讀者 讀后感5篇 400字左右

就在一瞬間（一）看讀者，是一種習慣。

每次翻閱，細讀，總會有無數個靈光一現的瞬間。

于是，對于親情，對于人生，對于生活，還有，對于愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。

1記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。

而母親，不是圣人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。

想到這，她內心里完全釋然了。

于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。

況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢

于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。

推而廣之，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學生更不是完美的。

這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。

2林語堂說：《人生如詩》。

我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。

是的，這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。

也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續寫好接下去的曲譜吧。

我愿所有人的人生如詩，優雅、美好。

就在一瞬間（二）3幸福生活是什么

一個雙手殘疾，用腳書寫人生的女孩說自己是天下最幸福的人，因為她覺得她擁有愛，而且她還能用自己的努力讓自己從未對生活失望；一個健康活潑，年輕漂亮，皮鞋光潔如新，有閱讀文學作品的熱情，甚至喝茶的時候嘴唇有力面且充滿渴望，但她說：“哪里有什么幸福

狗屁

”幸福到底有沒有。

幸福不是具體的可觸摸的物質，她是另外的東西，是有靈性的東西，只有懂得品味才能抓住幸福。

于是，寒假里，當我坐在窗邊備課，埋頭了幾個小時，終于在某一時刻完成時，我站起來，推開窗去，恰好這一天外面是藍天白云，而且冬日的陽光那么柔和，放眼望去，我笑了，這一刻我是多么幸福

當我動起手來，把房間從頭到腳徹底地打掃一番，排上自己喜歡的花，放一段愛聽的班德瑞，看書架上的書一碼碼地，整齊地站立，再看看桌上的水果閃著水滴的光澤，我是多么幸福

一個調皮至極的孩子被我委以重任，當付班長。

他爸爸人在外地，發信息過來表達他的驚喜與感謝。

當時的我正在婚紗店里拍那叫畫藝的場景。

那時的幸福，就似背景畫里成簇的鮮花，欣然怒放。

這種感覺，真好

池莉也是個小女人，她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。

她說，《收藏幸福》，然后在我們以后人生的無論哪一個階段，只要想起它，它就會流淌和滋潤。

4我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。

曾經把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。

學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。

懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。

那節課，整個教室教被一種感動所包圍。

有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。

馬上翻開另一頁，怕感動進一步漫延。

不過，有人說，《每一個感動都值得流淚》。

文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。

于是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而盡。

暢快

是的，所有的感動都緣于心靈深處的震撼，所有的感動都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動

生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不讓我們對生活樂觀呢

……就這樣，在無數個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。

【第1句】：《橋》讀后感 自從我讀了{橋}這篇文章后，我就念念不忘，因為它令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德。

老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。

老漢這種高尚的品德更值得我們學習。

其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。

為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。

{大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。

同學們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧! 剩下地去這個網站看：

《小讀者（上）》讀后感，哪位有

謝謝

2005年11月的時候，媽媽為我訂閱了一本雜志，名叫《小讀者》。

它是由宋慶齡創辦的《今日中國》主辦的一本月刊。

他的分類很多，大概分為：“精神美餐”、“校園直通車”、“少年文學院”、“環球視野”、“人生支柱”、“萬國知識窗”、“快樂王國”、“少年保健院”和“互動回音壁”等九個欄目。

在《小讀者》中我看過不少好文章，特別是《最珍貴的禮物》這篇文章很感人。

主要寫的是：幾位實習生老師來到大巴山腹地為貧困山區的小學授課。

實習完畢，學生們紛紛給老師送禮物，小花家里很窮，她沒有錢給老師買禮物，只好把給老師翻跟頭作為禮物。

老師坐在車上，看見小花又熟練的翻起了跟頭，一個接一個，老師的眼睛濕潤了。

這本書有的故事令人回味無窮，有的故事讓人一生受益，還有的使人大開眼界，五花八門的只是令我眼花繚亂。

這本書還有一些名人名言、心靈小品，作文、詩歌、笑話等內容，總的來說，他們會讓你受益無窮。

正因為這樣，我才喜歡這本雜志，也將他介紹給大家閱讀，就讓這本飽含知識、夾雜快樂的雜志——《小讀者》，伴隨你度過美好的童年。

寄小讀者讀后感50字左右

《寄小讀者》曾經讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。

同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

”（“-”）

寄小讀者讀后感100字

《寄小讀者》讓我十分感動,深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念.同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的,淚是熱的；心,凝固了世界,淚,溫柔了世界.”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛.愛就想是生活的必需.讓我們敞開心靈去愛吧

如果不夠可以加上：讓我們敞開心靈去愛：愛父母、愛親朋、愛小伙伴··· ···生活一定會充滿陽光

讀《讀者》讀后感100字30篇

不容易啊;太少分了~~~　　

【第1句】：荷香月色，詩情畫意　　層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的　　全文就像是一幅工筆畫，為我們描繪出了一幅荷塘月色圖。

作者沒有提及月光，但不管是靜止畫面還是動態景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過觀察之后的具體描寫之中。

那葉子、花朵的情態，以及被微風帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色?　　

