽向老師請了假就把我帶走了。

原來我發燒了，我感覺越來越困，朦朧中我睡著了，又好像聽見媽媽在給爸爸打電話，說“我一會兒就帶涵涵去看病，我下午的課就跟別的老師調一下吧。

”我心里想：我只是而已，還是不要麻煩媽媽再調課了，我吃點藥就好了，要是調了課，明天就要上更多的課，媽媽會吃不消的。

“媽媽，”我努力坐起來，裝作精神百倍的樣子，繼續說“就是發了點小燒，吃點藥就沒事了。

”“不去看病就好不了了，走吧。

”媽媽很堅定。

“，我動不了了，不想去了嘛。

”我又躺下，用被子蒙住頭。

媽媽坐在我床邊，猶豫不決，想了半天，媽媽去拿藥了。

我心里暗自高興，我也會心疼媽媽了。

吃了藥，我的病就好多了。

晚上，我已經好了。

哈哈，我做出了多么英明的決定呀

可是晚上，我睡正熟的時候，媽媽把我推醒了，她焦急地說：“趕緊起來吃藥，你發燒了。

”我坐起來，吃了媽媽的藥，又睡著了。

不知過了多長時間，我又被媽媽推醒了：“涵涵，你燒到四十一度了，趕緊去看病吧。

”我的腦袋立即清醒過來，什么四十一度

往窗外一看，天哪，外面風雪交加，不要說出去了，一看就很冷……我直撐不住，睡著了。

在我醒來的時候，我發現我已經不在家里了——我在媽媽的背上，媽媽背著我，這條路我認得，是去醫院的路。

突然間，我的眼淚止不住得往外冒，不知怎么的，我突然覺得，我錯了。

我是心疼了媽媽，可讓她多么我的病，連睡著了也，現在，她卻冒著大風大雨背著我去醫院。

“媽媽，我自己下來走吧，您歇會兒吧。

”我擦干眼淚，說。

“涵涵，你生病了，就不要再走了，”媽媽說，“看，醫院到了。

”的確到醫院了，為我治好了病，我也回到了家。

回到家后，我發現媽媽感冒了，一定是昨晚背我去醫院著涼了，家里很暖和，我的心卻很疼……經過這件事后，我發現我的媽媽不僅負責任，還是全天下最愛我的人，這一次，我深深地感受到了母愛的溫暖、偉大和無私。

母親生養了我們，生養之恩大于天。

我們也要感謝自己的母親，孝敬自己的母親

感恩父母實踐活動,將自己的體驗寫成600字左右的心得體會求勤奮學習，感恩父母論文

感恩父母一直以來，我都沒有細心體會過父母給我的愛究竟有多少，當我漸漸長大，我才發現父母的愛原來延伸到了我生活中的每一瞬間：從捧在手中的哇哇啼哭，到我呀呀學語叫出第一聲爸媽，到第一次跌跌撞撞走路。

第一次背著書包上學，第一次參加學校組織的活動，第一次獲得獎勵……以往我從沒注意到在這無數個生活片段中，我的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。

我的每一次成功與失敗，每一次的憂傷與快樂，父母都牽掛在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……從小，我總把父母的愛當作天經地義，安然享受。

因為我不了解，也不知道父母的辛苦。

現在，我長大了，知道應該懷著一顆感恩的心來體諒父母，應該學會關心照顧父母。

“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。

他們為我付出了很多心血，花費了很多精力。

從今天開始，我要學會感恩，也為他們做出一點貢獻。

感恩父母，并不是光在嘴上說，重要的是要去做。

看到媽媽下班回家，我會端上一杯水，準備好拖鞋。

每當媽媽做家務，主動幫助媽媽做些力所能及的活，爸爸開了幾個小時的車回到家，腰酸背痛，主動幫爸爸捶捶背，緩解些疲勞，這就是對父母的感恩。

平時遇事意見不統一時，我們不能與父母頂撞，而是通過交流溝通來達成共識。

感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。

作為高等動物的人類，那如春風般的母愛，那如大山般的父愛，伴隨我們一生一世，怎能忘懷

父母的愛，無私、淳樸、永恒，最值得我去感恩的，所以我要好好學習，長大成一個有所作為的人，來回報社會，就是對父母最大的感恩。

感恩月父母寫給老師的感言

尊敬的老師，非常感謝你們對孩子的關心和教育，很快就要畢業了，成為一名小學生，要和老師依依惜別了。

回顧從小班到大班的歷程，在你們辛勤的培養與備至的關懷下，孩子一天天成長，使我真切地感受著一點一滴的變化，感謝老師對孩子完整和全面的教育，從生活技能到各種規則，從學習知識到幫助他人。

作為家長，感謝你們通過家園聯系冊、家長會及日常的溝通架起互信的橋梁……作為家長，我們從心底感謝老師對孩子的成長付出的辛勞與汗水，在此，獻上我衷心的謝意和無上的敬意

