創(chuàng)建文明城市的感想

中有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

禮民族的傳德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。

禮儀是規(guī)一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　從上小學(xué)至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。

尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。

　身為班長的我，每周一升旗儀式時(shí)，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時(shí)候，更激勵(lì)我對(duì)祖國的熱愛

　我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場(chǎng)合，我都以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己。

課堂上，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。

班級(jí)每期的板報(bào)制作，積極參加，突出中心主題，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，使用文明語言。

　我成為一名糾察隊(duì)員時(shí)，更加注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

大膽糾正同學(xué)中不文明的行為，去年獲得學(xué)校優(yōu)秀糾察隊(duì)員的稱號(hào)。

、　四年級(jí)到教育系統(tǒng)勞動(dòng)基地，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我個(gè)人被評(píng)為積極分子，在文明宿舍評(píng)比中，我榮獲三連冠文明宿舍長稱號(hào)。

幾年來我班多次獲得文明班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一些開放性的公園，愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。

在學(xué)校我是老師的得力助手，每學(xué)期都榮獲學(xué)校綜合素質(zhì)“成功獎(jiǎng)”。

在學(xué)校、社區(qū)、家里，一聲問候，一個(gè)微笑，都給人帶來春天般的溫暖。

主動(dòng)幫忙干一些力所能及的家務(wù)活，在這一次教育局倡議的“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)一起走”的活動(dòng)中，主動(dòng)清理公共場(chǎng)合的衛(wèi)生，帶動(dòng)了周邊的一些人參與，維護(hù)家庭周邊的環(huán)境；健康上網(wǎng)，使用文明語言。

　作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。

良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)我的自信能力，提高我的親和力。

文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中。

“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。

　成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活

創(chuàng)建文明城市的心得，家長寫

創(chuàng)建文明城市的體會(huì)凡事貴在實(shí)踐。

政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

所謂匹夫有責(zé)，作為xxxx的一份子，我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。

按照“市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為創(chuàng)建文明城市加分。

我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德。

。

“人有禮則安，無禮則?！?。

這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。

因此，我們做事更應(yīng)該以禮為先。

講文明自古就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們從身邊的事做起。

。

我們要做一個(gè)文明市民，不管在公共場(chǎng)所還是在家里，我們都要用公共道德準(zhǔn)則約束自己，檢查自己。

把我們的陋習(xí)清除，做一個(gè)真正有修養(yǎng)的人。

在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個(gè)課堂上，我們擁有著共同的目標(biāo)，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。

創(chuàng)建文明城市，對(duì)于一個(gè)城市的形象是很重要的，對(duì)城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。

而要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)文明城，就先要做一個(gè)文明人。

我們要從小事做起，從身邊的事做起。

清除一塊“牛皮癬”，墻面會(huì)變得更整潔；撿起一個(gè)小塑料袋，地面會(huì)變得更干凈；說一句溫暖的話語，人與人的相處會(huì)更和諧。

這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@樣的行動(dòng)而變得更加文明美好。

經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng)，人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。

一個(gè)原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識(shí)是多么重要。

所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗。

XXXXXXX

爭做文明城市的家長感言100字左右

創(chuàng)建文明城市的體會(huì)凡事貴在實(shí)踐。

政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

所謂匹夫有責(zé)，作為xxxx的一份子，我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。

按照“市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為創(chuàng)建文明城市加分。

我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德。

。

“人有禮則安，無禮則危”。

這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。

因此，我們做事更應(yīng)該以禮為先。

講文明自古就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們從身邊的事做起。

。

我們要做一個(gè)文明市民，不管在公共場(chǎng)所還是在家里，我們都要用公共道德準(zhǔn)則約束自己，檢查自己。

把我們的陋習(xí)清除，做一個(gè)真正有修養(yǎng)的人。

在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個(gè)課堂上，我們擁有著共同的目標(biāo)，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。

創(chuàng)建文明城市，對(duì)于一個(gè)城市的形象是很重要的，對(duì)城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。

