形容荷花顏色多的句子有哪些

【無題·其二商隱 颯颯東風細雨來,芙外有輕雷.金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲回. 賈氏窺掾少,宓妃留枕魏王才.春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰

【臨江仙】·歐陽修 柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲.小樓西角斷虹明.闌干倚處,待得月華生. 燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌.涼波不動簟紋平.水精雙枕,畔有墮釵橫.◇青陽渡~晉·樂府 青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮.下有并根藕,上有并頭蓮. ◇詠芙蓉~南朝·梁·沈約 微風搖紫葉,輕露拂朱房.中池所以綠,待我泛紅光. ◇采蓮~南朝·梁·吳均 錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川.問子今何去,出采江南蓮.遼西三千里,欲寄無因緣.愿君早旋返,及此荷花鮮. ◇詠荷詩~江洪 澤陂有微草,能花復能實.碧葉喜翻風,紅英宜照日.移居玉池上,托根庶非失.如何霜露交,應與飛蓬匹. 余憶年少時，住西湖。

每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。

一日，偕數友，觀荷于湖邊亭中。

興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡 夏日賞荷作飄搖之態。

少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。

荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。

李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。

1：楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生。

2：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

《采蓮曲》3：微風搖紫葉，輕露拂朱房。

中池所以綠，待我泛紅光。

《詠芙蓉》南朝·梁·沈約4：友人致電來，邀我游苑址。

斜風雨數點，新月柳幾枝。

行到近春園，立觀荷花池。

蓮花迎我至，婀娜我自癡。

5：佳人彩云里，欲贈隔遠天。

相思無因見，悵望涼風前。

6：當軒對樽酒，四面芙蓉開。

《臨湖亭》7：夏雨清荷露凝香，寒蟬欲語恐斷腸。

晚霞無聲留余韻，相思枉寄流水旁8：池塘一夜秋風冷，吹散芰荷紅玉影。

《紫菱洲歌》9：荷風送香氣，竹露滴清響。

《夏日南亭懷辛大》孟浩然10：愿君早旋返，及此荷花鮮。

《采蓮》南朝·梁·吳均11：曉別安宜古鎮頭，藕鄉水泗蕩輕舟；岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋。