【第2句】：老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。

回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個可憐的老頭。

海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。

我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

　　一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

【第3句】：青年作家特里勃列夫痛感“現代戲劇全是俗套和偏見”，寫了個形式新穎的劇本，由他的一心想當演員的戀人妮娜來主演，但這次演出因遭特里勃列夫的母親、名演員阿爾卡基娜的挑剔而中斷。

妮娜受不住榮譽的誘惑，投入了名作家特里果林的懷抱。

很快妮娜被這位名作家遺棄，不久孩子又夭折。

但生活的磨難并沒有把妮娜壓垮，經過艱苦奮斗她終于成為一個好演員。

兩年之后，面對事業成功的妮娜 ，一事無成 的特里勃列夫在絕望中開槍自殺。

寫了藝術與世俗的沖突，以及藝術天才在生活重壓下痛苦掙扎的艱辛。

【第4句】：它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面情上的爬山虎葉子不斷被風吹落，他說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。

貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完同學瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，一病不起。

　　最后一片常春藤葉依然留在古老的墻面；瓊西也綻放出了往日的笑容；偉大的畫家貝爾曼永遠留在人們的心中。

文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德，展示他們向往人性世界的美好愿望。

最后一片葉子”的故事，讓我們著實為瓊西的命運緊張了一番，為蘇的友誼感嘆了一回，為貝爾門的博愛震撼了一次。

【第5句】：　　讀有感　　這篇文章很早前我已在上讀過，當時我就很喜歡它，現在又反復讀了幾遍，印象更深了。

它的名字叫。

　　短短的幾句話，包含了深深的哲理。

兩句話語，代表了兩種不同的人生觀。

　　玫瑰園里，有一對雙胞胎和她們的母親。

雙胞胎對玫瑰園的看法是這樣的：“這是個壞地方

因為每朵花下面都有刺。

”“這是個好地方

因為每叢刺上都有花。

”　　道理很明了不同的角度看事物都會有不同的想法，這個法則可以用到任何方面，只要用積極、樂觀的態度去面對一切的話，會有最好的結尾

【第6句】：一個令人難以置信的道理　　“百分之九十九的煩惱不會發生。

”這句話你相信嗎

我猶猶豫豫的，半信半疑。

　　又一起的里，就有一篇這樣的文章，題目就是，它用一個個鮮明的事例來說明這個道理，好神奇耶

　　神奇歸神奇，我還是認為這是一句安慰人的話，因為這感覺有點不可思議，如果煩惱都不會發生，那還煩惱什么

如果真的是對的，那……不是太偉大了

　　我做了一個實驗，寫下了3個煩惱，果然，一個也沒發生，實在太令我吃驚了。

你一定不信，我看你可以試試。

（那個煩惱一定要現實哦）　　7讀有感　　寫得不錯，內容也很有味道，好

　　11歲的孤兒安妮被錯送到住在綠屋的一對夫婦家，因為安妮的可愛，那對夫婦收留了安妮。

于是綠屋的安妮上學了，發生了許多讓人又可氣又可笑的故事……　　看完了這本書，我不又喜歡上了安妮這個人物形象，她活潑、大膽、可愛、聰明、善良，最重要的是她極富想象力，樂觀極了，在她眼里，什么都是美好的。

她愛說話，中嘰嘰喳喳地說個不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永遠都不會寂寞了。

　　我希望能做個像安妮一樣的女孩，討人喜歡的可愛女孩。

因為女孩不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

　　8讀了后，我感受至深。

　　我發現了“愛”會讓人笑；“愛”會讓人哭；“愛”會讓人煩……人所有的喜怒哀樂都是來自與“愛”，但是“愛”卻令人無法抗拒，令人無法放棄。

　　如果，這個世界充滿愛，那每個人的臉上就會只剩下笑容；如果，這個世界沒有愛，那每個人的臉上就會只剩下悔恨的淚。

　　在這兩者之間，你會選擇哪一個呢

如果選擇前者，那世界便會“歡迎你”，如果選擇后者，那世界便會“遠離你”