而要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)文明城，就先要做一個(gè)文明人。

我們要從小事做起，從身邊的事做起。

清除一塊“牛皮癬”，墻面會(huì)變得更整潔；撿起一個(gè)小塑料袋，地面會(huì)變得更干凈；說一句溫暖的話語，人與人的相處會(huì)更和諧。

這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@樣的行動(dòng)而變得更加文明美好。

經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng)，人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。

一個(gè)原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識(shí)是多么重要。

所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗。

小手拉大手，共建文明城活動(dòng)告家長書怎么寫建議和措施

尊敬的家長：您好

創(chuàng)建省級(jí)文明城市是瀘州市委市政府一項(xiàng)重要工作，市民的行為舉止是一個(gè)城市的名片，一個(gè)城市的人文特征首先體現(xiàn)在每個(gè)市民的一舉一動(dòng)中，對(duì)一個(gè)城市最深刻的印象也首先來自于這個(gè)城市中所接觸到的人。

為共創(chuàng)文明城，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，讓孩子們更好地養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，特請(qǐng)家長配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：一、創(chuàng)造一個(gè)文明整潔的家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境是孩子健康成長的土壤和基礎(chǔ)，家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長起著重要的作用。

家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧，使孩子從小受到良好的熏陶，逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì)，嚴(yán)于律已，寬以待人。

家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中，對(duì)培養(yǎng)孩子的審美能力和提高孩子的科學(xué)文化知識(shí)水平都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

家庭環(huán)境整潔、舒適，不僅能使孩子情緒穩(wěn)定，還有助于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、家長要起模范帶頭作用，做孩子文明的標(biāo)兵。

父母是孩子的啟蒙老師，是和孩子接觸最多的人，因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。

三、教育并督促孩子養(yǎng)成文明習(xí)慣。

青少年學(xué)生是祖國的花朵，是未來社會(huì)的主人和建設(shè)者，也是家庭的寵兒。

文明習(xí)慣的形成不僅影響到孩子的成長和發(fā)展，也關(guān)系到祖國的未來，因此青少年文明習(xí)慣的養(yǎng)成是我們家庭、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任。

四、遵守公共場(chǎng)所秩序，爭當(dāng)文明言行的使者。

和孩子們一起爭當(dāng)文明言行的使者，一起參與到“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)中來。

宣傳文明行為，自覺監(jiān)督社會(huì)上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，對(duì)行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車、占道經(jīng)營等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。

衷心希望各位家長積極參與到活動(dòng)中來，與孩子一起，摒棄陋習(xí)、提升素質(zhì)、弘揚(yáng)文明，為孩子文明素質(zhì)的提高，為共創(chuàng)文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。

最后祝您們家庭幸福，工作順利。

小手拉大手同建美麗家園 爭創(chuàng)文明城市倡議書致家長的一封信怎么寫

尊敬的家長們、親愛的小朋友們：　　 創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們?nèi)w市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。

提升我們西寧人民現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新西寧，是我們的共同愿望。

現(xiàn)在，迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復(fù)查工作已經(jīng)吹響。

為此我們向全體師生和家長發(fā)出“小手拉大手，文明一起走”的倡議：　　

【第1句】：積極參與，從我做起。

西寧是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全校師生和家長要攜手同心，共同關(guān)心“創(chuàng)文”，支持“創(chuàng)文”，參與“創(chuàng)文”。

用自己的行動(dòng)創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境，努力營造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。

【第2句】：崇尚文明，躬行禮儀。

從身邊做起，從今天做起，從小事做起。

講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭當(dāng)文明小使者。

【第3句】：情牽大手，共創(chuàng)文明。

小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。

　　 創(chuàng)建國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動(dòng)起來，“小手拉大手，文明一起走”，為西寧能最終成功進(jìn)入“全國文明城市”行列而努力奮斗

有關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市感想 200字

xx創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市取得初步成功，我們的努力與付出收到了喜悅的回報(bào)