《藕鄉隨思》現代·暇文12：色奪歌人臉，香亂舞衣風。

名蓮自可念，況復兩心同。

13：灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

一莖孤引綠，雙影共分紅。

色奪歌人臉，香亂舞衣風。

名蓮自可念，況復兩心同。

14：炎夏雨后月，春歸花寂寞;滿塘素紅碧，風起玉珠落。

15：冰清玉潔出紅塵，搖搖曳曳落凡間。

哪知左右浮萍蕩，且喚清風歸九天

16：清塘引水下藕根春風帶露沾儂身待到花開如滿月覽勝誰記種蓮人。

17：青山麗朝景，元峰朗夜光。

18：竹色溪下綠，荷花鏡里香。

《別儲邕之剡中》19：若耶溪傍采蓮女，笑摘荷花共人語。

20：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。

下有并根藕，上有并頭蓮。

21：圓花一蒂卷，交葉半心開。

22：湘妃雨后為池看，碧玉盤中弄水晶。

23：棹移浮荇亂，船進倚荷來。

《采蓮曲》隋·殷英童24：遠憶荷花浦，誰吟杜若洲

良宵恐無夢，有夢即俱游。

《夏日懷友》徐璣25：芰荷香噴連云閣，閣上清聲檐下鐸。

《憶余杭》潘閬26：微風搖紫葉，輕露拂朱房。

中池所以綠，待我泛紅光。

27：《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

28：《憶蓮》江南風景秀，最憶在碧蓮。

娥娜似仙子，清風送香遠。

29：待到花開如滿月，覽勝誰記種蓮人。

30：名蓮自可念，況復兩心同。

31：市聲到海迷紅霧，花氣漲天成彩云。

一代繁華如昨日，御街燈火月紛紛。

32：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

33：應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。

34：竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。

秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

35：最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。

《芙蓉》清·鄭板橋36：秋荷一滴露，清夜墜玄天。

37：綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋。

應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。

38：長憶孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖開，清棹去還來。

芰荷香噴連云閣，閣上清聲檐下鐸。

別來塵土污人衣，空役夢魂飛。

39：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

40：鏡湖三百里，菡萏發荷花。

《子夜吳歌·夏歌》41：蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。

42：荷香銷晚夏，菊氣入新秋。

《晚泊江鎮》43：藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。

44：乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。

《南鄉子》李珣45：水面清圓，一一風荷舉。

《蘇幕遮》46：荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。

畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸。

47：綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。

碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。

微雨過，小荷翻，榴花開欲然。

玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。

48：涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。

攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。

49：金槳木蘭船，戲采江南蓮。

蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。

房垂易入手，柄曲自臨盤。

露花時濕釧，風莖乍拂鈿。

50：朱顏碧墨放池畔舞袖揮毫對玉蓮盡態極妍宛若生一脈幽香把君難。

51：綠竹含新粉，紅蓮落故衣。

《山居即事》52：《殘蓮》蕭瑟秋風百花亡，枯枝落葉隨波蕩。

暫謝鉛華養生機，一朝春雨碧滿塘。

53：煙雨朦朧嘆紅橋，冰清玉潔風塵浮；誰人隔岸觀清湖，笛揚漣漪邀荷姑54：別竟西湖六月中，風光不與四時同；接天荷葉無窮出，映日荷花別樣紅。

55：風含翠篠娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香。

《狂夫》

一個人賞荷花的心情句子

荷葉羅裙一色采:芙蓉向臉兩邊開,亂入池中看不見,聞歌始覺有人來

荷花的作文 600字以上 要突出荷花出淤泥而不染、無私奉獻的品格

【微小說】她和她生姐妹，自小跟著琴師在長大，如果不是她們中的一個腿是，幾乎無人能夠將她們分辨出來。

她是清蓮是她的姐姐，她叫芙蓉她總是學著她的一舉一動，是鏡中花易是水中月。

他是被人陷害而被流放的皇子，他雙眼失明，重傷于身，她把他撿回山中，細心照料，請了山中的神醫為他醫治眼睛。

他為她動心，他曾說：讓我摸摸你的臉，等我看得見了一定能認出來，那時，你便隨我回宮當我的妻。

她笑：好。

當他看得見的那天她出山去給人家奏樂，而他睜開眼看到的是正在撫琴的芙蓉，他說：你真美，現在你可要跟我回去當我的妻?她點頭。

當她回到山中卻知他帶著她的妹妹離開了。

她馬不停蹄的去追趕他，卻被官兵攔了下來，她吶喊不停的叫他，他卻抱著懷中人越走越遠。

她無力倒地眼淚掉劃過臉頰：你曾說，你會認得出我，可如今，你懷中之人，可是我?

描寫荷花顏色的句子

站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。

我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

求文，百合的，白蓮花女主黑化攻和女配受的，女配最好是穿越穿書的，當然不是也可以，修仙啊，校園啊末世

《末治愈系女配》by 耗的花花一覺醒來，穿越異世，竟然發現自己了小說里成為了惡毒炮灰女配。

嘿嘿，靈泉空間

還能小面積儲物種植

自己能夠翻身做女主嗎

什么

這個世界只有小說里的那個女主才能帶領人類重建文明社會

好吧，為了迎來那一天、過上安穩的日子。

依靠因為靈泉而附帶治愈能力的水系異能，與她一起奮斗

成為那能夠生死相交的戰友伙伴

咱們一起為了那安穩的生活而努力唄

求采納o((>ω< ))o

描寫荷花的段落

荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。

有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。

一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。

這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。

風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。

葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。

真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

再細看。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。

有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊

”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。

我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。

它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。

啊

我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節

讀書筆記20篇

【第1句】：《老人與海》我讀了美國作家海的《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。

后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

【第2句】：《童年》這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。

他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。

這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。

我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

【第3句】：《海底兩萬里》這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。

其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。

他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動魄的一刻啊

想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。

那我呢

我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不能膽小怕事

【第4句】：《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。

她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。

在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字

她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月

一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質

【第5句】：《水滸傳》《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。

它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。

英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的。

【第6句】：《居里夫人傳》《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態度。

書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。

在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹的生活；沒有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

【第7句】：奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情.其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受.她是第一個現實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用.整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節,但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質.并不能因為沒有豐富的經歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。

【第8句】：《永別了武器》一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.