　　9在中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

　　10是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。

但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　11在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數宋江了。

如果 他 不去謀什么招安，而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最后的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。

在方臘與兒子方天定入刑場時，有一位詩人不僅發出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當刑受剮時。

善惡到頭總有報，只爭來早與來遲”。

但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福

　　12是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國獻出了自己的生命。

故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。

　　13《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后，用這個故事的內容教育、啟發恩里科。

通過這本書我感受到恩里科對祖國崇高偉大的愛國情意。

　　14讀《永別了武器》　　一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.　　15《釋夢》讀后感　　弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標準,那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.　　16《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.　　忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字.　　17讀《永別了武器》　　一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.　　18小故事大道理100字讀后感　　這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。

書中共收集了100多個100字左右小故事讀后沉思，頓覺豁然開朗。

感到世間充滿了美好和快樂，沒有什么事情可以把人難倒。

生活中心態很重要，做人心胸要開闊，命運要自己掌握。

為人要厚道，待人要誠實，困難面前要堅強，這世界上沒有翻不過去的山，沒有過不去的河。

摘記幾篇100字左右的小故事大道理給大家共勉。

小故事大道理100字：丟了一只鞋 一個老人在高速行駛的火車上不小心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一只，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。

這舉動更讓人大吃一驚。

“是這樣，老人解釋道，這一只鞋無論多么昂貴，對我而言都沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢

” 大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。

事物的價值不在于誰占有，而在于如何占有。

失去不一定是損失，也可能是獲得。

小故事大道理100字：難解的結 古羅馬時代，一位預言家在一座城市內設下可一個奇特難解的結，并且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。

長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是，依然無人解開這個結。

當時身為馬其頓將軍 ...　　19讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我悟到了一個道理：落后就要挨打。

今天，我們生活在和平安定的環境里，但我們不能忘記以前血的歷史。

我們只有努力學習，奮發圖強學好各項本領，才能保衛我們的國家永不受辱，歷史不在重演。

　　20《章魚拜師》主要是介紹許多動物各個部位的作用和生活習性的。

比如說《尾巴歌》讓我知道了各種動物尾巴都很有用處，而且是用兒歌的方式來寫的，讓我們讀起來既朗朗上口，又容易理解，很適合我們小朋友讀。

這真是一本好書，很值得我們去看。

能讓我們更加了解這個神奇的世界，更懂得動物的好處和習性，我們就能與他們和平共處了。

　　21　看完《人皮論語》本書，長嘆口氣忽，然想做一個俠客，哪怕此生，只做一件自己喜歡的事，我想也是有意義的。

史可明鑒，倘若，這樣的歷史并不是真實的呢

有誰還可以再相信道德，相信仁愛

統統都是利用，都是工具罷了。

　　鄭板橋老先生有一句話是對的：難得糊涂啊。

　　22看完《平凡的世界》很有感悟。

　　人在社會的大背景下真的是很渺小、平凡的，好似是大漠里的一粒沙塵，是那么的微不足到，但是沙漠卻不能缺少這一粒粒、一顆顆的沙塵。

就像是人不能缺少那種中流砥柱的精神一樣。

　　23《原諒我紅塵顛倒》是一部發人深思的故事，描寫的是當下社會的黑暗面，也正是這本書徹底顛覆了我對司法界的認識。

沉悶了幾天也調整不過來自己的心態，誰給告訴我，我是不是看到了真相......　　人間煙塵蒼茫，這一段紅塵顛倒的故事，喚起每個人的反思和警醒。

　　24《致加西亞的信》讀后感　　在很短的時間就看完了，知道了羅文的故事。

學到了歷史。

這書還是吸引人的。

而且知道了別的發達國家也在學習，比中國還早了。

　　做業務或是做工作都有成功的想法在支持自己，看了這書以后就堅定，努力是成功的必由之路。

而且知道了有主人公的想法是對了的，操心習慣了，以后自己的公司就知道操心了。

　　25<<世界少兒百科>>　　我認為這本書很好,因為它分為很多板塊,分別有,宇宙奧秘,地球萬世象,動物世界,人體科學,太空科技等.　　這本書可以帶給我很多知識,還有很多生動的圖片.　　就拿世界風貌這一模快來說,清楚地說明每個國家的人口,面積,首都,自然景觀及各種受保護的野生動物.　　再說宇宙奧秘,它讓我了解宇宙浩瀚無邊,到處充滿了神秘的氣息,期待更多的科學家去探索它的奧秘,讓宇宙的真相一點…　　26最近我看了一本書叫《黑道巔峰》，在那我看到了我一直尋找的東西：　　不是里面的人物多么偉大，他們所做的事多么不可思議，只是因為他們的一腔熱血和兄弟之間的義氣深深的震撼著我，感染著我，他們將友誼升華到可以不惜犧牲自己，也要保護自己兄弟的那個節段，讓我為之羨慕，試問世間又有幾人可以做到如此地步，如果能擁此好友，也不妄此生。