我們成功了

這不僅是對(duì)我們工作與付出的肯定，更是對(duì)xx的肯定

我并不是xx人，而是來自連云港的一名學(xué)生，在xx這片土地上學(xué)習(xí)，在xx的這次創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，我也是其中的一員，出了一名在xx學(xué)習(xí)的大學(xué)生的力量，自己也有一種主人翁的感覺

為xx的創(chuàng)衛(wèi)成功有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅

在對(duì)xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作進(jìn)行為期三天的考核檢查后，省級(jí)考核專家組向xx市通報(bào)考核意見。

省代表考核組當(dāng)場(chǎng)宣布：xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作基本達(dá)到《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的總體要求，通過了本次省級(jí)考核……　　在前后三天的考核過程中，考核組通過聽取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)檢查、查閱資料及走訪群眾等方式，對(duì)xx市的愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、市容環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所和飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、城區(qū)除“四害”、單位和居民區(qū)衛(wèi)生等方面工作，進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。

通過全面細(xì)致的考核檢查，考核組專家一致認(rèn)為，xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作取得了顯著成效，具體表現(xiàn)在市容環(huán)境面貌不斷優(yōu)化，環(huán)境保護(hù)工作力度不斷加大，愛國衛(wèi)生工作不斷深入，公共衛(wèi)生各項(xiàng)措施不斷加強(qiáng)。

目前，各項(xiàng)工作已基本達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

在xx的每一個(gè)人都在為創(chuàng)衛(wèi)努力著，我沒有親眼看到或親身體會(huì)的經(jīng)歷，但我卻一直在xx師范學(xué)院的校園中做出自己的一點(diǎn)微薄的力量

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的號(hào)召，我校團(tuán)委向全體同學(xué)提出要求，創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

大家都立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境，積極參與市級(jí)衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象。

美化環(huán)境，營造良好氛圍。

很高興，我能作為其中的一員，在xx市創(chuàng)建衛(wèi)生城市中作出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。

xx創(chuàng)建衛(wèi)生城市成功了，我們很高興，但并不興奮，因?yàn)槲覀兏冻隽伺秃顾?，這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們來說是實(shí)至名歸啊

淮師校園是美麗的，社會(huì)上的各個(gè)部門、各個(gè)角落也都是美麗的，我們完全符合這個(gè)稱號(hào)的所有要求

天下易建難守，我們很容易就把各個(gè)角落都打掃的十分的整潔干凈，但這并不是最重要的、最難的，最難的是要長期保持

國家衛(wèi)生城市的稱號(hào)雖然不大容易得到，但要守住這個(gè)稱號(hào)，在以后的日子里讓每一個(gè)來淮安的朋友感受到這個(gè)國家衛(wèi)生城市的衛(wèi)生的實(shí)質(zhì)名歸的，我們需要做的還有很多很多，我們還任重而道遠(yuǎn)

我們需要繼續(xù)的努力，我們的要做的好有很多，我們要的不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，而是一個(gè)真正的國家級(jí)衛(wèi)生城市

我們還要繼續(xù)努力

稱號(hào)只屬于過去，真正的衛(wèi)生卻屬于我們——每一個(gè)生活在xx這片土地上的所有人

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園的感想小學(xué)500字

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。

禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明。

“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。

和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景...........　　雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見到老師要問好...........在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

　　下課后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。

幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩，上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了

紙飛機(jī)孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。

雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。

所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長，老師放心的文明青少年。

參加文藝表演感受的一等獎(jiǎng)作文五年級(jí)三百字左右

校園專場(chǎng)文藝演出觀后感今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專場(chǎng)演出，頗有感觸。

桃園小學(xué)位于市區(qū)東北一隅，平常少有機(jī)會(huì)見識(shí)他們的校園文化。

而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一，面向全社會(huì)的，為此，他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃，積極準(zhǔn)備，學(xué)生因在自己的節(jié)日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節(jié)目之精彩超出了我的預(yù)期，也非常有自己的特色。