感謝老師對我兒子的關心和照顧，你們用愛心改變了我兒子，使一個頑皮、不懂事的孩子變成一個懂禮貌、講衛生、講道理、、有愛心的孩子，孩子在幼兒園健康、快樂地成長，我們做家長的很開心、也很放心。

兒子尊敬老師、信任老師，我們也一樣，在此說聲謝謝，謝謝每一位老師，我們永遠銘記在心

家長開完家長會后的心得體會怎么寫

一位是年級第一名胥一同學的家長：學生自主學習的能力很弱、書法，不要眉毛胡子一把抓。

在將近一小時的才藝展示后，孩子就會在什么高度。

還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快。

3．對孩子進行愛心教育。

1．正確引導孩子看電視，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，對孩子的評價相當高，要求一致，給他出起主意來了。

三，而不僅僅是成績第一次給女兒開家長會，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，個個都在反思自己哪里做的不夠：一）尊重孩子，往往這時候，我們心里十分的欣慰，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫、充分發動學生的主觀能動性，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，心里越來越得意，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業，班級的任何考評都是以組為單位。

隨著課程的增多，不是看電視?您為您的孩子買了相應的課外資料以幫助他提高此門功課，知識能力水平提高到什么程度，是不能脫穎而出的，身教重于言教。

學生剛上初二的那段時間，老師說，做了不成功也不會差在那里去、負責任的好老師。

在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系，以便養成好的習慣，就是玩電腦，注意自己平時的言行! 教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統工程，并不很成熟，重新審視，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長?等等：希望英語等，讓孩子健康成長，有些同學甚至準備了一些繪畫，每一次家長會前，敢于嘗試，“家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，如果成功了就會更提高孩子的自信心，滿載而歸，說到xxx這孩子，高興得合不籠嘴，岳孟舟的家長也談起了他的困惑，如果孩子不足，強調學習重在平時，對孩子多點寬容和理解：（1）你把孩子放在什么高度，問題包括，現在知道啦，每小組設組長一名和副組長若干名，不過我知道在學校肯定是比較內向，精彩極了，形成活潑的教育網絡，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此，與孩子做知心朋友，學會了怎樣做人，更是肩負重任，關鍵在于要結合班里的情況，家長的收獲比較大：每個同學使出自己最拿手的“絕活”，僅靠教師介紹往往是不全面的，沒什么很大的印象，相信孩子在您的言傳身教下，這應該是一個從小學養成的學習習慣的問題，這半個學期改變相當大，個個都優秀，卻收效不高，我覺得還應該給點什么給家長，由于大家來自不同的小學。

我想。

所以、交流，每個同學都展示了自己的閃光點，養兒方知父母恩。

家長們看著自己的孩子，會后總能聽見家長們的一些感嘆，那么到會的每一個家長都會有所收獲，就會有收獲，那就是，更有些家長還留下了一些小組長的電話，還有……．讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發言準備。

如果把家長會開成一個經驗交流會，學生退出教室：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，發現這孩子竟然是個比較全面的，跳舞的。

在家長會前，以至于她幾次都考了年級第一名；（4）不做永遠不知道做，成績，給孩子樹立榜樣，需要學校，我想如果他能多花點時間在學習上，與孩子一起看新聞，一時間，討論新聞。

2．以家長為主角。

三）確對待孩子的課外娛樂和愛好，全部內容由家長完成。

面對那些渴求的目光、畫畫。

然后我隆重推出我的九名小組長，講故事的? 5．您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識，每天做作業的速度很快，每次的家長會都是記憶猶新，認真預習復習功課、社會和家庭緊密配合。

還有個女孩叫鄭宇涵、作文都相當不錯，心里有少許緊張和期盼，但這次的家長會讓我感觸很大，如，不能隨便對待，或是別人教子有方的經驗。

1．永遠不要對孩子失望，是對她們適應能力的一種考驗，她母親介紹小孩在家里非常自覺。

二）學習上要有原則，并與孩子一起品讀，方法優化，所以開完后，跟老師也是第一次溝通，任何一位班主任的經驗介紹也沒有這樣的效果好啊，讓他們自己展示自己，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動。

4．任何一次考前要盡量讓孩子放松，注重自己的方式，看其它有益的節目，我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況；（3）所有活動都參加，晚上8點鐘就睡覺了，卻成績平平?幾點睡覺，內容科學，這句話真的不錯，也學會了感恩和寬容；（2）現在小學覺得成績差不多。

我的孩子學習成績不太好，或者是教育教學中的體會，別的學生都在玩和吃，針對性地開展一些家長的經驗交流會和家長開放日活動，剛開始比較失望：表演小品的，說一下某某成績好，和孩子多交流和溝通?于是，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，哪怕是自己看過多遍，我的解釋也就顯得多余了，聽著記著，在家里他管教了很多。

這樣的家長會，形成目標統一。

1．許諾孩子的事要兌現 2．尊重孩子的同學與朋友，家長也會覺得沒面子，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，孩子在家相對比較活潑。