　　27《常識》是哲學出身的資深評論家梁文道的一本時事評論集，他的語言稱不上犀利，他無所不評論，每篇評論都與常識結合，深入淺出，或貶或褒，文字充滿了思辨，超脫于繁雜塵世，令人深思。

　　一遍讀下來了，很多觀念雖不能完全消化，但對中國、中國人民甚至是自己有了進一步的了解和認識。

對很多事情的認識不會再人云亦云，不再膚淺地去評論某一事或某一人，不再盲目崇拜也不會隨便詆毀。

　　28窮孩子盧比　　盧比是個窮孩子，在他沒有出生的時候，他的父親就在戰爭中死去了，她的母親靠當洗衣婦，來維持母子倆的生活。

　　由于長期的勞累，母親生病了，盧比想請醫生給母親看病，可那有錢治啊

趁母親睡覺的時間，盧比走出了門外，外面非常的冷卻依然堅持著，辛苦可見一斑。

　　這個故事令我深刻，寫出了盧比很孝順自己的母親

　　29看了《我與地壇》后對生命對生活有了新的看法。

一些更深刻的看法，作者史鐵生由地壇的荒廢，自己的殘疾自傷想到了輕生，在母親的呵護下理解下懂得了生命的真蒂。

而母親卻離開了人世使作者更加悲痛，作者開始追憶往事，思念母親痛悔當年對母親的冷漠，對母親亂發脾氣，痛悔自己的輕生。

　　讓我明白了我們是父母存活的希望，是父母生命最充實的結晶。

我們要努力去體會，去感悟不要失去了才…　　30　如果從整體上概括《哈姆雷特》的悲劇性，我覺得可以用“可惜”兩個字來形容。

雖然整個故事的發展是以復仇的過程為路線，但當真正讀完整個劇本，你會發現你很難真正地去恨里面任何一個角色。

　　相反你會憐憫其中的每一個人，即便那個人罪大惡極，即便那個人善于阿諛諂媚，即便那個人圓滑老練到讓人覺得可怕的地步。

　　31讀完《圓明園的毀滅》后，淚水模糊了我的雙眼，我心如刀絞，憤怒無比。

　　這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”也是先人給后人血的教訓；現時，我們已不再落后，國家慢慢地昌盛起來；科技慢慢地發達起來——“發展才是硬道理”。

現時，睡獅已醒，在舊社會的廢墟上建立了社會主義新國內，巨龍騰飛了

祖國如同巨人，將永遠屹立在世界的東方。

未來將要我們去創造

　　32　前幾天又買了一本《致我們終將逝去的青春》收藏，順便買了一本辛夷塢的新作《我在回憶里等你》。

剛剛看完，說實話，有點小小的失望：故事有點做作、拖沓，害得我沒看到一半，就急著看結局...即便如此，故事的結局，還是賺到了我的眼淚。

　　“如果時光能夠倒流，你會想去哪里

”　　“但凡覺得辛苦的，都是強求”　　“時光不可倒流，所以最動人的誓言不是“我愛你”，…

寄小讀者讀后感

愛是生活的信念——《寄小讀者》讀后感 《寄小讀者》曾經讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。

同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

”在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。

愛就想是生活的必需。

沒有愛，天空是灰暗的；沒有愛，生命是枯萎的。

每當我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子里，從心底發出憤憤不平的怒火；每當我們忽略了腳下的生靈，在它們興奮地搬運食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。

我想，這就是一個人所擁有的愛。

愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強；愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。

當我看完了冰心的《寄小讀者》，那第二篇通訊始終使我難忘—— “……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。

這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。

四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。

” 從冰心寫的字里行間中，我們不難看出，這是一只很可愛的小鼠，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細細地去觀賞。

若在平時，我們看到老鼠的時候，絕對不會起一絲的憐憫之心。

但是那只老鼠是多么地小。

我想象著：在面對這一只小鼠的時候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，這還只是一個剛到世界不久的小生命。

讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好。

我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動著。

“小朋友們，請容我懺悔

一剎那我神經錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。

——上帝

他它竟然不走。

隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。

” 那只小鼠的生命，就像是一顆流星隕落到地上一樣，是那樣地短暫，但是它卻那樣地從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程，我想這應該是一次痛苦的經歷。

每天在我們的腳下，有無數小生命也正進行著它們有滋有味的幸福生活，但是它們太渺小了，以至于我們看不見。

于是每天就有許多的小生命在我們的腳邊，靜靜地躺了下來。

我記得，曾經發現過一只粉綠色的蝴蝶，它大概是受傷了，用力煽動著健全的翅膀，想努力飛起來，但是它始終沒有成功，只在我的腳邊像畫圈似地動著。

我蹲下身子，看著這只掙扎著的。

我伸出了手，拎起它的一個翅膀。

我感覺到它更加用力的撲騰，它想要從我的指間逃走。

我感覺到它的翅膀如絲綢一般的滑，但仿佛比一張最薄的紙還要薄，好像我稍一用力，那蝴蝶的翅膀就會斷似的。

那只蝴蝶在拼命掙扎著，仿佛我的手是魔爪一般。

在陽光下，我看見它的翅膀上飛瀉下來的粉沫，隨風飄走。

我感覺到那種生命在我的指間跳動，在掙扎。

它仍然用著那不經打的翅膀抵抗我手指的巨大的力量，仿佛就像一只白兔要推開沉重的門一般。

而此時，我已感覺到，那只頑強的蝴蝶已飛進了我的心中，在我的心中掙扎。

我的心仿佛隱隱作痛，那生命里仿佛讓我變地那么得渺小。

我仿佛再也經受不住它的生命力了，我跑到門外，將它放在了草叢里，它仍在草叢里翻騰，發出“唦唦”的響聲。

讓我為之驚嘆不已：生命是多么偉大。

我想著：要是我當時沒有將它抓起來，它也許就飛起來了，它那翅膀細小的鱗片就不會掉落了。

我看了看指上那滑滑的粉綠色的粉沫，此時它們仿佛已經層層包圍住了我的心。

微風吹來，我仿佛聞見有陣陣的清香穿來，也許這就是蝴蝶獨有的香氣吧。

我原本想著：蝴蝶就像是驕傲的王后，總是拒人于千里之外，只讓人們看到它嫵媚的掠影，只讓人匆匆看一眼它華麗的服裝。

但那只粉綠色的蝴蝶讓我對此大大改觀了。

也許在經歷了許多的磨難之后，它們才登上這至高的寶座。

而那只小鼠，它被壓在了書本之下，它瘦弱的生命經不起一點兒風吹雨打。

這也就是生命吧。

“一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它，不容我喚住，已銜著它從空隙里有鉆了出去。

出到門外，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾地叫了幾聲，此后便沒了聲息。

——前后不到一分鐘，這溫柔的小動物，使我心上颼地著了一箭

……安息的時候到了，我回臥室里去。

勉強地笑，增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎樣才好——我沒有換衣服，只倚著床沿，伏在枕上，在這種狀態之下，靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來。

” 如何去像別人道歉，這我們都會。

但惟獨面對那小鼠，我們靜默了，仿佛已無話可說，我們該如何去面對那小生命

那小鼠只有那么小，小得如水做的一般嫩。

那生命如一顆被燒毀的小隕石，消逝在了地球上。

讓我不禁想去待在暗黑的房間中，默默地流淚。

生命是多么得脆弱。

“至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見有鼠子出來，我總覺得憂愧，幾乎要避開。

我總想是那只小鼠的母親，含著傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去……” 面對小鼠，冰心奶奶十分得愧疚。

讓我在感動之余，又想起了一件事： 那是一天早上，我騎自行車去買早餐。

在回來的路上，我正一心想著要快點回家。

在路上，有一個和我差不多大的女孩正騎著自行車，帶著一個三四歲左右的孩子。

在路上，那小孩兒穿的拖鞋掉了。

他就開始哭了起來。

而我就在他們的后面。

只見那小孩兒的淚水如泉涌的一般，從眼睛里流了出來，仿佛如一只生氣的小獅子似的。

眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡，仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在里一起。