精彩之一是學(xué)生表演的老練。

使我感到也是訓(xùn)練有素的結(jié)果，特別是一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚(yáng)》和三年級(jí)小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖，令在場(chǎng)的觀眾，贊揚(yáng)有加。

看來學(xué)校真的不僅僅只是傳授書本知識(shí)，更是學(xué)生生命成長的樂園。

精彩之二是學(xué)校教師代表的詩朗誦《師魂頌》，說是教師代表，其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。

一首詩誦讀，要演練得天衣無縫，其實(shí)，要花的心血是很大的，這從一個(gè)側(cè)面也反映了學(xué)校的凝聚力。

更何況，那首詩是學(xué)校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著年輪。

。

。

不變的是我們教師的永恒的師魂

”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。

從整場(chǎng)節(jié)目的策劃和編排，看得出那就是老師們?cè)阼T師魂。

精彩之三是他們學(xué)校，有共建單位參加演出。

市刑警隊(duì)的《守護(hù)神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節(jié)目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學(xué)生和家長感受到的是社會(huì)的和諧，學(xué)校和社區(qū)之間的和睦。

精彩之四是 。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

雖然演出時(shí)間短暫，但是讓人回味無窮

小手拉大手手抄報(bào)內(nèi)容

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。

團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。

在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們了別開生面的拔河比賽。

雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿

靠的是什么

是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。

所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。

不容易呀

這就是團(tuán)結(jié)合作的力量

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。

讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。

聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了元

雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平

也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們

在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。

前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。

一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。

要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。

從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。

這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢

多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。

要是同學(xué)間互相謙讓，互相容，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂

讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。

這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落。

和諧社會(huì)，從我做起 和諧是什么呢

《說文》解釋：和,相應(yīng)也。

《爾雅》解釋：諧,和也。

可以這樣說，和諧二字簡潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解，是對(duì)中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

那什么又是和諧社會(huì)呢

和諧社會(huì)簡而言之就是法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會(huì)。

眾所周知，黨的十六屆四中全會(huì)所提出的“和諧社會(huì)”一詞，現(xiàn)已成為當(dāng)前國內(nèi)主題詞之一.對(duì)我們普通老百姓而言，“家和萬事興”，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會(huì)風(fēng)氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會(huì)的具體表現(xiàn)。

所以，構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民的應(yīng)盡職責(zé)，更是新時(shí)期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s義務(wù)。

“和諧社會(huì)，從我做起”，我想，就應(yīng)該從我們自身具體的農(nóng)業(yè)行業(yè)的點(diǎn)滴工作做起。

這里，我想起了古人說過的兩句話：“倉廩實(shí),知禮儀”，“五谷足而道方行”。

它的意思是說：只有當(dāng)一個(gè)國家的糧食倉庫充實(shí)起來了，老百姓生活有保障了，那么，知書達(dá)理、誠信公平的社會(huì)風(fēng)氣才能形成并得到保證。

糧食豐收了，治理國家和管理社會(huì)的各項(xiàng)政策措施才能得到有效的貫徹落實(shí)。

前人的這兩句話說明了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，只有穩(wěn)定、和諧的農(nóng)業(yè)環(huán)境才可能實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的整體和諧發(fā)展。

所以，穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)更是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的必備基礎(chǔ)。

安定有序的農(nóng)業(yè)環(huán)境，就我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的工作來說，就是切實(shí)解決好“三農(nóng)問題”、科學(xué)合理地利用各種農(nóng)業(yè)資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。

具體而言，如何將農(nóng)民的切身利益落到實(shí)處又是我們工作的關(guān)鍵。

身為單位中的一員，這時(shí)更需要我自己進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平，提高專業(yè)業(yè)務(wù)技能，在日常工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，真正做到有所思、有所為。