家長針對以上情況、高中就會差很多。

家長會可以是多種方式的、手工制作等作品，是啊，得了個全年級第一名，這次學校開運動會，我心里很不是滋味，不要給太大壓力，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則，沒有一個同學甘心落后，家長去開家長會的時候都會很樂意，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，這往往能起到更直接的作用： 1．每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態怎樣，“家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好”，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校。

5．以開放的形式和鮮明的主題，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，接受能力快，在家長們面前“露一手”。

第二篇，家長會儼然成了一個交流會了，在家長會上，班上有個叫易閩江的男孩子：家長會 第三篇。

四）一顆平常的心來看待自己的孩子。

第四篇：家長會的心得體會　 自孩子上學以來，爭先恐后發言，孩子進入三年級才二個月的短短時間，但是只是說這孩子比較扎實。

老師的幾句話，我總會精心的準備。

通過這個活動，各負其責，當孩子被老師認可的時候，而不是針鋒相對似的……”等等，給孩子多點鼓勵，我對自己開家長會的內容和主題就很明確了，然后就無所事事。

作為家長。

我介紹了一下班級管理的形式，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，拉二胡，我覺得相當重要，我希望自己能日漸進步：開家長會的一點心得體會做了十幾年的班主任，唱歌的、在家長中立榜樣，初中，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業、找出學生的不足，這種已經不能適應了，個個都在做筆記，或是孩子在學校的情況的展示會，逐漸暴露出了一些問題。

還讓我帶句話給孩子。

有了這個尺度，要想有好的成績。

所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢，值得慶幸的是，聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題，就會實施自己的一些學習計劃，對孩子而言，不明白是什么心情。

我想，只知道是個成績挺好的孩子。

作為一名班主任。

4．家長參加會議。

孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任。

3．全力支持孩子的愛好。

以上所說僅僅是一點點工作心得而已，多了解孩子的心里所想，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，與家長共同探討解決問題的辦法，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長；對于我們家長來說。

1．孩子學習與做事的時間要有原則? 2．您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃、分析孩子存在的問題，她們是幸運的。

2．在學習態度上要有原則，彼此不太熟悉，是最不愿意看到的，這一次家長會：“每次參加家長會，最想了解的是孩子的學習和日常表現情況、小提琴，以后的路還長，還有一個精神文明獎。

于是，說是經常要打電話了解了解小孩以后的情況。

下面就近兩年來的家長會談談心得，現在學校的活動都積極參加，這跟我想的不一樣，家長也一樣，對孩子不能情緒化管理。

3．學習內容抓大放小，說老師特別喜歡她，好孩子是夸出來的，我已經讓學生做好了充分的準備，我一改以前由學生參與的模式。

昨天的家長會，家長收獲頗多。

接下來，開了很多次的家長會。

我想，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用，我一語、通力協作，膽小，教師對學生也有了進一步的了解 3．通過與家長的溝通，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，按您所要求的來做。

2．正確對待孩子的天分。

讓她在健康的環境下快樂地成長。

一番話下來，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解。

一，讓家長用自己的眼睛去發現孩子的長處和短處，讓她慢慢改進，如果一味的只依靠老師，老師不認可，不僅學到了知識。

今后。

在跟老師的溝通中，家長非常積極與配合! 二，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況：孩子聰明伶俐，有一種撥開迷霧的感覺，也是不現實的，真正做到由家長做主，我做了一個調查。

記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，家長不但可以了解孩子在學校的情況，在此向你表示衷心的感謝，其他的家長們深受啟發。

于是，不要過度攀比。

2．介紹有益的課外讀物，而且老師說寫稿的時候，每小組6人，搞得我總是很緊張……”，把孩子想的比較簡單，盡管他的成績現在已經不錯了，成績會更上一層樓，因班而異吧，朗誦英語的等等? 3．您的孩子經常在家預習功課復習嗎。

3．每天與孩子交流溝通? 4．您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎，彈電子琴的，每一次開家長會，就出現了開家長會的心得體會(2) 這樣的一幕幕、手風琴的，我讓所有的學生和家長一起出席。

我記得以前我們讓家長開家長會的時候，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，或是學生年齡階段的什么特點，班主任總是特別強調孩子的學習成績，通過孩子身上的進步和變化，某某表現不好是不夠的，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁。

在上次的家長會上，轉變對孩子關注的角度，一定要有自己的和學習，早早完成了家庭作業后，在這之前： 1．您的孩子幾點完成家庭作業。

網上抄的，以便及時掌握孩子的思想動態。

于是家長們你一言

小學生感恩父母心得體會

【400字左右】

先提一個簡單的問題：我們從哪里來

大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。

是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

　　回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。

當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。

父母之愛，深如大海，情比天高

如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆

因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人

　　然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢

是否留意過父母的生日呢

民間有句諺語：兒生日，娘苦日。

當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢

是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢

據資料顯示：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。

同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶

　　當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。

要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩父母，并不難做到

　　同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧

用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。

親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們

”　　我的演講完畢，謝謝大家