此時有一個念頭從我的腦海深處升起。

我去幫那小孩兒拿拖鞋。

但是我又想，這多么簡單的事情，只要他們自己去做就行了，何必去幫他們。

但是我又想，這點舉手之勞幫一下有何妨

眼看我已經離他們越來越近了，我感覺到我的血都正在往我的腦袋上涌過去。

最后，我的決定仍然是沒有幫他們去撿。

只見那個小女孩兒停下了車，好像有些生氣，回去將拖鞋撿了回來，大概又批評了小孩兒幾句。

那小孩兒的哭聲仍然沒有停止，他仍抽泣著，身體一抖一抖的。

我離他們越來越遠了。

我想著：如果我幫他們撿了，也許那小女孩的表情就會是燦爛的，而不是埋怨的。

如果我幫他們撿了，也許我的心情也就是輕松的，一天的心情也就會更加好。

但是我沒有，這是多么簡單的一件事情，而發生在我的身上，我去猶豫。

事后，我經常問自己，這件事有那么難嗎

我竟然猶豫不絕。

我甚至覺得我應該去嘲笑自己決定的這一件事情。

碰到這樣的事情，有的人會毅然決定，馬上走過去幫他們。

有的人會視而不見，繼續走自己的路。

而我卻是想起幫助他們，但最后還是走開了。

就像腦袋里有一個惡魔，它正驅逐著天使的到來。

我有些后悔沒有去幫助他們，雖然我與他們沒有什么交情，但對于他們，我仿佛總有一種歉意在里面。

我想我需要更多的愛來補充我的心靈。

愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子；愛就像是小船，我們乘著它乘風破浪；愛就像是翅膀，我們擁有它，就能看到更廣闊的世界。

愛是生活的信念，因為有了愛，我們幸福地活在了這個世界上。

以愛作為我們生活的信念，去感恩生活。

感謝父母給予我們的父愛、母愛；感謝朋友給予我們真摯的關愛；感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因為愛是我們需要用一生去體會的情感。

用雙手輕輕地放在胸口，你感覺到了嗎

這是你的心跳，是你的生命，是你的愛。

愛就藏在你的心中，愛是生活的信念，是一生都陪伴著你

讀者讀后感30篇，50字

1 記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。

而母親，不是圣人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。

想到這，她內心里完全釋然了。

于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。

況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢

于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。

推而廣之，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學生更不是完美的。

這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。

2 林語堂說：《人生如詩》。

我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。

是的，這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。

也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續寫好接下去的曲譜吧。

我愿所有人的人生如詩，優雅、美好。

就在一瞬間（二） 3 幸福生活是什么

一個雙手殘疾，用腳書寫人生的女孩說自己是天下最幸福的人，因為她覺得她擁有愛，而且她還能用自己的努力讓自己從未對生活失望；一個健康活潑，年輕漂亮，皮鞋光潔如新，有閱讀文學作品的熱情，甚至喝茶的時候嘴唇有力面且充滿渴望，但她說：“哪里有什么幸福

狗屁

” 幸福到底有沒有。

幸福不是具體的可觸摸的物質，她是另外的東西，是有靈性的東西，只有懂得品味才能抓住幸福。

于是，寒假里，當我坐在窗邊備課，埋頭了幾個小時，終于在某一時刻完成時，我站起來，推開窗去，恰好這一天外面是藍天白云，而且冬日的陽光那么柔和，放眼望去，我笑了，這一刻我是多么幸福