為我們這個(gè)穩(wěn)定和諧的農(nóng)業(yè)工作團(tuán)隊(duì)添磚加瓦。

“和諧社會(huì)，從我做起”，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。

俗語說得好：人心齊，泰山移。

也曾經(jīng)說過：團(tuán)結(jié)就是力量。

可以這么說，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團(tuán)結(jié)精神。

我們國家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之。

所以作為新時(shí)期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系，如何讓團(tuán)結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作，都是構(gòu)成和諧社會(huì)的積極因素。

今年夏天，重慶遭遇了一場(chǎng)50年一遇的特大旱災(zāi)。

兩個(gè)多月里，無情的旱魔瘋狂肆虐著這塊生養(yǎng)我們的肥沃土地，大地干裂，小河斷流，稻禾枯萎。

但萬堅(jiān)毅的重慶兒女并沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援。

在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上，短短數(shù)小時(shí)，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻(xiàn)愛心的人中，有捐款超過百萬元的民營企業(yè)家，也有自己還在吃低保的困難戶

這就是我們“團(tuán)結(jié)友愛互助，共建和諧社會(huì)”最有力的行動(dòng)

理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)的重要保障。

現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，是我們每一個(gè)人都無法回避的問題。

這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：“不患人之不已知，患不知人。

孔老先生的意思是說：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。

如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系，營造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。

“和諧社會(huì)，從我做起”，現(xiàn)代科學(xué)和中國傳統(tǒng)文化都非常重視人與自然的和諧相處，科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的平衡協(xié)調(diào)。

所以，面對(duì)一個(gè)和諧社會(huì)的要求，如何以自己的實(shí)際行動(dòng)，尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，都是我們不能回避的問題。

夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累計(jì)起來就顯出非同一般的意義。

讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約能源，愛護(hù)自然。

大自然與人類休戚與共、息息相關(guān)，可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類社會(huì)在認(rèn)識(shí)自然的過程中不斷成熟的結(jié)果，國家的“西部大”正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)基礎(chǔ)之上，深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律。

我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個(gè)成員在保護(hù)自然資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面，任重而道遠(yuǎn)。

承擔(dān)起歷史的重任，是我們的職責(zé)，也是我們的幸運(yùn)。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”這是對(duì)我們古老而偉大祖國的贊頌，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉”更是我對(duì)祖國未來的暢想。

如果說我們是綠葉，社會(huì)就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說我們是樹苗，社會(huì)就是大地，沒有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。

社會(huì)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)、休憩的驛站、永遠(yuǎn)的歸宿。

在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。

八榮八恥走進(jìn)校園 ——談?dòng)褠?、和諧、文明 中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。

“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。

然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì)的高度關(guān)注，同時(shí)也走進(jìn)校園。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己位恥。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

凝聚 產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望

一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。

以遵紀(jì)守法位榮，以違法亂紀(jì)位恥。

在社會(huì)上要依法行事，在校園里，要按規(guī)章制度辦事。

舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。

”很難想象，這是從學(xué)生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。

古人云：不學(xué)禮，無以立。

在學(xué)校不學(xué)好禮儀制度，在社會(huì)上如何立足

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。

學(xué)生就該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，要學(xué)會(huì)奮斗拼搏積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中勇于探討，知難而進(jìn)，永不言敗。

要學(xué)會(huì)的是在沉沒中爆發(fā)而不是在沉默中滅亡。

要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神。

泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學(xué)子走出校園，走向社會(huì)，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，反對(duì)八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的中學(xué)生。

共筑校園和諧的藍(lán)天(演講稿) 和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。

請(qǐng)讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

古往今來，和諧思想綿綿不絕。

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。

但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級(jí)不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。

把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。

歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。

繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。

是啊

我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任

這是時(shí)代付與給我們的使命

和諧之美 有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。

和諧之美在于寬容。

擁有寬容才會(huì)有和諧。

因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。

寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。

誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。

誠信好比一枝玫瑰，在中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。

百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。

有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)

愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。

對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。

我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活<\\\/和諧之美絕不容名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。

因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。

其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。

愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。

愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。