【第9句】：《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創造.后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

【第10句】：翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。

老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。

社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。

打開窗子罷

讓自由的空氣重新進來

呼吸一下英雄們的氣息。

”顯然，羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。

在羅曼?羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的抗爭。

在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。

”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。

而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。

”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬

是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣

正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。

如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。

貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼?羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂?吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。

” “托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活

”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。

”終于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。

彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫?托爾斯泰

”其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。

【第11句】：讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。

第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。

”這句話不無道理。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

《雙城記》。

全書充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀法國大革命為背景。

在黑暗的資本主義社會里，農民階級和工人階級忍受著資產階級無情的剝削。

正如作者所說：“昌盛而又衰微，篤誠而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽光希望的黎明，又是陰暗失望的長夜，人們擁有一切，卻兩手空空。

”而主人公西德尼·卡爾頓、露西·曼內特和查爾斯·達爾內之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。

【第12句】：《荷馬史詩》是具有豐富意義的光輝巨著，它既是完美的文學作品，又是研究古代氏族社會的重要歷史文獻。

它正式成書于公元前 6 世紀。

包括兩部史詩，一部為《伊利亞特》（又譯《伊利昂紀》），另一部是《奧德修紀》（又譯《奧德賽》）。

史詩的內容來源于公元前 12 世紀末希臘島南部地區的阿開亞人和小亞西亞北部的特洛伊人之間發生的一場 10 年的戰爭。

戰爭結束后，民間便有了許多傳說，傳說以短歌的形式歌頌戰爭中涌現出來的英雄事跡，并與古希臘神話交織在一起，由民間歌人口頭傳誦，代代相傳，每逢盛宴或節日，就在氏族官邸中詠唱。

《荷馬史詩》在各方面都達到了極高的成就，是古希臘文學中的瑰寶，對后世的影響極為深遠，是一部深受人們喜愛的作品。

【第13句】：前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。

她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。

她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。

后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。

她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。

但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。

它使我懂得了生命可貴。

在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。

在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。

在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。

在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。

【第14句】：讀《只有一個地球》有感讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。

地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。

例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。

這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧

讓我們一起保護我們的家園——地球

【第15句】：《駱駝祥子》讀后感終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。

祥子，一個善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。

他是一個普通的車夫，卻不安于現狀，希望有一天自己也能買上屬于自己的車，做一個獨立的勞動者。

他為了美好的生活而努力，而奮斗。

他節儉，他質樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢想不斷地努力后來。

三年后，他的愿望終于實現了，但是沒過多久，車就被大兵搶走了。

很快，反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。

祥子，一個多么有夢想的人，得到的卻是悲慘的結局。

認識不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個追求的過程中，人們一不小心，就會失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的理想。

就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的夢想，挑入波濤洶涌的大江里面，隨著澆水一路前進，不斷磕碰，最后，為了生存，原來的棱跟角都會被消磨掉。

人生也許也是這樣的一個過程。

明天會是什么樣

沒人知道。

而現在唯一能做的，就是把握好今天。

【第16句】：<復活>是托爾斯泰長期思想探索的藝術總結，是他對俄國地主資產階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇小說。

<復活> 托爾斯泰在 <復活> 中，對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。

他以強烈的憤怒，揭發專制制度給人民帶來的深重災難。

主人公：瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。

在托爾斯泰的臉上，沒有他所有作品里，肖像、照片上流露出來的那種令人生畏的表情，沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺，沒有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強然而呆板的神情，沒有一生中使所有的人都服從于他的那種無限的威勢，這些特征都沒有了。

而這些特征過去是有過的，而且曾經一度正是托爾斯泰的基本特征，但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。

托爾斯泰以接近數學般的正確性在走完生命的歷程時，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。

【第17句】：讀《遙遠的島》有感在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。

可是當終于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。

他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。

他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。

看了這篇文章之后，我感觸很深。

從對夢的癡心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。

我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。

它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。

一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。

作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎

為什么有些人學習不好也能進重點中學

大人卻對作者說：你是小孩，你不懂

【第18句】：《簡?愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。

主人公簡?愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她并領養她的舅舅又過早地棄她而逝。

她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態炎涼的痛苦。

為了逃避嚴酷的現實，她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。

書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。

《簡?愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

【第19句】：《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。

楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。

每一只昆蟲都有人一樣的情感。

如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。

” 《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，并將觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。

《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

【第20句】：《紅樓夢》讀后感黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。

花前癡讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份清純，質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。

用一個普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。

黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。

無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。

最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。

黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。

縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

于是她無奈著 “天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結局。