當我動起手來，把房間從頭到腳徹底地打掃一番，排上自己喜歡的花，放一段愛聽的班德瑞，看書架上的書一碼碼地，整齊地站立，再看看桌上的水果閃著水滴的光澤，我是多么幸福

一個調皮至極的孩子被我委以重任，當付班長。

他爸爸人在外地，發信息過來表達他的驚喜與感謝。

當時的我正在婚紗店里拍那叫畫藝的場景。

那時的幸福，就似背景畫里成簇的鮮花，欣然怒放。

這種感覺，真好

池莉也是個小女人，她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。

她說，《收藏幸福》，然后在我們以后人生的無論哪一個階段，只要想起它，它就會流淌和滋潤。

4 我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。

曾經把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。

學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。

懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。

那節課，整個教室教被一種感動所包圍。

有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。

馬上翻開另一頁，怕感動進一步漫延。

不過，有人說，《每一個感動都值得流淚》。

文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。

于是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而盡。

暢快

是的，所有的感動都緣于心靈深處的震撼，所有的感動都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動

生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不讓我們對生活樂觀呢

…… 就這樣，在無數個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。

《信任》。

文章記敘的事情很小：因想為爺爺買助聽器少帶400元的我正為難時，店主主動提出：下次給吧，權當我借你的

原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。

老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動，他想幫他把快樂延長。

“他將信任給了我，并帶給了一個不相識的老人一份快樂，多么善良的人啊

”當作者作出如此感嘆之時，我的心中也產生同樣的共鳴。

那錢作者很快還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個善良誠信的人的漣漪。

其實，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了。

如果人人都生活在充滿誠信的社會里，不需要有擔心受騙的惶恐，不需要有被騙的氣憤，不需要人與人之間多一份戒備該多好啊

《忽然受寵》。

這篇文章是老公推薦閱讀的。

這期《讀者》他先看。

那天，他對我說，這篇文章值得一看。

于是，我認真看了起來，也深深明白了他推薦閱讀的用意。

文中描述的許多細節多像我啊

對別人特別是對老師、學生尚能保持一份耐心與熱忱，到了家，對老公、女兒有時就沒有“好話”說了，要么粗聲粗氣，要么不理不睬，心里想著：這些都是自己最親的人，不需要“討好”，再說，有的是時間，不在乎那一時的親熱。

“如果你能把工作中百分之一的耐心用在我身上，我就知足了；如果你能把我當作你最不重要的客戶哄一哄，我也就滿意了

”生活中的我們又何嘗不是這樣呢

特別是我們教師。

辛苦了一天，把自己足夠的耐心都交給了同事、學生，于是，對自己的孩子，對自己的親人時常就表現出極不耐煩的神情與話語。

親人常常以“他在學校累了，不要計較”來寬慰自己，可事實上靜心想想：除卻工作八小時不說，還有應酬、睡覺等，真正與親人在一起的時間又有多少呢

我們總是“先人后己”，先照顧好跟自己沒有血緣關系的，有了閑工夫，才考慮到自己身邊的人。

不是覺得他不重要，而是覺得這是咱自己人，不用客氣。

可事實呢

就是在這樣的不在乎里，生命在一天天地流逝，而與親人相親相伴的時日也在一天天地過去。

而我們，卻往往在不多的時日里，還充滿了許多不愉快的經歷——充滿指責、傷害、誤會、求全責備、無理取鬧

靜心想想，真的不應該。

讀者無忌和不悔的讀后感悟200字左右。

我們回到老家小院，吃過了晚飯，都該回去了，我們可以多逗留一會是因為我家買了小車，想哪時候回去就哪時候回去，以前都要坐班車回去，所以得早點走等班車。

現在我要好好學習，長大后把我的家鄉弄得更加繁榮昌盛

我的老家作文400字放暑假了，我和爸爸回金塔老家看望奶奶。

那時正值農忙時節。

奶奶已經70多歲了，還每天下地干活。

于是，我也幫奶奶去干活。

讀讀者的露天電影的讀后感

兒時的記憶里，晚上能有一場電影可看，就像過節一樣熱鬧、興奮、愜意、舒爽

　　天一擦黑，母親便拿著大大小小的板凳領著我們兄妹幾個來到大隊臨時放映地。

大隊南面那兩根常年高聳著的木頭桿上早已掛起了一塊鑲著黑邊的白色幕布，距離幕布約有八九米的空地上，一張桌子端端正正地擺在地上，桌子上放著一部放映機，一個足有100瓦的電燈明晃晃地高懸著，兩個放映員正忙著倒片子，檢查放映機。

幾個大人和好奇的孩子們圍在周圍，有問放映影片名字的，有和放映員嘮嗑的，更有性急的催促著趕快放片子的。

常年奔走于鄉村的放映員早已和村民們如一家人般親近，而對電影的喜愛，使得他們在村民們心中更占有足夠高的地位。

　　忙了一整天的鄉親們掃落滿身的塵土和疲憊，在耐心的等待中準備享用一頓豐盛的精神大餐。

上了年紀的老人們嘴里叼著煙桿兒足足有一尺多長的大煙鍋，瞇縫著雙眼有滋有味地品味著“小蘭花”（旱煙的別稱）特有的味道，那有些干扁的兩腮幫子有節奏地一扁一鼓地動著，嘴里發出“吧嗒吧嗒”和“咝——咝——”的聲音，不時還和老伙計們談論著什么。

年輕的小媳婦們湊在一塊竊竊私語，不時發出陣陣開心的笑聲。

帶孩子的婆姨們則在和別人說笑的同時，視線卻停留在年歲尚小的孩子身上，時而也會責罵不聽話的到處亂跑的大孩兒。

對于那些青春萌動的尚未成家立業的年青人來說，看電影是最好的約會和表白的時機，他們三三兩兩地站在人堆后面，女孩兒的羞澀，男孩子的熱辣盡顯無遺。

最開心的要數孩子們了，他們三個一群五個一伙地玩起了捉迷藏的游戲或繞著場子你追我打。

小巧而敏捷的身子穿梭于人群當中，像一條條可愛的小泥鰍，孩子固有的童真和頑劣的性格得到徹底的釋放。

　　電影終于開演了。

人聲鼎沸的熱鬧場面在瞬時變得鴉雀無聲，人們的目光齊齊刷刷地聚集到眼前的熒幕上。

那時節放電影，一般都是先放一部短片子，比如說動畫片《漁童》什么的，然后才是大片登場。

記憶中有《英雄兒女》、《黨的女兒》、《南征北戰》、《撲不滅的火焰》等等很經典的影片。

每一部影片都無一例外地留在了人們記憶的深處。

　　換片子時，人們才會對播放的電影評頭論足、議論紛紛。

有評論演員的，也有評論角色和劇情的，還有對于那些個反面角色罵娘的，總之是熱鬧極了。

小的時候對于這些沒有很深刻的認識和理解，時至今日，對于當時所經歷的卻是用一種欣賞和享受的態度對待的。

　　散場了，人們如鳥雀般各回各家，同時懷著一份滿足的心情進入了甜美的夢想……　　兒時的記憶里，晚上能有一場電影可看，就像過節一樣熱鬧、興奮、愜意、舒爽

　　天一擦黑，母親便拿著大大小小的板凳領著我們兄妹幾個來到大隊臨時放映地。

大隊南面那兩根常年高聳著的木頭桿上早已掛起了一塊鑲著黑邊的白色幕布，距離幕布約有八九米的空地上，一張桌子端端正正地擺在地上，桌子上放著一部放映機，一個足有100瓦的電燈明晃晃地高懸著，兩個放映員正忙著倒片子，檢查放映機。

幾個大人和好奇的孩子們圍在周圍，有問放映影片名字的，有和放映員嘮嗑的，更有性急的催促著趕快放片子的。

常年奔走于鄉村的放映員早已和村民們如一家人般親近，而對電影的喜愛，使得他們在村民們心中更占有足夠高的地位。

　　忙了一整天的鄉親們掃落滿身的塵土和疲憊，在耐心的等待中準備享用一頓豐盛的精神大餐。

上了年紀的老人們嘴里叼著煙桿兒足足有一尺多長的大煙鍋，瞇縫著雙眼有滋有味地品味著“小蘭花”（旱煙的別稱）特有的味道，那有些干扁的兩腮幫子有節奏地一扁一鼓地動著，嘴里發出“吧嗒吧嗒”和“咝——咝——”的聲音，不時還和老伙計們談論著什么。

年輕的小媳婦們湊在一塊竊竊私語，不時發出陣陣開心的笑聲。

帶孩子的婆姨們則在和別人說笑的同時，視線卻停留在年歲尚小的孩子身上，時而也會責罵不聽話的到處亂跑的大孩兒。

對于那些青春萌動的尚未成家立業的年青人來說，看電影是最好的約會和表白的時機，他們三三兩兩地站在人堆后面，女孩兒的羞澀，男孩子的熱辣盡顯無遺。

最開心的要數孩子們了，他們三個一群五個一伙地玩起了捉迷藏的游戲或繞著場子你追我打。

小巧而敏捷的身子穿梭于人群當中，像一條條可愛的小泥鰍，孩子固有的童真和頑劣的性格得到徹底的釋放。

　　電影終于開演了。

人聲鼎沸的熱鬧場面在瞬時變得鴉雀無聲，人們的目光齊齊刷刷地聚集到眼前的熒幕上。

那時節放電影，一般都是先放一部短片子，比如說動畫片《漁童》什么的，然后才是大片登場。

記憶中有《英雄兒女》、《黨的女兒》、《南征北戰》、《撲不滅的火焰》等等很經典的影片。

每一部影片都無一例外地留在了人們記憶的深處。

　　換片子時，人們才會對播放的電影評頭論足、議論紛紛。

有評論演員的，也有評論角色和劇情的，還有對于那些個反面角色罵娘的，總之是熱鬧極了。

小的時候對于這些沒有很深刻的認識和理解，時至今日，對于當時所經歷的卻是用一種欣賞和享受的態度對待的。

　　散場了，人們如鳥雀般各回各家，同時懷著一份滿足的心情進入了甜美的夢鄉……